Post on 21-Jun-2015
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Métaphore de la métamorphose
JNUM1017, 18 mai 2010
François DuportAMO du programme FormaViafduport@gmail.comwww.holis-tic.com
Carte d’identité • Réseau régional sur la base d’un financement de la région Rhône-Alpes
(DEFC)• www.formavia.fr• www.Formavia.fr/elgg/• www.formavia.fr/moodle/• http://www.netvibes.com/formavia
Publics • Acteurs de la formation, de l’orientation et de l’emploi, animateurs des points
d’accès internet, agents territoriaux • Potentiel : entre 10 et 20 000 personnes (sans doute beaucoup plus)
Objectif• Intégration des TIC dans les pratiques professionnelles• Innovation pédagogique• Réseau social professionnel
Questionnement • Culture Numérique pour tous• Identité numérique apprenante• Place des TIC dans le service public régional de formation
FormaVia
La FOAD pour tous !
Déformation professionnelle
Changer de posture
S’organiser en communautés
Le principe du bazar
Le droit à la parole
Donner du temps au temps
Favoriser le hasard
L’individualisme collectif
Organisation fractale
Agora d’échanges
Expérimenter en mode projet
BarCamp : l’arbre à palabre
Innovation ouverte
http://www.youtube.com/transitprojectes?gl=ES&hl=es#p/c/701F1E7487AC6ADB
• Quel accès aux savoirs formels et informels ?
• Faut il embarquer le numérique de façon systématique dans la formation tout au long de la vie ?
• Quel format pour une identité numérique apprenante ?
Place du numérique
Backbone des apprentissages
Réunir des savoirs
Accéder aux savoirs
Eparpiller les savoirs
• Quelle population est concernée ?
• Comment procéder dans la formation continue ?
Culture numérique
Apprendre n’est pas sérieux
L’esprit bac-à-sables
Un espace personnel en construction
Fracture numérique
Sans exclusion
Ne pas perdre le fil
• Quel est le rôle d’une collectivité dans l’identité numérique apprenante ?
• Comment passer à l’échelle d’un territoire ?
l’identité numérique et sociale
Identité(s) multiple(s)
L’ADN de nos compétences
La singularité des parcours
Valorisation du territoire
http://www.ccl-cca.ca/CCL/Reports/CLI/CLI2009/2009Interactives.htm?Language=FR
• Comment s’approprier les changements en cours pour inventer le monde de demain ?
• Quelle stratégie pour mettre en place cette démarche ?
Des zones à risque
La réponse en silos
Inclusion numérique et sociale
ePortfolio institutionnel
École mutuelle en réseau ?
Merci
Désormais, discutons
François DuportAMO du programme FormaViafduport@gmail.comwww.holis-ticPort : 06 22 90 54 46
Twitter : http://twitter.com/fduportDelicious : http://delicious.com/fduport66Linkedin : http://fr.linkedin.com/in/duportMais aussi ailleurs
Crédits créatifs• Image 1 : Link over trouble water … par jef safi • Image 2 : Spy par loungerie• Image 3 : Cicada drying wings after metamorphose par Joi• Image 4 : Ruche N°2- visite du 21 juin par Printemps ete • Image 5 : Bazar in Datca par lucipictor• Image 6 : Athens - Ancient Agora: Perikles Ostracization par wallyg• Image 7 : time disappears par jtravism• Image 8 : Diadème par christophandre • Image 9 : still puzzled par Ro / wererabbit• Image 10 : Arm Of The Monkey Puzzle par left-hand• Image 11 : Atenes - Àgora del Complex Olímpic par hiytel• Image 12 : Mineral memories par jef safi• Image 13 : Morondava par Rita Willaert• Image 14 : video Culture innovation de transitprojectes• Image 15: Backbone par JR_Paris l• Image 16 : Paris par OliBac • Image 17 : culture is not a crime par Dawn Endico• Image 18 : The Wall of Water par Carlo Nicora • Image 19 : Bloody Clown par .Zickie. • Image 20 : Sand dunes par Denis Messié• Image 21 : dıs(rε)ƒunctıonıng planε oƒ dεsırAncε . . par jef safi• Image 22 : Fractured par Pieces of Eye• Image 23 : Clochard - CRW_4794 par Poo-tee-weet?• Image 24 : Entropy ≥ Memory . Creativity ² par jef safi• Image 25 : Stεrεoscopıc rhızomıng lınεs . . par jef safi• Image 26 : DNA? par liber• Image 27 : ~~~ par Éole• Image 28 : L' Indice composite de l' apprentissage (ICA) permet de mesurer
chaque année les progrès réalisés par le Canada en matière d' apprentissage tout au long de la vie. http://www.ccl-cca.ca/CCL/Home?Language=FR
• Image 29 : Day 307/365 - Grain Silos par Great Beyond• Image 30 : Hotel Polissya from the Palace of Culture par Timm Suess• Image 31 : Créativité Fermée par Vivares• Image 32 : Nuage de mots-clés du guide pratique "Cultivez votre identité
numérique" (contenu brut) par mathias_poujol_rost• Image 33 : Intérieur de l'École d'Enseignement Mutuel "de la rue du Port
Mahon", à Paris. Lithographie - Musée National de l'Éducation - Rouen.