Download - Plaquette Riffeac

Transcript
Page 1: Plaquette Riffeac

Plate-forme régionale de formation

RIFFEACLe Réseau des Institutions de Formation Forestière et Environnementale de l’Afrique Centrale

Nos principales réalisations› Cartographiedesformationsforestièreetenvironnementaleen

Afriquecentrale(2007)

contribution à des études techniques :› Evaluationdesbesoinsenformationdanslesecteurforestieren

Afriquecentrale(FAO,2003)› Etudedesbesoinsenformationdansledomainedel’aménage-

mentforestier(OIBT,2003)

organisation d’ateliers de formateurs :› Méthodesetoutilspédagogiques,suivietévaluationdespro-

grammesdeformationenaménagementforestier(OIBT,2005,Brazzaville)

› Suivietévaluationdesprogrammesdeformation(FAO/UICN/CEFDHAC/GTZ,2003,Kinshasa)

› Composantesenvironnementalesetsocialesdelagestionfores-tière(OIBT,2003,Kribi)

› Systèmed’informationgéographique(FAO/MAE/ADIE,2002,Brazzaville)

production de modules de formation :› AménagementforestierdurableenAfriquecentrale–15modules

(OIBT,2005,Yaoundé)› Gestionparticipativedesressourcesnaturelles–6modules

Nos partenairesle club riffeac est un cadre de concertation technique regroupant laCoordinationduRIFFEAC,lespartenairesdesinsti-

tutionsdeformationetlesmembresduPFBCintéressésparleré-seau.IlaétécrééparlespartenairesdelaformationenAfriquecentraleréunisàLibrevilleenoctobre2006.

son butestd’optimiserleRIFFEACpar:› l’harmonisationetlerenforcement,surleplantechnique,des

appuismulti-acteursauréseauetàsesmembres;› l’élaborationdepropositionsconcrètessurlesquestionset

problèmestechniquesrencontrésdanslamiseenoeuvredesaspectsFormationduPlandeConvergencedelaCOMIFACetdelastratégied’interventionduRIFFEAC.

ses membress’impliquentvolontairementsurlabasedeleurscompétencesenmatièredeformationdans lesecteurForêt-Environnement.

Au-delàdecespartenairestechniques,etdesbailleursdefondsauxquelsilssontliés,notreréseaubénéficieégalementdusou-tiendelaCEFDHAC,delaGTZetdel’IPFE.

isa

Gitega

cresa

forêt-bois

Yaoundé

école de faune

Garoua

enef

Mbalmayo

fasa

Dschang

enef

CapEsterias

eraift

Kinshasa

idr

Brazzaville

isdr

Mbaïki

burundi cameroun gabon rdc rca

coordination régionale

coordonnateur

cellule d’appui technique

conseil d’administration

6 directeurs des institutions membres

1 partenaire institutionnel

1 secteur privé

1 société civile

Groupesdetravailthématique(consultatif)

assemblée générale

comité d’honneur

Notre fonctionnement interne

Conseild’orientationpédagogiqueettechnologique

(consultatif)

Pour plus d’informations : www.riffeac.org / Pour nous contacter : [email protected]

©W

WF-Canon/M

.GUNTHER

congo

un point focal / institution membre

Page 2: Plaquette Riffeac

Notre cadre d’interventionDansunsouciderenforcementduprocessusd’intégrationrégionale,nousavonsrévisénosobjectifsafind’arrimernotreactionauxtroiscom-posantesdel’axen°7duPlandeConvergencedelaCOMIFAC:

harmoniserlesprogrammesd’enseignementsrelatifsausecteurForêt-Environnementdanslesétablissementsdeformationdelasous-région;spécialiserlesinstitutionsdeformationdanslesdifférentsdomai-nesdelaforesterie;renforcerlesinstitutionsdeformationspécialiséespourlesren-dreplusperformantes.

Cettedémarchepragmatiqueviseàsatisfairedeuxpréoccupationsessentielles:

disposerdepersonnelsplusperformantspourlesecteurForêt-Environnement;assurerunemeilleureadéquationdescompétencesauxbesoinsdusecteur.

Renforcéparl’adoptiond’unevisionpartagéepartous,àl’intérieurcommeàl’extérieurduréseau,leRIFFEACestprêtàjouerpleinementlerôlequiluiestassignéafindecontribueràlagestiondurabledesforêtsduBassinduCongo.

Notre associationCrééàLibrevilleenoctobre2001,leRIFFEACcompte,àcejour,neufinstitutionsmembresetneufinstitutionsobservateurs.

LorsdelaréuniondeKinshasaorganiséeparlePFBC(novembre2005),qui,pourlapremièrefois,arassemblél’ensembledespartenairessurlethèmedelaformation,lesparticipantsontconfirméleRIFFEACdanssonrôledeplate-formechargéed’assurerlamiseàjouretl’harmonisationdesformationsdispenséesauniveaudelasous-régiondanslesecteurForêt-Environnement.Notreréseauestainsidevenulepartenaire technique de la comifac dans la mise en oeuvre de l’axe stratégique « formation »(axen°7–Renforcementdescapaci-tés,participationdesacteurs,informationetformation)desonPlandeConvergence.

ContexteAvecunesuperficied’environ180millionsd’hectares,leBassinduCongoconstituelesecondmassifdeforêtstropicalesaumondeaprèsceluidel’Amazonie.Relativementpeuperturbé,ilestlerefuged’unedi-versitébiologiqueexceptionnelle.Cependant,souslapressionhumaine,près d’un million d’hectares de forêts disparaissent chaque annéeetlasurviedeplusieursespècesestmenacée.

Conscientesdecesmenaces,lesinitiativessemultiplientpourpromouvoirunegestiondurabledececapitalforestier.C’estlecasduPartenariatpourlesForêtsduBassinduCongo(PFBC)etdelaCommissiondesForêtsd’AfriqueCentrale(COMIFAC)dontlebutestd’harmoniseretcoordonnerlespolitiquesforestièresetenvironnementalesdesesEtatsmembres.

L’undesesaxesd’interventionprioritairesconcernelerenforcement des capacitésafindedisposer,ennombresuffisant,depersonnelscapablesderépondreauxnouvellesexigencesdelagestiondurabledecesespaces.

Si j’avais à formuler un vœu pour le RIFFEAC, je citerais ces quelques mots d’Alain MADELIN :

“À l’aube d’une nouvelle civilisation qui, plus que jamais, repose sur la culture, la connaissance et le savoir, notre avenir dépend de la qualité de notre éducation et de notre formation.”

M. Emmanuel ZE MEKAPrésident d’honneur du RIFFEAC

Un objectif spécifiqueAssurerunappuiefficaceàl’ensembleduréseau

Des résultats à atteindrerésultat 1l’organisationduréseauestefficace

résultat 2unepolitiquesous-régionaledeformationforestiereetenvironne-mentaleestformuléeenconcertationaveclacomifac

résultat 3 lescompétencesdesinstitu-tionsdeformationforestièreetenviron-nementalepourlagestiondurabledesressourcesnaturellesrenouvelablessontrenforcées

résultat 4 desprogrammesderecher-cheintégréed’importancesous-régio-nalesontdéveloppés

résultat 5 leréseauestconnudesacteurs

résultat 6 unfinancementpérenneduréseauetlerenforcementstructureldesinstitutionssontassurés

Nos principes et priorités d’action

Développementde

partenariats

Démarchedeconstructionderéférencielsdeformation

Renforcementdescompétencespédagogiques

etdegestion

Complémentaritésous-régionaledesoffres

deformation

Meilleuredéfinitiondel’identité

del’institution

Ouvertureaumonde

professionnel

Développementd’unestratégiede«lobbying»auservice

desinstitutions

Mutualisationdes

expertises

Apprentissagepar

l’action

Dimensionpartenariale

Dimensiontechnique

Dimensioncommunication/lobbying

©M.HURDEBOURCQ

©OIBT/H.RUBIN

©M.HURDEBOURCQ

Nos documents de référence