Download - Présentation de MediaSchool - ECS...Présentation de MediaSchool Bienvenue dans le campus Marseille 1 an au campus Marseille Stages et contrats pros Master Class Nos étudiants témoignent

Présentation de MediaSchool

Bienvenue dans le campus Marseille

1 an au campus Marseille

Stages et contrats pros

Master Class

Nos étudiants témoignent

Études de cas

C O M M U N I C A T I O N – E C S

5 raisons de choisir l’ECS

Les métiers de la communication

Cursus ECS Marseille

Programmes

J O U R N A L I S M E – I E J

5 raisons de choisir l’IEJ

Les métiers du journalisme

Cursus IEJ Marseille

Programmes

D I G I T A L – # S U P D E W E B

5 raisons de choisir #SUPDEWEB

Les métiers du digital

Cursus #SUPDEWEB Marseille

Programmes

Mobilité

Droits de scolarité

Formulaire de candidature

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ÉDITOFaire une école, à quoi ça sert ?

Autrefois, on entrait dans une école pour apprendre un métier. Cependant, aujourd’hui, les jeunes sont voués à changer quatre à cinq fois de casquettes pendant leur carrière. Le nouveau défi de l’école est donc de donner aux étudiants tous les outils pour s’adapter à l’évolution de la société. C’est avant tout une aventure humaine et professionnelle pour faire grandir des femmes et des hommes et les aider à occuper demain des postes et des fonctions qui n’existent pas encore.

Ce pari, MediaSchool propose de le relever en mettant en avant des valeurs-clés : l’humain et le professionnalisme. Chez nous, chers étudiants, vous êtes au centre, puisque vous êtes notre raison d’exister. Nos parcours sont construits autour de vos besoins et de manière ultra-professionnalisante : des intervenants professionnels en activité, des Master Class menées par des invités prestigieux, des études de cas réels, des stages formateurs, de nombreux contrats de professionnalisation, etc. Le tout en lien constant avec les acteurs principaux du marché pour vous assurer le meilleur taux d’employabilité.

Ceci, où que vous soyez en France (à Paris, à Toulouse, à Marseille, à Strasbourg, à Rennes, à Reims, à Nice)

et où que vous souhaitiez aller (à Londres, à Bruxelles, à Barcelone, à Shanghai, à Bangkok ou même à Mérida), quel que soit votre âge (formation initiale ou continue) et quelle que soit votre passion (le journalisme, la communication, le digital, le luxe ou même le sport).

C’est parce que nous nous préoccupons de votre avenir que nous allons encore plus loin en créant un modèle unique en France et dans le monde. MediaSchool est bien plus qu’un groupe d’écoles, c’est aussi un groupe de médias (CB News, Stratégies, Influencia, Pub) et d’événements avec plus de 30 rendez-vous par an. Bref, MediaSchool est un producteur de savoirs à différents niveaux au service de ses étudiants. Parce que l’école, finalement, ça sert à ça : mettre en place un dispositif unique pour créer des synergies entre vous et le monde de l’entreprise, pour vous donner tous les outils afin de vous épanouir pleinement et construire votre avenir sur des bases solides et dans les meilleures conditions possibles.

Il ne nous reste plus qu’à travailler ensemble. À très vite !

Franck Papazian Président MediaSchool

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LE GROUPEMEDIASCHOOL

DES ÉTUDIANTS EN STAGE OU EN CONTRAT DE PROFESSIONNALISATION

CAMPUS EN FRANCE ET EN EUROPEET DES SEMESTRES À L’INTERNATIONAL

ÉTUDIANTS PAR AN

15FORMATIONS POST-BAC À BAC+5

FORMATION CONTINUE

MÉDIAS ET ÉVÉNEMENTS

5000 100%

DES PARTICIPANTS FONT ÉVOLUER LEUR CARRIÈRE

TITRES CERTIFIÉS PLACES PAR AN

3 85 1/3

RÉDACTIONS

DES MAGAZINES MENSUELS, HEBDOMADAIRES ET TRIMESTRIELS, DES HORS-SÉRIES ET SUPPLÉMENTS, DES NEWSLETTERS QUOTIDIENNES ET DE NOMBREUX ÉVÉNEMENTS

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PRODUCTION AUDIOVISUELLE ET ÉVÉNEMENTIELLE

BIENVENUE DANS LE CAMPUS MARSEILLEMediaSchool Marseille prépare les futurs professionnels du monde du journalisme, de la communication et du digital en phase avec les besoins des entreprises. Nous vivons une époque de mutations profondes de notre société et de tous les métiers, ce qui nous pousse à proposer des formations qui tiennent compte de ces évolutions. Depuis la création de nos écoles marseillaises en octobre 2010, le développement de nos contenus passe par l’étroite collaboration avec le monde des experts. Nous partageons la vision d’un écosystème qui évolue et qui implique une pédagogie adaptée.C’est la raison pour laquelle, nos cursus s’articulent autour de 4 axes :· des intervenants qui sont des professionnels passionnés par leur métier et qui souhaitent partager leur savoir et leurs expériences au travers de de réflexions stratégiques, de processus créatifs, d’études de cas ou de conduites de projets pour bien souvent remporter des prix !· des contenus pédagogiques élaborés en partenariat avec les meilleurs experts sectoriels pour répondre aux attentes du marché. · d’une formation polyvalente pendant les trois premières années d’études puis d’une spécialisation durant un ou deux années de formation supplémentaires.· une organisation des plannings de cours visant à favoriser les stages longs et des contrats de professionnalisation qui permettent l’acquisition d’une expérience irremplaçable en terme de développement, de maturité et d’efficacité professionnelle. L’immersion au sein des institutions, rédactions ou agences partenaires contribue au prolongement et au perfectionnement des acquis de nos étudiants.

Nous pouvons ainsi affirmer que lorsqu’un étudiant arrive sur le marché de l’emploi, il dispose d’une réelle 1ère expérience professionnelle. Nous mettons ainsi tout en oeuvre pour faire émerger nos nouveaux talentset les mettre en lumière.

Quel que soit l’environnement dans lequel ils évolueront, médias, agences, annonceurs ou start-up, à MediaSchool Marseille, nos étudiants intégrent des écoles à taille humaine. À eux à présent de découvrir et de vivre leur parcours professionnel avec passion.

Bienvenue à MediaSchool Marseille !

Aline Madilian Directrice MediaSchool [email protected]

Au coeur du 8ème arrondissement , le campus de MediaSchool Marseille se situe à quelques pas du Rond-Point du Prado et du Stade Vélodrome. Il est équipé de 5 salles de classes, 2 salles informatiques, 1 studio TV et un studio radio.

Capitale Européenne de la Culture en 2013, du Sport en 2017 et en attendant Manifesta, rendez-vous international de l’Art Contemporain en 2020, Marseille occupe depuis toujours une place stratégique dans l’Euro-Méditerranée. « À Marseille […] on construit 20 km de quai pour nourrir toute l’Europe avec la force de l’Afrique » écrivait Marcel Pagnol dans Fanny au siècle dernier.

Cette ville, capable de se réinventer sans cesse se place à la pointe des innovations. Dans cet espace, entre passé et avenir, MediaSchool Marseille a su se positionner dans un contexte multiculturel et international.

Que ce soit dans le domaine de la communication, du journalisme, du Web et du digital, les opportunités sont multiples.Regroupant les 3 écoles ECS, IEJ et #SUPDEWEB, le campus marseillais a l’ambition d’offrir l’excellence dans toutes ses formations.

1 ANAU CAMPUS MARSEILLE

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MARSEILLE

FRANCK PAPAZIAN A PROPOSÉ À JEAN-PIERRE FOUCAULT ET PAPE DIOUF DE S’ASSOCIER POUR CRÉER EN OCTOBRE 2010 L’ECS ET L’IEJ MARSEILLE.

Jean-Pierre Foucault :« J’ai été séduit par le parti-pris pédagogique du groupe et par l’idée de former de véritables professionnels tant dans l’univers du journalisme que de la communication. Ce sont deux domaines qui demandent beaucoup de rigueur et d’excellence pour réussir, et l’ECS-IEJ Marseille s’inscrit dans cette exigence : une école professionnalisante qui prépare à tous les métiers du journalisme pour l’IEJ et à tous les métiers de la communication pour l’ECS, avec les meilleurs intervenants professionnels de Marseille afin de donner la meilleure formation possible aux étudiants. »

Pape Diouf :« L’école que nous avons voulu mettre en place à Marseille répond à une exigence de qualité et répond aussi aux besoins d’une ville comme Marseille, en plein développement. C’est la deuxième ville de France et qu’elle soit dotée d’une deuxième école de journalisme et d’une école de communication à la pointe de l’évolution actuelle de ces secteurs professionnels

est fondamental pour son avenir. J’ai eu la chance d’exercer les métiers de journaliste et de communicant, je suis heureux de contribuer aujourd’hui à la formation des futurs professionnels. »

Plus que des parrains, des partenairesPape Diouf et Jean-Pierre Foucault ne mettent pas uniquement leur image ou leur notoriété au service de MediaSchool Marseille, ils ont surtout choisi de s’investir véritablement.

Franck Papazian :« Jean-Pierre Foucault et Pape Diouf nous font bénéficier de leur vision professionnelle à tous les niveaux : dans la réflexion pédagogique, la recherche des meilleurs intervenants et meilleurs projets ainsi que dans la philosophie même de l’école. Autant de preuves, s’il en fallait, qu’il s’agit là d’un vrai partenariat. Jean-Pierre Foucault et Pape Diouf sont d’ailleurs associés au projet en tant que partenaires capitalistiques. »

LES CO-FONDATEURS

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STAGES ETCONTRATS PROS

Votre contact relations extérieures : Astrig [email protected]

RELATIONS EXTÉRIEURESNous accompagnons nos étudiants et les anciens de l’école dans la vie professionnelle depuis l’ébauche d’un premier CV jusqu’à l’embauche. Nous assurons l’interface avec les entreprises et les organismes à la recherche de nouveaux talents parmi les diplômés de l’école.

LE STAGEÉlément incontournable de la formation, le stage est un outil fondamental d’orientation et d’insertion professionnelle. Obligatoire dès la première année, sa durée augmente selon le niveau d’études, de manière à orienter au mieux une carrière au fil des années. Nous avons également la chance d’avoir à nos côtés des partenaires et intervenants. Autant d’atouts qui nous permettent de proposer des stages qui correspondent à nos étudiants.

LE CONTRAT DE PROFESSIONNALISATIONLe dispositif permet à nos étudiants de profiter à la fois d’une formation financée par une entreprise et d’un emploi rémunéré (salarié de 6 mois à 1 an). Ils sont ainsi, à l’issue de leur formation, bénéficiaires d’une expérience professionnelle reconnue.

Charlotte GieullesOrange

Kheira BelalJaguar Network

Axelle SanchisAlinéa

Alix ThurmelDentsu Aegis

ILS FONT CONFIANCEA NOS TALENTS

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MARSEILLE

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MASTER CLASS

PAPE DIOUFJournaliste

MERCEDES ERRAPrésidente exécutive Havas Worldwide

JEAN-PIERRE FOUCAULTAnimateur TV et radio

NELSON MONFORT Journaliste

NATHALIE SIMONJournaliste

ULRICH FUCHSDirecteur général adjoint - Marseille Capitale européenne 2013

RAPHAËL DE ANDREISPrésident Directeur GeneralHavas Village

LAURENT HABIBPrésident Agence Babel et AACC

LIVA RALAIVOLAEnseignant chercheur – Université de Marseille

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NOS ÉTUDIANTS TÉMOIGNENT

MARSEILLE

#SUPDEWEB m’a donné le cadre nécessaire pour valoriser mon parcours entre sciences humaines, design et passion pour le web. Plus qu’une école, c’était l’occasion de prendre confiance en moi et de rencontrer les bonnes personnes pour développer mes connaissances, affiner ma pratique. Le choix de l’alternance a été décisif dans mon parcours professionnel notamment dans la constitution d’un réseau qui commence dès le premier jour grâce aux intervenants.Mariane Spilthooren, Major de Promotion SDW cinquième année

J’ai passé 5 ans au sein de l’ECS, un parcours qui a été très riche et formateur. J’ai pu intégrer les mécanismes du secteur de la communication et me familiariser avec ses différents métiers. J’ai acquis une expertise grâce aux intervenants de qualité. Aujourd’hui, je suis en poste au sein de la régie publicitaire Lagardère Métropoles suite à mes deux ans d’alternance effectuées durant ma quatrième et cinquième année. Alternance que j’ai obtenue grâce à l’annonce postée sur le serveur de l’école.Damien Silvestre, Assistant commercial, Lagardère Métropoles

Curieuse et créative, c’est naturellement que je me suis orientée vers #SUPDEWEB après mon bachelor Marketing. Pendant deux ans, nous avons réalisé des projets nécessitant innovation, stratégie, conception produit mais aussi beaucoup de créativité et d’analyse. J’ai pu effectuer ma quatrième et cinquième année en alternance chez Selerys, une start-up française innovante. Aujourd’hui, je dois développer la partie UX-UI pour les grands comptes et fédérer une communauté d’utilisateurs, un nouveau challenge à relever !Lilya Dif, Chargée de projet Marketing et Communication, Selerys

À l’IEJ, nous côtoyons de grands professionnels, c’est un réel avantage pour la suite. Aujourd’hui, je suis rédacteur en chef au sein du groupe CANAL+. J’ai pu passer par plusieurs rédactions en tant que JRI et chef d’édition, présentateur et responsable des sports pour TV Sud. Tant d’aventures qui étaient un rêve et qui se sont réalisées en partie grâce à mon passage à l’IEJ.Rudy Dahan, Rédacteur en chef, Sports Week-end, Infosport+, CANAL+

Le programme pédagogique, à la fois théorique et pratique, dispensé par des intervenants de renom permet de toucher à tous les secteurs de la communication et de trouver ainsi sa voie : le planning stratégique pour ma part.Abdelaziz Yacoubi, Planneur stratégique, Young & Rubicam

L’IEJ m’a donné les clés pour réussir dans le métier qui me passionne depuis toujours : le journalisme. Grâce à l’enseignement que j’ai reçu des intervenants et à leur bienveillance quotidienne, j’ai pu acquérir des compétences professionnelles et un savoir-faire unique. Virginie Guillin, rédactrice pour le magazine de la Marine Nationale - Cols Bleus

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LES ÉTUDES DE CAS

Chaque année, les étudiants en communication des écoles du groupe participent à une compétition réelle dans le cadre du MediaSchool Challenge. L’occasion pour eux de défendre leur projet face à de vrais clients (Disneyland Paris en 2012, Handicap International en 2013, C-Experience en 2014, Microsoft en 2015, Adidas en 2016, la Licra en 2017, Malongo en 2018 et Leonidas en 2019) et de rencontrer leurs « collègues » des autres villes et écoles.MediaSchool Challenge est une expérience enrichissante tant humainement que professionnellement.

CAP VERT ENERGIE 3E DIVISION DE L’ÉTAT MAJOR

SODEXO

Développer la marque employeur pour une PME française de l’énergie en plein développement international.

FENOTEK

Promouvoir la 3e Division de l’Armée de Terre à travers un événement majeur « Les journées Monsabert » avec une forte pression digitale.

Lancer une campagne de communication sur la thématique du service dans les cantines scolaires de la ville de Marseille : mise en place d’une stratégie d’image pour optimiser la perception de la Sodexo dans les cantines auprès de la cible des familles.

Déployer une stratégie de communication grand public afin d’augmenter la notoriété du produit « Hi ».

C O M M U -N I C A T I O N

RAISONS DE

CHOISIR L’ECS

1. UNE ÉCOLE AU CENTRE D’UN ÉCOSYSTÈMEMediaSchool a su rassembler autour de ses écoles tous ceux qui font les métiers d’aujourd’hui et de demain. Après les rachats successifs des titres de référence dans le secteur de la communication et des médias en France et en Belgique — CB News (2017), INfluencia (2017), PUB (33% en 2018) et dernièrement Stratégies — MediaSchool devient le leader français des médias de la communication et de la publicité. Cette visibilité contribue au taux d’insertion de ses étudiants qui est au plus haut et à l’employabilité maximisée.

2. DES CHALLENGESET ÉTUDES DE CAS RÉELSLes périodes de formation dispensées à l’ECS sont ponctuées de travaux en groupes, d’études de cas réels ou encore de cas pratiques concrets. Les étudiants constituent par équipe des « teams agence » et répondent aux briefings des clients. Une bonne manière de bénéficier de la fraîcheur des idées et du sens des réalités de nos jeunes professionnels de la communication.

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C O M M U N I C AT I O N

3. DES INTERVENANTS PROFESSIONNELSIl s’agit d’une condition essentielle à la pédagogie de l’ECS : l’intégralité des formateurs auxquels nous faisons appel sont des professionnels en activité, en agence ou chez l’annonceur : directeur(trice) d’agence, créateur(trice) d’entreprise, consultant(e) en communication, graphistes ou développeurs, professionnels du marketing... Tous sont à vos côtés pour vous transmettre tout au long de votre cursus leur métier et leur passion.

4. DES STAGES TOUT AU LONG DE L’ANNÉEAfin de favoriser l’insertion professionnelle et de renforcer leur propre réseau, les étudiants ont l’obligation d’effectuer des stages tous les ans et ce dès la première année. La priorité est ensuite donnée à l’alternance en contrat de professionnalisation à partir de la quatrième année. Une pédagogie fondée sur les liens tissés désormais entre notre campus et les professionnels de la région.

5. UNE ÉQUIPE PÉDAGOGIQUEÀ VOS CÔTÉSL’équipe pédagogique de l’ECS accompagne chaque étudiant tout au long de sa formation avec exigence et bienveillance. Disponible pour chacun, à l’écoute, elle veille à permettre autant la réussite professionnelle que le développement personnel de ses étudiants.

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MARSEILLE

LES MÉTIERSDE LA COMMUNICATIONATTACHÉ DE PRESSEIl est le porte-parole d’une entreprise auprès des médias (TV, presse écrite, radio...) pour faire connaître une marque, un événement, une personnalité, une collectivité locale. Il joue donc un rôle essentiel dans la diffusion de l’information auprès du ou des publics ciblés à travers la presse. Son seul mot d’ordre est de convaincre les journalistes de s’intéresser à son sujet et de relayer l’information dans leur média.

RESPONSABLE ÉVÉNEMENTIELIl a pour mission de superviser toutes les étapes de la mise en œuvre d’un événement, de sa définition à sa gestion pratique sur le terrain, en passant par le suivi des moyens matériels, humains et financiers. Excellent communicant, le chargé de projet événementiel assure également un rôle d’interface entre les demandes du client, l’entreprise qui réalise le projet et les différents prestataires. À lui d’identifier les contraintes et besoins de chacun et de trouver les solutions adaptées pour atteindre les objectifs fixés. Expert du terrain, le chargé de projet événementiel sait se montrer très disponible.

CHARGÉ DE COMMUNICATIONIl doit diffuser une image positive de l’entreprise pour laquelle il travaille, de ses activités et de ses projets. Il est le chef d’orchestre qui applique et coordonne la politique de communication. Il conçoit et met en œuvre les actions auprès des différents publics ciblés par l’entreprise.Son champ d’activité est large : il peut toucher la communication interne (vers les salariés), la communication commerciale, la communication institutionnelle (communication autour de l’image de l’entreprise), la communication événementielle, le digital, etc.

SOCIAL MEDIA MANAGERVéritable interface entre la marque et ses clients/prospects, il assure la fidélisation et le recrutement des internautes. Il rassemble donc des communautés selon les intérêts de leurs membres et leurs besoins sur les plateformes ad-hoc. Il effectue une veille régulière et prend la parole pour apporter la voix de la marque sur des supports corporate (site/blog de l’entreprise, etc.) ou non (forum indépendant, etc.), pour influencer les membres de sa communauté et accroître la notoriété et la visibilité de la marque qui l’emploie.

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ECS 1ADMISSION POST-BAC

Rentrée octobre ou mars2 mois de stage

ECS 2ADMISSION BAC+1


ECS 3ADMISSION BAC+2


TITRE NIVEAU I CERTIFIÉ PAR L’ÉTAT

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ECS 4 RELATIONS PUBLICS,RELATIONS PRESSE,

ÉVÉNEMENTIELADMISSION BAC+3

en contrat pro au 4/5e

ECS 5COMMUNICATION

AGENCE 365ADMISSION BAC+4

en contrat pro au 4/5e

Chaque année délivre 60 crédits ECTS (European Credits Transfer System). Toutes les matières sont évaluées en contrôle continu (travail individuel et travail de groupe). Pour compléter l'évaluation et la validation du diplôme, des projets tutorés dans le cadre d'études de cas sont organisés. Une épreuve de grand oral vient finaliser la 3e et la 4e année. La présentation d’un projet professionnel clôture la 5e année. Le format d’alternance 4/5e correspond à 4 jours en entreprise et un jour sur le campus.

LE CURSUS

MARSEILLE

TITRE DE CHARGÉ(E) DE COMMUNICATION CERTIFIÉ NIVEAU II PAR L’ÉTAT

PROGRAMMEANNÉES 1, 2 ET 3

ECS 1Stage de 2 mois minimum obligatoire à temps plein

• Les rouages de l’entreprise• Histoire et panorama des médias• Panorama des métiers de la communication• Actualité de la communication et des médias• Culture générale / Orthographe / Expression• Institutions politiques françaises et européennes• Géopolitique

• Expression orale et comportementale• Gestion du stress• Coaching

• Marketing• Relations Presse• Événementiel• Fondamentaux du Web• Initiation au graphisme (PAO)

• Stratégie de Communication • Formaliser son projet professionnel• Cas pratiques / Études de cas

• Anglais

DÉCOUVERTE DU MONDE PROFESSIONNEL

ENSEIGNEMENT GÉNÉRAL

PRATIQUE PROFESSIONNELLE

CULTURE PROFESSIONNELLE

LANGUES


ORGANISATION ANNUELLE

Chaque année délivre 60 crédits ECTS (European Credits Transfer System). Toutes les matières sont évaluées en contrôle continu (travail individuel et travail de groupe). Pour compléter l’évaluation et la validation du diplôme, des projets tutorés dans le cadre d’études de cas sont organisés, un projet professionnel est à rédiger et une épreuve de grand oral vient finaliser l’année.

Rentrée : octobreStages obligatoires dès la première année

RENTRÉE EN MARS ECS 1, 2 ET 3

L’ECS propose une formation accélérée en 4 mois permettant ainsi de ne pas perdre une année. De mars à fin juin, l’ECS dispense le même nombre d’heures de cours, avec les mêmes programmes et les mêmes professeurs que la session traditionnelle du mois d’octobre. Un stage clôturera l’année à partir du mois de juillet afin de valider le passage en année supérieure.

Certains cours sont dispensés en anglais.

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Les programmes sont susceptibles d’être modifiés.

ECS 2 ECS 3Stage de 3 mois minimum obligatoire à temps plein Stage de 4 mois minimum obligatoire à temps plein

• Culture générale / Expression écrite• Géopolitique• Droit de l’information et de la communication• Actualité de la communication et des médias• Initiation au graphisme (PAO)

• Prise de parole en public

• Communication Digitale• Marketing• Marketing multicanal• Événementiel• Relations presse• Relations publics

• Concepts et stratégies publicitaires• Stratégie de communication• Stratégie médias• Cas pratiques

Anglais

• Histoire des Arts• Expression écrite• Veille stratégique

• Communication corporate• Communication publique / Politique d’influence• Publicité• Planning stratégique• Public Relation• Communication de crise• Stratégie digitale

• Stratégie de communication• Stratégie médias• Media Training• Marketing strategy• Management relationnel• Community & Content Management• Communication visuelle / PAO• Conception-rédaction• Cas pratiques

• Anglais

ENSEIGNEMENT GÉNÉRAL CULTURE GÉNÉRALE ET ENVIRONNEMENT DE LA COMMUNICATION

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MARSEILLE

EXPRESSION ORALE

TECHNIQUE DE COMMUNICATION


LANGUES

TECHNIQUE DE COMMUNICATION


LANGUES


PROGRAMMEANNÉE 4/ ANNÉE 5


LE CONTRAT DE PROFESSIONNALISATION

Les années 4 et 5 peuvent être réalisés en alternance, en contrat de professionnalisation.Facile à mettre en oeuvre, le contrat de professionnalisation représente une opportunité d’intégrer une entreprise. Il peut être conclu dans la cadre d’un CDD ou CDI.

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ORGANISATION ANNUELLE

Stage ou contrat de professionnalisation en 4/5è(4 jours par semaine en entreprise/ 6 mois minimum)cours tous les vendredis + certains jeudis dans l’année3 semaines complètes de formation en septembre, octobre et janvier.

Rentrée : septembre

Chaque année délivre 60 crédits ECTS (European Credits Transfer System).

Les formations sont évaluées : - en contrôle continu (travail individuel et travail

de groupe)- en études de cas réels via des projets tutorés- en quatrième année par une épreuve de grand oral- en cinquième année, par un projet professionnel.


Le cursus de la 4e année et 5e année à l’ECS ambitionne de former ses étudiants aux nouveaux métiers de la communication et de les placer dans une perspective d’évolution et d’apprentissage permanent. Le programme a pour vocation de dispenser une formation supérieure, visant à faire de ses étudiants des experts en moyens et techniques de communication ainsi qu’à leur donner une vision globale des enjeux stratégiques de l’écosystème de la communication et de son environnement économique.

L’APPRENTISSAGE DU M1/M2 SE CONSTRUIT AUTOUR DE 3 GRANDES ACTIONS :

1. RÉFLECHIR• Apprendre à construire un raisonnement marketing et/ou communication• Appréhender les grandes problématiques de la communication (agence, annonceur, média)2. AGIR• Maîtriser les mécanismes des métiers qui mettent en œuvre les stratégies• Apprendre à mesurer toutes les ramifications de l’orchestration d’une communication3. DÉCOUVRIR• Connaître ce qui anime le métier, de son histoire à son actualité• Apprendre à chercher l’information, l’insight, les datas...• Rester curieux

PROGRAMME 4E ANNÉEOPTION RELATION PRESSE, RELATION PUBLICS, EVENEMENTIEL

PROGRAMME 5E ANNÉECOMMUNICATION 365

OBJECTIFS• Concevoir des stratégies de communication événementielles• Panorama des différents formats d’événementiels : séminaires, congrès, conventions, soirées, roadshows, événements grand public, street marketing, relations publics, qu’ils soient corporate, sportifs, culturels ou associatifs• Connaître la méthodologie et les outils permettant d’organiser et réussir les relations presse, relation publics • Méthodologie de conception• Méthodologie budgétaire• Vision tripartite : annonceurs / agences / prestataires• Environnement de ces événements (digital, réseaux sociaux, relations presse

CONTENUS• Stratégie de communication • Fondamentaux du marketing• Web marketing• Référencement internet• Création de contenu multimédia• PAO/maîtrise des logiciels• Communication digitale/ réseaux sociaux• E-réputation• Relations Publics• Relations Presse• Événementiel• Communication interculturelle• Communication publique• Stratégie d’influence• Lobbying /RSE• Communication de crise• Media Training• Communication et Marketing politique• Mécénat et culture• Management relationnel• Business English • Etudes de cas

E-LEARNING• Langues• Management / Leadership• Bureautique et outils numériques

OBJECTIFS• Concevoir, présenter et mettre en oeuvre une stratégie de communication globale (365)• Comprendre les réalités d’une direction de la communication (métiers / relations agence-annonceur / gestion d’appel d’offre) • Comprendre les réalités d’une agence conseil en communication (métiers / fonctionnement / enjeux) • Réaliser un diagnostic marketing, ainsi que les différentes étapes d’un marketing stratégique • Justifier ses choix stratégiques, son budget et évaluer ses résultats • Élaborer un planning stratégique • Rédiger un brief stratégique, créatif et transmédia • Concevoir une campagne publicitaire/copie strategie• Etablir un plan de communication média • Maîtriser les leviers du marketing digital (web marketing, community management, marketing mobile, social media, communication de crise sur les réseaux sociaux)

CONTENUS• Communication publicitaire • Brand Planning : architecture de marque• La sémiologie de la communication• Brand and retail marketing• Marketing multicanal• Stratégie de communication• Communication publicitaire• Planning stratégique • Vendre l’idée• Le Brand content / Transmédia• Stratégie média• Opérations Spéciales et Partenariat• Création de contenu multimédia• Direction artistique / Stratégie créative• Marketing digital• Stratégie entrepreneuriale/ Start-up• Stratégie médias digitale• Projet professionnel• Management relationnel• Prise de parole en public • Business English


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MARSEILLE


J O U R N A -L I S M E

RAISONS DE

CHOISIR L’IEJ

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J O U R N A L I S M E

1. DES MASTER CLASS AVEC DES INTERVENANTS UNIQUESLe journalisme est un univers passionnant qui mérite amplement qu’on s’y attarde, surtout lorsqu’il est présenté par des professionnels du métier ou des personnalités influentes. Des Master Class sont fréquemment organisées afin de répondre aux questions de nos étudiants et leur permettre d’élargir leurs champs de connaissances et de savoirs. Jean-Pierre Foucault, Bruce Toussaint, Nelson Montfort, Isabelle Musnik… pour ne citer qu’eux, nous ont fait l’honneur de partager leur passion avec nous.

2. DU MATÉRIEL PROFESSIONNELAu-delà des studios Radio et TV présents sur le campus et mis à disposition de nos futurs journalistes, ceux-ci ont également accès à un parc matériel important : uniquement des outils professionnels permettant de mettre en pratique la théorie acquise durant leur formation. Caméras, enregistreurs, micros, appareils photo, ainsi que du matériel informatique pourvu de logiciels de montage audio et vidéo.

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MARSEILLE

3. DES INTERVENANTS JOURNALISTESL’IEJ fonde ses formations sur la réalité du monde du journalisme avec des intervenants professionnels, passionnés, formant les étudiants via le partage d’expérience. Les cours permettent d’être face à des situations concrètes, de vivre au cœur des enjeux d’une rédaction, des médias, quelle que soit la profession choisie au terme des études. Toutes et tous sont considérablement investis et impliqués dans ce travail de transmission d’informations et de connaissances, tout comme le métier le leur demande.

4. UNE PRÉSENCE SUR LE TERRAINLe journaliste est au coeur de l’information. Il enquête sur le terrain et réunit des informations basées sur des faits réels, afin de réaliser des reportages diffusés par la suite au public. Il est donc tout naturel de voir nos étudiants, carnet, micro et caméra à la main, sortir de l’école et partir à la quête de sujets afin de mettre en pratique toutes les techniques d’investigation et d’interview acquises durant leurs cours théoriques.

5. UN STAGE OBLIGATOIRE DÈS LA 1RE ANNÉEAfin de favoriser l’insertion professionnelle et de renforcer son propre réseau, les stages en sein d’un média sont obligatoires tous les ans. Proposer des sujets à sa rédaction, recueillir les informations, enquêter, croiser les sources, les confirmer, rédiger : l’immersion professionnelle dès la première année permet de valider la théorie et consolider sa culture générale. Après avoir passé plusieurs mois dans une rédaction, l’étudiant en ressort inévitablement grandi, avec son propre regard sur le monde qui nous entoure.

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LES MÉTIERSDU JOURNALISMEJOURNALISTE TVMissions : Le journaliste TV se rend sur le terrain pour trouver des sources d’information et enregistrer images et interviews. À la TV, c’est sur l’image que le journaliste s’appuie pour faire passer son message, avant de l’enrichir par un commentaire.Compétences : Comme tout journaliste, il sélectionne, vérifie et recoupe l’information avant de la mettre en forme. Il doit veiller à ne pas déformer les propos ou les informations qu’il transmet. Qualités : La diction du journaliste TV doit être irréprochable. Il se doit d’être curieux et organisé. Il doit synthétiser efficacement les informations pour mieux retranscrire l’actualité à ses téléspectateurs.

JOURNALISTE RADIOMissions : Le journaliste radio doit informer et divertir. Il imagine et conçoit le programme, en définit le contenu, en accord avec la ligne éditoriale de son antenne. Pendant l’émission, à lui d’animer les débats, d’interviewer ses invités, d’annoncer les titres, de faire participer les auditeurs…Compétences : Quel que soit le genre de son émission, il la prépare dans les moindres détails. Pour parer l’imprévu, il s’imprègne des sujets qu’il traite, en se documentant et en rencontrant les éventuels intervenants.Qualités : La première des qualités pour devenir journaliste radio est d’être un bon orateur. Il faut par ailleurs être réactif, disposer d’une bonne capacité de rédaction, et comprendre rapidement les enjeux d’un sujet.

JOURNALISTE WEBMissions : Le journaliste web transmet des informations aux internautes en s’efforçant de les rendre à la fois compréhensibles et attrayantes. Il se documente, enquête, rédige des articles, les met en ligne. Il peut délivrer des infos généralistes ou se spécialiser au sein d’une rubrique.Compétences : Le journaliste Web intègre dans ses pages, liens hypertextes, ouvre des forums de discussion, illustre ses articles avec des vidéos, des interviews ou des reportages terrain, sans oublier le référencement. Qualités : Organisé et efficace, le journaliste web doit écrire dans un style court et dense. Il doit avoir un esprit de synthèse et des qualités rédactionnelles fortes.

JOURNALISTE DE SPORTMissions : Selon qu’il est journaliste de sport généraliste (apte à parler de tous les sports sans forcément tous les maîtriser) ou journaliste de sport spécialisé (qui possède une maîtrise d’un sport précis) ses missions ainsi que son travail quotidien peuvent varier.Compétences : Suivre le sport demande une grande réactivité et connaissance générale de tous les types de sports. Il doit informer et relater les événements auxquels il assiste tout en apportant un regard critique.Qualités : Les principales qualités pour devenir journaliste de sport sont la capacité d’analyse, la compréhension multilingue et le bon traitement de l’événement couvert.

LE CURSUSLes écoles IEJ ont adopté le système de notation en crédits ECTS (European Credits Transfer System) pour une harmonisation des études en Europe. La certification d’État des titres de l’IEJ est obtenue notamment pour les excellents résultats d’embauche de la majorité de nos étudiants. Le cursus de la 4e année se fait à Paris ou à Marseille.

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MARSEILLE

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IEJ 1ADMISSION POST-BAC


IEJ 2ADMISSION BAC+1


IEJ 3ADMISSION BAC+2


TITRE DE JOURNALISTE NIVEAU II CERTIFIÉ PAR L’ÉTAT

4 IEJ 4ADMISSION BAC+36 mois de stage

Tout au long du cursus sont dispensés des cours théoriques : culture générale, géopolitique, institutions françaises et européennes, histoire et panorama des médias, droit de la presse, suivi et analyse de l’actualité, hiérarchie de l’information.

IEJ 1Stage de 2 mois minimum obligatoire à temps plein

Découverte du média radio et des métiers de la radio• Découverte d’un conducteur radio• Écriture de brèves et de flashs• Positionnement de la voix• Montage audio sur logiciel : capturer, monter et mixer du son

Secrétariat de rédaction, maquette (PAO)• Techniques d’écriture, styles, formats, vocabulaire• Titres, brèves, articles courts• Maquette (PAO) sur InDesign

Découverte du média TV et des métiers de la TV• Utilisation d’une caméra, tournage de reportages• Prise de vue, prise de son• Fabrication d’un reportage sur un thème imposé

RADIO

PRESSE ÉCRITE

TÉLÉVISION

PROGRAMMEANNÉES 1, 2 ET 3



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IEJ 2 IEJ 3Stage de 3 mois minimum obligatoire à temps plein Stage de 4 mois minimum obligatoire à temps plein

Maîtriser les métiers de la radio, acquérir le langage• Familiarisation avec la radio et son environnement• Caractérisation de sa personnalité au micro• Brèves, flashs, présentations, critiques, revuesde presse• Création de reportages ou d’enrobés sur logiciel

Techniques d’enquête• Interviews et portraits• Articles d’opinion : édito, billet d’humeur, tribune• Initiation à l’investigation et aux faits divers

JRI et montage vidéo• Création de reportages TV sur un thème imposé (tournage en séquences, dérush, importation des images)• Gestion de projet (réalisation du mix audio)• Respect du choix rédactionnel et de l’écriture audiovisuelle• Commentaire sur images (desk)

Découverte des médias digitaux• Choix éditorial• Apprentissage des bases de l’écriture web dans Wordpress• Bases SEO• Utilisation des réseaux sociaux à des fins journalistiques Écrire pour le web• Création de contenus multimédias

Travail en condition du direct • Maîtrise des principales techniques rédactionnelles• Affirmation de sa personnalité au micro• Écriture rapide sous la contrainte horaire• Construction d’une tranche matinale d’information• Reportage magazine : découverte du format long, travail sur le terrain, habillage sonore

Journalisme d’investigation• Réalisation d’un magazine intégrant les techniques du reportage et de l’enquête• Travail en mini-rédaction : définition du chemin de fer, trouver « son style »

Travail en condition de rédaction • TV News : fabriquer un JT avec des reportages, un chef d’édition, un présentateur, un chroniqueur, un invité plateau • montages rapides (formats courts)• TV Magazine : concevoir et réaliser un magazine d’information. Durée : entre 3 et 4 minutes.

Travail en mini-rédaction• Créations et publications de contenus multimédias• Optimisation de l’utilisation des réseaux sociaux

RADIO RADIO

PRESSE ÉCRITEPRESSE ÉCRITE

TÉLÉVISION

TÉLÉVISION

WEB WEB

MARSEILLE


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D I G I T A L

RAISONS DE

CHOISIR #SDW

1. DES FORMATEURS A LA POINTEL’ensemble de nos intervenants viennent du monde des agences, des start-up, des entreprises à la pointe de la transformation digitale. Ce sont tous, sans exception, des professionnels reconnus qui viennent transmettre leur savoir, leur expérience et leur vision des nouveautés et perspectives du digital.

2. DES PROGRAMMES MIS À JOUR EN PERMANENCEN°1 un jour, obsolète le lendemain, telle est la loi du Web dont le changement est constant. À #SUPDEWEB, nous avons pour ambition de former nos étudiants aux nouveaux métiers du digital et à l’ensemble de la sphère numérique. Nous souhaitons leur apprendre à s’adapter et à anticiper la multitude d’innovations qu’il nous réserve. La mise à jour n’est pas réservée aux machines, nous l’intégrons aux compétences de nos étudiants.

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D I G I TA L

3. DE L’EMPLOYABILITÉLes besoins sont réels et le web offre une multitude de métiers très différents qui s’appuient sur des compétences toutes aussi diverses que variées. Ils s’imposent dans l’ensemble des organisations. Les médias (édition, régies), les agences (agences créatives, agences médias, conseils spécialisés), les annonceurs et notamment via les plateforme d’e-commerce. L’opportunité de signer un contrat en fin de cursus est réelle.

5. PASSION, RIGUEUR, HUMILITÉParce que les métiers du digital s’adressent d’abordà des passionnés. Parce que la rigueur est une lignede conduite indispensable à la réussite. Et parce que l’humilité est mère de tous les succès.Des mots, mais surtout une promesse, cellede transmettre à nos étudiants de vraies valeurs dans une ambiance studieuse mais décontractée.

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MARSEILLE

4. DE LA THÉORIE, MAIS SURTOUT DE LA PRATIQUE#SUPDEWEB a la volonté de préparer ses étudiants aux besoins et aux attentes des entreprises.À #SUPDEWEB, on étudie, on explique, on décrypte, on analyse, on confronte les avis puis très rapidement on met en application, on restitue dans les conditions du réel. Pour l’équipe pédagogique, il est essentiel que les étudiants soient placés dans les situations qu’ils rencontreront à la sortie de leur formation.

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D I G I TA L

LES MÉTIERSDU DIGITAL

GROWTH HACKER

Missions : augmenter le trafic vers le site web, élargir l’audience recherchée, développer la visibilité et la notoriété du client, fidéliser les cibles.Compétences : maîtrise du marketing, des nouvelles technologies et des techniques du web marketing (SEO, leviers, KPI), esprit d’analyse important.Qualités : culture technique du web, innovant, inventif, passionné, esprit critique.

TRAFFIC MANAGER

Missions : définir et élaborer la stratégie de promotion digitale, gérer la mise en œuvre des actions, générer du trafic vers le site, faire le suivi.Compétences : maîtrise des outils d’analyse web, bonne pratique des outils du web (SEO, affiliation, e-mailing, partenariat, etc.).Qualités : réactif, inventif, audacieux, esprit de synthèse et d’analyse.

UX DESIGNER

Missions : faire une veille concurentielle, concevoir le parcours utilisateur, optimiser l’utilisation d’un site web sur l’ensemble des supports, faciliter la prise en main pour l’utilisateur.Compétences : connaissance des langages web (HTML, CSS, etc.), maîtrise des outils de wireframes.Qualités : créatif, capacité d’adaptation, digital native, observateur, sens de l’écoute, de l’analyse et de l’observation.

CHEF DE PROJET WEB

Missions : coordonner le travail de tous les acteurs du projet, gérer l’avancement du projet, veiller au respect du cahier des charges, obtenir un résultat optimal.Compétences : techniques, éditoriales, marketing.Qualités : curieux, créatif, passionné, rigoureux, organisé, esprit d’équipe, capacité d’adaptation, sens du contact.

BRAND CONTENT MANAGER

Missions : élaborer une stratégie éditoriale dédiée aux différents supports, créer et gérer des contenus digitaux, veiller au respect de l’esprit de marque.Compétences : maîtrise des différents supports digitaux, esprit artistique, rédaction web, SEO.Qualités : spécialiste du web, autonome, organisé, grand curieux, culture générale solide, ouverture d’esprit, maîtrise de l’anglais.

DATA SCIENTIST

Missions : traduire un problème sous forme de statistiques, recueillir, croiser puis analyser les données, restituer les données sous forme de propositions d’amélioration et de recommandations stratégiques.Compétences : maîtrise des techniques d’analyse des données, maîtrise de divers outils informatiques.Qualités : savoir faire le lien entre les équipes marketing et technique, pédagogue, organisé, goût pour les chiffres.

LE CURSUS

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MARSEILLE

Chaque année délivre 60 crédits ECTS (European Credits Transfer System). Toutes les matières sont évaluées en contrôle continu (travail individuel et travail de groupe). Pour compléter l'évaluation et la validation du diplôme, des projets tutorés dans le cadre d'études de cas sont organisés, un projet professionnel est à rédiger et une épreuve de mémoire finalise la 5e année. Le format d’alternance 4/5è correspond à 4 jours par semaine en entreprise et un jour sur le campus.

TITRE CERTIFIÉ NIVEAU II PAR L’ÉTAT

TITRE CERTIFIÉ NIVEAU I PAR L’ÉTAT

43

5

SDW 3ADMISSION BAC+2

Rentrée octobre ou mars 4 mois de stage

SDW 4 360 DIGITAL

ADMISSION BAC+3 Contrat pro en 4/5e

SDW 5 E-COMMERCEADMISSION BAC+4 Contrat pro en 4/5e

SDW 5 360 DIGITAL

ADMISSION BAC+4 Contrat pro en 4/5e

2 SDW 2ADMISSION BAC+1


1 SDW 1ADMISSION POST-BAC


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D I G I TA L


#SDW360 crédits ECTS Stage de 4 mois minimum obligatoire

#SDW1 #SDW260 crédits ECTS Stage de 2 mois minimum obligatoire

60 crédits ECTS Stage de 3 mois minimum obligatoire

CONTENUS - COMMUNITY MANAGEMENT

CRÉATION DE CONTENUS - COMMUNITY MANAGEMENT

- Fondamentaux du marketing et de la communication - Introduction Social Media - E-marketing in english

- Techniques de développement web- Web design, vidéo, bannière animée : Photoshop, Illustrator, Adobe Premiere, HTML5- Étude ergonomique, création de sites (HTML et CSS), Wordpress (CMS)- Veille, analyse de l’actualité et pratiques rédactionnelles

- Business English (+ Basic Conversation)- Culture digitale- Personal Branding- Introduction au droit numérique- Création de contenus pour le web- Project management- Système de l’entreprise

- Développement personnel- Étude de cas

PROGRAMME

PROGRAMMES

- Stratégie de communication

- Comportement consommateur

- Social Media Strategy

- Conception rédaction & analyse créa

- Stratégie éditoriale web

- Création graphique (fixe et animée) : web

design, Photoshop, Illustrator

- Production vidéo (montage et post-

production) : Adobe Premiere,

- Création de sites web : Dreamweaver,

JavaScript + HTML/CSS

- Techniques vidéos dédiées au web :

compression, débit, diffusion

- Techniques du référencement

- Mobiles, tablettes et ebooks

- Ergonomie & UX

- Marketing mobile

E-MARKETING / E-COMMERCE

- Stratégie marketing

- Comportement consommateur

- Fondamentaux de l’e-commerce

- CRM & e-CRM

- Média sociaux et viralité

- Création d’emailling

- Création et gestion de newsletters

- Publication et gestion de campagnes

publicitaires

- Création de sites web et bonnes

pratiques display

- Création de sites marchands : CMS

(Prestashop); tracking et testing

- Techniques de référencement et mesures

d’audience d’un site

- Analyse de l’actualité média,

communication digitale

- Tendances de consommation

- Media planning

- Communication de crise

- Brand content

- Création et coaching

- Création graphique

- Création sites web

- Mobiles et tablettes

- Développement d’application

- Analyse de l’actualité e-marketing,

e-commerce

- Digital et point de vente

- Stratégie e-business

- Social commerce

- Supply Chain Management

- Trade marketing

- Buzz marketing & marketing alternatif

- Media planning et régie

- Marketing opérationnel

- Tendances de consommation

- Création graphique

- Création de sites web

- Objet connecté, design publicitaire

- Intéractivité et maquettes

- HTML/CSS

- Story-board, création d’une identité

visuelle

- Digital marketing

- Prise en main d’un CMS et

developpement de l’e-shop

- Référencement payant SEO/SEA

WEBDESIGN

E-MARKETING / E-COMMERCE

PROGRAMME4E ANNÉE 360 DIGITAL

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MARSEILLE

• E-commerce• Différents business models du web

• Marketing • Stratégie d’influence + e-réputation • Monétisation, supply chain management• Comportement consommateur

• Marketing mobile • Référencement naturel SEM (SEA+SEO)• Ergonomie et UX - CRM/e-CRM• E-Marketing• Brand content / Transmédias• Social Media Manager

• Environnement juridique des entreprises

• Organisation d’une start-up digitale• Droit du numérique et du E-Commerce

• Étude de marché, modélisation d’activité

• Gestion de projet• Projet professionel, développement personnel

• Intelligence économique et veille concurrentielle• Introduction au Big Data

• Crash test entrepreneurial

ORGANISATIONProfessionnalisation et alternance : 4/5e en entreprise (stage ou contrat de professionnalisation). 1 jour/semaine à l’école. L’étudiant bénéficie des offres de stages et d’alternance diffusées par le bureau des relations extérieures.

OBJECTIFS• Former les futurs chefs d’entreprise/managers de la web-économie• Sensibiliser à l’environnement entrepreneurial dans le monde du digital • Donner une vision globale des enjeux de l’éco-système digital et de l’environnement économique afin d’accéder aux responsabilités managériales

DÉBOUCHÉSCréateur de start-up digitales, chargé d’affaires dans une structure d’accompagnement, conseiller en création, chef de projets, etc.


CULTURE E-COMMERCE

MARKETING & COMMUNICATION

E-MARKETING

STRATÉGIE FINANCIÈRE & JURIDIQUE

DROIT NUMÉRIQUE

CRÉATION D’ACTIVITÉS

PROJET

CULTURE START-UP DIGITALE

INTRODUCTION À LA PROGRAMMATION, OUTILS & BEST PRACTICES

DÉVELOPPEMENT WEB, MOBILE IOS

ÉTUDE DE CAS


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D I G I TA L

PROGRAMME5E ANNÉE 360 DIGITAL

• HTML/CSS5• JavaScript• MySQL

• Environnement mobile (design & interaction, advertising)

• Environnement juridique des entreprises• Valorisation d’entreprise• Financement• Droit et fiscalité de la création• Business Model

• Organisation d’une start-up digitale

• Leadership en entreprise• Savoir travailler en équipe• Conduite du changement


• Communication et nouveaux médias• Brand content• Communication virale

• Intelligence économique et veille concurrentielle

• Gestion du personnel

• Veille et analyse de l’actualité économique E-commerce• Anglais professionnel• Les modèles économiques du digital

• Stratégies des leaders de l’E-commerce• Etudes de marché marketing• Marketing stratégique• Stratégies cross-canal• Stratégies d’influence• Gestions de la relation client• Psychologie des consommateurs

• Référencement SEO/SEA• Solution d’affiliation• Nouveautés outils de gestion publicitaire• E-mail marketing• Supply chain management

• Google Analytics

• Introduction à la réalisation du mémoire• Réalisation d’une présentation écrite du mémoire• Suivi, conseil et tutorat


LANGAGE

DÉVELOPPEMENT MOBILE

CRÉATION GRAPHIQUE

STRATÉGIE FINANCIÈRE & JURIDIQUE

MÉTHODE

MODULE MANAGEMENT

COMMUNICATION DIGITALE

START-UP DIGITALE

RESSOURCES HUMAINES

CULTURE GÉNÉRALE E-COMMERCE

E-MARKETING

E-BUSINESS

MÉMOIRE

DATA


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MARSEILLE

PROGRAMME5E ANNÉE E-COMMERCE

• Veille et analyse de l’actualité économique • Droit du numérique et du E-commerce• Anglais professionnel• Les modèles économiques du digital• Analyse de l’écosystème digital • Mentoring : développer son projet professionnel• Méthodologie & outils de développement de projet• Analyse de données & recommandation

• Stratégies des leaders de l’E-commerce• Comportement du consommateur avancé


OBJECTIFS• Former les futurs managers du digital marketing et e-commerce • L’association des technologies et des stratégies marketing fait la différence, car elle leur permet une vision créative des solutions E-business

DÉBOUCHÉSChef de produit web, consultant ou chef de projet, responsable E-business, responsable E-marketing, Traffic Manager, expert référencement (SEM), Web Analyst, Expert Optimization Social Media, etc.

• Marketing stratégique• Stratégies cross-canal• E-mail marketing

• Communication et nouveaux medias• Brand content• Communication virale• Stratégie d’influence

• Leadership en entreprise• Savoir travailler en équipe, conduite du changement

• Outils et stratégies d’analyse d’audience et de fréquentation• Outils et stratégies de relation client

• Google Analytics

• Solution d’affiliation• Nouveautés référencement SEO / SEM• Nouveautés outils de gestion publicitaire• Stratégies d’achats publicitaires• Commercialisation de datas

• Création graphique (fixe et animée) : webdesign, Photoshop, Illustrator • Vidéo : Adobe Premiere • Création de sites web et bonnes pratiques display • Création de sites marchands

• Panorama des différents langages utilisés dans les développements

• Étude de cas par groupe• Projet professionnel individuel


E-MARKETING

TECHNIQUE WEBDÉVELOPPEMENT PERSONNEL

CULTURE GÉNÉRALE E-COMMERCE

COMMUNICATION DIGITALE

MANAGEMENT

MARKETING ROI/KPI

DATA

E-BUSINESS

GRAPHIQUE


ÉTUDE DE CAS, PROJET PROFESSIONNEL

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Barcelone, Espagne Londres, G-B. Shanghai, Chine Gold Coast, Australie Milan, Italie Mérida, Mexique

La mobilité au sein de MediaSchool est facilitée entre les villes, les écoles et les différents niveaux d’études.

Nous avons simplifié les formalités pour favoriser ces opportunités. Nous croyons que les découvertes académiques liées à de nouvelles régions et à de nouveaux pays mènent à la connaissance de soi et sont source d’expériences professionnelles variées menant à des carrières internationales.

Les partenariats de choix mis en place par MediaSchool conduisent dans certains cas à l’obtention d’un certificat en plus des titres certifiés par l’État niveaux I et/ou II.

Dans 6 villes internationales emblématiques :Bruxelles, Londres, Barcelone, Shanghai, Mérida et Bangkok

Dans 7 villes françaises :Paris, Toulouse, Strasbourg, Marseille, Nice, Rennes et Reims

Nos étudiants vivent des expériences rares et toujours profitables.Ils valorisent leurs acquis par la bonne connaissance de langues étrangères, de cultures d’entreprise et de mentalités éloignées des leurs. Cela fait toute la différence sur le CV puis dans l’exercice de leurs métiers. Ils sont plus mûrs et plus aptes à faire face aux défis qui les attendent ; leurs parcours attestent de ces bénéfices.Les recruteurs ne s’y trompent pas.

MOBILITÉ FACILITÉE, ADMISSION SIMPLIFIÉE, DIPLÔMES CERTIFIÉS, CARRIÈRES FAVORISÉES.

PARTENARIATS INTERNATIONAUXLes partenariats offrent, selon les cursus, des possibilités d’échange pour une année entière ou pour un semestre. Les universités partenaires ont été choisies pour la qualité de leur enseignement et de leur accueil.

BARCELONA SHANGHAI

MERIDA

LONDONBRUXELLES

BANGKOK

LA SOCIEDAD DEL OCIOMediaSchool Barcelona offre aux étudiants tout le dynamisme de la capitale catalane. Notre campus est installé au sein de l’ESERP, l’une des business schools les plus renommées d’Espagne, dotée d’une situation exceptionnelle proche de la Plaça de Catalunya. La spécialisation en communication se fait par conséquent à travers la maîtrise indispensable de deux langues mondialement utiles : l’espagnol et l’anglais.

THE FUTURISTIC METROPOLISLes étudiants de MediaSchool à Shanghai découvrent la mutation cosmopolite et l’essor culturel qui font de Shanghai une métropole mondiale, la locomotive emblématique et économique de l’Asie. Ils étudient intégralement en anglais pendant un trimestre (15 ECTS/ 120 heures) et sont à la découverte de la culture chinoise à travers la communication interculturelle, les réseaux sociaux propres à l’Asie, les spécificités marketing du marché asiatique, le développement des affaires en Asie et les visites de Shanghai et de ses alentours.

THINK OUTSIDE THE BOX!Depuis sept ans, les étudiants de MediaSchool London apprennent, vivent et travaillent au cœur de la cité la plus excitante et la plus cosmopolite d’Europe.Créative et multiculturelle, Londres innove et se réinvente avec originalité et constance. Centre mondial des grands innovateurs et de la créativité débridée, elle se situe à la pointe des nouveaux métiers. L’indispensable enseignement 100% en anglais rend nos étudiants performants sur tous les marchés : européens, asiatiques, australiens et américains.

LE CŒUR BATTANT DE L’EUROPEAvec plus de 30 ans d’existence sur le territoire belge, MediaSchool Bruxelles dispense des cours en anglais et en français dans le cadre moderne et design de ses locaux dans le quartier central d’Uccle. Les étudiants découvrent les enjeux européens à travers les cours de RP, d’événementiel ou de communication politique, mais également lors des stages dans des entreprises internationales et au cœur des institutions européennes.

L’une des plaques tournantes de l’économie asiatique brille depuis quelques années par son dynamisme, sa capacité à innover et sa soif d’entreprendre. La capitale thaïlandaise est devenue la 3è ville d’Asie du Sud-Est, juste après Singapour et Hong Kong. C’est au cœur de cette capitale désormais incontournable et au sein de la première université du pays, RICE, que MediaSchool ouvre un cursus inédit axé communication mais aussi marketing. 100% en anglais, le semestre comprend 4 semaines de cours intensifs suivies de 12 semaines de stage.

LE MEXIQUE DES INNOVATIONSLes étudiants de MediaSchool à Mérida prennent conscience de l’importance d’un environnement international dans le développement de leurs compétences et de leur créativité conduisant à l’excellence personnelle. Ils choisissent leurs cours dans un panel préétabli avec l’université d’Anahuac et bénéficient à la fois de la dynamique du campus, de son incubateur et profitent également de la douceur de vivre du Yucatan, une destination culturelle, touristique, ouverte sur le monde et innovante. Ils étudient en anglais et en espagnol pendant un trimestre.

DROITSDE SCOLARITÉ

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BANQUE PARTENAIREConditions privilégiées pour le financement des études et projets étudiants. Contact : [email protected]

ABONNEMENT À CB NEWS ET STRATÉGIES EN VERSION NUMÉRIQUE D’UN AN OFFERT.

DROITS DE SCOLARITÉ• Tarif de la formation en initial de la 1re à la 5e année : 6.870 €• Tarif de la formation en contrat de professionnalisationde la 4e à la 5e année : 7.800 €

MODALITÉS D’ADMISSION • dossier• entretien de motivation• examen

Prise de rendez-vous pour examen et entretien au 04 86 87 21 90 ou [email protected]

FORMALITÉS D’ADMISSION ET D’INSCRIPTIONPour que l’inscription soit définitive, il convient de déposer un dossier comprenant :• bulletin d’inscription dûment rempli et signé (ce bulletin sera joint à la lettre prononçant l’admission au sein de MediaSchool Marseille)• photocopie des diplômes• photocopie de la carte d’identité• 2 photos d’identité récentes (inscrire le nom au dos)• 5 enveloppes timbrées sans adresse• la fiche financière dûment remplie, accompagnée de l’intégralité des chèques

FRAIS ANNEXES SUPPLÉMENTAIRESCes frais, obligatoires selon les années concernées, couvrent les prestations supplémentaires suivantes :• attestation d’acquittement de la CVEC (la Contribution Vie Étudiante et de Campus) à remettre (obligatoire)• cotisation mutuelle (facultative)• attestation de responsabilité civile (obligatoire)

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ÉTAT CIVIL

NIVEAU D’ÉTUDES

LANGUES ÉTRANGÈRES

Nom :

Mme M.

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Maîtrise

Maîtrise

Correct

Correct

Correct

Notions

Notions

Notions

Autres (préciser) :

Anglais :

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Allemand :

Prénom :

Diplôme(s) :

École(s) :

Date de naissance :

Adresse :

Code postal / Ville :

E-mail :

Nationalité :

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PARENT OU RESPONSABLE LÉGAL

E-mail :Téléphone :

Nom : Prénom :

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RÉSERVÉ À L’ADMINISTRATION

Admis Non admis En attente

Reçu le : Entretien le :

Analyse de l’entretien :

FORMATION ENVISAGÉE

COMMENT AVEZ-VOUS CONNU L’ÉCOLE ? (Plusieurs choix possibles)

PIÈCES À JOINDRE

ECS - Communication

IEJ - Journalisme

#SUPDEWEB - Digital

Photocopie du diplôme du baccalauréat et/ou des derniers diplômes

Bulletin d’inscription et fiche financière dûment remplis (joints à l’intégralité des versements)

1 photo d’identité récente (inscrire le nom au dos)

5 timbres

ECS 1

IEJ 1

ECS 3

IEJ 3

Photocopie d’une pièce d’identité

ECS 2

IEJ 2

STATUT SOUHAITÉ Uniquement pour les formations disponibles en contrat de professionnalisation

Étudiant Alternance Indécis

Formulaire à déposer ou à envoyer à :MediaSchool Marseille408, avenue du Prado13008 Marseille

Pour toute question : 04 86 87 21 90

Tout dossier incomplet ne pourra être validé

Autres (préciser) :

Salon Portes ouvertes Internet Bouche à oreille Presse

SDW 1 SDW 3 SDW 2

ECS 4 RP / Event ECS 5 Communication / agence 365

SDW 5 360 digital SDW 5 E-commerce SDW 4 360 digital

IEJ 4

Campus MediaSchool Marseille 408, avenue du Prado13008 Marseille

04 86 87 21 90 [email protected]

ecole-ecs.com/marseilleiej.eu/marseillesupdeweb.com/marseille

@ECS IEJ Marseille@supdewebmars