و للتربية الجهوية االكاديمية- تطوان طنجة لجهة التكوين

وزان نيابة

2

الفهرس تقديم الثاني منظومة المكون للتدبير مسار

المدرسي: قيت التالميذ يم في التقييم مكون استعمال منظومة مسار

للتدبيرالمدرسي المواد • تهيئة

المعممة 1. الغير المواد

المعفية 2. المواد

األقسام 3. على األساتذة توزيعالمستمرة • المراقبة نقط

المادة 1. النقطحسب مسك

التلميذ 2. النقطحسب مسك

النقط 3. واستيراد تصدير

النقط 4. مجمل طباعةالسادس ) • خاصبالمستوى االمتحان او نقط 3

اعدادي... (االمتحان 1. نقط مسكالنقط 2. واستيراد تصدير

3

الفهرس

النتائج • بيانالمعدالت 1. حسابالمستمرة 2. المراقبة معدالت مطبوعاالمتحان 3. نقط مطبوعالنتائج 4. بيان طبعللنقط 5. اإلجمالي المطبوع

التحكم • لوحاتالمواد 1. حسباألساتذة 2. حسبالتالميذ 3. نقط مقارنةاألساتذة 4. نقط مقارنة

إلدارةا•

4

العمليات جميع تدبير من مسار منظومة من الثاني المكون يمكن

االمتحانات ونتائج النقط تخصمسك والتي التالميذ بتقييم المتعلقة

: عبر وذلك المدرسية والنتائج النقط بيانات وطبع والمداوالت

المواد • تهيئة مصوغة

المستمرة • المراقبة نقط مصوغة

االمتحانات • نقط مسك مصوغة

النتائج • بيان مصوغة

القيادة • لواحات مصوغة

المجمالت • مصوغة

الثاني تقديم للتدبير مسارمنظومة المكونالتالميذ المدرسي: تقييم

في التقييم مكون استعمالالمدرسي مسارمنظومة للتدبير

الرئيسية الصفحة فتظهر التقييم على ننقرالتالي : الشكل على

تقييم • تتبع من األعلى في الصفحة هذه تمكنناأو ) األول والفرض المستوى حسب التالميذ

الثانية ( ) ( أو األولى والدورة الثانيمعرفة • من اليمين على المستطيل يمكننا كما

الممسوكة للنقط المئوية النسبةمعرفة • من نتمكن اليسار على المستطيل وفي

النقط توزيع :نسبة التالية المجاالت ( 2-0) حسب)5-2و) )8-5و( (10-8و(

من التقييم مكون يتكون(االبواب :التالية المحاور)

1

3

4

5

6

2

I . المواد تهيئة

المعممة 1( غير عليها : المواد لدورةواالمستوى نختارثم ننقرمايلي و القسمو فيظهر بحث على :ننقر

الرسم يبين كما المواد تهيئة على فتظهر اسفله ننقركاآلتي : مكونات ثالث

المعممة- 1 الغير المواد

1

2

في األمازيغية والفرنسية • معممة غيروفي العمومية المؤسسات

المحتضنة . للمؤسسة فبالنسبة المستوياتالفرنسية تدرس التي المؤسسة أو لألمازيغية

وسط في النقر يكفي االول المستوى فيالتالميذ المربع على أمام النقر فتصبح حفظ ثم

يبين . كما المدرسة المواد بين من المادة1الرسم

2

3

المعفية - 2 المواد

على • المعفية ننقر من المواد تمكننا فتظهرنافذةعلى القسمو الدورةو المستوىاختيار النقر ثم :بحث

على • بناء البدنية التربية من تلميذ إعفاء أردنا إذامثال طبية القسمو المستوى نختار ،شهادة

ثم التلميذ إليه ينتمي ، بحثعلى ننقر الذيالتالميذ الئحة ظهور أمام في ننقروعند المربع

ب و. حفظ على ننقرثم التلميذ العملية نقوم هذهفي للتلميذ البدنية التربية احتساب يتم ال حتى

الرسم ) انظر (الموالي المعدل

6

5

4 3

2 1

االقسام - 3 على األساتذة توزيع

االقسام على االساتذة توزيع على نختار ثمننقرعلى المادة و المستوى تظهر ف بحثوننقر

اآلتية : الصفحة

4

5

3

2

1

.II المستمرة المراقبة نقط

ال • هذا كما محوريتكون فرعية عناوين أربعة منم 1اسفله.الرسم في بينهو

2

3

4

المادة – 1 النقطحسب مسك

التي أسفله الصفحة فتظهر المادة حسب النقط مسك على ننقراختيار من تمكننا

وأخيرا المستوى، الفرض الدورة، الوحدة، المادة، ننقر القسم،بحثعلى

2

3

5

7

6

4

1

التالية عملية بعد• الصفحة تظهر :البحث

و نقطندخل التالميذ لجميع غير) الغيابالمادة أو مبرر

ثم ( الفرض أثناء الغياب هنا ونعني على نمبرر حفظنقر .

1

2

3

مبررمبرر غير

التلميذ -2 النقطحسب مسكفتظهر التلميذ حسب النقط مسك على ننقر

اآلتية : الصفحة

اآلتية :عملية بعد• الصفحة تظهر البحث

في التلميذ حسب النقط مسك البوابة هذه تمكنوالغياب المواد جميع

مبرر) ( غير أو مبررعلى ننقر ثم والغياب النقط بمسك حفظ نقوم

ثم القسم إتمام حتى وهكذا آخر تلميذ إلى وننتقلآخر وقسم آخر مستوى إلى ...ننتقل

النقط - 3 واستيراد تصدير

المكتب • إلى إكسيل ملف تصدير من العملية هذه تمكننانقوم ذلك وبعد بالنقط تعبئته ثم آخر مكان أي أو

اآلتية تكما هباستيراد المراحل :وضحالنقط تصديرملف•

اآلتية ) (ن + الصفحة تظهر واستيراد تصدير على نقر

وأخيرا ن + الدورة ثم المادة ثم والقسم المستوى ختارالفرض

يلي :ن + ما فيظهر البيانات تصدير على نقر

هنا + الملف وضع مكان (BUREAUالمكتب) نختارالملف نكتب + العربية ) اسم اللغة لمادة األول الفرض مثال هنا

األولى ( الدورة منعلى + ( ENREGISTRER) ننقر

: المكتب إلى نذهب ثم إغالق على ننقر الصفحة هذه ظهور بعد

بفتح وهو الملفنقوم بالنقط ونملؤه المكتب إلى تصديره تم الذيالتالي : الشكل على

ثم • الملف نغلق النقط بجميع الجدول تعبئة بعدمسار إلى نعود

النقط • استيراد

على + البيانات ننقر :استيراد

المكتب + فتح و الملفثم ( BUREAU) نختار على ننقر (OUVRIR)

مسار + إلى المكتب من الممسوكة النقط استيراد يتم وهكذا

النقط - 4 مجمل طباعة

على • النقر النقط طباعةبعد مجمل

الفرض الدورة القسم المستوىطباعة

طبعها المراد الصفحة تظهر ثم قليال ننتظر

إلى الحظ نكما imprimer ثم fichierنذهببالط الخاصة النافذة تظهر ثم الصورة اعة بفي

III. االمتحان خاصبالمستوى) نقط(إعدادي 3أو السادس

ال • هذا :محوريضماالمتحان - 1 نقط مسكالنقط- 2 واستيراد تصدير

االمتحان - 1 نقط مسك ن: مسك على نقراالمتحان اآلتية فنقط الصفحة تظهر

ننقر ) ( • ثم مبرر غير أو مبرر والغياب النقط ندخلحفظعلى

نغير • معينة مادة نقط إدخال من االنتهاء عندعلى المادة ندخل بحثوننقر والغياب ثم النقط

ثم سبق إتمام يتم حتى دواليك وهكذا نحفظ كماالمعينين والمستوى القسم مواد .جميع

القسم • تغيير إلى العمليات ننتقل بنفس ونقومالسابقة.

على • نشتغل أننا يعني األولى بالدورة االحتفاظالمؤسسة . صعيد على الموحد االمتحان نقط

نشتغل • فسوف ثانية دورة إلى الدورة تغيير وعنداإلقليمي الموحد االمتحان نقط .على

واستيراد - 2 تصديرالنقط

أنترنيت • بدون ولو المؤسسة في النقط إلدخال أخرى إمكانية هناكهي :و

فتظهر : • النقط واستيراد تصدير على ننقر النقط واستيراد تصديراآلتية :الصفحة

نختار القسم و المستوى نختار• على الدورةثم ننقر تصدير ثمالتالية البيانات الصفحة :فتظهر

•

المكتب مثال : ( BUREAU)نختار الملف اسم الموحد ننكتب االمتحان قطننقر 6APG1المحلي ثم

تسجيل (Enregistrer) علىملف تصدير تم المكتب excelلقد ثم إلى عن ، فنبحث المكتب إلى هذا نذهب

الملف

بالنقر الملف نفتحعليه الملفعلى ف يظهر

: التالي انظر الشكلالموالية الصفحة

بعد الملف نغلق ثم كالمعتاد النقط مسار تسجيلهندخل إلى نعود ثمالنقط صفحة واستيراد (تصدير أسفله) الرسم .انظر

على البيانات ننقر التالية : استيراد الصفحة :فتظهر

على الملفونبحثعن المكتبنختار ننقر ثم الصورة تبين كما(OUVRIR) ننقر عبئت أو التي النقط استيراد فيتم مرتين الملف .على

.IV ) جديد ) النتائج بيان

ال • هذا الرسمانظر) عناصر 6على محوريشتمل:اسفله(

5

4

3

2

1

1

تفتح • عليه النقر القسم و المستوىختار ن ثم اسفلهصفحة البعدالصورة الدورة و تبين كما

المعدالت :حساب

العنوان • على اآلتية :ف اعاله ننقر الصفحة تظهر

معدالت 2 مطبوعالمستمرة المراقبة

على و الدورةثم القسمو المستوىنختار مطبوع طباعة ننقر لنا فيظهرالتالي الشكل على وهو سابقا حسابها تم التي النقط معدالت على : يشتمل

وزان في

وزان

نقط مطبوع) جديد) االمتحان

ال • هذا للمستوى محوريمكن االمتحان نقط الئحة طبع منفعند ن السادس :ما التالية النافذة تظهر عليه نقر

المستوى نختارالدورة ثم والقسم

على طباعة فننقرحتى قليال فننتظر

المطبوع تحميل يتمعلى نافذة فتظهر

التالي : على الشكل ننقر(Enregistrer ) ثم

المطبوع نفتحعلى فيظهر

الشكل انظر التالي :

الموالية الصفحة

3

وزان في

وزان

النتائج بيان طبععل • النقر العنوان بعد هذا التالية ى الصفحة :تظهر

على ننقر ثم والقسم والدورة المستوى النتائج طباعةنختار بيان لطباعةالمحدد القسم تالميذ لم لجميع إذا لكن الطبع إمكانية يعطيك فهو ممسوكة النقط جميع كانت إذا

فهو ممسوكة النقط :تكن يجيبكب

4

43

محدد تلميذ نتيجة طباعة أردنا والدورة إذا المستوى نختارعلى والتلميذ والقسم ننقر ما طباعةثم على فنحصل

يلي:وزان

للنقط اإلجمالي المطبوع) جديد) :

التالية :• الصفحة تظهر عليه النقر بعد

على تحميله طباعةننقر يتم حتى قليال وننتظراألسفل على في الملف ونفتحتسجيل فننقر

التالي : الشكل على فيظهر

5

والثاني األول الفرض نقط على يشتمل المطبوعاألول للقسم األولى للدورة المعدل 1APG1وكذا

التحكم V . لوحات

ال • هذا أربع محوريتكون الصورةفي بين م هو كما عناصرمن( .1 اسفله المواد) ف ننقر حسب تظهر عليه

التالية :الصفحة

على الدورةو المستوىنختار ننقر التحكم بحث ثم من فنتمكنالمواد حسب المستمرة المراقبة في

2 ) األساتذة - ) فتظهر عليه ننقر: حسب:التاليةالصفحة

على الدورةوالمادة و المستوىنختار ننقر ثمحسب بحث المستمرة المراقبة في فنتحكم

األستاذ

3 : التالميذ - نقط فتظهر عليهننقرمقارنةالتالية الصفحة

الخطوات باتباع وذلك مادتين في التالميذ نقط مقارنة من تمكننا العملية هذهالتالية :

السادس ) (• إلى األول من المستوى اختيارالثانية ) (• أو األولى الدورةالثاني) (• أو األول الفرض

إلى : المادة فتنتقل على ننقر ثم األولى نختارالمادة مادتين نختارالفارغ المربع

 الفارغ المربع إلى المادة فتنتقل على ننقر ثم الثانية المادة نختار

على نقط بحث ننقر بين ومقارنة التالميذ الئحة فتظهرالمختارتين المادتين

50

4 : األساتذة - نقط فتظهر مقارنة ننقرالتالية الصفحة

بحث على والفرضوننقر والدورة والمادة المستوى نحددويتضمن مثال األول المستوى أساتذة بالئحة جدول فيظهر

قصوى ) – – ( دنيا متوسطة بينهم النقط مقارنة

.VIاإلدارة

ال • هذا ثالث محوريتكون :عناصرمنالئحة. 1

المستخدمين: فتظهر عليها ننقر

أسفله الصفحة

هناك االفي تغيير، إضافةسفلحذف أو

على • اإللكتروني بريده على التوفر يجب مستخدم إضافة أردنا إذا. nom) شكل .prenom@taalim ma ( )أو

. .prenom nom@taalim ma) رقم هو الذي الدخول رمز ثمإلى باإلضافة من 0التأجير يتكون الرقم كان إذا اليسار .أرقام 6على

التالية :• الصفحة فتظهر إضافة على ننقر

اإللكتروني ندخل معين البريد ألستاذ أعاله إليه المشارعلى ننقر بحث ثم

التالية :• الصفحة تظهر

( العرض األستاذ بها سيقوم التي النظام وظائف تحديد عندالمستخدمين ( الئحة ضمن األستاذ فيصبح حفظ على ننقر والتغييراإللكتروني بريده بواسطة مباشرة مسار إلى الدخول يمكنه حيث

نقط مسك وخصوصا إليه أسند بما والقيام أعاله إليه المشارالمستمرة . المراقبة

الئحة • على ننقر األساتذة جميع إدخال بعدالصفحة فتظهر بحث على ننقر ثم المستخدمين

التالية :

تحديد مع المستخدمين أحد تغيير أو حذف أو إضافة يمكن كماإليه التيستوكل .المهام

56

اقفال- 3المستويات

عل العنصر ننقر هذا أسفله ى الصفحة فتظهر

على

شكرا

تابعة حسنالم