Post on 25-Jun-2020
Les Adjec)fs Irréguliers Page 48
Learning Objec)ve: Students will be able to form the masculine, feminine, singular and plural forms of the irregular adjec)ves. Students will complete a wri)ng ac)vity with 80% or greater accuracy.
Les Adjec)fs Irréguliers C’est un homme sérieux. C’est une femme sérieuse.
Les Adjec)fs Irréguliers C’est une femme originale. Ce sont des hommes originaux.
Les Adjec)fs Irréguliers C’est un homme ac7f. C’est une femme ac7ve.
Les Adjec)fs Irréguliers C’est un homme ponctuel. C’est une femme ponctuelle.
Les Adjec)fs Irréguliers C’est un bon sandwich. C’est une bonne glace.
Les Adjec)fs Irréguliers C’est un garçon canadien. C’est une femme canadienne.
Les Adjec)fs Irréguliers MASCULIN SINGULIER
FÉMININ SINGULIER
MASCULIN PLURIEL
FÉMININ PLURIEL
-‐EUX sérieux sérieuse sérieux sérieuses
-‐AL original originale originaux originales
-‐IF ac)f ac)ve ac)fs ac)ves
-‐UEL ponctuel ponctuelle ponctuels ponctuelles
-‐ON bon bonne bons bonnes
-‐IEN canadien canadienne canadiens canadiennes
Tournez à la page 48
• Répétez le Vocabulaire
À votre tour! Choisissez la forme correcte de l’adjec)f irrégulier. 1. paresseux/f singulier a. Elle est paresseuse. b. Elle est paresseuses c. Il est paresseux. 2. ponctuel/m pluriel a. Elle est ponctuelle. b. Ils sont ponctuels. c. Il est ponctuels. 3. spirituel/f pluriel a. Elles sont spirituelles. b. Elle est spirituelle. c. Elles sont spirituels.
4. original/ m/f pluriel a. Ils sont originals. b. Il est original. c. Ils sont originaux. 5. libéral/f pluriel a. Elles sont libéraux. b. Elle est libérale. c. Elles sont libérales
À votre tour! Choisissez la forme correcte de l’adjec)f. 1. musicien/f pluriel a. Elle sont musiciens. b. Elle est musicienne. c. Elles sont musiciennes.
2. naïf/ m/f pluriel a. Ils sont naïfs. b. Ils sont naïves. c. Elles sont naïves. 3. génial/ m pluriel a. Ils sont géniaux b. Il est génial c. Ils sont génials. 4. curieux/m singulier a. Il est curieu. b. Il est curieux. c. Ils sont curieux. 5. impulsif/ f singulier a. Elle est impulsif. b. Elle est impulsive. c. Elle est
impulsives.
Une Activité Orale
Exercice 6, page 49
Un Jeu! J’ai
gagné!
Un Jeu!!! Les Instructions: 1. Formez des groupes de 3 ou 4 personnes. 2. Cherchez des petits tableaux, des feutres et des
chiffons.
À votre tour! Créez des phrases avec les adjec)fs et les sujets. N’oubliez pas de changer la forme de l’adjec)f.
1= elles
2= il
3= ils
4= elle
5= Mme Jenks et Mlle Arredondo
6= Monsieur Kenyon et Monsieur Rod
1= paresseux
2= ponctuel
3= musicien
4= sportif
5= curieux
6= original
Qui a gagné? Moi, j’ai gagné!
Une Ac)vité Orale
• Exercice 7, page 49
Un jeu en groupes Corrigez l’erreur
Regardez la phrase et corrigez les erreurs dans les phrases.
C’est une fille bon pareseux.
C’est une bonne fille paresseuse.
Un jeu
C’est un pe)t chien méchant. Ces un méchante chien pe)te.
Un jeu
Ce sont des pe)tes joueuses spor)ves. Ces sont des joueuses de foot spor)fs pe)t.
Un jeu
C’est un singe curieux et ac)f. C’est singe un curieuse et ac)ve.
Un jeu
C’est une bonne actrice heureuse. C’est un bon actrice heureux.
L’échauffement Pour chaque phrase, écrivez un adjec)f qui est le contraire (antonyme) de l’adjec)f souligné. Pp. 46-‐48 1. Xavier est triste. Frédéric est _________.
2. Jomo et Guy sont jeunes. Mme Jenks et Mme hendrix sont _________.
3. Fromage est ac7f. Mon chat est _______________.
4. Ce sont des bons élèves. C’est un ___________ chien.
5. Le comédien est drôle. L’acteur est _____________.
6. Ce sont des vieilles chaussures. Ce sont des ___________ robes.
Un jeu en groupes Corrigez l’erreur
Regardez la phrase et corrigez les erreurs dans les phrases.
C’est un cerveau grand et intelligente.
C’est un grand cerveau intelligent.
Un jeu
C’est une belle fille )mide.
C’est une beaux fille )mide.
Un jeu
Ce sont des bons chiens géniaux. Ce sont des bon chiens génials.
Un jeu
C’est un mauvais taureau paresseux.
C’est un taureau mauvaise parresseuse.
Un jeu
Ce sont des jeunes athlètes spor)fs.
Ce sont des spor)ves athlètes jeune.
Un jeu
C’est une avocate intellectuelle et sérieuse.
C’est une intellectuel avocate et sérieux.
Une ac7vité orale Direc7ons: Le numéro sur le dé 1 représente un sujet. Le numéro sur dé 2 représente un adjec7f. Créez des phrases avec votre partenaire.
Par exemple:
La colonne A
1= nous (f)
2= tu (m)
3= ils
4= vous (f pl.)
5= je (f)
6= elle
La colonne B
1= génial
2= nouveau
3= musicien
4= libéral
5= impulsif
6= heureux
Elle est musicienne.
Une ac7vité orale 2= Tu es paresseux.
3= Ils sont drôles.
4= Vous êtes heureuses.
5= Je suis jeune. (m)
6= Elle est intelligente.
7= Les voisines mauvaises.
8= Elles sont réservées.
9= Il est nouveau.
10= Nous sommes pauvres.
11= Anela et Victoria sont polies.
12= Connor et Nathan sont conciencieux.