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de 300 500 mots

9:HSSEQH=ZWYZZU:ISBN : 978-84-675-2455-0

La collection Bibliojeunes propose : des histoires varies

les mots et les expressions dif ciles d nis en bas de page

des activits rparties chapitre par chapitre

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Dans la cour de rcration, le directeur appelle un un les lves : Cinquime 2 ! Ajard Sylvie, Boyer Charlotte, Crouse ThomasCest moi. Je traverse la cour. Jai le cur qui bat fort !

Nicolas Boyer

LeLematchde Thomas

LeLematchde Thomas

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Dans la cour de rcration, le directeur appelle un un les lves :

Cinquime 2 ! Ajard Sylvie, Boyer Charlotte, Crouse Thomas

Chapitre 1Chapitre 1

6Cest moi. Je traverse la cour. Jai le cur qui bat fort ! Le jour de la rentre, cest un jour spcial. Je suis content et en mme temps un peu inquiet1. Jai plein de questions dans ma tte : quels profs je vais avoir ? qui va tre dans ma classe ?

Micquel va, NDyaye Kofi, Noujbel Lela...

Kofi et Lela courent jusqu moi.

Gnial, on est dans la mme classe ! dit-elle.

Chut coute la suite.

Pradel Lo Renoir Rmi

Ouf ! Rmi est dans notre classe. Tous les quatre, nous sommes copains depuis lcole primaire. Les gens nous appellent les insparables2 !

Lo Pradel, je ne le connais pas. Cest un nouveau ? demande Kofi .

Pradel... Pradel a me dit quelque chose... dit Lela.

Notre professeur de franais sappelle monsieur Gilot. Il marche lentement dun ct lautre de la classe. Avec sa voix grave, il a lair un peu svre.

1. Inquiet : avoir peur.2. Insparables : ils sont toujours ensemble (on ne peut pas les sparer).

7Il nous donne dabord notre emploi du temps3, puis nous parle du programme4 de franais.

Voici lobjectif5 de cette anne, dit-il : apprendre bien sexprimer, loral et lcrit. Vous allez vous prsenter devant vos camarades.

Je regarde Lela dun air inquiet. Je chuchote6 :

Aie, aie, aie ! a commence mal, parler en public, je dteste a !

Monsieur Gilot continue :

Commenons tout de suite. Alors, jeune homme, tu as des choses dire la classe ?

3. Lemploi du temps : le planning des cours de la semaine.4. Le programme : les projets de travail pour lanne.5. Un objectif : un but.6. Chuchoter : parler voix basse.

8Comment tappelles-tu ?

Moi ?!? Ben... euh... ben... Je mappelle Thomas Thomas Crouse euh

Cest le fi ls de Tom Cruise, lance quelquun.

Ah ah ah !

Tous les lves clatent de rire. Je deviens tout rouge.

Silence ! Alors, Thomas, quels sont tes loisirs7 prfrs ?

Euh... ben je sais pas moi Enfi n si euh jaime bien le cinma, et euh jaime bien le foot, euh enfin seulement dans les jeux vido. Voil quoi

Nouvel clat de rire gnral.

Taisez-vous ! Bien Merci Thomas, mais sans les euh ben euh , cest encore mieux. Et maintenant, aux autres de se prsenter.

Lela parle alors de sa passion8 pour le journalisme sportif. Kofi , du rap et du foot, et Rmi, de la photo et du foot, bien sr. Puis monsieur Gilot interroge le nouveau :

7. Un loisir : une activit sportive ou culturelle pratique en dehors de lcole.

8. Une passion : un intrt fort pour une activit.

9 Je mappelle Lo Pradel, mes parents habitent le village depuis un mois, parce que les grandes villes, cest trop stressant9. Mon pre travaille Lyon, a va, ce nest pas trs loin dici et puis il a une trs bonne voiture ! dit-il trs sr de lui10.

Lo parle bien, sans des euh et ben chaque phrase. Il porte des habits de marque11, tout neufs. Il est super la mode. Tout le monde est impressionn12.

9. Stressant : angoissant.

10. tre sr de soi : avoir confi ance en soi.

11. Des habits de marque : des vtements de qualit ou avec des noms dessus.

12. Impressionn : surpris, pat.

10

Et quelles sont tes passions ? demande monsieur Gilot.

Je danse trs bien la tecktonik13 et jadore le football.

Merci Lo, et bravo pour cet expos trs clair. Toute la classe semble partager une mme passion : le football !

Un doigt se lve.

Oui Lela, tu as une question ?

Oui, Lo. Pradel, cest bien ton nom ? Le prsentateur de Tl-foot sappelle comme toi, cest ton pre ?

Toute la classe se met rire trs fort.

Chut ! Laissez rpondre votre camarade, dit monsieur Gilot.

Oui, cest bien mon pre.

Aprs ces mots, un grand silence se fait dans la classe.

13. La tecktonik : une danse.

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