Sommaire :● Premières plantes du club● La respiration/photosynthèse(Maël,Marion,Aurélien,Anthony)
● Le clonage(Adrien,Ugo)● Le croisement(Émilien,Lison)
Les premières plantes du club
science
La respiration et photosynthèse
Matériel utilisé pour la respiration :
Boîte en Carton
Console VTT
Bouteille
Lampe
Plantes
Sonde à Oxygène
Boîtes à Pétries
Nous avons fait une 1ère expérience pour mesurer la respiration et la photosynthèse des plantes.Nous avons utilisé des haricots de variété contender, mais nous avons obtenu des résultats médiocres.
Nous l'avons refait autrement et nous avons eu de meilleurs résultats.Nous avons eu une hausse de dioxygène de 2,2% en 55 minutes.
De 15 à 20 min, la quantité de dioxygène est au plus haut.
La quantité de dioxygène augmente de 2,2 % de dioxygène. (23-20,8=2,2)
Conclusion: La plante ne respire pas car elle rejette trop de dioxygène.
La sonde à dioxygène montre une forte augmentation qui n'aurait pas du apparaître.
Nous avons observé des plantes au microscope pour comprendre la photosynthèse et la composition des feuilles
Parenchyme palissadique
Parenchyme lacuneux
Feuille vue de dessous en partie grattée :
stomates
dessus
dessous
Schéma de la coupe transversale de la feuille
Parenchyme lacuneux
Parenchyme palissadique
Le clonage
Matériels utiliser pour le clonage :
Scalpels Tube à Essai
Eau
Plantes
Portoir
Boîtes à Pétries
Pince Fine
Alcool à 90°
Nous avons essayé de cloner des plantes en coupant des morceaux de 1cm.
Le croisement
Nous avons essayé durant l'année de croisé des plantes, pour obtenir une variété de plante nouvelle.
Nous avons choisi deux espèce d' haricot.
Des haricots de variété Des haricots de variété « contender » « princesse »
Matériels utilise pour le croisement :
Boîte de pétrisPince fine
Scalpel
Tube à essaiPortoir Plante
s
Eau
Étape 1Fleur de haricot au début de l’expérience
Étape 2
Nous avons tenté de croiser des plantes en enlevant les étamines d'une variété de plantes pour les mettre dans une autre variété.
Voici le résultat
Cette graine vient d'une plante que nous avons planté elle est de la « deuxième génération »
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