LycéeCésar Baggio
Le Lycée des Sciences de l’Ingénieur
Projet Comenius2009-2011
« CONNECT, CREATE, SUSTAIN »
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Le Lycée des Sciences de l’Ingénieur
Un projet qui s’inscrit dans Un projet qui s’inscrit dans l’Agenda 21l’Agenda 21
« CONNECT, CREATE, SUSTAIN »
LycéeCésar Baggio
Le Lycée des Sciences de l’Ingénieur
Notre participation à l’Agenda 21 vise à créer au sein de l’établissementune dynamique autour du développement durable.
Un projet qui s’inscrit dans Un projet qui s’inscrit dans l’Agenda 21l’Agenda 21
« CONNECT, CREATE, SUSTAIN »
LycéeCésar Baggio
Le Lycée des Sciences de l’Ingénieur
Notre participation à l’Agenda 21 vise à créer au sein de l’établissementune dynamique autour du développement durable.
Les objectifs :- Permettre aux élèves de gagner en autonomie.- Mettre les élèves au contact des entreprises et des collectivités territoriales.- S’appuyer sur un processus démocratique.- Obtenir des gains en matière de développement durable.- Créer une identité forte du lycée autour du développement durable.
Un projet qui s’inscrit dans Un projet qui s’inscrit dans l’Agenda 21l’Agenda 21
« CONNECT, CREATE, SUSTAIN »
LycéeCésar Baggio
Le Lycée des Sciences de l’Ingénieur
Notre participation à l’Agenda 21 vise à créer au sein de l’établissementune dynamique autour du développement durable.
Les objectifs :- Permettre aux élèves de gagner en autonomie.- Mettre les élèves au contact des entreprises et des collectivités territoriales.- S’appuyer sur un processus démocratique.- Obtenir des gains en matière de développement durable.- Créer une identité forte du lycée autour du développement durable.
Les domaines :- Environnement.- Economie.- Social.
Un projet qui s’inscrit dans Un projet qui s’inscrit dans l’Agenda 21l’Agenda 21
« CONNECT, CREATE, SUSTAIN »
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A l’origine du projet :A l’origine du projet :un jumelage avec la ROUMANIEun jumelage avec la ROUMANIE
« CONNECT, CREATE, SUSTAIN »
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A l’origine du projet :A l’origine du projet :un jumelage avec la ROUMANIEun jumelage avec la ROUMANIE
Le lycée Baggio est jumelé depuis 2008 avec le Colegiul Tehnic de la ville de Tarnaveni.
C’est un établissement d’enseignement général et professionnel :- Environnement- Éducation pour la santé
http://colegiultveni.licee.edu.ro
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Un projet qui concerne 2 classes d’Industries Un projet qui concerne 2 classes d’Industries graphiques :graphiques :2 options en Bac Professionnel2 options en Bac Professionnel
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Le Lycée des Sciences de l’Ingénieur
1e année Baccalauréat ProfessionnelOption Production Graphique
(24 élèves)
Computer to plate
Salle d’atelierprépresse
Métier d’opérateur prépressepour la mise en pagede documents imprimés
Un projet qui concerne 2 classes d’Industries Un projet qui concerne 2 classes d’Industries graphiques :graphiques :2 options en Bac Professionnel2 options en Bac Professionnel
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1e année Baccalauréat ProfessionnelOption Production Imprimée
(24 élèves)
Machine plieuse
Presse 4 couleurs
Métier de conducteur de machines à imprimerMétier de la finition
Un projet qui concerne 2 classes d’Industries Un projet qui concerne 2 classes d’Industries graphiques :graphiques :2 options en Bac Professionnel2 options en Bac Professionnel
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Les lycées européens partenairesLes lycées européens partenaires
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• Dundee College, ECOSSE
• Angus College, ECOSSE
• Roc Westerschelde, PAYS-BAS
• Platen Gymnasiet Motala, SUEDE
• Colegiul Tehnic, ROUMANIE
• L.P. Charlotte Perriand, Genech, FRANCE
Les lycées européens partenairesLes lycées européens partenaires
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Première rencontre des partenairesPremière rencontre des partenaires17-19 novembre 2009 à Terneuzen 17-19 novembre 2009 à Terneuzen (Pays-Bas)(Pays-Bas)
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Réunions entre formateurs des différents établissments partenaires.
Première rencontre des partenairesPremière rencontre des partenaires17-19 novembre 2009 à Terneuzen 17-19 novembre 2009 à Terneuzen (Pays-Bas)(Pays-Bas)
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1) Décision d’un thème de travail commun : LE PAPIER
- Interprétation du thème dans toutes les disciplines/filières de formation
- Travail de design d’objet et de design graphique
(meuble en papier, affiches, etc.)
- Préparation de l’exposition virtuelle des travaux
- Recherche de procédés d’impression écologiques
Réunions entre formateurs des différents établissments partenaires.
Première rencontre des partenairesPremière rencontre des partenaires17-19 novembre 2009 à Terneuzen 17-19 novembre 2009 à Terneuzen (Pays-Bas)(Pays-Bas)
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2) Organisation du projet sur les 2 années :
5 réunions plénières : 4 personnes (2 élèves + 2 enseignants)L’établissement qui accueille organise les transports, les repaset l’hébergement des partenaires.
Première rencontre des partenairesPremière rencontre des partenaires17-19 novembre 2009 à Terneuzen 17-19 novembre 2009 à Terneuzen (Pays-Bas)(Pays-Bas)
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2) Organisation du projet sur les 2 années :
5 réunions plénières : 4 personnes (2 élèves + 2 enseignants)L’établissement qui accueille organise les transports, les repaset l’hébergement des partenaires.
Prochaines rencontres :- Du 9 au 11 mars 2010 à Motala (SUEDE) - Courant septembre 2010 à Tarnaveni (ROUMANIE)
Première rencontre des partenairesPremière rencontre des partenaires17-19 novembre 2009 à Terneuzen 17-19 novembre 2009 à Terneuzen (Pays-Bas)(Pays-Bas)
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Le Lycée des Sciences de l’Ingénieur
2) Organisation du projet sur les 2 années :
5 réunions plénières : 4 personnes (2 élèves + 2 enseignants)L’établissement qui accueille organise les transports, les repaset l’hébergement des partenaires.
Prochaines rencontres :- Du 9 au 11 mars 2010 à Motala (SUEDE) - Courant septembre 2010 à Tarnaveni (ROUMANIE)
2 déplacements bilatéraux concerneront le Lycée Baggio(classes + enseignants)
Première rencontre des partenairesPremière rencontre des partenaires17-19 novembre 2009 à Terneuzen 17-19 novembre 2009 à Terneuzen (Pays-Bas)(Pays-Bas)
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Les objectifs de l’équipe Les objectifs de l’équipe pédagogiquepédagogiquedu Lycée Baggiodu Lycée Baggio
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• Mettre en valeur une approche transversale des
apprentissages
Les objectifs de l’équipe Les objectifs de l’équipe pédagogiquepédagogiquedu Lycée Baggiodu Lycée Baggio
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• Mettre en valeur une approche transversale des
apprentissages
• Tisser des liens étroits avec les établissements partenaires
(plateforme Internet)
Les objectifs de l’équipe Les objectifs de l’équipe pédagogiquepédagogiquedu Lycée Baggiodu Lycée Baggio
« CONNECT, CREATE, SUSTAIN »
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Le Lycée des Sciences de l’Ingénieur
• Mettre en valeur une approche transversale des
apprentissages
• Tisser des liens étroits avec les établissements partenaires
(plateforme Internet)
• Favoriser un comportement éco-citoyen chez nos élèves
Les objectifs de l’équipe Les objectifs de l’équipe pédagogiquepédagogiquedu Lycée Baggiodu Lycée Baggio
« CONNECT, CREATE, SUSTAIN »
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Le Lycée des Sciences de l’Ingénieur
• Mettre en valeur une approche transversale des
apprentissages
• Tisser des liens étroits avec les établissements partenaires
(plateforme Internet)
• Favoriser un comportement éco-citoyen chez nos élèves
• Réaliser notre projet en favorisant des procédés de
fabrication respectueux de l’environnement
Les objectifs de l’équipe Les objectifs de l’équipe pédagogiquepédagogiquedu Lycée Baggiodu Lycée Baggio
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Au terme du projet ComeniusAu terme du projet Comenius
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Les deux classes de Bac Professionnel Industries Graphiques concevront et fabriqueront des imprimés qui illustreront les projets menés et réalisés par les différents partenaires :
Au terme du projet ComeniusAu terme du projet Comenius
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Les deux classes de Bac Professionnel Industries Graphiques concevront et fabriqueront des imprimés qui illustreront les projets menés et réalisés par les différents partenaires :
- - Plaquettes de présentation des différents événements qui auront lieu dans chaque établissement.
- - Affiches qui seront exposées dans divers endroits.
- - Flyers qui seront distribués aux étudiants.
Exemples de documents réaliséspar les classes d’Industries Graphiques
Au terme du projet ComeniusAu terme du projet Comenius
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Un engagement : des procédés de Un engagement : des procédés de fabricationfabricationrespectueux de l’environnementrespectueux de l’environnement
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Les documents seront réalisés dans le cadre du projet labellisé « Imprim’Vert » :
Imprimer, c’est laisser une trace, une empreinte sur une surface… Pas sur l’environnement !
Un engagement : des procédés de Un engagement : des procédés de fabricationfabricationrespectueux de l’environnementrespectueux de l’environnement
« CONNECT, CREATE, SUSTAIN »
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Les documents seront réalisés dans le cadre du projet labellisé « Imprim’Vert » :
Imprimer, c’est laisser une trace, une empreinte sur une surface… Pas sur l’environnement !
- Utilisation du papier « PEFC »
Un engagement : des procédés de Un engagement : des procédés de fabricationfabricationrespectueux de l’environnementrespectueux de l’environnement
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Les documents seront réalisés dans le cadre du projet labellisé « Imprim’Vert » :
Imprimer, c’est laisser une trace, une empreinte sur une surface… Pas sur l’environnement !
- Utilisation du papier « PEFC »
- Réduction de l’utilisation des produits toxiques
Un engagement : des procédés de Un engagement : des procédés de fabricationfabricationrespectueux de l’environnementrespectueux de l’environnement
« CONNECT, CREATE, SUSTAIN »
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Les documents seront réalisés dans le cadre du projet labellisé « Imprim’Vert » :
Imprimer, c’est laisser une trace, une empreinte sur une surface… Pas sur l’environnement !
- Utilisation du papier « PEFC »
- Réduction de l’utilisation des produits toxiques
- Recyclage des résidus d’encres
Un engagement : des procédés de Un engagement : des procédés de fabricationfabricationrespectueux de l’environnementrespectueux de l’environnement
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Les documents seront réalisés dans le cadre du projet labellisé « Imprim’Vert » :
Imprimer, c’est laisser une trace, une empreinte sur une surface… Pas sur l’environnement !
- Utilisation du papier « PEFC »
- Réduction de l’utilisation des produits toxiques
- Recyclage des résidus d’encres
- Recyclage des chutes de papiers
Un engagement : des procédés de Un engagement : des procédés de fabricationfabricationrespectueux de l’environnementrespectueux de l’environnement
« CONNECT, CREATE, SUSTAIN »
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Les documents seront réalisés dans le cadre du projet labellisé « Imprim’Vert » :
Imprimer, c’est laisser une trace, une empreinte sur une surface… Pas sur l’environnement !
- Utilisation du papier « PEFC »
- Réduction de l’utilisation des produits toxiques
- Recyclage des résidus d’encres
- Recyclage des chutes de papiers
- Recyclage des plaques d’aluminium offset
Un engagement : des procédés de Un engagement : des procédés de fabricationfabricationrespectueux de l’environnementrespectueux de l’environnement
« CONNECT, CREATE, SUSTAIN »
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Le Lycée des Sciences de l’Ingénieur
Les documents seront réalisés dans le cadre du projet labellisé « Imprim’Vert » :
Imprimer, c’est laisser une trace, une empreinte sur une surface… Pas sur l’environnement !
- Utilisation du papier « PEFC »
- Réduction de l’utilisation des produits toxiques
- Recyclage des résidus d’encres
- Recyclage des chutes de papiers
- Recyclage des plaques d’aluminium offset
- Recyclage des chiffons de nettoyage des presses offset
Un engagement : des procédés de Un engagement : des procédés de fabricationfabricationrespectueux de l’environnementrespectueux de l’environnement
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Projet Comenius2009-2011
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