Capsules grammaticales, EOI Reus, Anne González, 2011

L’expression du présent

• Le temps présent est un temps simple, c’est-à-dire formé d’un seul mot. Comme tous les temps simples du système verbal la valeur principale du présent, c’est l’action en cours d’accomplissement. On se situe au cœur de l’action, nous sommes dans ce qu’on peut appeler aussi l’inaccompli. L’adverbe encore donne bien cette idée d’inachèvement.

• Et ce que je dis (l’énonciation : «je marche) correspond à ce que « je » fais actuellement (le procès : en ce moment je suis dans l’acte de la marche).

• Dans ce cas, l’action se produit au moment de la parole.

Cela dit cette « valeur » du présent n’est pas la seule, diverses nuances existent en fonction du contexte.

VALEURS TEMPORELLES DU PRÉSENT

1.Le présent marque l’action en en cours d’accomplissement

o il pleut

o Quentin est à son cabinet, il ausculte un patient.

2. Le présent sert à planter un décor, à décrire et à montrer les caractéristiques d’une personne.

Et d’une certaine manière il présente le procès comme un état continu ou permanent. o Il fait beau aujourd’hui, le soleil brille et on sent le

printemps. o Antoni Gaudí est un architecte connu et apprécié

dans le monde entier.o C’est une pharmacienne très aimable et très

compétente.

VALEURS MODALES DU PRÉSENT

• Dans le système conditionnel, hypothétique, le présent a en réalité la valeur d’un futur.

o Si tu finis ton assiette, tu pourras manger une glace au chocolat en dessert. (L’action de finir est à venir)

• Le présent peut aussi avoir la valeur d’un futur hypothétique dans les phrases de types elliptiques (= où il manque certains mots)

• Attention, un faux mouvement et tu tombes de l’échelle. (=Si tu fais un faux mouvement tu tombes de l’échelle)

3. Le présent montre une action dans sa continuitéo Mon père travaille depuis l’âge de 16 ans.o Antoine ne grossit plus depuis son dernier régime.

4. Le présent met l’accent sur les habitudes d’une personneo Vacances ou pas ma mère se lève tous les matins

à six heures et demi.o Il prend toujours du café au lait au petit déjeuner.

•  

5. Le présent est aussi le temps des vérités générales, des maximeso Le Soleil est une étoile. o Quatre et quatre font huit.o Les hommes naissent libres et égaux en droit 

6. Le présent peut monter l’action instantanée, ponctuelle, qui porte en elle-même ses limites. En cela, il est différent des valeurs précédentes qui renvoient à une idée de continuité.o La porte claque et soudain la lumière s’éteint.

7. Le présent peut exprimer d’autres temps que le présent proprement dit. Il peut donner l’idée d’un futur plus ou moins

proche, surtout dans la langue parlée (souvent avec un adverbe de temps) :

o Ne quittez pas, le médecin arrive tout de suite.o Je pars à Lisbonne demain.o Ma sœur se marie dans quinze jours.

• Le présent à la place du futur donne une plus grande réalité à l’action ; le futur n’est pas toujours sûr, alors que le présent apporte une sorte de certitude.

Il peut prendre la valeur d’un passé récent (souvent avec un adverbe de temps) :

o Ton amie Katie ? Je la quitte à l’instant. (= Je viens de la quitter)

o La cuisine est encombrée de sacs : j’arrive tout juste du supermarché.

• Quand on rapporte des faits, des événements historiques, le présent peut remplacer le passé simple. Il apporte ainsi au texte toute la force de la présence immédiate de l’action.

o Louis XIV prend le pouvoir en 1661.

o Napoléon se fait sacrer empereur des Français en 1804.

• Le présent peut s’employer à la place de l’impératif.

o Tu ne touches pas à l’ordinateur pendant mon absence. (=ne touche pas à l’ordinateur pendant mon absence.)

o Maintenant tu manges et tu arrêtes tes singeries. (arrête tes singeries et mange)

• L’emploi du présent ici, souligné à l’oral par un ton autoritaire donne à l’action une grande intensité, car si l’impératif nous place généralement dans un futur plus ou moins proche, le présent par sa valeur d’actualité, rend l’action plus directe.

LES FORMES DU PRÉSENT• Les formes du présent sont assez complexes, en cas de

doute reportez-vous à un manuel de conjugaison ou à un conjugueur en ligne, par exemple : http://www.leconjugueur.com/frconjonline.php

Verbes du 1er groupe en –er (sauf aller*)

Verbes du 2ème groupe en –ir (-issant-) ex: finir/ finissant

Verbes du 3ème groupe en –ir/ant , ex : venir/venant + en -oir, ex : voir

Verbes du 3ème groupe en –re ex : prendre, vaincre, rompre

Verbes du 3ème groupe en –ir ex : offrir

 

Radical + e es e ons ez ent

 

Radical + s s t ssons ssez ssent

 

Radical + s ou xqui peut s ou xchanger t ons ez ent

 

Radical + s qui peut schanger d, t, c ons ez ent

 

Radical + e es e ons ez ent