1 Seconde ASSP – Sciences

Seconde ASSP – Sciences

HS1 : COMMENT PRÉVENIR LES RISQUES LIÉS AUX GESTES ET POSTURES

PARTIE III : COMMENT SOULEVER FACILEMENT UN

Objectifs :

• Connaissances visées :

‒ Connaître la relation du moment d’une force par rapport à un axe

‒ Connaître la relation du moment d’un couple de forces C

• Capacités à acquérir :

‒ Vérifier expérimentalement l’effet du bras de levier.

‒ Utiliser la relation du moment d’une force par rapport à un axe.

‒ Utiliser la relation du moment d’un co

‒ Faire l’inventaire des moments qui s’exercent dans un système de levage.

I- MOMENT D’UNE FORCE

1) Expérience

• Réaliser et observer

Une barre à trous est mobile autour d’un axe (

de la maintenir horizontale.

- Réaliser le montage.

- Déplacer le dynamomètre le long de la barre à trous et noter

en newton (N) les différentes valeurs des forces

- Mesurer, en mètre, les bras de levier

bras de levier est la distance qui sépare l’axe de rotation de la

droite d’action de la force).

- Rassembler les résultats dans le tableau ci

Valeurs de la force

F (N)

Bras de levier

(m)

• Interpréter

Que remarque-t-on concernant le produit

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Comment varie la valeur de la force lorsque le bras de levier augmente

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Sciences – HS1 – Partie III – Cours (3 pages)

: COMMENT PRÉVENIR LES RISQUES LIÉS AUX GESTES ET POSTURES

COMMENT SOULEVER FACILEMENT UN OBJET

Connaître la relation du moment d’une force par rapport à un axe : ����

Connaître la relation du moment d’un couple de forces C : �� � �. �

Vérifier expérimentalement l’effet du bras de levier.

Utiliser la relation du moment d’une force par rapport à un axe.

Utiliser la relation du moment d’un couple de force.

Faire l’inventaire des moments qui s’exercent dans un système de levage.

Réaliser et observer

Une barre à trous est mobile autour d’un axe (Δ). Un ressort agit sur son extrémité gauche.

Déplacer le dynamomètre le long de la barre à trous et noter

en newton (N) les différentes valeurs des forces ��.

Mesurer, en mètre, les bras de levier d correspondants (le

ance qui sépare l’axe de rotation de la

Rassembler les résultats dans le tableau ci-dessous :

Bras de levier d

(m) Produit F.d

on concernant le produit F.d ?

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Comment varie la valeur de la force lorsque le bras de levier augmente ?

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: COMMENT PRÉVENIR LES RISQUES LIÉS AUX GESTES ET POSTURES ?

OBJET ?

��/� � �. �

Faire l’inventaire des moments qui s’exercent dans un système de levage.

émité gauche. Un dynamomètre permet

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2 Seconde ASSP – Sciences

2) Définition

Le moment par rapport à un axe Δ d’une force

par la distance d séparant l’axe Δ de la droite d’action de la force

newton-mètre (N.m) newton (N)

Remarques :

‒ La distance d est appelée bras de levier

‒ Le moment ����/Δ� d’une force dépend de la position de sa droite d’action par rapport à l’axe de rotation.

‒ Si la droite d’action rencontre l’axe de rotation, la force n

par rapport à cet axe est nul.

3) Application

Parmi les trois positions, laquelle est la plus efficace pour soulever l’objet

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Sciences – HS1 – Partie III – Cours (3 pages)

d’une force � �, orthogonale à cet axe, est égal au produit

de la droite d’action de la force.

����/� � �. �

mètre (N.m) newton (N) mètre (m)

bras de levier.

d’une force dépend de la position de sa droite d’action par rapport à l’axe de rotation.

Si la droite d’action rencontre l’axe de rotation, la force ne produit aucun effet sur la rotation

Parmi les trois positions, laquelle est la plus efficace pour soulever l’objet ? Justifier.

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produit de la valeur F de la force

mètre (m)

d’une force dépend de la position de sa droite d’action par rapport à l’axe de rotation.

e produit aucun effet sur la rotation : son moment

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3 Seconde ASSP – Sciences

II- MOMENT D’UN COUPLE DE FORCE

�F� � ; F� �� constitue un couple de forces car les deux forces

- ont des droites d’action distinctes et parallèles- ont des sens opposés - ont des valeurs égales

Ce couple de forces �F� � ; F� �� provoque une rotation (indiqué par la flèche).

Le moment d’un couple de forces �F� � ; F

séparant leurs droites d’action.

newton-mètre (N.m) newton (N) mètre (m)

Remarque :

La position de l’axe de rotation n’intervient pas dans le calcul du moment d’un couple.

Sciences – HS1 – Partie III – Cours (3 pages)

MOMENT D’UN COUPLE DE FORCE

car les deux forces :

ont des droites d’action distinctes et parallèles

provoque une rotation (indiqué par la flèche).

� F� �� est égal au produit de la valeur F des deux force

�� � �. �

mètre (N.m) newton (N) mètre (m)

La position de l’axe de rotation n’intervient pas dans le calcul du moment d’un couple.

forces par la distance d

d