création d’un coffret multi-sensoriel sur la Bande Dessinée
Conçules usagers non-voyants et malvoyants
Nos projets d’innovation :
-Nouveaux livres multi-sensoriels:
On touche/On écoute/On parcourt/ On manipule/On joue/On prend plaisir
-Design participatif:
Faire avec : pour être au plus près des besoins des usagers/lecteurs
Dans les bibliothèques:
•Besoin de nouveaux services et outils de médiation à la destination du public en situation de handicap visuel.
Nous proposons:
•Un accès inédit à l’univers de la Bande Dessinée à travers un coffret multi-sensoriel
Les étapes du projet:
1.Ateliers d’initiation à la BD et de création collective du coffret 2.Création de la maquette3.Test de maquette4.Production du coffret5.Modélisation et pérennisation (nouvelles applications)
Ateliers:
Établissement partenaire : Pôle L'Œil et la Lettre de la Médiathèque José Cabanis à Toulouse
Participants:
9 jeunes non-voyants et malvoyants (3 malvoyants et 6 non-voyants complets1 bibliothécaire – José Cabanis3 éducateurs spécialisés – IJA Toulouse
Les Ateliers
1. Initiation à la BD
-Choix du moment : la narration divisée par cases-Choix du cadrage: notion de zoom-Choix de l’image : expressions du visage
-McCloud, S. (2007) Faire de la Bande Dessinée, Paris: Delcourt
2. L’univers Lucky Luke
-Découverte des personnages – figurines-Activités sur la sonorité, les dialogues et le bruitage
Planche finalisée:
L’histoire d’un cowboy et d’un indien-Travail sur le son et les dialoguesE:\Table ronde\video 1.MTS
Notions travaillées:
-Plan d’ensemble – sens du lieu-Plan moyen-Gros plan
3 plans: 3 images tactiles
-Travail sur la matièreE:\Table ronde\video 2.MTS
-Travail sur le son et les dialogues-E:\Table ronde\video 3.MTS
À suivre…..Ateliers sur le son, le bruitage et les onomatopées…. Enregistrement du matériel sonore: les enfants feront eux mêmes les sons et les dialogues…
Merci !
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