Productions d’écrits Productions d’écrits au cycle 3au cycle 3
Exploiter des photographiesExploiter des photographies
Produire à partir de photographies
• Suite aux pistes de productions d’écrits évoquées lors de la formation du 1er février, nous vous proposons, pour compléter ce travail, différentes techniques d’exploitation des images.
• Elles peuvent permettre d’illustrer un écrit déjà réalisé ou bien de le déclencher, tout en fournissant aux élèves quelques référents culturels.
Un point sur la technique
• Modifier une image par une opération plastique :
Isoler (avec un cache, en découpant…), Transformer (par le découpage, par le prolongement), Reproduire (en décalquant, en collant…), Associer (un morceau de l’image, du texte à une nouvelle image)
• Privilégier une intention en faisant varier : Les supports (taille, nature), les médiums (peinture, fusain,
feutre…), les outils (brosse, pinceau, ciseaux…) et les gestes.
Isoler… Poser un cache sur la photographie pour
privilégier un détail
Isoler et associer…pour créer une nouvelle image
Découper, coller,
associer… pour
réaliser une
production figurative
Guy GARNIER
Découper, coller…
pour réaliser
une œuvre
nouvelle
Henri MATISSE
Transformer une
photographie en la
coloriant, en la
découpant…
Jiri KOLAR
Prolonger une
photographie
Isoler, reproduire, associer
Jacques PREVERT
Isoler, associer des personnages
Julie ARMAGNAC
(Re)Produire et associer du texte
Diane DUCRUET
Associer du texte
Beaux projets à
tous !
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