G.Buatois,CollègeduLéman,Genève,Suisse,2015/2016

Lespremièresécritures:Objectifs:n Etudierlesplusanciennesformesd’écritureetleurévolutionenMésopotamiepuisenEgypten Comprendrelerôledel’écritureetsonimportancepourlespremièrescivilisationsExercice1:Etudierunedesplusanciennestraced’écritureetsonévolutionDocument1:Listedenomspropres,finduIVemillénaire(MuséeduLouvre,Paris).

3/Quelssontlessymbolesretrouvéssurlespremièrestablettesd’Uruk?Quelestleurobjectif?…………………………………………………………………………………………………………………………………………………..…………………………………………………………………………………………………………………………………………………..Document3:desPictogrammesàl’écriturecunéiforme

Document2:L’utilitédel’écritureLapremièreécritureapparaît dans les cités Etatsvers3300av J-C.Au sud, la villed’Uruk, environ 5000 étiquettes ettablettesenargile,parfoisenpierre,yfurentmisesaujourdepuislafindesannées1920.Asesdébuts,lesystèmed’écritureestidéographique:lesdessinsreprésententunmotouuneidéenotammentlespictogrammes.Ainsilarationd’orge,salairejournalierdesouvriers,estfiguréeparlareprésentationd’unépidevantunetêtestyliséesymbolisantunindividu;àcôtéestracéel’imaged’uneécuellesemblableàcelles,enterregrossière,quiontétéretrouvéessurlesited’Uruk.Ces petites tablettes rectangulaires concernent les revenus et les dépenses, les entrées et les sorties demarchandises.(Denréesalimentaires,tissus,bétail)Destablettesdocumententl’élevagedubétail,d’autrestraitentducalculdessurfacesetdel’administrationdeschamps.D’aprèsClaireIselin,http://www.louvre.fr/

1/Décriscequetuvoissurledocument1.………………………………………………………………………………………2/ Regarde le sens des symboles au tableau et trouveensuiteunesignificationàcettetablette.………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

4/D’aprèsle document et le textereprésentepardes pictogrammes le salaire donné à un ouvrieragricoleàUrukvers3500ansavantJC.5/Représente lamême scène en -700 avant J-Cenécriturecunéiforme:6/Commentlessymbolesévoluent-ils?…………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………….

G.Buatois,CollègeduLéman,Genève,Suisse,2015/2016

Exercice2:Lesfonctionnaires

7/QuelestlerôleduscribeenEgypte?Quefait-ilseloncedocument?……………………………………………………………………………………………………………………………………………………….8/Pourquoilesscribessont-ilssiimportantspourlespharaonsd’Egypte?……………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………….Exercice3:Lematérielduscribe:9/ Rends toi sur le site http://jfbradu.free.fr/, puis ouvre l’onglet «sixième» puis «l’écriture».Complètelenomdumatérielsurledocumentcidessous.

Document3:Scribeautravaildanssonbureau.ReliefdelatombedelaprincesseIdoutàSaqqarah,VIedynastie

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Exercice4:L’écritureégyptienne:leshiéroglyphes

Document4:Lemétierdescribe,analysecontemporaine.«Lescribedesamajesténotelesparolesduroiquidictelui-mêmeledécretpourmettrefinauxactesdebrigandagesdanslepays.Partoutlesscribessontprésents.Ilsperçoiventlesimpôts,contrôlentlesarméesetlajustice,tiennentlescomptes à jour. Accroupis sur le sol, ils écrivent sur le rouleau de papyrus soutenu sur une planchette de bois. Ilsmesurentleschampspourestimerlesrécoltes.IlscalculentlespartsdegrainquireviennentauPharaon.Ilscomptentlebétail.Ilsadministrentetécriventenmêmetemps.»

D’aprèsA.ErmanetH.Ranke,Lacivilisationégyptienne,Payot,1994.

10/ En suivant les indications ci contre, écris ton nom enhiéroglyphes.Bilan: Cette écriture te fait-elle penser davantage aupictogrammeouàl’écriturecunéiforme?Penseàbienjustifiertaréponse.………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………