Être ici et là-bas tout à la fois

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Être ici et là-bas tout à la fois Réseaux sociaux en ligne et espaces d’appartenance chez les jeunes immigrants au Québec. Céline Friche et Nicole Gallant INRS - Urbanisation, culture et société. Questionnement Réseaux sociaux et appartenance - PowerPoint PPT Presentation

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Être ici et là-bas tout à la fois Réseaux sociaux en ligne et espaces d’appartenance chez les jeunes immigrants au Québec

Céline Friche et Nicole GallantINRS - Urbanisation, culture et société

QuestionnementRéseaux sociaux et appartenance

Les rôles des Autres dans les sentiments d’appartenance Internet permet le maintien de relations fortes à distance

Dans ce contexte: Quels liens les jeunes immigrants maintiennent-ils avec leur région d’origine? Cela peut-il poser un frein à leur intégration locale?

Quelle différence entre le réseau social et les groupes d’appartenance?

MéthodologieEntretiens semi-dirigés

Corpus jeunes immigrants (18-25 ans)

3 régions du Québec (Capitale nationale, Chaudière-Appalaches et, plus tard, Sherbrooke)

Contenu Première portion sur les réseaux sociaux (avec un intérêt pour les moyens de communication)

Deuxième portion sur les sentiments d’appartenance à divers ensembles L’objectif était de mettre les deux en relation (a posteriori)

1 – Sentiments d’appartenance

Deux groupes identifiés :

I - Ceux qui contournent les appartenances Propos parfois négatifs

II - Ceux qui accordent de l’importance aux origines Pays, région, culture, langue, religion

1 – Sentiments d’appartenance

Sentiment d’appartenance déclaré au Québec

Limites des entrevues

Immigrants récents Pas de sentiment d’appartenance

Immigrants de plusieurs années Province ou culture

2 – Réseaux sociaux

Composition du réseau social

A - Réseau dans le pays d’origine B - Réseau dans le pays d’origine + au Québec

Réseau au Québec de trois types :a) Même origine

b) Québécois

c) Québécois et immigrants

C - Réseau varié Non rencontré : absence de réseau, absence de réseau dans le pays d’origine

3 – Moyens de communication

Comment maintenir le lien?

Avec le pays d’origine ou autres pays : Internet Différences selon les générations, la proximité affective, le contenu, le registre, etc.

Au Québec : face à face Pas de rencontres en ligne

4 – Bilan

I - Ceux qui contournent les appartenances

Cosmopolite Réseau varié : plusieurs pays (C) Au Québec : Québécois + immigrants

Individuel Réseau dans le pays d’origine (A) Immigration très récente

4 – Bilan

II - Ceux qui accordent de l’importance aux origines

Réseau dans le pays d’origine + au Québec (B) Très majoritairement b et c

Réseau varié (C) Pays d’origine + Autres pays + Québec : immigrants Pays d’origine + Ouest canadien + soeur expatriée + Québécois non choisis

4 – BilanRéseau

Appartenances

APays

d’origine

BPays d’origine + Québec

CVarié

aMême origine

bQuébécois

cQcs + imm.

IPas appartenance

Mariette Yani

IIOrigines

Nader Jérôme Julie Amandine

Ahmed Carlos Ruth

Nicolas

4 – Bilan : sentiment d’appartenance au QuébecRéseau

Appartenances

APays

d’origine

BPays d’origine + Québec

CVarié

aMême origine

bQuébécois

cQcs + imm.

IPas appartenance

Mariette Yani

IIOrigines

Nader Jérôme Julie Amandine

Ahmed Carlos Ruth

Nicolas

Conclusion

Avoir des sentiments d’appartenance pour ses origines et garder le lien avec sa région d’origine ne freinent pas l’intégration

Importance des amis Québécois : lien entre sentiment d’appartenance et réseau social