Le numérique à l’écoleCe qui change…
et ce qui ne change pas !Thomas LaigleIngénieur pédagogiqueFévrier 2016 – 2e printemps numérique d’Istanbul
#numistanb
ul
L’école en l’an 2000
Le Savoir.
Possédé par...
...l’enseignant.
Qui le transmet...
...à l’élève.
Ca vous rappelle quelque chose ?
Les élèves
Le prof…
…ou moi en ce moment… ;-)
Les nouvelles
technologies changent
TOUT !(vraiment ?)
1) Des contenus partout
2) Des outils à foison
Blogs, wikis, messageries, agendas en ligne, cartes heuristiques,
vidéos, partage de fichier, réseau
social, radio, sauvegarde, visio-
conférence, synchronisation, retouche de photos, partage de signets, podcast, portail personnel,
frises chronologiques, vidéo d’animation…)
3) Le monde à portée de main
mon groupe
-
ma communau
té
-
mon réseau
Appliquer ces principes à l’école ça donne quoi ?
La fin des cathédrales (?)
La fin des murs (?)
La fin des horaires (?)
interne Orange22
La fin des horaires ?
L’écoleVS
La vie
La fin des disciplines (?)
La fin de la discipline (?)
Quel(s) rôle(s) pour
l’enseignant ?
Créer des situations d’apprentissage
C’est bien joli tout ça MAIS…Les élèves n’apprennent pas
tout seul !
Apprendre à apprendre… ça s’apprend !
Internet c’est dangereux !
Plutôt seul ou accompagné ?
C’est bien joli tout ça MAIS…
Internet c’est chronophage !
Heu… oui.
C’est bien joli tout ça MAIS…
Mon école est mal équipée
De la pédagogie avant tout !
C’est bien joli tout ça MAIS…
Quel problème est-ce que j’essaye de résoudre
?
Quelle méthode, quels objectifs pédagogiques ?
Quelle méthode, quels objectifs pédagogiques ?
À chacun son rythme !
L’expert c’est vous !
On en discute ?
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