Les activités quotidiennes - La routine
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On va travailler le vocabulaire
des activités quotidiennes
Je me réveille à 6 heures
30
à 6 heures 45Je me lève
à 6 heures 50
Je me douche
à 7 heures 5
Je m’habille
Je me brosse les dents à 7 h. 15
Je vais au collègeà 7 heures
30
Je vais au collège
à pied
Je rentre chez moià 2 heures
30
Je dîneà 7 heures 15
Je fais mes devoirsà 8
heures
Je regarde la téléà 9
heures
Je me coucheà 10 heures
30
SE LEVER•Je me lève•Tu te lèves•Il/elle, on se lève•Nous nous levons•Vous vous levez•Ils/elles se lèvent
REMPLIS LES BLANCS!
Tu _____ lèves à quelle heure? Je _____ lève à huit heures. Mon frère _____ lève après moi. Vous _____ couchez à quelle heure? Mon frère et moi, nous _____ couchons à 10h. Mes parents _____ couchent plus tard.
LES RÉPONSES
Tu _te_ lèves à quelle heure? Je _me_ lève à huit heures. Mon frère _se_ lève après moi. Vous _vous_ couchez à quelle heure? Mon frère et moi, nous _nous_ couchons à 10h Mes parents _se_ couchent plus tard.
Et maintenant, vous allez faire quelques
exercices
D’abord, vous devez faire une bd et raconter votre journée. Vous pouvez suivre l’exemple d’Ankita.
Un exemple
Ici, vous devez associer chaque heure à une image
Un autre exercice : - Numéroter les
images- Ordonner-les- Écrire la journée
de Jean
Vous allez regarder et bien écouter les vidéos suivantes pour améliorer votre prononciation.
BON TRAVAIL ! À VOS CAHIERS !
Elena Pérez @lnajap