Post on 19-Jun-2022
1PRÉSENTATION DE LA CLASSE DE 6e
Collège Rose Valland
SAINT ÉTIENNE DE SAINT GEOIRS
PRÉCISIONS UTILES
Les points suivants sont importants:
Les élèves sont affectés par Mme la DirectriceAcadémique avec l’application AFFELNET.
Après avoir reçu l’avis d’affectation il faut inscrire votreenfant au collège après le 19 juin. Le vendredi 22 Juinserait la journée dédiée pour une chaîne d’inscription.
Le collège organise une matinée Portes Ouvertes le samedi2 juin de 9 à 12 heures.
Les classes de CM2 seront reçues en mai par l’équipe dedirection et l’ensemble des personnels.
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LA CLASSE DE 6EME ET LA RÉFORME DU COLLEGE
La réforme révisée est mise en œuvre depuis la rentrée dernière sur tous les niveaux
C’est une réforme importante qui concerne simultanément
- les programmes et le socle
- les cycles d’enseignement
- les modalités d’enseignement
- le rythme de l’élève
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LES LEVIERS
• Un collège unique pour tous les élèves avec des efforts portant sur la
différenciation et sur l’individualisation
• Un collège qui s’ouvre vers le monde dès la 5e, sur la culture dès la 6e, sur la
formation professionnelle dès la 3e
• Des projets innovants interdisciplinaires qui donnent de l’autonomie aux élèves et
qui visent à éveiller leur curiosité
• Une utilisation des outils numériques
• Une attention particulière pour inclure tous les élèves et les faire tous progresser
• Une réflexion constante sur l’évaluation qui doit être positive pour favoriser
l’acquisition de connaissances et de compétences
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LE NOUVEAU SOCLE
• Le "socle commun de connaissances, decompétences et de culture » comprend les 5domaines de formation suivants:
• les langages pour penser et communiquer• les méthodes et outils pour apprendre• la formation de la personne et du citoyen• les systèmes naturels et les systèmes techniques• les représentations du monde et l'activité humaine
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Cycle 2Apprentissages fondamentaux
CP - CE1 - CE2
Cycle 4
Approfondissements
5ème - 4ème - 3ème
Cycle 3
Consolidation
CM1 - CM2 - 6ème
Cycle 1Apprentissages
premiers
.
école collège
rentrée 2014 rentrée 2016
DE NOUVEAUX CYCLESDécret n° 2015-1023 du 19 août 2015 modifiant le décret n°2013-682 du 24 juillet 2013, paru au JORF n°0192 du 21 août 2015
2016 : LES NOUVEAUX CYCLES
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DISPOSITIONS NATIONALES POUR LE CYCLE 3
De nouveaux programmes
Horaire élève identique 26h
Pause méridienne d'une heure et demie
3 h d'Accompagnement Personnalisé en 6ème
Un nouveau livret scolaire
Une évaluation repensée
Un nouveau brevet en fin de 3e
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LES HORAIRES EN 6E
EnseignementsCycle 3
6e
Éducation physique et sportive 4 hEnseignements artistiques (arts plastiques + éducation musicale) 1 h + 1 h
Français 4 h 30
HG – EMC 3 h
Langue vivante 1 4 h
Bilangue Allemand OPTION 2 h
Mathématiques 4 h 30
SVT
4 hTechnologie
Sciences physiques
Total 23 + 3 h 8
Le programme de cycle 3
(pas de découpage
annuel)
Amplitude horaire
de la journée de 6 h
maximum
Un horaire de SVT,
technologie et physique-
chimie à organiser: le bloc SCIENCES
3 h d’accompa-
gnementpersonnalisé
ZOOM SUR LA CLASSE DE 6e DU CYCLE 3
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L’ACCOMPAL’ACCOMPAGNEMENT PÉDAGOGIQUE : DIVERSIFIER GNEMEN PÉDAGOGIQUE : DIVERSIFIER
groupes classe alternant avec groupes de compétences,
groupes de besoins ateliers,
séances de recherche documentaire…
La diversificationune organisation des enseignements favorisant
les situations d’apprentissage recherchées
Diversifier pour trouver la meilleure façon de transmettre les savoirs
A quoi sert l’accompagnement personnalisé ?
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L’ACCOMPAGNEMENT PÉDAGOGIQUE
La différenciationun aménagement des démarches pédagogiques
dans une séquence d’enseignement
pour tenir compte des besoins d’un élève ou
d’un groupe d’élèves
exploitation de documents, exercices d’application de
niveaux de difficulté variables, adaptation de la sollicitation
des élèves à leurs capacités…
Et encore :
Différencier car chacun apprend différemment11
LA CLASSE DE 6E AU CLG ROSE VALLAND
Un accueil privilégié et exclusif le lundi 3 septembre
6 classes de sixième
Un CDI dédié aux plaisirs de la lecture
Un service de vie scolaire attentif aux nouveaux élèves arrivant et un AeD référent
Un dispositif « Devoirs faits »
Une pause méridienne avec plusieurs activités proposées
Association sportive sur la pause méridienne et/ou le mercredi après-midi
Un F.S.E dynamique et finançant plusieurs projets
Un CVC dynamique et volontaire pour l’amélioration des conditions de vie des élèves
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QUELQUES POINTS DE VIGILANCE
- la gestion des casiers et des cartables (liste des fournitures et manuels)
- les écrans…vigilance !
- l’hygiène de vie: l’heure du coucher
- l’assiduité est nécessaire pour réussir
- comment aider mon enfant ?
- les parents représentants aux instances sont indispensables
- les éventuels problèmes de santé, les PAI, les PAP et les PPS
- pendant les vacances…lire, écrire, revoir lesconjugaisons, connaître ses tables de multiplication parcœur et très bien maîtriser les 4 opérations.
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COMMUNICATION CLG/FAMILLE
carnet de liaison + Règlement intérieur
ENT / site du collège
Réunions pour les parents (rentrée, prof, soirée...)
Rôle du Professeur principal / CPE
secrétariat
Équipe de direction..
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LES PROJETS EN 6°
Je comprends l'Histoire à travers les musées et les sites
je joue avec les mots
Mon restaurant scolaire éco-responsable
Je pars en chemin sur les ENS
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MERCI pour votre attention
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