On va travailler le vocabulaire

des activités quotidiennes

Je me réveille à 6 heures

30

à 6 heures 45Je me lève

à 6 heures 50

Je me douche

à 7 heures 5

Je m’habille

Je me brosse les dents à 7 h. 15

Je vais au collègeà 7 heures

30

Je vais au collège

à pied

Je rentre chez moià 2 heures

30

Je dîneà 7 heures 15

Je fais mes devoirsà 8

heures

Je regarde la téléà 9

heures

Je me coucheà 10 heures

30

SE LEVER•Je me lève•Tu te lèves•Il/elle, on se lève•Nous nous levons•Vous vous levez•Ils/elles se lèvent

REMPLIS LES BLANCS!

Tu _____ lèves à quelle heure? Je _____ lève à huit heures. Mon frère _____ lève après moi. Vous _____ couchez à quelle heure? Mon frère et moi, nous _____ couchons à 10h. Mes parents _____ couchent plus tard.

LES RÉPONSES

Tu _te_ lèves à quelle heure? Je _me_ lève à huit heures. Mon frère _se_ lève après moi. Vous _vous_ couchez à quelle heure? Mon frère et moi, nous _nous_ couchons à 10h Mes parents _se_ couchent plus tard.

Et maintenant, vous allez faire quelques

exercices

D’abord, vous devez faire une bd et raconter votre journée. Vous pouvez suivre l’exemple d’Ankita.

Un exemple

Ici, vous devez associer chaque heure à une image

Un autre exercice : - Numéroter les

images- Ordonner-les- Écrire la journée

de Jean

Vous allez regarder et bien écouter les vidéos suivantes pour améliorer votre prononciation.

BON TRAVAIL ! À VOS CAHIERS !

Elena Pérez @lnajap