BTS

COMMUNICATION

Sommaire

Les objectifs La réforme du BTS com’ Les situations professionnelles Le passeport professionnel Les compétences informatiques Les horaires L’évaluation Les débouchés

Les objectifs Conception et mise en œuvre

des opérations de communication

Interne ou externe :publicitaire, événementielle, relationnelle…

Pour un produit, une marque, une entreprise, une administration,une collectivité territorialeou des associations…

L’étudiant devra…

- mettre en œuvre et assurer le suivi de projets de communication

– gérer la relation avec l’annonceuret les prestataires.

– faire une veille permanente

– coordonner, planifier, budgétiseret contrôler les différentes tâches

de communication

• Autonomie et Responsabilité

• Capacité d’analyse

• Grande capacité de travail (individuel et en groupe)

• Bonne culture générale

• Bonne expression écrite et orale

• Curiosité et enthousiasme !

Quel profil ?

La réforme du BTS com’

Septembre 2009Ce qui change :

Des situations professionnelles enregistrées dans un passeport professionnel

L’importance accrue de la relation commerciale

– Des ateliers de production et de relation commerciale animés par deux enseignants

– Contrôle en cours de formation CCF

– Les libellés des matières

Ce qui ne change pas

L’étude de la communicationsous tous ses aspects

Conception de campagnes de communication Conception et analyse des publicités Connaissance des techniques de production

DES SITUATIONS PROFESSIONNELLES, DES

ATELIERS ET DES STAGES (14 semaines)

Pour… Acquérir des compétences,

des pratiqueset des comportements

Acquérir de l’expérienceet faciliter l’insertion professionnelle

LE PASSEPORT PROFESSIONNEL

Outil d’insertion professionnelle

Outil de validation de compétences

professionnelles

Outil de responsabilisation des étudiants

(rempli en autonomie)

Les compétences informatiques requises par les métiers de la communication

« Informatique d’entreprise »

« Informatique de production »

« Informatique relationnelle et commerciale »

Les horaires : 28 h/semaine

Matières générales : 13 h Matières professionnelles : 15 h

Cultures de la com’ 4 h Projet de com’ (F1) 4 h

Langue vivante 3 h Conseil et Relation annonceur (F2) 3 h

Management 2 h Veille opérationnelle (F3) 2 h

Économie 2 h Atelier Production 4 h

Droit 2 h Atelier Relations commerciales 2 h

Libre Service Informatique : 3 h

L’évaluationEpreuves Coe Ponctuelle ou

CCFForme Durée

Cultures de la communication 3 Ponctuelle Écrite 4 h

Langue Vivante A- Écrit- Oral - Oral CCF

21/31/31/3

PonctuellePonctuelle

CCF

ÉcriteOrale

1 situation

2 h20 mn

Economie, droit et management- Éco – droit- Management

3

PonctuellePonctuelle

ÉcriteÉcrite

4 h

Relations commerciales 4 CCF 2 situations : 2 oraux de 20 mn chacun

Activités de communication 4 Ponctuelle Écrite 4 h

Projet et pratiques de la communication

4 CCF 2 situations : parcours professionnel et projet

Les débouchés

entreprises industrielles, commerciales,

de services, administrations,

collectivités territoriales, associations…

les régies et médias

les agences de communication (généralistes ou

spécialisées) et les agences médias

Avec quel statut ?

chargé(e) de communication,

assistant(e) du responsable de communication

(interne ou externe)

attaché(e) commercial(e), assistant(e) de publicité,

média vendeur(se),

chef de publicité junior, acheteur média, chef de projet

Une poursuite d’études en licence professionnelle

est envisageable.

Pour vous inscrire…

admission-postbac.fr

Et pour plus d’informations…Contactez-nous !

Lycée Aristide Bergès30 avenue Aimé Bouchayer - BP 3138171 SEYSSINET-PARISET cedex

04 76 26 42 42À bientôt, sans doute !…