Rosine Lheureux
Forum des archivistes
Programmation, mutualisation
22 mars 2013
La mise en œuvre de la nouvelle programmation scientifique des Archives
nationales : relevé d’ expérience
Introduction
Un document emblématique de la refondation des Archives nationales : le programme scientifique, culturel et éducatif 2013 - 2016.
Chargé de mission aux partenariats : une position privilégiée d’observatrice et d’actrice des changements en cours aux Archives nationales en matière de conduite de projets scientifiques.
Plan Le tournant 2011 - 2012 Les contraintes internes et externes Les atouts Les chantiers Les limites actuelles et les perspectives En conclusion une ouverture sur les
évolutions professionnelles générées par ces changements
Le tournant 2011 - 2012 : une « ardente obligation de transversalité et de décloisonnement »
Recherche de transversalité : le chantier expertise / innovation début 2011.
Expertises / Innovations janvier 2011 fiche type
Le recensement des participations scientifiques institutionnelles/ personnelles.
Les contraintes internes et externes
Au sein Archives nationales, la mise en place d ’une nouvelle organisation du travail : contrainte et remède au cloisonnement
L’obligation de normaliser les relations avec les partenaires externes par la contractualisation ou le conventionnement
L’insertion au sein des réseaux en recomposition de la recherche
Les atouts 3 sites aux identités complémentaires L’ancrage en Seine-Saint-Denis, territoire en
mutation fertile en ressources culturelles et universitaires : des compétences attendues des archivistes.
Un équipement de pointe valorisant
Les chantiers Faire vivre le projet scientifique, culturel et
éducatif : l’organisation du suivi des axes de la programmation scientifique.
Devenir un partenaire local et institutionnel incontournable en matière pédagogique.
Prospecter, innover en matière de partenariats croisés
Limites actuelles et perspectives Une relative méconnaissance des circuits
de financement. Des limites humaines : l ’offre en
formateurs Un changement de culture induit par la la
logique de conduite de projet pas toujours bien accepté
Conclusion La mise en œuvre de la
programmation scientifique des entraîne toute l ’activité de l ’institution.
Elle favorise l ’évolution de la fonction de responsable de fonds
Elle préside à l ’émergence de nouveaux profils professionnels
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