Les TICE au service de la poésie dans une classe de seconde

Le blog participatif et pédagogiqueGIRON MERCEDES Estéban

UNIRVERSITÉ DES ANTILLES ET DE LA

GUYANE

ESPE de Guadeloupe

Mémoire de Master

« MÉTIER DE L’ENSEIGNEMENT DE L’EDUCATION ET LA FORMATION »

Année 2014/2015

• Problématique de la recherche:Cerner les obstacles à la mise en œuvre des TICE pour faciliter l’enseignement de la poésie dans les lycées.

• Hypothèses:• 1re L’enseignement de la poésie devient plus

motivant et plus intéressant avec l’utilisation des TICE par les professeurs.

• 2nde L’utilisation des TICE dans et hors de la salle de classe permet aux élèves de progresser en français.

Trame du mémoire

Résultats de la recherche1re Hypothèse

Croyez-vous que le blog a rendu la poésie plus mo-

tivante et intéressante pour vous?

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Oui Non

2de Hypothèse

Oui

Non

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820

Pensez-vous que l'utilisation des TICE dans et hors de la salle de classe vous a permis de progresser en français?