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Cours pratique de langue française
Asist. Univ. Drd. Elena CREŢOIU
Introduction
A/ La morphologie 1. Le groupe nominal
2. Le groupe verbal
B/ La syntaxe. Types de constructions au niveau de la phrase – SI Conditionnel C/ Types de textes juridiques D/ Le lexique juridique. Glossaire Bibliographie
INTRODUCTION
Ce cours s’adresse aux étudiants de l’Université Ecologique de Bucarest, Faculté de Droit.
L’objectif du cours se définit selon deux axes : l’axe normatif et l’axe acquisitif. Selon le
premier axe, les étudiants doivent connaître et maîtriser les règles grammaticales qui
régissent le système morphosyntaxique de la langue française, y compris les règles de
prononciation et les règles d’orthographe. Selon le deuxième axe, les étudiants doivent
acquérir la capacité de comprendre (et de se faire comprendre !) et de générer à l’oral et à
l’écrit un texte correct et cohérent en langue française, notamment un texte juridique.
Cela suppose des connaissances linguistiques, juridiques et terminologiques à la fois.
C’est ce type de connaissances que ce cours a pour but de faire connaître aux étudiants.
D’ailleurs, le cours est structuré selon ces aspects (morphosyntaxe, lexique juridique,
types de textes juridiques).
En accord avec cette structure, l’évaluation comporte deux parties : un test écrit portant
sur des aspects de linguistique française (morphosyntaxe), et un examen oral qui consiste
dans la lecture, la traduction et le commentaire d’un texte juridique.
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A/ LA MORPHOLOGIE
1. Le groupe nominal Le GN est composé par le nom (le substantif) et par d’autres éléments
morphologiques qui le déterminent et/ou le substituent.
Le nom a) les genres
A la différence du roumain, en français il y a deux genres : le masculin et le féminin.
la constitution (f.)
le recours (m.)
Il faut retenir :
a. Le choix d’un genre ou de l’autre est arbitraire ;
b. Il n’y a pas de correspondance à ce niveau entre les noms français et les noms
roumains.
un livre une affiche
un agenda une annonce
un métier une douche
un problème une dent
un théorème une étude
un stratagème une saison
un dilemme une danse
b) la formation du féminin
Là où le féminin se forme à partir du masculin, en règle générale, on ajoute un –e :
ami,-e
fiance, -e
Il y a aussi d’autres cas de figure :
gouverneur – gouvernante
ambassadeur – ambassadrice
empereur – impératrice
Grec – Grecque ( ! les noms des peuples s’écrivent avec majuscule)
c) la formation du pluriel
En règle générale, pour former le pluriel des noms, on ajoute un –s à la fin du mot :
séminaire, -s
Mais il y a aussi d’autres cas de figure :
-des mots invariables : recours – recours
-pluriel en –x, -aux : bijou - bijoux, genou - genoux ; cheval - chevaux, journal –
journaux.
L’article L’article est un petit mot qui détermine le nom. Il montre le degré dont on connaît le nom
en question. En français, on a trois types d’articles :
1. l’article défini – M.sg. le/l’, F.sg. la/l’, M+F. pl. les : le juge, l’arrêt ; la cour,
l’attitude, les juges, les cours ;
3
2. l’article indéfini – M.sg. un, F.sg. une, M+F. pl. des : un juge, une cour, des
juges, des cours ;
3. l’article partitif, qui montre le fait qu’on n’utilise qu’une partie d’une certaine
matière (matière qui peut être concrète ou abstraite) – M.sg. du/de l’, F.sg. de
la/de l’, M+F.pl. des.
Je bois du lait. Je mange de la salade. Il a du talent.
L’adjectif L’adjectif qualificatif
a) la formation du féminin En règle générale, tout comme pour le nom, on ajoute un –e à la fin de l’adjectif
masculin pour former le féminin : clair, -e
Mais il y a aussi d’autres cas de figure :
franc – franche
actif – active
caduc – caduque
favori – favorite
protecteur – protectrice
b) la formation du pluriel En règle générale, on doit ajouter un –s à la fin de la forme du singulier pour former
le pluriel : intelligent, -s
Mais : nouveau – nouveaux, loyal – loyaux, moral – moraux, social – sociaux.
c) les degrés de comparaison des adjectifs :
Le positif : Jean est intelligent.
Le comparatif : d’infériorité : Jean est moins intelligent que Marie.
d’égalité : Jean est tout aussi intelligent que Marie.
de supériorité : Jean est plus intelligent que Marie.
Le superlatif : relatif : Jean est le plus intelligent.
absolu : Jean est très intelligent.
L’adjectif possessif Formes: un seul objet et un seul possesseur: M. mon/ton/son cahier, F. ma/ta/sa
voiture
un seul objet et plusieurs possesseurs : M.+F. notre/votre/leur chien / famille
plusieurs objets et un seul possesseur : M.+F. mes/tes/ses chiens / familles
plusieurs objets et plusieurs possesseurs : M.+F. nos/vos/leurs chiens /
familles
L’adjectif démonstratif Formes : M.sg. ce chien, F.sg. cette famille, M.+F.pl. ces chiens/familles
L’adjectif interrogatif – exclamatif Formes : M.sg. Quel chien !, F.sg. Quelle horreur ! M.pl. quels, F.pl. quelles
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Les adjectifs indéfinis Formes : aucun,-e, nul, -le, pas un,-e, certain,-e, quelque, quelconque, plusieurs,
mainte, tout, divers, différent, autre, chacun,-e, même, autrui, tel,-le.
! Les premières trois formes entraînent, dans une phrase négative, la disparition de
l’adverbe de négation « pas ». Aucun étudiant n’a passe l’examen.
L’adjectif numéral A/ Cardinal
0 zéro
1 un
2 deux
3 trois
4 quatre
5 cinq
6 six
7 sept
8 huit
9 neuf
10 dix
11 onze
12 douze
13 treize
14 quatorze
15quinze
16 seize
17 dix-sept
18 dix-huit
19 dix-neuf
20 vingt
21 vingt et un
22 vingt-deux
23 vingt-trois
30 trente
31 trente et un
32 trente-deux
40 quarante
41 quarante et un
50 cinquante
60 soixante
70 soixante-dix
71 soixante et onze
72 soixante-douze
73 soixante-treize
74 soixante-quatorze 80 quatre-vingts
81 quatre-vingt-un
5
82 quatre-vingt-deux
90 quatre-vingt-dix
91 quatre-vingt-onze
100 cent
200 deux cents
201 deux cent un
2,000 deux mille
2,000,000 deux millions
1,000 mille
1,000,000 un million
un milliard
B/ Ordinal
Il indique l’ordre. On le forme, en règle générale, en ajoutant le suffixe “-ième” à la
fin de l’adjectif numeral cardinal : le/la deuxième. Exceptions : premier,-e, second,-e.
Le pronom Le pronom est une catégorie très complexe. Il y a plusieurs types de pronoms en
français :
a. le pronom personnel Formes sujet : je, tu, il, elle, on, nous, vous, ils, elles : Je suis étudiant.
Formes COD (complément objet direct) : me, te, le, la, se, nous, vous, les. Je te vois.
Formes COI (complément objet indirect) : me, te, lui, se, nous, vous, leur. Tu me dis
cela souvent.
Formes disjointes (emphatiques ou utilisées avec une préposition) : moi, toi, lui, elle,
soi, nous, vous, eux, elles. Moi, j’aime lire !, Je vais chez moi.
b. le pronom démonstratif Formes : M.sg. celui, celui-ci, celui-la ; M.pl. ceux, ceux-ci, ceux-la.
F.sg. celle, celle-ci, celle-la ; F.pl. celles, celles-ci, celles-la.
Formes neutres : ce, ceci, c’, cela, ça.
c. le pronom possessif Formes :
Un seul objet et un seul possesseur : le mien, la mienne, le tien, la tienne, le sien, la
sienne ;
Plusieurs objets et un seul possesseur : les miens, les miennes, les tiens, les tiennes,
les siens, le siennes ;
Un seul objet et plusieurs possesseurs : le notre, la notre, le votre, la votre, le leur, la
leur.
Plusieurs objets et plusieurs possesseurs : les nôtres, les vôtres, les leurs.
d. le pronom relatif Formes simples : qui, que, quoi, dont, ou.
Formes composées : lequel, laquelle, lesquels, lesquelles ;
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+à : auquel,à laquelle, auxquels, auxquelles ;
+de : duquel, de laquelle, desquels, desquelles.
e. le pronom indéfini voir les adjectifs indéfinis
f. le pronom interrogatif Formes simples : - sujet : qui
- COD : qui // que (non personne)
- COI : à /de qui ? // à / de quoi ? (non personne)
-CC (complément circonstanciel) : prép. +qui / quoi (non personne)
Formes complexes : - sujet : qui est-ce qui // qu’est-ce qui (non personne)
- COD : qui est-ce que // qu’est-ce que (non personne)
- COI : à /de qui est-ce que // à /de quoi est-ce que (non
personne)
- CC : prép.+qui est-ce que // prép. + quoi est-ce que (non
personne)
2. Le groupe verbal Le verbe. Modes personnels et temps verbaux
INDICATIF – présent (temps simple)
imparfait (temps simple)
passé composé (temps composé)
plus-que-parfait (temps composé)
futur (temps simple)
SUBJONCTIF – présent (temps simple)
passé (temps composé)
imparfait (temps simple)
plus-que-parfait (temps composé)
CONDITIONNEL – présent (temps simple)
passé (temps composé)
IMPERATIF
La conjugaison Les verbes se conjuguent en fonction du groupe auquel ils appartiennent. A part
quelques variations, les verbes du 1er
(-er à l’infinitif) et du 2e groupe (-ir à l’infinitif)
se conjuguent d’après des modèles de conjugaison bien définis. Le 3e groupe (-ir, -oir,
-re à l’infinitif) est le groupe des verbes irréguliers, c’est-à-dire un seul et même
schéma de conjugaison ne s’applique pas à tous les verbes appartenant à ce groupe
(voir le tableau de conjugaisons en bas, en faisant particulièrement attention aux
terminaisons).
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L’auxiliaire A part le problème du modèle de conjugaison, il y a aussi le problème du choix de
l’auxiliaire (être/avoir) pour les temps composés.
En règle générale, la majorité des verbes se conjuguent avec « avoir ». Avec « être »
se conjuguent les verbes pronominaux (se laver, se lever, se trouver, etc.) et les
verbes connus dans les grammaires comme étant des verbes « de mouvement » ou
« de déplacement » : aller, arriver, partir (repartir), venir (et ses dérivés : devenir,
intervenir, parvenir, redevenir, revenir, survenir), rester, naître, mourir.
Certains verbes se conjuguent avec avoir s’ils sont transitifs et avec être s’ils sont
intransitifs :
descendre � Nous avons descendu l’escalier pour arriver dans la cave.
� Nous sommes descendus du train avant nos amis.
entrer � Nous avons entré tous les meubles dans la chambre.
� Nous sommes entrés dans la chambre.
monter � Nous avons monté tous nos bagages, on peut partir.
� Nous sommes montés dans la Tour Eiffel, c’est magnifique.
rentrer � Nous avons rentré nos voitures dans le garage, il commençait à pleuvoir.
� Nous sommes rentrés tard hier soir.
sortir � Nous avons sorti nos billets car le contrôleur approchait.
� Nous sommes sortis des cours à six heures.
tomber � Nous avons tombé nos adversaires.
� Nous sommes tombés.
Le participe passé et l’accord du participe passé La formation du participe passé :
1er
groupe : mang+-é,e
2e groupe : fin+-i,e
3e groupe : part+-i,e, etc. (v. le tableau des conjugaisons)
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Lorsqu’on conjugue un verbe avec être, il est obligatoire, en règle générale – car il y a
aussi des exceptions, de faire l’accord entre le sujet et la forme du participe passé :
Chantal est arrivée chez elle.
Si après un tel verbe il y a un COD (complément objet direct), on ne fait plus l’accord :
Elle s’est lavé les mains.
De même, on ne fait plus l’accord lorsque, dans le cas d’un verbe pronominal (se dire),
se a la fonction de COI (complément objet indirect) : Ils se sont dit bonjour.
Pour les verbes qui se conjuguent avec avoir, on ne fait l’accord, toujours en règle
générale, que dans la situation suivante, où le COD « fille » est repris par le relatif
« que » : La fille que j’ai vue au cinéma.
La formation des temps verbaux (v. le tableau des conjugaisons)
INDICATIF Présent : 1
er + 2
e groupe : terminaisons spécifiques qui remplacent la terminaison
spécifique de l’indicatif. (1er
groupe : je port+-e, etc. ; 2e groupe : je fini+-s, nous fin+-
iss-+ons, etc.)
3e groupe : voir le tableau des conjugaisons
Imparfait : tous les groupes : les terminaisons spécifiques (-ais ; -ais ; -ait ; -ions ; -iez ;
-aient) remplacent la terminaison de l’infinitif (je regard+-ais, ! je finiss+-ais, je part+-
ais).
Passé composé : auxiliaire être ou avoir (voir supra) au présent de l’indicatif + participe
passé du verbe à conjuguer (je suis arrivé, -e ; j’ai sorti le chien).
Plus-que-parfait : auxiliaire être ou avoir à l’imparfait + participe passé du verbe à
conjuguer (j’étais arrivé, -e ; j’avais sorti le chien).
Futur : radical du futur (v. le tableau qui suit) + terminaisons spécifiques : - ai, -as, a, -
ons, -ez, -ont.
CONDITIONNEL
Présent : radical du futur + terminaisons de l’imparfait (-ais ; -ais ; -ait ; -ions ; -iez ; -
aient)
! pour les verbes du 1er
et 2e groupes, le radical = l’infinitif même :
je regarderais, tu finirais, il écouterait, nous applaudirions etc.
! pour les verbes du 3e
groupe, en voici les radicaux des verbes les plus fréquents :
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Infinitif Radical du futur
avoir aur-
être ser-
acquérir acquerr-
aller ir-
apercevoir apercevr-
appartenir appartiendr-
asseoir assiér-
concevoir concevr-
courir courr-
cueillir cueiller-
décevoir décevr-
devenir deviendr-
devoir devr-
envoyer enverr-
faire fer-
falloir faudr-
mettre mettr-
mourir mourr-
mouvoir mouvr-
pleuvoir pleuvr-
pouvoir pourr-
recevoir recevr-
savoir saurr-
tenir tiendr-
valoir vaudr-
venir viendr-
voir verr-
Vouloir voudr-
Passé : Conditionnel présent de l’auxiliaire + participe passé du verbe à conjuguer
j’aurais aimé, tu serais parti, il aurait voulu, nous serions allés etc.
IMPERATIF
Ce mode a des formes seulement pour la 1e personne du pluriel et pour la 2
e personne du
singulier et du pluriel. Ses formes sont identiques avec celles de l’indicatif présent ou du
subjonctif présent: parle !, parlons !, parlez !; sois aimable !, soyons aimables !, soyez
aimables !
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L’adverbe
Adverbes provenus du latin :
- ailleurs, après, assez, avant, avec, bien, demain, en, ensemble, hier, loin, mal,
mieux, moins, pis, plus, quand, quasi, tant, tard, volontiers ;
- ab ovo, ad hoc, a fortiori, a priori, ex abrupto, grosso modo, in extenso, in fine,
intra muros, ipso facto, manu militari, pro forma, sic !, sine die, urbi et orbi.
Adverbes composes
- dedans, dehors, en effet, sur-le-champ,autrefois, longtemps.
Adverbes formes avec « -ment » ajouté à un adjectif
- drôlement, attentivement, heureusement, etc.
Mais aussi : élégamment, intelligemment, commodément, etc.
Degrés de comparaison des adverbes : voir les degrés de comparaison des adjectifs.
B/ LA SYNTAXE
La syntaxe s’occupe des relations qui s’établissent soit entre les diverses constituants
d’un énonce, soit entre les propositions qui constituent une phrase. Etant donné la
complexité d’une telle démarche descriptive concernant la syntaxe de la langue française,
on ne s’occupera que des trois règles du SI Conditionnel (la phrase conditionnelle). Pour
maîtriser ce type de structure, il faut, à la fois, connaître les trois règles du SI et, aussi,
connaître les modes et les temps verbaux impliqués (voir supra).
Le SI conditionnel
Proposition principale SI Proposition subordonnée
1. Indicatif présent / futur
Je t’inviterai
si
Indicatif présent
tu as envie.
2. Conditionnel présent
Je t’inviterais
si
Indicatif imparfait
tu avais envie.
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C/ TYPES DE TEXTES JURIDIQUES
1. Directive de la Cour de Justice de la Communauté Européenne (CJCE) « CJCE, 6 mai 1980, aff. 102/79, Commission c/ Belgique […] il découle de l’article 189, alinéa 3, que l’exécution des directives communautaires
doit être assurée par des mesures d’application appropriées, prises par les Etats membres.
Ce n’est que dans des circonstances particulières, notamment dans la cas où un Etat aurait
omis de prendre les mesures d’exécution requises, où adopté des mesures non-conformes
à une directive à l’encontre d’un Etat membre défaillant. Cette garantie minimale (…) ne
saurait servir de justification à un Etat membre pour se dispenser de prendre en temps
utile des mesures d’application adéquates à l’objet de chaque directive. Ainsi qu’il est
indiqué ci-dessus, ces mesures devaient consister, en l’occurrence, en des dispositions
équivalant à celles qui sont appliquées dans l’ordre juridique interne en vue d’imposer le
respect de prescriptions qualifiées d’ « impératives » par le préambule même des deux
directives cadres […] »
2. Charte de l’environnement (France, 2004)
Art.1er
Chacun a le droit de vivre dans un environnement équilibré et respectueux de la
santé.
Art. 2. Toute personne a le devoir de prendre part à la préservation et à l’amélioration de
l’environnement.
Art. 3. Toute personne doit, dans les conditions définies par la loi, prévenir les atteintes
qu’elle est susceptible de porter à l’environnement ou, à défaut, en limiter les
conséquences.
(…)
3. Constitution de la République Française
Préambule
Le peuple français proclame solennellement son attachement aux Droits de l'homme et
aux principes de la souveraineté nationale tels qu'ils ont été définis par la Déclaration de
1789, confirmée et complétée par le préambule de la Constitution de 1946, ainsi qu'aux
droits et devoirs définis dans la Charte de l'environnement de 2004.
En vertu de ces principes et de celui de la libre détermination des peuples, la République
offre aux territoires d'Outre-Mer qui manifestent la volonté d'y adhérer des institutions
nouvelles fondées sur l'idéal commun de liberté, d'égalité et de fraternité et conçues en
vue de leur évolution démocratique.
3. Conditionnel passé
Je t’aurais invité
si
Indicatif plus-que-parfait
tu avais eu envie.
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Art. 1. La France est une République indivisible, laïque, démocratique et sociale. Elle
assure l'égalité devant la loi de tous les citoyens sans distinction d'origine, de race ou de
religion. Elle respecte toutes les croyances. Son organisation est décentralisée.
Titre I De la Souveraineté
Art. 2. - La langue de la République est le français
L'emblème national est le drapeau tricolore, bleu, blanc, rouge.
L'hymne national est la Marseillaise.
La devise de la République est Liberté, Egalité, Fraternité.
Son principe est : gouvernement du peuple, par le peuple et pour le peuple.
Art. 3. - La souveraineté nationale appartient au peuple qui l'exerce par ses représentants
et par la voie du référendum.
Aucune section du peuple ni aucun individu ne peut s'en attribuer l'exercice.
Le suffrage peut être direct ou indirect dans les conditions prévues par la Constitution. Il
est toujours universel, égal et secret.
Sont électeurs, dans les conditions déterminées par la loi, tous les nationaux français
majeurs des deux sexes, jouissant de leurs droits civils et politiques.
La loi favorise l'égal accès des femmes et des hommes aux mandats électoraux et
fonctions électives.
Art. 4. - Les partis et groupements politiques concourent à l'expression du suffrage. Ils se
forment et exercent leur activité librement. Ils doivent respecter les principes de la
souveraineté nationale et de la démocratie.
Ils contribuent à la mise en oeuvre du principe énoncé au dernier alinéa de l'article 3 dans
les conditions déterminées par la loi.
Titre II Le Président de la République
Art. 5. - Le Président de la République veille au respect de la Constitution. Il assure, par
son arbitrage, le fonctionnement régulier des pouvoirs publics ainsi que la continuité de
l'Etat.
Il est le garant de l'indépendance nationale, de l'intégrité du territoire et du respect des
traités.
Art. 6. - Le Président de la République est élu pour cinq ans au suffrage universel direct.
Les modalités d'application du présent article sont fixées par une loi organique. (…)
D/ LE LEXIQUE JURIDIQUE. GLOSSAIRE
A à but lucratif
à huis clos
abolition
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accord international
achalandage
acquéreur
acquitter quelqu’un
action en justice
adjoint
administration d’Etat
administration pénitentiaire
affaire
alinéa
apurement
arrêt
arrêt ministériel
assemblé générale
assesseur
attaquer
avocat de la défense
B
bail
bailleur
bénéfice du doute
bien immobilier
bien mobilier
branches du droit
bulletin de vote
bulletin nul
C
caisse de retraite
capacité
casier judiciaire
casser un jugement
céder un bail
certificat de travail
cessation d’activité
cessible
cession de clientèle
cession de fonds
chambre de commerce et d’industrie
charges sociales
charte
chef d’Etat
chef de gouvernement
18
circonscription
citoyen, -ne
Code civil
Code pénal
codécision
codification
comparaître devant un tribunal
conciliation
conclure un accord
concurrence loyale / déloyale
condamner à mort
Conseil d’Etat
copropriété
constitution
contentieux
contrat à durée déterminée / indéterminée
contrat de travail
cour d’appel
cour d’assises
coutume
D
de plein droit
décentralisation
délai
délit
demande
déposer un recours
détention
dettes
dissoudre
dommage
droit à la défense
E
effectuer une peine
électeur
élection
élire
enquête
entente
erreur judiciaire
établissement public
Etat
19
être frappe de
être habilite à
F
faillite
former un recours
G
garde à vue
greffier
grève
gérant
H
honorer un contrat
I
illicite
immatriculer
impôt sur le revenu
investir
indemnité
inaliénable
indivision
J
jour férié
jour ouvré
journal officiel
juge d’instruction
jugement
juridiction
jury
L
lettre de licenciement
lever l’audience
liberté d’association
libre circulation
licence
20
licenciement
litige
loi
M
maire
majorité
majorité absolue / simple / relative
mandater
manquement à
marche unique
marque déposé
mesure éducative / préventive
mineur
ministère public
mitoyenneté
monnaie unique
mutuelle
motion de censure
N
non – respect
notaire
nullité
O
ordonnance
organe
organisation
P
parité
parlement
parquet
partie civile
patrimoine
peine de mort
peine maximale
peine privative de liberté
période d’essai
permis de travail
personne morale
21
plaidoirie
plaignante
porter préjudice
première instance
présomption d’innocence
prêter serment
preuve
prison avec sursis
procès
profession libérale
proposition de loi
Q
quote-part
R
ratifier
réclusion criminelle à perpétuité
recours
régir
règlement
remplir les conditions
réquisitoire
requérrant
ressortissant
révoquer
S
saisir
salaire brut / net
salle d’audience
séance publique
siège social
société à responsabilité limite
société par actions
sursis
T
taxe à valeur ajoutée
témoin
termes d’un contrat
traite
22
travail à temps partiel
travailler au noir
trésorerie
U
usufruit
usage
unanimité
V
vente
violation
voie de recours
Sigles
TVA – Taxe à valeur ajoutée
ONU – Organisation des Nations Unies
JO – Journal officiel
OMS – Organisation mondiale de la santé
CJCE – Cour de justice de la Communauté européenne
OEB – Office européen des brevets
OMT – Organisation mondiale du travail
PE – Parlement européen
PME – Petites et moyennes entreprises
UE – Union européenne
BIBLIOGRAPHIE
Cosăceanu, Anca – Gramatica limbii franceze, 100+1 Gramar, Bucureşti, 2001
Maratier-Declety, Guilhène – Le français juridique, Hachette, 2003
Melin – Soucramanien, Ferdinand – Les grandes démocraties, Dalloz, 2005
X X X – Constitution de la République française, Dalloz, 2005
Trofin, Roxana - Communication professionnelle en français, Printech, 2004
Weiss, François – Parler pour..., Hachette, 1981
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