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2nde-SES-CHAPITRE1:COMMENTLESECONOMISTES,LESSOCIOLOGUESETLESPOLITISTESRAISONNENT-ILSETTRAVAILLENT-ILS?

DossierdocumentaireSensibilisationactivité1:Textezvosconnaissances!Q1:SESsignifie:� Scienceséconomiquesetsociales.� Société,EconomieetStatistiques.� Sociologie,EconomieetScience.

Q2:«Quiépousequi?»estunequestionquiestplutôttraitéeen:� Economie� Sociologie� Sciencepolitique

Q3:Chercheràcomprendrepourquoilacroissanceéconomiqueestplutôtfaibleestunequestiontraitéeplutôten:� Economie� Sociologie� Sciencepolitique

Q4:Unthèmecommelesinégalitéshommes-femmesdanslemondedutravailpeutêtretraité:� Seulementenéconomie� Enéconomieetensciencepolitique,maispasensociologie� Enéconomie,ensociologieetensciencepolitique

Q5:Enpremièreetenterminale,lesSES:� Disparaissent� Sontsuiviesparceuxetcellesquichoisissentlaspécialité� Sontsuiviespartouslesélèves.

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Sensibilisationactivité2:Quesignifient«économie,sociologieetsciencepolitique»pourvous?Associezdeuxmotsouexpressionsàchacunedes3sciences.

Exercice1:Indiquezsicesévènementsenlienaveclesportontunimpactpositifounégatifsurl’économiedupays:-Lafréquentationdesstadesaugmentede8%:……………..-Lessalairesdesjoueursdebasketballdiminuentde6%:……………..-L’Etatdécidedeconstruiredenouveauxstadesd’athlétisme:……………..-LaFrancenesequalifiepaspourl’eurodehandballqu’elleorganise:……………..Document1:Lesrevenusvertigineuxdessportifs

……….. ECONOMIE

SOCIOLOGIE

SCIENCE POLITIQUE

SES ………..

………..

………..

………..

……….

Questions:Q1 : Quels sports sontparticulièrement représentésparmi les sportifs les mieuxpayés?Q2 : Les salaireset lesbonusconstituent-ilslamajoritédesrevenusdetouslessportifs?

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Document2:Faut-ilaccueillirlesJO?Vidéo:"LesJeuxolympiques,uneopportunitépourl'économie?"https://education.francetv.fr/matiere/economie/premiere/video/les-jeux-olympiques-bons-pour-l-economieQuestions:Q1:Quelssontlescoûtsengendrésparl'organisationdesJeuxOlympiques?Q2:Quelssont,aucontraire,lesavantagesattendus?Q3:Pourquoiest-ildifficiledecalculerlerapportcoût-avantaged’unetelleorganisation?Document3:Lesmultiplesvisagesdusport.

Questions:Q1 : Décrivez dans quel contexte se déroulent les évènements représentés sur les deuxphotos.Q2:Montrezquelesportpeutavoirdesrôlesopposésdansunesociété.Document4:…………………………………………………….

Questions:Q1:Trouvezuntitreaudocument.Q2 :Faîtesunephrasedonnant lasignification de chaque donnéeentourée.Q3 : Comment le sexe, l’âge et lacatégorie sociale influencent-ils lapratiquesportive?Q4:Proposezd’autrescritèresqueceux utilisés dans le document 1permettant de différencier lapratiquesportivedesindividus.

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Document5:Quandlapolitiquefaitirruptiondanslesport

Document6:Lesportdanslesprogrammespolitiques

Questions:Q1:Enquoipeut-ondirequele sport est un lieud’expressionpolitique?Q2:Pourquoicesexpressionspolitiquesont-elleslieulorsdecesévènements?

Questions:Q1 : Montrez que lesport fait l’objet depropositions politiquestrès différenciées selonlescandidats.Q2 : Pourquoi lescandidats font-ils despropositions politiquesconcernantlesport?

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Exercice2:Indiquezsil’événementrelèvedel’économie,delasociologieoudelasciencepolitique.Plusieursréponsessontpossibles. Economie Sociologie Science

politiqueUnfootballeurprofessionnelannoncesouteniruncandidatàl’électionprésidentielle

Lapratiqueducrossfitsedéveloppedanslasociétéfrançaise

Lafréquentationdesstadesdefootballaaugmentéde1,5%entre2016et2017

Legolfestmajoritairementpratiquéparleshommesdeplusde60ans

ActivitédesynthèseApartirdutravailquenousvenonsdefaire,remplissezletexteàtroussuivant:LesSESsontcomposéesdelascienceéconomique,dela…………………………………etdelasciencepolitique.Laquestioncentraledelascienceéconomiqueest:"Qu'est-cequ'uneallocationefficacedesressources…………?".Autrementdit, leséconomistessedemandentcommentlesressources illimitées sont utilisées et réparties. Le …………… avec par exemplel’organisationdesjeuxolympiquesIllustrebienladifficultéàalloueruneressourcerare.La sociologie repose sur la question principale : « Comment expliquer les…………………………………des individus ou groupes dans la société ? » Par exempleconcernantlespratiquessportives,lessociologuess'aperçoiventquecelles-cidiffèrentselon..………………………………………………………………………………………………………Enfin,lequestionnementcentraldespolitistesestlesuivant:"Commentseconquiertets'exercele…………………………………politique?".Lasciencepolitiquevapermettredecomprendrecommentlesportpeutêtre le lieud’…………………………………politiquesoupourquoilesdirigeantsutilisentlesportàdesfinsélectorales.

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Document6:Ledopageexpliquéparunmodèle

Document7:Unexempled’enquête

Questions:Q1:Quilessociologuesont-ilsinterrogé?Q2:D’aprèsvouss’agit-ild’uneenquêtequantitativeouqualitative?

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Document8:Faut-ilmangerduchocolatpourêtreprixNobel?

Questions:Q1:Quellessontlesdeuxvariablesétudiéesdansl'étudedeF.H.Messerli?Q2:Formulezlacorrélationmiseenévidencedansl'étudeetillustrez-laavecdesdonnéesdugraphique.Q3 : y-a-t-il causalité entre les deux variables ? Quelle est la cause réelle (variablemanquante)?

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Exercice3:Corrélation-causalitéIndiquezsilescorrélationssuivantesontunerelationdecausalitéousontliéesàunevariablemanquante.Danscederniercas,trouvezlavariablemanquante.Corrélationliéeà Causalité VariablemanquantePlusleprixdespommesbaisse,pluslademandeaugmente.

Plusl’utilisationdescrèmesolaireaugmente,pluslescancersdelapeauaugmentent.

Pluslerevenuestimportant,plusl’espérancedevieestélevée.

Chezlesélèvesduprimaire,pluslesélèvesontde grands pieds moins ils font de fauted’orthographe.

ActivitédesynthèseApartirdutravailquenousvenonsdefaire,remplissezletexteàtroussuivant:Les économistes, sociologues et politistes utilisent des ……………………… qui sont desreprésentations simplifiées de la réalité pour mieux comprendre les phénomènes qu’ilsétudient. Ils réalisent aussi des enquêtes qui peuvent être ………………………………………………(sondagesparexemple)………………………………………………(entretiensparexemple).Celapermetde chercher des ………………………………………………c’est-à-dire un lien statistique entre deuxvariables (variation dans le même sens ou dans le sens opposé). La………………………………………………peut signifier une relation de ……………………… il est alorspossibled'expliquerunphénomèneparunautrephénomènede façonrigoureuse,mais larelationneprouvepasautomatiquementunerelationdecausalité:entémoignelacorrélationentrel'attributiondes………………………………etlaconsommationde………………………