M.J. Wyzgolik
Les post-‐it
Post-It est une marque utilisée notamment pour une petite feuille de papier autoadhésive amovible, rassemblée en petit bloc, inventé en 1977 et commercialisé en 1980 par la société américaine 3M. Il est conçu pour pouvoir y inscrire des notes et les coller et décoller à volonté sur toutes sortes de supports sans les endommager.
Objectifs :
• Rassembler et analyser les points de vue, les représentations des individus sur un sujet donné
Dispositif et durée :
Des post-‐it éventuellement de couleurs différentes, des affiches, du scotch ou de la pâte à fixe Activité : Ecriture de ses idées : 10 à 20mn Lecture et échange : 30mn à 45mn Total : 45mn à 1h15
Déroulement :
-‐Chaque participant écrit les idées qui sont les siennes à propos du thème donné en utilisant un post-‐it par idée -‐Le formateur/l’animateur/le directeur affiche des panneaux dont les entêtes sont les différentes rubriques servant au classement. Ne pas oublier la rubrique « Autres » -‐Chaque stagiaire affiche alors ses post-‐it en référence aux différents panneaux -‐Le formateur/animateur/le directeur peut lire les post-‐it, rubrique par rubrique et invite le groupe à réagir à partir de cette lecture
Thème :
Je peux indiquer sur les post-‐it de couleur rose 3 points positifs concernant telle animation, ou telle activité… et sur les post-‐it de couleur jaune 3 points négatifs Rubriques : mes droits et devoirs en tant qu’animateur pour établir une charte commune, les règles de vie d’une équipe d’animation, les thèmes abordés au cours du séjour…
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