Congrès national du RCCFC ÉduQuébec - Régions : une stratégie de promotion internationale par...

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Congrès national du RCCFCCongrès national du RCCFC

ÉduQuébec - Régions : une stratégie de promotion ÉduQuébec - Régions : une stratégie de promotion internationale internationale

parparAnita RenyAnita Reny

Le 4 novembre 2005Le 4 novembre 2005 Montréal Montréal

Ministère de l’Immigration et des Communautés culturellesMinistère de l’Immigration et des Communautés culturelles

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Poursuivez vos études Poursuivez vos études

dans un milieu différentdans un milieu différent

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• Le regroupement ÉduQuébec-Régions• À la découverte du Québec• Le système scolaire québécois• Bienvenue en région• Les aspects pratiques des études en région• Un vaste éventail de programmes d ’études

ÉduQuébec – RégionsÉduQuébec – Régions Qui sommes-nous?Qui sommes-nous?

• Les partenairesLes partenaires

• L’EntenteL’Entente

• L’objectifL’objectif

• La structureLa structure Le Comité d’orientationLe Comité d’orientation Le Groupe de travailLe Groupe de travail

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Les pays ciblésLes pays ciblés

• La France, y compris l’Île de La Réunion

• L’Amérique latine : le Mexique et l’Argentine

• La Bulgarie, la Roumanie et la Russie

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Le plan de communicationLe plan de communicationLes objectifs de Les objectifs de

communicationcommunication

• Sensibiliser

• Informer

• Inciter

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Le plan de communicationLe plan de communicationL’axe de communicationL’axe de communication

• Il fait bon étudier et vivre dans les régions du Québec...

• La qualité de l’enseignement et la qualité de vie y sont exceptionnelles

• Les coûts sont abordables

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Le plan de communicationLe plan de communicationLes points fortsLes points forts

• Vivre en région

• Étudier en région

• Travailler en région

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Le plan de communication Le plan de communication

• L’image de marque

ÉduQuébec – Régions

• Le slogan

C’est ici que j’étudie, c’est ici que je vis.

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Le plan de communication Le plan de communication Les visuelsLes visuels

• Des visuels adaptables

• Des visuels différents et séduisants

• Des images panoramiques

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Le plan de communicationLe plan de communicationDes lieux physiques « paradisiaques »Des lieux physiques « paradisiaques »

• Voici l’une de nos salles de cours…• Voici l’un de nos centres sportifs…• Voici l’un de nos laboratoires…• Voici l’une de nos bibliothèques…• Voici l’une de nos cafétérias…

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Le matériel de promotionLe matériel de promotion

• Le matériel imprimé• Le matériel pour les kiosques• Le site Internet

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• La brochure (Guide de l’étudiant)• Les dépliants• Les affiches• Les cartes postales

Le matériel de promotionLe matériel de promotionLes imprimésLes imprimés

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Le matériel de promotionLe matériel de promotionLe kiosqueLe kiosque

• Les Paraposts• Les trois panneaux

Les établissements et leur localisation sur la carte du Québec

Les grands domaines d’études Les forces des régions

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Le matériel de promotionLe matériel de promotionLe site InternetLe site Internet

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• Un bref aperçu• Les différentes sections

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Les stratégies de promotionLes stratégies de promotion

• Les salons• Les séances d’information• Le marketing électronique• Les annonces publicitaires• Les relayeurs• Les écoles de langues étrangères dans les pays

non francophones

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Les résultatsLes résultats

• Le succès du kiosque• Les demandes d’information• Des résultats quantifiables

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Des études postsecondaires Des études postsecondaires

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