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Le TRAITEMENT de l’INFORMATION

par les MEDIAS

Maïlys Farautmailys.faraut@inserm.fr

Cours d’Esprit Critique, autodéfense intellectuelleUniversité Claude Bernard, Lyon 1 Université Pierre et Marie Curie, Paris 6

Les médias

• Quel est le rôle des médias ?• Qu’attend-on du journaliste ?

Les médias

Objectivité IndépendancePluralisme

« Informer les citoyens pour qu’ils puissent se former leur propre opinion » D. Cornu, 1994

Et si on se mettait dans la peaud’un journaliste ?

De quoi va-t-on parler ? Comment se renseigner sur le sujet ? Comment en parler ?

Et si on se mettait dans la peaud’un journaliste ?

De quoi va-t-on parler ? Comment se renseigner sur le sujet ? Comment en parler ?

Et si on se mettait dans la peaud’un journaliste ?

De quoi va-t-on parler?Le choix de l’information

• Un fait n’est un fait que si on choisit d’en parler

• On choisit de parler de ça … …donc pas d’autre chose

Lire: Pierre Bourdieu, « Sur la télévision »

Objectivité ?

Regarder un journal quotidien/TV : Pas un véritable scan de l'actualité, mais au contraire une reconstruction de la réalité

= meilleure qualité de l’information ???

Aujourd’hui, il y a des centaines de chaines télé, radios, journaux…

La concurrence: gage de qualité ?

La concurrence: gage de qualité ?

Fiabilité de l’information

Niveau de concurrence

Lire: « La démocratie des crédules », Gérald Bronner, 2013.

La concurrence sert le vrai…… trop de concurrence le dessert

Diminue le temps moyen de vérification de l’information Pousse au choix du plus « vendeur »: le spectaculaire, le choquant ou flattant les idées reçues

Dans les rédactions, premier exercice du matin: revue de presse des autres journaux

De quoi parlent les autres ?

Le choix de l’information

Le Nouvel Observateur ,3 janvier 2013 Le Point,3 janvier 2013

La concurrence unifie

Le choix de l’information

La ligne éditoriale

L’influence du propriétaire ?

La carte du parti de la presse et de l’argent

Qui sont les propriétaires des médias ?

Disponible sur: http://www.lesnouveauxchiensdegarde.com

Est-ce que le propriétaire du média influence son contenu ?

• Extrait vidéo:« Les nouveaux chiens de garde », de Gilles Balbastre et Yannick Kergoat, 2012 Bouygues, TF1 et le réacteur nucléaire de

Flamanville

L’indépendance des journalistes ?

« Les nouveaux chiens de garde », de Gilles Balbastre et Yannick Kergoat, 2012

Bouygues, TF1 et le réacteur nucléaire de Flamanville

Bolloré, Direct Matin et Autolib’

Médiacritique(s) n° 4 de juillet-septembre 2012, page 31

Direct Matin –29 mars 2012

Cité dans 72 numéros de Direct Matin entre août 2010 et juillet 2013

Direct Matin –17 décembre 2010

” Les parisiens séduits par Autolib’ ” (3 octobre 2011)” Démarrage réussi pour Autolib’ ” – ” Ils ont testé, ils ont aimé ” (5 octobre 2011)” Autolib’ inauguré en grande pompe “ (6 décembre 2011)

” Les parisiens séduits par Autolib’ ” (3 octobre 2011)” Démarrage réussi pour Autolib’ ” – ” Ils ont testé, ils ont aimé ” (5 octobre 2011)” Autolib’ inauguré en grande pompe “ (6 décembre 2011)

Direct Matin - 27 sept 2012

Direct Matin-12 sept 2011

Source: Acrimed

« Quand on crée un journal, on ne va pas tout à coup donner les clés à une équipe de journalistes qu’on a recruté pour les besoins de la cause. Il est logique que le propriétaire fixe une orientation. »

Laurent Joffrin, journaliste

« Ecoutez ce sont des choses qui arrivent dans tous les journaux, et ça me paraît tout à fait normal. Je pense que tout propriétaire a des droits sur son journal. Il a lui le pouvoir. Il y a des vrais pouvoirs, le vrai pouvoir stable c’est le pouvoir du capital. Ca c’est le vrai pouvoir. Il est tout a fait normal que le pouvoir s’exerce. »

Franz Olivier Giesbert, journaliste

A propos d’une question sur la censure d’un article :

Le choix de l’information

Le cercle social

Censure, autocensure ?

Extrait Vidéo: « Les nouveaux chiens de garde », de Gilles Balbastre et Yannick Kergoat, 2012

« Le Siècle »

« Les nouveaux chiens de garde », de Gilles Balbastre et Yannick Kergoat, 2012

Le cercle social

De quoi va-t-on parler ? Comment se renseigner sur le sujet ? Comment en parler ?

Et si on se mettait dans la peaud’un journaliste ?

Comment se renseigner sur le sujet ?

• Source d’infos de départ: Agence France Presse (AFP), Reuters…

• Enquête de terrain• Interviews de spécialistes/experts• Recherches bibliographiques : Google,

documents écrits…• Être sûr de ses sources

• La pression du temps+ la précarité des journalistes

• Vidéo « La vraie vie des journalistes »

Les enquêtes de terrains

http://www.mediapte.fr/sp/spip.php?article55

http://www.mediapte.fr/sp/spip.php?article55

Les micro-trottoirs

Intervention d’un « expert »

• Conditions sine-qua-none ?– C’est quoi un expert ? Est-ce que sa parole est

incontestable ? Attention effet « argument d’autorité »

– un expert objectif ?– Pluralisme ?– Lui laisser le temps de parler

=>la contrainte du temps

Intervention d’un « expert »

Un expert objectif ?Si subjectif / conflit d’intérêts: devrait être dit

Monsieur Machin: expert, chercheur CNRS(… et employé dans la banque Y)

• Extrait vidéo:« Les nouveaux chiens de garde », de Gilles Balbastre et Yannick Kergoat, 2012

les experts économiques

« Les nouveaux chiens de garde », de Gilles Balbastre et Yannick Kergoat, 2012

Les experts économiques et conflits d’intérêtsIntervention d’un « expert »

Intervention d’un « expert »Pluralisme: est-ce que la parole est laissée

aux divers avis ?

« Les nouveaux chiens de garde », de Gilles Balbastre et Yannick Kergoat, 2012

EconomistesNombres de passages radio/télé

Intervention d’un « expert »

Lui laisser du temps

Lire : Bourdieu, « Sur la télévision »

Pierre Bourdieu : le fast-thinkingPenser par idées reçues

Internet

Masse énorme d’informations disponible à tous

Internet est-il un bon outil pour chercher l’information ?

– Comment sont classées les pages web ?– Est-ce qu’on ne biaise pas nous même nos

recherches au départ ?– Qui écrit les sites internet ?

Internet est-il un bon outil pour chercher l’information ?

– Comment sont classées les pages web ?– Est-ce qu’on ne biaise pas nous même nos

recherches au départ ?– Qui écrit les sites internet ?

Comment Google ordonne les pages web ?

Un des outils : pagerank*

= classe les pages web selon le nombre de liens qui redirigent vers ces pages

* En usage en Mars 2013...

L’importance duclassement des pages web

L’intérêt pour les internautes devient intérêt pour les entreprises Link building : constituer un nombre important de liens entrants Search Engine Optimization SEO (service payant)

Internet est-il un bon outil pour chercher l’information ?

– Comment sont classées les pages web ?– Est-ce qu’on ne biaise pas nous même nos

recherches au départ ?– Qui écrit les sites internet ?

Les requêtes Google

• Ex: Nombre de sites conspirationnistes dans les 30 premiers sites proposés par Google

« Lady Diana » « Tremblementde terre en Haïti »

Sans le terme « complot »

2 0

Avec le terme « complot »

20 15

Source : « La démocratie des crédules », Gérald Bronner, 2013.

Les requêtes GoogleLe biais de confirmation

Biais de confirmation: Tendance à aller chercher que ce qui va aller confirmer ce qu’on croit,à ne retenir que les éléments qui vont dans le même sens (et oublier ceux qui le contredisent)

Ex: les pare-brises de SeattleEx: les lecteurs des blogs politiques

Internet est-il un bon outil pour chercher l’information ?

– Comment sont classées les pages web ?– Est-ce qu’on ne biaise pas nous même nos

recherches au départ ?– Qui écrit les sites internet ?

Qui écrit les sites internet ?Ex: L’aspartam : dangereux pour la santé ?Recherche mot-clé « aspartam »

Sensibilité des 30 premiers sites proposés par Googlesur le thème de la dangerosité de l’aspartam

Qui a plutôt tendance à écrire sur quelque chose ?Les croyants sont généralement plus motivés que lesnon-croyants pour défendre leur point de vue et y passer du

temps

contre pour Neutres Non pertinents

Aspartam 14 (70%) 6 (30%) 3 7

Source : « La démocratie des crédules », Gérald Bronner, 2013.

(au 15 Juillet 2010)

Les « bulles de filtrage »

2 individus faisant les mêmes requêtes n’auraient pas les mêmes résultats

Personnalisation influencée par plusieurs critères: historique de recherche, localisation, langue, sexe…

Utile et efficace……mais on ne verrait toujours des sites qui vont

notre sens

Vérifier l’origine de l’informationVérifier qui a financé l’étude

“Scope and Impact of Financial Conflicts of Interest in Biomedical Research: A Systematic Review.”, Gross et al, JAMA (2003)

Lien statistiquement significatif entre :-le fait d’être financé par un sponsor industriel -et le fait de tirer des conclusions en sa faveur

(recherche biomédicale)

Vérifier l’origine de l’information

Le Point, N°1985, Sept.2010

Extrait vidéo:Émission « Arrêt sur image »,octobre 2010

Pourquoi le journaliste cherche t-il des éléments qui collent à ses idées de départ ?Clichés:1) Plus faciles et rapides à trouver. contrainte de temps et d’argent 2) Pas de risque: sera accepté par l’audimat et le chef3) Les journalistes à la tête des journaux : un certain milieu social

Vérifier l’origine de l’information

Ex: Le Gorafi

J’ai trouvé mon sujet.J’ai vérifié les informations.

Maintenant:

Comment en parler ?

De quoi va-t-on parler ? Comment se renseigner sur le sujet ? Comment en parler ?

Et si on se mettait dans la peaud’un journaliste ?

Forte concurrence entre les médias

L’information est un produit destiné à être vendu

=> pub!

1- Les mots et images employés

2- Les argumentaires

3- Les registres

Pour vendre l’information, on peut jouer sur :

1- Les mots et images employés

2- Les argumentaires

3- Les registres

Pour vendre l’information, on peut jouer sur :

« Effet Impact »

« Le poids des mots, le choc des photos »

1-Les mots

« Effet Impact »

Photo de jeune femme par l’agence de presse Yomiuri Shimbun dans les décombres d'Ishinomaki (Japon), Mars 2011

1-Les mots

France

France

1-Les mots

Le Parisien, 16 mai 2011

35 Unes consacrées à DSK ce jour là …

photo prise le 4 avril 2011 à Washington par l'AFP

… dont 16 avec la même photo AFP !

http://www.erwanngaucher.com/article/16/05/2011/la-grimace-de-dsk-16-fois--la-une/639

http://www.erwanngaucher.com/article/16/05/2011/la-grimace-de-dsk-16-fois--la-une/639

Source photo: Getty ImagesSource photo: Reuters

The Economist, 19 Juin 2010

« Effet Paillasson »

Désigner une chose ou un objet par un mot qui se rapporte à autre chose

1-Les mots

La délinquance ?vol, arnaques, violence physique, meurtre, délits financiers, harcèlement, outrages à agents, viols, vente ou détention de stupéfiants, … ??????

La délinquanceconstatée

« Effet Puits »

Succession de phrases creuses qui peuvent être acceptées par tout le monde … car on y met soi-même un sens

Horoscope:

«Aujourd’hui, une personne de votre entourage souhaite vous aider : ne refusez pas la main tendue, son appui va se révéler précieux. »

www.metrofrance.com, 14-20 août

1-Les mots

« Effet Puits »

Vidéo: http://www.youtube.com/watch?v=RcxW6nrWwtc

Etude: « L'effet Dr. Fox »

« Dr. Fox »

“La théorie mathématique des jeux et son application

à la formation des médecins”

1-Les mots

« Effet Puits »Le Pipotron : Générateur automatique de langue de bois

1-Les mots

« Effet Puits »

Vidéo : http://www.dailymotion.com/video/x9wwg5_franck-lepage-langue-de-bois_fun

1-Les mots

Les sondages

• Les « instituts » de sondageIpsos, TNS Sofres, CSA, BVA, Ifop…

entreprises de sondages

• Qui commande les sondages ?Demander un sondage sur une thématique

précise est souvent politique

1-Les mots

vv

• 16.11.03, dépêche AFP:Les deux tiers des Français (67%) pensent qu’il

« faut réduire les indemnisations après une longue période de chômage pour contraindre les chômeurs à retrouver du travail » […]

Repris par le gouvernement de l’époque (Fillon)Institut CSA, Stéphane RozèsCommanditaires de l’étude : France 3 et France-Info

Les sondagesLes questions posées dans les sondages

1-Les mots

vv

« Dans la période économique actuelle, quelle attitude pensez-vous que le gouvernement doive en priorité adopter vis-à-vis des chômeurs ?

1) Il faut maintenir les indemnisations des chômeurs au même niveau sans limitation de durée.

2) Il faut réduire les indemnisations après une longue période de chômage pour contraindre les chômeurs à retrouver du travail . »

Source: Acrimed,« Informer sur l’information. Petit manuel de l’observateur critique des médias », 2004.

Les sondagesLes questions posées dans les sondages

1-Les mots

vv

« Dans la période économique actuelle, quelle attitude pensez-vous que le gouvernement doive en priorité adopter vis-à-vis des chômeurs ?

1) l’indemnisation non dégressive et éternelle de chômeurs

2) La réduction des indemnisations

Source: Acrimed,« Informer sur l’information. Petit manuel de l’observateur critique des médias », 2004.

Les sondagesLes questions posées dans les sondages

1-Les mots

1- Les mots et images employés

2- Les argumentaires

3- Les registres

Pour vendre l’information, on peut jouer sur :

Argument d’autorité

Remplacer la valeur d’un raisonnement par une référence aux simples propos d'un

« spécialiste » sur le sujet

2-Les arguments

L’argument de pseudo-autorité

1. La personne A fait autorité sur le sujet Y2. La personne A fait des déclarations X=b à propos du sujet X3. Donc X=b

Ce n’est pas parce qu’on est expert dans un domaine qu’on l’est dans un autre

2-Les arguments

Argument d’autoritéForme « Lu dans une revue »

1. je l’ai lu plusieurs fois dans le journal/ une revue scientifique2. donc c’est vrai

Publication = présomption correcte pas preuve

2-Les arguments

Argument d’autoritéForme « Lu dans une revue »

Le taux élevé en fer des épinards ? une virgule mal placée

Popeye

2-Les arguments

Argument d’autorité« Effet Boule de neige »

1. Un ami entend X2. Il dit à son ami X’3. L’ami entend X’’ et me le répète4. J’entends X’’’5. donc X’’’ vrai

Les faits, rien que les faits, quelle que soit la personne qui les rapporte.

2-Les arguments

vv

vv

« Effet Boule de neige »

« Il s’y installe et interprète avec virtuosité (selon lestémoins) une série de pièces musicales, allantd’extraits du Lac des Cygnes de Tchaïkovsky à desairs contemporains comme Across the Universe deLennon et McCartney. »

Battage médiatique…autour d’un seul témoignage

de départ

« Piano man »

“Piano man’ still not identified”, Times, 17 Mai 2005

"C'est extraordinaire. La première fois que nous l'avons emmené au piano, il a joué pendant plusieurs heures, non-stop. »

Michael Camp, BBC , mai 2005

2-Les arguments

« Selon le quotidien anglais, le jeune homme, qui passait pour un génie du clavier, pourrait en fait difficilement tirer une note d'un piano. »

Libération, 22 août 2005

SAUF QUE …

« Effet Cigogne »

1. X et Y varient ensemble en fonction du temps2. donc X cause Y

-Y cause X ?-X et Y ont une cause commune Z ?-X et Y sont liés par hasard ?

OU

OU

Corrélation n’est pas causalité !

2-Les arguments

« Effet Cigogne »

Nombre de cigognes

Taux de natalité

Corrélation positive

Conclusion: les cigognes apportent les bébés ???

2-Les arguments

« Effet Cigogne »Etude : Messerli, New England Journal of Medicine,2012:

2-Les arguments

Corrélationconsommation de chocolat par personne dans un pays /nombre de prix Nobel du pays

« Technique du ballon de baudruche »

Le « scoop » se dégonfle au fur et à mesure de la lecture de l’article

2-Les arguments

« Technique du ballon de baudruche »

« Exclusif, le médicament qui stoppe le cancer »

Selon Judah Folkman, l’AGM-1470 :1. « stoppe le cancer »2. « stoppe l’évolution des cancers »3. « est au stade expérimental pour stopper l’évolution des cancers »4. « paraît efficace au stade expérimental pour stopper l’évolution des cancers du sein, du poumon et des fibrosarcomes »5. « paraît efficace, couplé aux thérapies normales au stade expérimental pour stopper l’évolution des cancers du sein, du poumon et des fibrosarcomes »

« Exclusif, le médicament qui stoppe le cancer »

Selon Judah Folkman, l’AGM-1470 :1. « stoppe le cancer »2. « stoppe l’évolution des cancers »3. « est au stade expérimental pour stopper l’évolution des cancers »4. « paraît efficace au stade expérimental pour stopper l’évolution des cancers du sein, du poumon et des fibrosarcomes »5. « paraît efficace, couplé aux thérapies normales au stade expérimental pour stopper l’évolution des cancers du sein, du poumon et des fibrosarcomes »Ev

olut

ion

dans

l’ar

ticle

S&Av, juillet 1995

2-Les arguments

1- Les mots et images employés

2- Les argumentaires

3- Les registres

Pour vendre l’information, on peut jouer sur :

Persuader plutôt que convaincre

La « technique du Carpaccio »

Présentation d’une information en la scénarisant pour la rendre plus attrayante

…Ou comment intéresser avec pas grand-chose

3-Les registres

« Carpaccio appel à la peur »

Jouer sur une peur communément répandue (peur alimentaire, des catastrophes naturelles,

des insectes, des maladies …) pour générer l’intérêt.

S&Av , N°607, Sept. 1997

3-Les registres

« Carpaccio appel à la peur »

« Catastrophe / menace annoncée la solution pour la prévenir » (= achetez !)

S&V, N°1022, sept. 2002 S&V, N° 1030, Juillet 2003

3-Les registres

Télérama N° 3191, mars 2011

« Carpaccio espoir »

S&Av juillet 1995 S&V, N° 1023, 2002

3-Les registres

S&V, N° 1156, 2014

« Carpaccio énigme /mystère »3-Les registres

Les chiffres

Les chiffres« 2000 enfants irakiens mouraient à chaque heure depuis

dix ans à cause de l'embargo américano-britaniquecontre ce pays. »

• Calcul !24 heures*365 jours=8760 heures dans un an8760* 2000 enfants= 17 520 000 enfants en un an 17 520 000 * 10 ans= 170 520 000 enfants en 10 ans

• et cela dans un pays qui compte 30 millions d'habitants (en 2011)…

Ex de N. Baillargeon. « Petit cours d’autodéfense intellectuelle »

Le candidat 2 en tête !

% intentions de votecandidat 1 candidat 2

20 22

Réelle différence ?

Les chiffres dans les sondages

Ex:

Prop. intentions de vote Nb de personnes qui se prononcentIntervalle de fluctuation

Méthode des quotas:-Critères de recrutement des sondés:

âge, sexe, catégorie socioprofessionnelle, zone géographique- échantillon de 1000 personnes

Candidat 1Candidat 2

15 20 25?

? ?

?? ?

(approximation)

Candidat 1Candidat 2

Prop. intentions de vote Nb de personnes qui se prononcentIntervalle de fluctuation

Échantillon de 1000 personnes

15 20 25

(approximation)

Prop. intentions de votecandidat 1 candidat 2 20 +/- 3 22 +/- 317-23 19-25

n =1000

Prop. intentions de vote Nb de personnes qui se prononcentIntervalle de fluctuation

Échantillon de 1000 personnes

15 20 25

Candidat 1

Candidat 2???

Conclusion :

(approximation)

Prop. intentions de votecandidat 1 candidat 2 20 +/- 3 22 +/- 317-23 19-25

vv

Prop. intentions de vote Nb de personnes qui se prononcentIntervalle de fluctuation

Échantillon de 100000 personnes

15 20 25

Candidat 1

Candidat 2Candidat 2

Conclusion :

(approximation)

Prop. intentions de votecandidat 1 candidat 2 20 +/- 0.3 22 +/- 0.319.7-20.3 21.7-22.3

Échantillon de 1000 personnes

Échantillon de 600 personnes

40 % ne se prononcent pas

Prop. intentions de votecandidat 1 candidat 2 20 +/- 3 22 +/- 317-23 19-25

Prop. intentions de votecandidat 1 candidat 2 20 +/- 4 22 +/- 416-24 18-26

Les médias

« Informer les citoyens pour qu’ils puissent se former leur propre opinion » D. Cornu, 1994

Analyse du sommaire d’un JT

JT but : condenser les faits les plus importants des

dernières 24h

Sommaire du JT de France2,30 Juillet 2013

1. - Médaille d’or de Yannick Agnel aux mondiaux de natation (2 minutes) ;2. - Retour sur l’accident de bus en Italie (1m50s) ;3. - Retour sur les accidents de trains en Suisse et en Espagne (4m10s) ;4. - Reportage sur le pape et son éventuelle ouverture d’esprit (avec invité sur le

plateau pour analyser le sujet) (7 minutes) ;5. - Bilan des soldes d’été (1m50) ;6. - Reportage sur les assurances permettant aux vacanciers malchanceux et

blessés de rentrer chez eux à moindre frais (4m20) ;7. - Évocation de l’actualité internationale en bref (l’Égypte et le procès de Bradley

Manning)(45 secondes) ;8. - Reportage sur un partisan du PS qui a fait don de 150€ à l’UMP (2 minutes) ;9. - Reportage sur un braquage et évocation d’intempéries en Italie (2 minutes) ;10. - Reportage en Chine sur l’utilisation des abeilles en médecine (2m30s) ;11. - Reportage sur un festival de chevalerie aux États-Unis (3m30s) ;12. - Interview en direct de Yannick Agnel (4 minutes) ;13. - Reportage sur la visite guidée d’une mine (4 minutes).http://www.cercledesvolontaires.fr/2013/08/03/contre-analyse-dun-jt/

Les faits divers

• A quoi sert un fait divers ?

…« le fait divers qui divertit »…

« le temps de cerveau disponible » …

Saurez-vous trouver tous les effets…?

Le Nouvel Observateur, 18 septembre 2012

Le Point, 24 Janvier 2013

S&V N°1098,1er Mars 2009,

L’Express, 4 Février 2011

Bibliographie• Livres:

– Pierre Bourdieu : « Sur la télévision », 1996– Normand Baillargeon: « Petit cours d’autodéfense intellectuelle », 2006– Gerald Bronner: « La démocratie des crédules », 2013– Jérôme Berthaut: « La banlieue du 20 heures », 2013

• Films:- Gilles Balbastre et Yannick Kergoat: « Les nouveaux chiens de garde », 2012

• Sites internet:– CORTECS :Collectif de Recherche Transdisciplinaire Esprit Critique et Science – ACRIMED: Action Critique Medias

CONCLUSION

• Tableau des principaux médias

• De quoi vais-je parler? – Sélection de l’information – vérification des sources, – ‘fais un article illustrant ceci VS fais un article sur ceci’ (point de vue déjà imposé par le

journal),– parler de qch c’est ne pas parler des autres choses– Que disent les autres rédactions? Ils en parlent, c’est nul: doit on en parler?

Parler de quoi? De ce qui va intéresser le plus grand nomEst-ce que je peux dire tout ce que je veux? Influence du proprio

bre?• Comment trouver plus d’information dessus? Google, travail d’investigation de

terrain, interview de spécialistes• Comment vais-je en parler?

- Choix du titre, choix des mots, - choix des images, choix du contexte (registre), - les lunettes du journaliste(un journaliste est un être humain)- Le scoop

Le choix de l’information

• On choisit de parler de ça … …donc pas d’autre chose

• Les « lunettes » des journalistes

La neutralité journalistique n’existe pas

Lire: Pierre Bourdieu, « Sur la télévision »

Les sondages

• Toute enquête d’opinion suppose que :1) Tout le monde peut avoir une opinion ; ou,

autrement dit, que la production d’une opinion est à la portée de tous. ???

2) On suppose que toutes les opinions se valent. ???

3) Dans le simple fait de poser la même question à tout le monde se trouve impliquée l’hypothèse qu’il y a un consensus sur les problèmes, autrement dit qu’il y a un accord sur les questions qui méritent d’être posées. ???

Source: Pierre Bourdieu, « L'opinion publique n'existe pas »

La sagesse de la foule• Les foules sont parfois intelligentes…

– Ex: amphi, estimation poids objets.Estimation du groupe > estimation individuelle (mais pas celle du

meilleur individu…)Compensation des excès d’estimation des uns par les estimations par des

autresPas vraiment de la sagesse là

– mutualisation des ressourcesRésultats du groupe > résultats individuelsEx: jeu en ligne, tenter librement des combinaisons moléculaires =>

publication d’articlesEx: comités de quartier avec plusieurs habitants. Souvent plus

compétents que les politiques concernant ce dont le quartier a besoin

• …mais pas toujours– Cascade d’information: les individus en carence d’information imitent celui ou

ceux qui semblent savoir– Cascade de réputation: les individus endossent le point de vue du plus grand

nombre pour éviter le coût social dont doit s’acquitter tout contestataire– Inégalités pour la prise de parole en public (militants), inégalités pour le

bagage d’arguments => effet d’ancrage: vont influencer bcp ceux qui ne savent pas trop

– Effet de polarisation: quand le jugement d’une foule est plus radical que celui des individus seuls. Quand on s’engage à proposer une idée face à des gens, on a tendance à être plus extrême que ce qu’on aurait été naturellement pour convaincre et paraître plus cohérent. Ex: les militants ont bcp été confrontés à des critiques donc après ils ont des arguments très frappant. Or comme ce sont eux qui parlent le plus aisément, ça peut influencer la foule dans un bout plus extrème

– Biais cognitifs qu’on a tous (=> cf cours manipulation)• Représentation biaisée (subjective) des probabilités. Ex: psychose des risques : même si

on les pense improbable on ne manque jamais de décrire les scénarios catastrophes

• Web: permet une massification exponentielle de la diffusion de l’info et potentiellement une accessibilité sans coût à cette info pour tous

• MAIS- biais de confirmation- p61: quand on est incertain sur une question et qu’on cherche à se renseigner sur internet,on va être très sensible à la structuration du marché cognitif (ex: qn qi veut acheter de la lessive sans tp savoir quelle marque va etre plus influencé par la disposition du rayonnage!)

La presse gratuite d’information

20 minutes (Schibsted ), Direct Matin (Bolloré), Metro (Bouigues), Direct Soir

• Qui paie alors ?• Pour quelle qualité d’information ?

Je crois que l'avortement est moralement acceptable. Finalement, une femme possède tout droit sur son propre corps.

Je ne suis pas d'accord du tout. Le Dr Paul Grand dit que l'avortement est moralement condamnable, quelle que soit la situation. Il doit avoir raison car c'est un expert dans son domaine.

C'est celui qui a eu le prix Nobel de physique pour ses travaux sur la fusion froide.

Je vois. Est-il aussi expert en moralité ou en éthique ?

Je ne sais pas. Mais il est très qualifié et je le crois.Ex tiré de : http://www.charlatans.info/autorite.shtml

Argument de pseudo-autorité

Je n'ai jamais entendu parler de ce Dr Grand, qui est-il ?

2-Les arguments

« Effet Paillasson »

Nouvel Observateur HS, décembre 2005

1-Les mots