Agosto - 2015

BIENVENIDOS A PRENATAL

FUNDACIÓN DE WAAL Y PRENATAL

QUIENES SOMOS……..

La Fundación de Waal es una organización privada, sin fines de lucro, sin afiliación política ni religiosa, financiada con recursos propios y constituida con carácter permanente desde 1985 en Holanda. Cuenta con más de 25 años de experiencia en América Latina, en la atención e integración de niños y niñas con discapacidades. Reconociendo la necesidad y las posibilidades de prevención, promueve desde el año 2000 el programa denominado PreNatal - Prevención de Discapacidades, con el cual desarrolla su misión y objetivos institucionales en seis países de América Latina como Bolivia, Ecuador, Perú, El Salvador, Honduras y desde enero de 2012 en Colombia.

FUNDACIÓN DE WAAL Y PRENATAL

VISIÓN

•Estados y sociedades civiles que aumentan significativamente acciones sostenibles para disminuir las deficiencias y discapacidades en los bebés por nacer, interviniendo eficazmente sobre aquellas causas que son posibles de eliminar.

•Equipos que se van multiplicando, que operen desde distintas instituciones, impulsando y liderando acciones que promuevan una cultura de prevención de deficiencias y discapacidades.

•Mujeres, familias y comunidades conscientes de la importancia del cuidado prenatal, empoderadas y actuando solidariamente para tener comportamientos adecuados a favor de gestaciones saludables.

FUNDACIÓN DE WAAL Y PRENATAL

MISIÓN

•Contribuir a la construcción de una cultura de prevención prenatal de deficiencias y discapacidades en el país, a través de acciones de sensibilización, coordinación interinstitucional e intersectorial y formación, encaminadas a generar mejores condiciones y oportunidades para los niños y niñas por nacer.

FUNDACIÓN DE WAAL Y PRENATAL

OBJETIVOS

• Contribuir a generar cambios responsables y saludables en el comportamiento y la conducta de la mujer, la familia y la comunidad, para prevenir deficiencias y discapacidades en los niños y niñas por nacer.

• Como una estrategia para promover el desarrollo de una cultura de prevención de discapacidades prenatales, PreNatal ofrece procesos formativos con los cuales ha capacitado más de 20.000 profesionales y promotores en América Latina quienes realizan un trabajo directo con la población meta.

MI PERFIL

NOMBRE: Javier Niño Alcántara.

LUGAR DE NACIMIENTO: Distrito de Motupe, Departamento de Lambayeque, País Perú.

LUGAR DE RESIDENCIA ACTUAL: Distrito de José Leonardo Ortiz, Província de Chiclayo, Departamento de Lambayeque, País Perú.

CORREO: javier1_na@Hotmail.comTELEFONO: #970938207ESTUDIOS: Primários: Colegio Nacional San José - ChiclayoSecundarios:  Colegio Nacional San José - ChiclayoSuperiores: Psicólogo, estudios concluidos en la Facultad de Psicología de la Universidad Particular de Chiclayo y egresado en la Universidad César Vallejo - Trujillo.

 

MI PERFIL

ESTUDIOS DE POSTGRADO:

MAESTRIA EN PSICOLOGÍA CLÍNICA, desarrollada en la Universidad Privada Antenor Orrego - Cajamarca.

Diplomado en “PREVENCIÓN DE DISCAPACIDADES”.

Diplomado en “PSICOLOGÍA CLÍNICA”

Diplomado en “ESTUDIO Y ABORDAJE DE LA VIOLENCIA FAMILIAR”

Formación Psicoterapéutica en EMDR, PARA TRASTORNOS DE ESTRÉS POST TRAUMÁTICO. 

Formación Psicoterapéutica en TERAPIA SISTÉMICA BREVE, EN PROBLEMAS FAMILIARES Y DE PAREJA.

TERAPIAS DE ÚLTIMA GENERACIÓN TIC – EFT. 

 

MI PERFIL

EXPERIENCIA LABORAL: Prácticas Pre- profesionales en el Hospital Regional Docente de Trujillo (2005 - 2006).Servicio Rural y Urbano Marginal Centro de Salud CLAS “La Noria” MINSA. (2006) Psicólogo Asociación Regional de Personas Positivas de La Libertad ARPPOLL – Trujillo (2006 - 2007). Psicólogo Municipalidad del Centro Poblado de “Villa del Mar”, Febrero 2007 – Enero 2008. Trujillo. Psicólogo del Policlínico “Los ángeles (2007 - 2008)” Trujillo. Psicólogo CADES “Centro de Atención Ambulatoria y de Día para Consumidores de Sustancias Psicoactivas” HRDT- MINSA (2008 - 2009). Psicólogo Centro de Salud CLAS “La Noria” MINSA (Julio – Diciembre 2008). Psicólogo IE FAP Renán Elías Olivera (2009 - 2015).Docente en la Universidad Privada Señor de Sipán, Escuela de Psicología y Arte y diseño Gráfico (2011- 2012) Chiclayo. Docente en la Universidad Privada Juan Mejía Baca, Escuela de Psicología (2013- 2015) Chiclayo.Actualmente trabajando como Psicólogo en el Colegio San Agustín – Pimentel – Chiclayo.

 

Equipo Técnico Interdisciplinario

Monitores

Mediadores

Mujeres y hombres en edad fértil

4Profesionales que aplican la mediación Pedagógica

4Sensibilizados con el tema

4Profesionales de Instituciones

4 Médicos, Obstetras, enfermeras, técnicos, nutricionistas

4Psicólogos, sociólogos

4Lideres/promotores de la comunidad

4Maestros, profesores

En la la FdW se encuentra ampliamente respaldada por Ministerios, Organismos Internacionales, ONG, Asociaciones Médicas, Municipios y grupos Colegiados, entre otros, con los cuales tiene convenios vigentes en los países donde implementa sus Programas.

La calidad de los procesos educativos

METODOLOGIA EMPLEADA POR PRENATAL

MEDIACIÓN PEDAGÓGICA

“Metodología constructivista que busca que los actores sociales (monitores, mediadores, población en general) sean generadores de una cultura de prevención de discapacidad (eliminando sus causas). Para ello

hay que generar un compromiso de cambio.”

 

PROCESO DE FORMACIÓN PRENATAL

CARACTERISTICAS

Trabajo em equipo

Formación dinâmica “De la Capacitación a la Acción”

Formación En Servicio y Semipresencial

PROCESO DE FORMACIÓN PRENATAL

METODOLOGIA:1.- AUTOFORMACION: El proceso de aprendizaje llevado a efecto por el propio participante.

PROBLEMATIZACION

Lo que aprende: Aplicación de lo aprendido:

Texto – contextoModificación del contexto

( observación / interacción Emocional

Reflexivo

Producción

Invención

PROCESO DE FORMACIÓN PRENATAL

2.- INTERFORMACION: Las oportunidades de aprender generadas por los encuentros de profesionales en un equipo o grupo institucional.

PROBLEMATIZACION

Construcción de conocimientos

Experienciarealidad - vivencias

Informaciónteoría

ACCIONsolución a problemas y necesidadesconceptualización y comprensión:Reflexión interiorización, transformación

PROCESO DE FORMACIÓN PRENATAL

3.- DE LA FORMACION AL SERVICIO

PROBLEMATIZACION

El Servicio Espacio

social Los hechos

del trabajo

Practica y Reflexión sobre el

El Trabajo como espacio de Aprendizaje (Teoría - Práctica)

Desarrollo de equipos(Individuo – grupo – Equipo)

Cobertura de participantes

Facilita el acceso de más trabajadores

ACCIONES QUE SE DESARROLLAN EN EL SEVICIO

ACCIONES QUE SE DESARROLLAN EN EL SEVICIO

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