Quand les élèves remettent leur bulletin
Observatoire de l’Enfance, de la Jeunesse et de l’Aide à la Jeunesse
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Le décret « missions », article 61. promouvoir la confiance en soi et le développement de la
personne de chacun des élèves ;2. amener tous les élèves à s'approprier des savoirs et à
acquérir des compétences qui les rendent aptes à apprendre toute leur vie et à prendre une place active dans la vie économique, sociale et culturelle ;
3. préparer tous les élèves à être des citoyens responsables, capables de contribuer au développement d'une société démocratique, solidaire, pluraliste et ouverte aux autres cultures ;
4. assurer à tous les élèves des chances égales d'émancipation sociale.
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Déclaration de politique communautaire 2009-2014
• le Gouvernement de la Communauté française met « l’élève au centre des préoccupations de l’école »
• il préconise… « d’accompagner les élèves dans leur construction
citoyenne », « d’impliquer les élèves », « d’encourager la motivation scolaire » et de « favoriser le bien-être à l’école ».
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Le bien-être à l’école
Enquête sur …• Les conditions de vie• L’acquisition de compétences sociales• Les différentes formes d’implication et de participation• Des élèves du premier degré• De l’enseignement secondaire ordinaire• En Communauté française
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Fiche technique
• 150 questions (45 minutes)• 1.945 élèves …• Du premier degré de l’enseignement secondaire
ordinaire• Échantillon représentatif: réseau, province, D+,
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Des raisons de se réjouir (1)Plus de 85 % de réponses positives
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90%100%
Q1b. Comment as-tu été accueilli(e) dans tanouvelle école? … par les professeurs
Q1b. Comment as-tu été accueilli(e) dans tanouvelle école? … par les autres élèves de la
classe
Q1b. Comment as-tu été accueilli(e) dans tanouvelle école? … par les éducateurs
Q2 J'apprends beaucoup de choses à l'école
Q2 Je me sens bien dans mon école
Q3a Ce que j'appends à l'école me servira plustard
Q9c Cette année, as-tu réalisé des travaux degroupes?
Q9b Est-ce que tu aimes réaliser des travaux degroupe?
Réponses négatives (%)
Réponses positives (%)
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Des raisons de se réjouir (2)Plus de 85 % de réponses positives
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90%100%
Q9a Cette année, j'ai des ami(e)s dans ma classe
Q11d Je me sens en sécurité dans ma classe
Q11d Je me sens en sécurité dans les couloirsde l'école
Q11d Je me sens en sécurité dans la cour derécréation
Q9a Cette année, je me suis senti exclus dansma classe
Q8a Mes parents vérifients mes bulletins
Q8a Mes parents vérifient mon journal de classe
Q8b Mes parents vont aux réunions de parents
Réponses négatives (%)
Réponses positives (%)
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Des raisons de se réjouir (3)Plus de 75 % de réponses positives
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90%100%
Q3c à l'école, j'ai appris à accepter les personnesqui sont différentes de moi
Q3c à l'école, j'ai appris à comprendre lespersonnes qui ont des idées différentes
Q3c à l'école, j'ai appris à tenir compte de l'avisdes autres
Q3c à l'école, j'ai appris à me faire ma propreopinion sur certaines choses
Q11c Je connais bien le quartier dans lequel estmon école
Q9a Cette année, j'ai aidé un élève de ma classequand il en avait besoin
Q9a Cette année, un élève de ma classe m'a aidéquand j'en avais besoin
Q9a Cette année, j'ai été agressé dans l'école parun élève
Réponses négatives (%)
Réponses positives (%)
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L’ennui, la fatigueL'ennui, la fatigue
4,2
6,0
36,3
30,0
34,0
37,0
25,2
27,0
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
Q4 à l'école, je m'ennuieen classe pendant les
cours
Q4 à l'école, je suisfatigué
jamais
rarement
assez souvent
très souvent
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Le sentiment d’injusticeLe sentiment d'injustice
48
45
26
52
55
48
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
Q6b Cette année, as-tu eu lesentiment de vivre unesituation d'injustice à
l'école?
Q6d As-tu lu le règlementd'ordre intérieur de ton
école?
Q6e Y a-t-il des élémentsque tu trouves injustes dansce règlement? (ceux qui ont
lu)
NSP
Non
Oui
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Les relations professeurs-élèvesLes relations professeurs-élèves
18,0
12,0
21,0
10,0
15,0
32,0
42,0
37,0
48,0
46,0
34,0
39,0
33,0
36,0
34,0
15,0
8,0
9,0
6,0
5,0
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
Je trouve que mes professeurs traitent tous les élèvesde la même manière
Je trouve que mes professeurs me donnent envied'apprendre
Je trouve que mes professeurs font attention à moi
Je trouve que mes professeurs ont le sens de l'humour
Je trouve que mes professeurs m'encouragent lorsqueje dois réaliser un travail ou un test
aucun
peu
la plupart
tous
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Mon avisMon avis ...
16,0
23,0
10,0
7,0
30,0
30,0
32,0
36,0
11,0
4,0
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
Q6c Je peuxexprimer un avis
différent de celui demon professeur
Q6c Mes idées, mesavis, mes
suggestions sontpris en compte parmes professeurs
Je ne donne jamais mon avis à mesprofs
non jamais
non rarement
oui souvent
oui toujours
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Mes classes de coursMes classes de cours sont confortables, décorées et équipée
34,0
36,0
23,0
7,0
pas dutout
un peu
assez bien
tout à fait
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Ce qui pourrait m’aider à apprendre plus facilement
Ce qui pourrait m'aider à apprendre plus facilement à l'école ...
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90%100%
Bien répartir les devoirs et les tests (pas tous enmême temps)
Avoir le temps pour répondre aux contrôles
Un professeur qui explique mieux
Pouvoir remettre mes cours en ordre après uneabsence
Pouvoir poser plus facilement des questions auxprofesseurs
Faire des travaux de groupe
Suivre les cours de manière ludique
Réponses négatives (%)
Réponses positives (%)
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Pour en savoir plus …
http://www.oejaj.cfwb.be/index.php?id=6254
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