Classe sans note
Français
Histoire-géographie
Mathématiques Anglais
SVT Education musicale
Arts plastiques EPS Technologie
Français Retour sommaire
Exercices grammaire
orthographe
Les fables 1 1bis2 2bis3 3bis4 4bis
Mathématiques Retour sommaire
Nombres et calculs
géométrie
Grandeurs et
mesures
Gestion de
données
Anglais Retour sommaire
Nombres + phrases simples
Languages + nationalities
12
TO BE
Histoire géographie Retour sommaire
Histoire Chronologie 1 2
Géographie Les continents et les
océans 1 2
Relief et climat
Descriptionphoto
Orient ancien
SVT Retour sommaire
Technologie Retour sommaire
Education musicale Retour sommaire
Arts plastiques Retour sommaire
EPS Retour sommaire
Nombres + phrases simples
Retour anglais
Languages and nationalities
Retour anglais
Languages and nationalities 2
Retour anglais
Grandeurs et mesures
Retour mathématiques
Nombres et calculs
Retour mathématiques
Comparaison de nombres décimaux
1 2 3Addition et
soustraction1 2 3
Géométrie
Retour mathématiques
Parallèles et perpendiculaires
1 2 3
Programme de construction 1 2 3
Gestion de données
Retour mathématiques
Retourmaths
Retourmaths
Retourmaths
Droites parallèles et perpendiculaires 1
Retour maths
Droites parallèles et perpendiculaires 2
Retour maths
Droites parallèles et perpendiculaires 3
Retour maths
Additions et soustractions 1
Retour maths
Additions et soustractions 2
Retour maths
Additions et soustractions 3
Retour maths
Chronologie 1
Retour hist-géo
Chronologie 2LE TEMPS EN HISTOIRE. Écrire le siècle correspondant :
Date siècle Date Siècle
1000 700 avant Jésus Christ
33 65
1654 2001
1002 1199
732 1515
Donner l’année de début et l’année de fin de siècle.
SiècleAnnée de début Année de fin
XIVe
IIe avant Jésus Christ
XXe siècle
XIIIe avant Jésus Christ
Rappels : I = 1 ; X = 10 ; V = 5 ; L = 50 ; C = 100 ; D = 500 ; M = 1000Compléter le tableau:
chiffres arabesChiffres romains
22
9
1715
2008
1863 M CC III
MM D X V
XIV
XC V III
M DCCC LXX VI
Retour hist-géo
Les continents et les océans 1
Retour hist-géo
Placez les lignes, les continents, les océans.Coloriez la France en rouge
Les continents et les océans 2
Retour hist-géo
Placez les lignes, les continents, les océans.Coloriez la France en rouge
Les fables 1
Retour français
Les fables 1 bis
Retour français
Les fables 2
Retour français
Les fables 2 bis
Retour français
Les fables 3
Retour français
Les fables 3 bis
Retour français
Les fables 4
Retour français
Les fables 4 bis
Retour français
To be • Complète avec l’auxiliaire BE:•
• 1. She _________ 12 years old. 2. They _________ in the house. 3. John _________ excited. 4. The cat ________ in the garage.
5. Sharon _________ Australian. 6. Where _________ is my book? 7. I _________ 11 years old.8. We __________ in Balzac Middle School. 9. _________ you French? 10. The pens _________ on the table.
Complète les phrases suivantes de manière logique:
Obama ____________ in the USA.Beyonce ____________ English.People from Madrid ___________ Spanish.I ____________ French.Obama ___________ speak French.Angela Merkel ___________ in Berlin.French people __________ _____________ Chinese.
Écris l’heure en anglais:
8h25 = _____________________________9h30 = _____________________________10h45 = _____________________________11h = _____________________________16h05 = _____________________________18h30 = _____________________________
Retour anglais
Programme de construction 1
Retour géométrie
Programme de construction 2
Retour géométrie
Programme de construction 3
Retour géométrie
Relief et climat
Relief et climat. Relie le mot à sa définition :
Domaine bioclimatiqueRelief un peu élevé et souvent plat où le cours d’eau ont creusé des vallées profondes.
Plaine Climat équatorial
Toundra Végétation dense d’arbustes et de buissons.
Climat Océanique Relief plat où les cours d’eau n’ont pas creusé de vallée profonde
Vallée Végétation de mousse et de lichens
Maquis Espace caractérisé par son climat, son sol, sa végétation.
Plateau Doux et humide
Climat chaud et humide. Espace creusé par un cours d’eau
Retour hist géo
Description photoRotterdam. Compétence : savoir décrire une photographie (lecture par plan).
Les vides et les pleins dans le monde. Compétence : savoir lire un planisphère. Consignes : observe attentivement le planisphère suivant en te demandant où se trouvent les Hommes sur Terre. Donne : les trois grands foyers de peuplement en précisant leur nom et le continent ; au moins deux zones où les Hommes ne sont pas présents en précisant le nom et le continent ; deux grandes métropoles mondiales ainsi que leur continent. (il est possible de travailler directement sur la carte). Comment peux-tu décrire cette répartition ? …………………………………………………………………….
Retour hist géo
Orient ancienL’ORIENT ANCIEN.
Exercice sur l’écriture. Compléter le texte avec les expressions suivantes: mémoire ; cunéiformes ; IV è millénaire avant Jésus Christ ; contrats ; lois ; pictogrammes ; hiéroglyphes ; Mésopotamie.
L’écriture permet d’édicter des ………………., d’établir des …………….. . La première forme a été inventée en …………………………, au…………………… ; c’étaient des …………………………. . Ils ont évolué pour donner des signes ……………………………. . En parallèle, dans les temples égyptiens, on trouve des ………………………. qui sont des formules magiques destinées à aider le mort à accéder à l’au-delà. L’écriture sert aussi à garder la ………………………… de l’Histoire des Hommes.
Compléter le texte.L’écriture à base de coins est l’écriture …………………………. On trace les signes à l’aide d’un calame sur des tablettes d’…………………… qui seront cuites pour être plus résistantes. En Egypte, les ..…………………………….. sont gravés et peints sur les murs des temples.
Localisation des cités-états. Consignes : Placer le nom des mers et les colorier en bleu ; Repasser en bleu les fleuves et écrire leur nom (Nil, Tigre, Euphrate)Dans les encadrés, écrire le nom des régions correspondantes. Colorier en vert le Croissant FertileDonner le nom et localiser au moins une cité-état sur la carte. Donner un titre et compléter la légende.
Carte du C……………………….. F……………………………
……………………….
Définitions à connaitre : -Irrigation-Agriculture-Cunéiforme/pictogramme
Légende : …………………….
Polythéisme
Ziggourat. Retour hist géo
Top Related