CP/CE1 Ecole Jacques Prévert Régine Le Coz - Christophe Chiron - Jean Claude Brélivet Brest IV

Un défi technologique

L’objet du projet

doit se déplacer seul sur 1 mètre doit créer un autre mouvement visible doit utiliser l’énergie mécanique ou électrique

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Défi techno

Premières représentations

Imagine un objet capable

de se déplacer seul, de créer un autre mouvement visible, et utilisant l’énergie mécanique ou électrique.

Dessine et écris ce que tu imagines .

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Défi techno

Premières représentations

Plusieurs propositions…

Un ballon qui vole.

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Défi techno

Premières représentations

Plusieurs propositions…

Un robot qui marche avec un aimant.

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Défi techno

Premières représentations

Plusieurs propositions…

Une bille qui roule et rebondit sur un

toboggan.

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Défi techno

Premières représentations

Plusieurs propositions…

Un voilier qui navigue grâce à une

télécommande.

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Défi techno

Premières représentations

…et SURTOUT des

véhicules qui roulent

Un camion à moteur

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Premières représentations

…et SURTOUT des

véhicules qui roulent

Un skate à hélice

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Premières représentations

…et SURTOUT des

véhicules qui roulent

Une voiture télécommandée

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Observation / analyse

Nous allons donc OBSERVER, DEMONTER, DESSINER des voitures

OBSERVER DESSINER

DEMONTER CP/CE1 Ecole Jacques Prévert Régine Le Coz - Christophe Chiron - Jean Claude Brélivet Brest IV

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Observation / analyse

Question : Quelles sont les parties d’une voiture ?

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Observation / analyse

Question : Quelles sont les parties d’une voiture ?

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Défi techno

Observation / analyse

Question : Quelles sont les parties d’une voiture ?

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Défi techno

Construction…

… avec du matériel de récupération,

chacun se fabrique une voiture.

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Défi techno

Construction

Je dessine la voiture que j’ai fabriquée et je la légende avec les mots du lexique.

à la suite de nos premières expérimentations, nous avons fait

plusieurs constats. CP/CE1 Ecole Jacques Prévert

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Construction

Je dessine la voiture que j’ai fabriquée et je la légende avec les mots du lexique

Certaines de nos voitures ne roulent pas, nous allons essayer d’expliquer pourquoi.

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Défi techno

Constats / améliorations

On peut dire qu’une voiture roule si ses 4 roues tournent en même temps lorsqu’on la fait avancer.

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Constats / améliorations

Les quatre roues ne touchent pas le sol : Les trous ne sont pas bien placés Il faut les faire plutôt en bas Il faut les placer face à face

Le châssis touche le sol : Une feuille de papier ne glisse pas dessous

La tige qui relie les roues et traverse le châssis est bloquée dedans ou elle frotte et ne tourne pas bien.

Le trou qui permet d’emboiter la roue est trop grand et la roue est de travers.

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Constats / améliorations

On remarque que 2 élèves qui ont glissé l’axe qui relie les roues dans un bambou n’ont pas ces problèmes car il n’y a plus de frottement. Ça tourne plus facilement.

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Constats / améliorations

Le châssis touche le sol Oui

Non

Les 4 roues touchent le sol Oui Non

Certaines roues sont de travers Oui Non

L’axe qui relie les roues tourne

sans frottement Oui Non

Nos voitures roulent facilement à trois conditions : Le châssis ne touche pas le sol Les 4 roues touchent le sol en même temps L’axe qui relie les roues tourne facilement dans le châssis

J’observe mon premier essai pour l’améliorer au besoin.

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La propulsion (1)

Anna nous explique : « le ballon vole quand l’air s’échappe et il part dans tous les sens en faisant du bruit. »

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« Quand le ballon est gonflé, il y a de l’air. »

« Quand il se dégonfle on peut sentir l’air sur la peau, ça fait du bruit. »

Défi techno

La propulsion (1)

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Question : Dans quelle direction part le ballon gonflé lorsqu’on le lâche ?

On remarque que l’air sort dans un sens et que le ballon part dans le sens opposé.

Si l’on veut que le ballon parte dans une direction, on doit bien orienter la sortie de l’air : l’orifice du ballon.

Défi techno

La propulsion (1)

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Question : Que faut-il faire pour le ballon aille jusqu’au plafond ?

Lorsque l’on a orienté l’orifice vers le bas, on remarque que le ballon qui est peu gonflé va moins loin que celui qui est très gonflé.

En comptant on s’aperçoit que le ballon très gonflé vole plus longtemps.

Défi techno

La propulsion (1)

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Que se passe-t-il quand l’air s’échappe ?

Défi techno

La propulsion (1)

Quand le ballon vole-t-il sur un temps très court ?

Quand vole-t-il plus longtemps ?

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Que se passe-t-il quand l’air s’échappe ?

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La propulsion (1)

Quand le ballon vole-t-il sur un temps très court ?

Quand vole-t-il plus longtemps ?

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Que se passe-t-il quand l’air s’échappe ?

Défi techno

La propulsion (1)

Quand le ballon vole-t-il sur un temps très court ?

Quand vole-t-il plus longtemps ?

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La propulsion (2)

Question : Est-ce que grâce au ballon accroché à ma voiture, je peux la faire avancer?

Liste du matériel dont nous pensons avoir besoin :

De la ficelle Du scotch De la colle Des agrafes Des ballons Des élastiques Un marteau Des bouchons Du fil de fer Des punaises Des pinces à linge …

Chacun dessine son projet et…

…passe au magasin prendre sa commande de matériel.

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La propulsion (2)

Question : Comment faire pour que ma voiture roule seule sans que je la pousse avec une partie du corps ?

Nos expériences

Constats :

L’orifice est scotché, l’air sort lentement.

L’orifice est ficelé, l’air sort lentement.

L’orifice est fermé par un bouchon ; quand

on l’enlève, la voiture avance un peu.

Il ya une paille dans l’orifice mais quand on souffle dedans , l’air

s’échappe par les côtés.

Quand l’air sort lentement, la voiture ne bouge pas.

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Défi techno

La propulsion (2)

Question : Comment faire pour que ma voiture roule seule sans que je la

pousse avec une partie du corps ?

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Défi techno

La propulsion (2)

Les essais avec la paille :