Module numérique DU 2017-2018 Equipe … · L’inscription sur Éduthèque permet de...
35
Module numérique DU 2017-2018 Equipe départementale TICE – DSDEN Orne Mardi 10 octobre 2017 – Centre ESPE de Damigny
Transcript of Module numérique DU 2017-2018 Equipe … · L’inscription sur Éduthèque permet de...
Module numérique DU 2017-2018
Equipe départementale
TICE – DSDEN Orne Mardi 10 octobre 2017 – Centre ESPE de Damigny
Les sessions de formation
Politique institutionnelle le 10/10 (Equipe TICE)
Codage le 16/10 et le 8/11 (ESPÉ)
EMI le 14/11 et le 20/11 (CANOPÉ)
4 Temps (Equipe TICE) : Tablettes
Exerciseurs
TNI
ENT
La pédagogie inversée
Le numérique dans le
département de l’Orne
Frédéric BALTZ, CPC
Marc LE MOAL, CPC
[email protected] Emmanuel DESNOS, CPC
Eva GUEGAN, CPC
[email protected] Guillaume HERVE, CPD
Laurent LAMOTHE, CPC
Le monde dans lequel nous vivons est
numérique
La twittosphère est en émoi, qui sera le premier à spoiler le dernier épisode de la série ? On va pouvoir geeker et troller, en agrémentant ses messages avec des émojis ! De quoi inspirer plus d’un youtubeur.
Les spécialistes participent à un hackathon organisé dans un fablab, s’efforçant de gagner des vies.
La résilience du réseau est mise à rude épreuve. Conseil aux personnes atteintes de nomophobie, n’oubliez pas votre perche à selfie !
Rien de plus facile que de créer une licorne ! Il suffit de réussir à valoriser tous les likes collectés, quitte à liker soi-même ou à retweeter, et à inonder ses amis de notifications. La notoriété acquise, quel plaisir de googliser son nom !
La loi de Refondation
La loi d'orientation et de programmation pour la refondation de l'École de la République
Le numérique dans la Refondation : un thème central
Réduire les inégalités sociales et territoriales
Renforcer les compétences des enseignants
Renforcer les liens Ecole / Familles
Réduire la fracture numérique
Innover dans les pratiques
Communiquer, afficher
Les enjeux de La loi de
Refondation
Faire entrer l’école dans
l’ère du numérique
Cohérence des outils de la
Refondation
Analyse de la place du numérique dans les programmes
La place du numérique
dans les programmes
Consigne : Procéder à un relevé des différents usages numériques présents dans les programmes. Privilégier des
formulations verbales.
La place du numérique
dans les programmes
Conclusion
Le numérique n’est pas un choix mais une obligation
Le référentiel de compétences des métiers du professorat et de l'éducation
BO du 25 juillet 2013
Une nouvelle « Attestation de Compétences Numériques » remplacera le B2I.
M@gistère
Accompagner la formation continue des professeurs des écoles
M@gistère s'adressse aux enseignants du premier degré et second degré. Il s'agit de formation hybride combinant des temps de formation à distance, lesquels s'appuient sur des supports numériques, et des sessions de formation en présentiel.
Le portail Eduthèque
Il s’agit d’un portail fédérateur qui regroupe des sites partenaires du Ministère de l’Education Nationale.
Il a « pour but de faciliter la préparation des cours et de garantir l’égalité d’accès pour tous les élèves à une offre pédagogique numérique culturelle et scientifique ».
Il propose donc une entrée commune vers tous ces sites.
Les sites partenaires
Les partenaires
Utilisation
Inscription avec l’adresse mail académique
Réception d’un mail de confirmation
Connexion sur le site Eduthèque : http://www.edutheque.fr
Téléchargement et mise en ligne autorisés.
Mode d’emploi
• Plateforme pédagogique gratuite pour les enseignants éditée par France Télévisions.
• Un catalogue de contenus pédagogiques vidéo et audio indexés par point clé du programme scolaire.
• Issus du catalogue de France Télévisions et des catalogues des acteurs de l’audiovisuel public et documentés par Canopé.
Exemple de connexion depuis
Eduthèque
Exemple de connexion depuis
Eduthèque
L’offre RetroNews pour Éduthèque permet aux enseignants du premier et du second degré d’accéder gratuitement à une sélection de 30 dossiers multimédias qui s’appuient sur des titres de la presse ancienne (entre 1631 et 1945) traitant d’événements historiques, scientifiques, artistiques, économiques ou religieux de l’époque.
Des dossiers pédagogiques,
Un corpus de photos d’œuvres et de bâtiments,
des livrets-jeux (jeu de piste ou jeu d’observation),
Un accès au site ludo-éducatif Archimôme, consacré à l’architecture pour les 7 - 12 ans.
Le Louvre
Notices d’œuvres téléchargeables
L’inscription sur Éduthèque permet de télécharger les images en haute définition.
Vidéos « Questions d’enfants »
Des spécialistes du Louvre répondent aux questions des élèves sur le musée et ses œuvres. Destinées aux enfants de 4 à 77 ans ainsi qu’aux enseignants et éducateurs
L’Histoire par l’image est un site Internet qui explore l’histoire, de 1643 à 1945, à travers des œuvres d’art et des documents.
Près de 1 650 images du site.
Le site Panorama de l’art propose des images d’œuvres d’art qui couvrent tout le champ de l’histoire de l’art, de la préhistoire jusqu’à nos jours dans des domaines aussi diversifiés que l’architecture, la sculpture, la peinture, le vitrail, la tapisserie, etc.
Le CNES Quelques éléments sur la fusée Ariane, sur la conquête de l’espace
Météo-France Quelques éléments sur l’eau, les saisons…
Edu-géo Géoportail fait l’affaire…
INA Quelques éléments sur la construction européenne, sur le mur de Berlin...
Ressources inadaptées à
l’école primaire
http://www.reseau-canope.fr/lesfondamentaux/accueil.html
Les fondamentaux
Une collection de films d’animation de 2 minutes qui s’inscrivent dans une démarche pédagogique centrée sur les apprentissages fondamentaux en français et mathématiques. Ils sont réalisés par le réseau Canopé sous la tutelle du Ministère de l’Education Nationale Ces vidéos pourront être utilisées en classe ou à la maison pour accompagner la compréhension des élèves et revenir sur leurs difficultés.
Des notions abordées de façon progressive : La séquence sur les adjectifs qualificatifs
Des notions abordées de façon progressive : La séquence sur les solides
• Actuellement plus de 440 vidéos disponibles
• De nouvelles publications à venir (newsletter)
• Téléchargeables pour une consultation hors ligne
• Fiche pédagogique sur inscription au site par l’adresse académique
• Fiche parent
• Intégration dans l’ENT*
http://kids.englishforschools.fr/ et http://teachers.englishforschools.fr/
English for SCHOOLS
Dans le cadre du plan numérique pour l'École et de la mise en œuvre de la réforme des programmes à la rentrée 2016, des banques de ressources numériques éducatives (BRNE) sont gratuitement mises à disposition des enseignants et des élèves du CM1 à la 3ème et sont organisées par cycles d'apprentissage.
Banque de ressources
numériques pour l'Ecole (#BRNEDU) cycles 3 et 4
Les ressources par cycle et discipline Cycle 3 Français : www.digitheque-belin.fr
Mathématiques : https://www.neteduc-cloud.fr Histoire Géographie : www.digitheque-belin.fr
Sciences : www.digitheque-belin.fr LVE Anglais : https://brne.bayardeducation.com
Autres ressources, classées par domaine du
socle
Domaine 1 : les langages pour penser et communiquer
Domaine 2 : les méthodes et les outils pour apprendre
Domaine 3 : la formation de la personne et du citoyen
Autres ressources, classées par domaine du
socle
Domaine 4 : les systèmes naturels et les systèmes techniques
Autres ressources, classées par domaine du
socle
Domaine 5 : les représentations du monde et l’activité humaine
Fin
