Environnement
EconomieSocial
DURABLES
Équitable
Vivable
Capacité productiveInnovation
et recherche
Changement climatiqueRessources
environnementalesLa n
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velle
sér
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TI2
D
Intégrer concrètement le Développement Durable dans des formations technologiques industrielles
Participer au développement d’une « économie verte »
Répondre à la sensibilité des jeunes soucieux de leur avenir
La n
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D L’enseignement technologique s’appuie sur3 champs technologiques complémentaires formant un enseignement transversal technologique global proposé à tous.
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ÉNERGIE
MATIÈRE
INFO
Architecture&
Construction
Innovation Technologique
& Eco Conception
Systèmesd’information
et Numériques
Énergie &
Environnement
Autour de ce tronc commun, gravitent4 spécialités découvertes et approfondies à partir de l’enseignement transversal
L’approche technologique s’appuie sur l’analyse de systèmes pluri technologiques pour, à partir d’un tronc commun technologique garantissant un large choix d’orientations post bac, proposer un approfondissement dans un domaine.
Etudier la structure de
pilotage
Etudier l’impact urbain
La n
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Etudier la structure
matérielle
Solar Tree : lampadaire design à led, alimenté par des cellules photovoltaïques
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sér
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D
Enseignement Général
19h
LV1 Techno 1h
Tronc Commun
7h
Spécialités5h
Enseignement Général
17h
LV1 Techno 1h
Tronc Commun
5h
Spécialités9h 1
4h1
2h
32
h
Un enseignement technologique en langue étrangère avec 2 enseignants
Un enseignement général et transversal renforcé en première pour permettre les réorientations
Bac SSIPar une approche
analytique et conceptuelle
S’appuyer sur les sciences pour
découvrir et approfondir le
monde technologique qui
est associé aux études supérieures
Bac STI2DPar une approche concrète et active
S’appuyer sur la technologie pour acquérir les bases scientifiques nécessaires à la réussite dans l’enseignement supérieurLa
no
uve
lle s
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STI
2D
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