DURÉEDELAFORMATION1journéede7heures:9/13het14/17h

PARTICIPANTSDe4à10personnes

Formation :LinkedIn,démultipliezvotreréseauetmaîtrisezcetoutild’influenceAujourd’hui, avec les réseaux sociaux, la prise de parole et l’impact des messages sont démultipliés. Iln’a jamais été aussi important de maîtriser ces outils. Et gagner en efficacité pour transmettre lesbonsmessages :vosmessages surLinkedIn, un des plus importants réseaux professionnels.Pré-requisSavoir utiliser un ordinateur personnel et naviguer surinternetVenir avec un curriculum vitae, une photo d’identité etun ordinateur portable

PublicToutepersonnesouhaitantdévelopperleur«MarquePersonnelle»,commemesprofessionslibérales,lesconsultants,lesentrepreneurs,lesdirigeant(e)sdeTPE/PME, chefsdeprojets/deproduitsetresponsablesmarketingcommunication

Objectifs pédagogiques& bénéfices :« DéveloppezdessuperspouvoirssurLinkedIn »Ø Savoirseprésenter surLinkedIn=gérersonidentité

numériqueØ Savoiridentifierses « cibles»etlescontacter

efficacement =développersonréseauØ Avoirunestratégiedecontenuenagissantsur

LinkedIn=devenirexpert

Programme

1ère séquence:OBSERVER etcomprendreØ Rôledes principauxréseauxsociauxdansune

stratégiedecommunicationØ Usages etnouvellestendancesdecesréseauxØ 6Reflexes indispensablesàacquérirØ 4bénéfices àêtresurlesréseaux sociauxØ 4clésdusuccès

2ème séquence:CONSTRUIRE sonprofilLinkedInØ Peut-oncontrôlersonimagesurinternet ?Surveiller

saE-réputation(présentationde2outils)Ø Réalisersonpersonalbranding:quedit-ondenous

surinternet?Notreimagecorrespond-elleàcequenoussommes ?

Ø Soignezvotreprofil:le10/10duprofilparfaitØ Décryptaged’unprofilcomplet

3ème séquence:AGIRsurLinkedInØ Elargirsonréseau:lesdemandesdecontactetles

réponses auxinvitationsØ 3niveauxd’engagement :jaime,commenter,

partager

Méthodepédagogique:Ø DécryptagedesprofilsLinkedIndesparticipantsØ Analysedeprofilsinspirants:partageetéchangesdes

bonnespratiquesØ Alternancedethéorieetdemisesenpratiqueavecune

proportionimportanted'exercicescalibrésàdifficultésprogressives(demandesencontact,publier)

Ø TravailendirectdechacundesparticipantssursonprofilLinkedInviaunPCconnectéinternet.

Lesoutilspédagogiques :Ø LePersonalBranding: savoirpromouvoirsamarque

personnelle=sonidentiténumériqueØ LaméthodedesPersonas afind'identifierlesbesoinset

objectifsdesesprospects(cibles)Ø LeC.H.E.R:guidepourêtreefficacedansses

publications

Ø CommentpubliersurLinkedIn?Partager,postouarticle?Ø Lesastuceslangages deLinkedInØ Larédactiond’unpostEFFICACE

4èmeséquence : S’ORGANISERØ Quelsoutils?PlanningdecontenuetcalendrieréditorialØ Quelleorganisation ?Créersafeuillederoute avecle

MindMapping OrganisationnelØ DéfinirlesKPI=mesurerlesimpactsdevotrestratégie

digitale.

LES+DELAFORMATIONØ Consultanteforméeàl’ÉlémentHumain®Phase1

(Leadershipindividueletperformancecollective)Ø Experience commercialedeplusde10ansdansde

grandsgroupesavecméthodedeventeNutcaseØ Tutorielsremisàlafindelaformationpourfaciliter

l’appropriationdeLinkedInØ Optiondecoachingindividueletdesuivisurdemande