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  • 7/29/2019 CA Diff Renciation MDE CE1

    1/14

    Mon livre de franais

    Exercicescomplmentaires

    Cycle 2

    CE1

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    Mon livre de franais

    Exercices

    complmentairesSous la direction de

    Aline El AdrhamConseillre pdagogique

    Catherine Carreiro-DuboisProfesseur des coles

    Caroline LenoirConseillre pdagogique

    Sophie Thibaut-PhilipsConseillre pdagogique

    Cycle 2

    CE1

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    5Mots d'cole CE1 Exercices complmentaires ditions Sed

    Les corrigs des fiches figurent au verso.

    Grammaire Reconnatre une phrase . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9

    Grammaire Reconnatre le verbe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11

    Conjugaison Distinguer le pass, le prsent et le futur . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13

    Conjugaison Reconnatre les changements de forme du verbe (1). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15

    Orthographe Diffrencier les points . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17

    Vocabulaire Connatre les mots de lcole . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19Vocabulaire Connatre les catgories de mots . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21

    Grammaire Identifier le groupe nominal et son genre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23

    Grammaire Identifier le groupe nominal et son nombre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25

    Conjugaison Reconnatre les changements de forme du verbe (2). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27

    Conjugaison Identifier linfinitif et les formes conjugues du verbe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29

    Vocabulaire Connatre lalphabet et lordre alphabtique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31

    Vocabulaire Connatre des mots et des expressions de temps . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33

    Grammaire Identifier le sujet . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35

    Grammaire Connatre les pronoms personnels sujets . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37

    Conjugaison Conjuguer les verbes en -erau prsent (1) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39

    Conjugaison Conjuguer les verbes en -erau prsent (2). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

    41Orthographe Connatre les valeurs de la lettre c . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43

    Vocabulaire Utiliser les mots repres dans un dictionnaire . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45

    Vocabulaire Connatre des mots qui parlent de la ville. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47

    Unit 1

    Unit 2

    Unit 3

    Sommaire

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    5/14

    6Mots d'cole CE1 Exercices complmentaires ditions Sed

    Grammaire Identifier ladjectif qualificatif . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49

    Grammaire Accorder ladjectif qualificatif en nombre. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51

    Conjugaison Conjuguer le verbe avoirau prsent . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53

    Conjugaison Conjuguer le verbe treau prsent . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55

    Orthographe crire le son [ ] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57

    Orthographe crire le son [ ] avec gou ge. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

    59Vocabulaire Connatre le vocabulaire de la posie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61

    Vocabulaire Connatre le vocabulaire des sentiments . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 63

    Grammaire Reconnatre les noms communs et les noms propres . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 65

    Grammaire Allonger la phrase pour apporter des prcisions . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67

    Conjugaison Identifier le pass compos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69

    Conjugaison Conjuguer les verbes en -erau pass compos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 71Orthographe Reconnatre les signes de ponctuation : la virgule . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 73

    Orthographe Connatre des mots-outils de lieu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 75

    Vocabulaire Reconnatre et employer des synonymes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 77

    Vocabulaire Connatre des mots et des expressions de lieu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 79

    Grammaire Identifier les articles . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 81

    Grammaire Accorder ladjectif en genre. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 83Conjugaison Conjuguer le verbe avoirau pass compos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 85

    Conjugaison Conjuguer le verbe treau pass compos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 87

    Orthographe Reconnatre lapostrophe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 89

    Orthographe Connatre des mots de liaison . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 91

    Vocabulaire Reconnatre les familles de mots . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 93

    Vocabulaire Utiliser le dictionnaire (1) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 95

    Grammaire Connatre le pluriel des noms et des adjectifs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 97

    Grammaire Connatre le fminin des noms. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 99

    Conjugaison Identifier limparfait . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 101

    Conjugaison Conjuguer les verbes en -erau futur . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 103

    Orthographe Connatre la ponctuation du dialogue . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 105

    Vocabulaire Connatre les mots du spectacle . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 107

    Vocabulaire Utiliser le dictionnaire (2) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 109

    Vocabulaire Connatre les mots du dialogue . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 111

    Unit 6

    Unit 5

    Unit 7

    Unit 4

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    7Mots d'cole CE1 Exercices complmentaires ditions Sed

    Grammaire Accorder le groupe nominal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 113

    Grammaire Reconnatre les mots qui remplacent des noms . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 115

    Conjugaison Conjuguer le verbe avoirau futur . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 117

    Conjugaison Conjuguer le verbe treau futur. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 119

    Orthographe crire le son [e] et le son [ ] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 121

    Orthographe Connatre les valeurs de la lettres . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 123

    Orthographe Comprendre le rle de laccent sur la lettre e . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 125

    Orthographe Connatre la rge du mdevant m, b, p . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 127

    Vocabulaire Dire le contraire (1) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 129

    Vocabulaire Connatre des mots qui parlent de lespace . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 131

    Grammaire Transformer une phrase affirmative en phrase interrogative . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 133

    Grammaire Transformer une phrase affirmative en phrase ngative . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 135Conjugaison Conjuguer le verbe allerau prsent . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 137

    Conjugaison Utiliser les diffrents temps . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 139

    Orthographe crire des mots qui se prononcent de la mme faon . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 141

    Orthographe Accorder le verbe avec le sujet. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 143

    Vocabulaire Dcouvrir les prfixes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 145

    Vocabulaire Connatre des mots qui parlent de leau . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 147

    Vocabulaire Jouer avec les mots et les expressions . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 149

    Grammaire Utiliser les adverbes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 151

    Grammaire Reconnatre des verbes dtat . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 153

    Conjugaison Conjuguer le verbe venirau prsent . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 155

    Conjugaison Conjuguer les verbes faireet dire au prsent . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 157

    Orthographe Couper un mot en fin de ligne . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 159

    Orthographe Savoir crire les lettres finales muettes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 161

    Vocabulaire Dcouvrir les suffixes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 163

    Vocabulaire Utiliser le dictionnaire (3) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 165

    Vocabulaire Connatre des mots qui parlent des vacances . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 167

    Vocabulaire Dire le contraire (2) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 169

    Unit 8

    Unit 10

    Unit 9

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    21Mots d'cole CE1 Exercices complmentaires ditions Sed

    Vocabulaire

    Jentoure de la mme couleur les groupes de mots de la mme catgorie.

    un ananas mars un piano un infirmier fvrier une guitare une pomme

    aot un garagiste du raisin un violon un mdecin dcembre une flte

    Je trouve un nom gnrique pour chaque catgorie. Je lcris.

    Je complte chaque liste avec un ou deux mots. Jcris le nom gnriquequand il nest pas prcis.

    De la nourriture : de la viande, du poisson, .

    : un pantalon, une jupe, .

    : une poupe, un nounours, . Des ustensiles de cuisine : une casserole, un couteau, .

    Des couleurs : rouge, vert, .

    Jentoure de la mme couleur les dessins de la mme catgorie.

    Jentoure les mots qui dsignent les catgories que jai trouves.

    des animaux des habitations des vtements des outils des arbres

    des vhicules des fournitures scolaires des aliments des fleurs

    Connatre les catgories de mots 19

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    39Mots d'cole CE1 Exercices complmentaires ditions Sed

    Conjugaison

    Je relie ce qui va ensemble.

    Tu ferme la porte.

    Vous habitons prs de la gare.

    Elles prsentes un objet mystrieux.

    Je coutent avec attention les conseils.

    Nous aidez votre voisin.

    Je complte le texte en conjuguant les verbes entre parenthses au prsent.

    La matresse (donner) un problme toute la classe.

    Il (sembler) difficile. Nous (chercher)

    la solution. Nous (poser) lopration et

    nous (calculer) laddition. Mais la matresse

    (secouer) la tte. Alors, tu (trouver)une nouvelle ide et tu (donner) la bonne rponse. Puis la cloche

    (sonner) et nous (rentrer) chez nous.

    Je barre lintrus dans chaque colonne. Je complte avec la personnede conjugaison qui convient : tu, nous, vousou ils.

    sifflons

    chantonsracontent

    imaginons

    cherchons

    plies

    rangeschanges

    roules

    comptent

    nagent

    mangentcrivez

    placent

    corrigent

    mangez

    dcorezrcitez

    sautons

    amusez

    Conjuguer les verbes en -erau prsent (1) 53

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    43Mots d'cole CE1 Exercices complmentaires ditions Sed

    Orthographe

    Je colorie les tiquettes en vert quand jentends le son [ s ] et en bleu quandjentends le son [k].

    Je souligne les mots dans lesquels la lettre c se prononce [s ].

    Ce matin, le cirque sinstalle sur la place de la mairie. De ma fentre, jobserve la construction

    du chapiteau. Le comdien que je prfre, cest le clown. Il sait tout faire : des acrobaties

    comiques, des jongleries. Il lance toujours des objets dans les airs pour amuser le public. Iljoue aussi la comdie. Il est mme musicien quand il joue du violon ou de la contrebasse. Le

    plus clbre des clowns est certainement Zavatta.

    Je classe les mots dans le tableau.

    une cabane un ceinturon la classe un cerf-volant un chalet un cahier

    un chemisier du ciment un clou une citronnade une clairire un cocotier

    un crapaud une cymbale une crpe une cuvette

    Jentends [k] Je nentends pas [k]

    Connatre les valeurs la lettre c 50

    un abricot

    une clmentine

    un cornichon

    un avocat

    du cleri

    une citrouille

    un citron

    un haricot

    un concombre

    un brocoli

    une carotte

    de la ciboulette

    une courgette

    une cerise

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    65Mots d'cole CE1 Exercices complmentaires ditions Sed

    Grammaire

    Je relve cinq noms propres et cinq noms communs. Je les cris dans le tableau.

    Aujourdhui, cest lanniversaire de ma sur ! Elle a 8 ans. Elle sappelle Marion. Moi, je

    mappelle Robinson et jai 6 ans. Nous allons faire une grande fte avec des amis. Marion va

    inviter ses copines : Lucie, Flore, Agns et une fille que je ne connais pas. Elle naime pas

    les garons ! Maman a dit que javais le droit dinviter deux copains. Alors, ce sera Paul et

    Valentin. Comme cadeau, mes parents lui offrent un chat. Je crois quelle va lappeler Chou !

    Les noms communs Les noms propres

    Je trouve un nom propre pour dsigner :

    un garon : une fille :

    un pays : une ville :

    un hros de bande dessine : un personnage de contes :

    un personnage clbre :

    chaque fois, jentoure le nom qui dsigne une personne, un animalou un lieu prcis. Ce sont des noms propres.

    un monsieur - Monsieur Loupiot une ville - Marseille

    Ernestine - une grand-mre Superman - un super hros

    un petit loup - Maxime Margot - une copine

    lAngleterre - un pays un continent - l Afrique

    Reconnatre les noms communs et les noms propres 86

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    71Mots d'cole CE1 Exercices complmentaires ditions Sed

    Conjugaison

    Je complte chaque phrase avec un verbe de la liste conjuguau pass compos.

    acheter - pleurer - trouver - raconter - arroser - adorer J les manges de ce parc dattractions.

    Nous un cadeau original pour grand-pre.

    Il toute la nuit cause de ses dents.

    Elles de belles histoires pour sendormir.

    Tu la solution de ce problme.

    Vous la pelouse et les fleurs.

    Je recopie chaque phrase en conjuguant le verbe au pass compos.

    Tu regardes cette photo avec attention. Nous pensons vous trs souvent. Joublie mes cls la maison !

    Je complte le tableau en conjuguant les verbes au pass compos.

    Verbe coller Verbe dcouper Verbe sauter

    j tu ils

    il vous j

    elles ils il

    tu j vous

    vous nous tu

    nous elle nous

    Conjuguer les verbes en -erau pass compos 95

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    83Mots d'cole CE1 Exercices complmentaires ditions Sed

    Grammaire

    Je complte les phrases avec ladjectif qui convient. Je souligne les adjectifsau masculin.

    beau - belle - extraordinaire - gentil - gentille - doux - douce Ce fut une aventure !

    Je nai jamais vu une aussi princesse.

    Ce garon ma aide porter mon panier.

    La matresse a une voix .

    Un cheval blanc galope dans le pr.

    Cette nouvelle lessive rend le linge trs .

    Ma copine Amlie est une trs fille.

    Jcris les adjectifs au masculin.

    amusante triste

    longue courte

    mignonne laide

    ronde

    plate

    neuve blanche

    travailleuse dore

    Jaccorde ladjectif au fminin dans tous les groupes nominaux.

    une jupe court une tortue lent une chienne hargneu une chaud journe une fille sporti la be vie une araigne noir la joli montre une dlicieu ptisserie Jentoure les adjectifs qui ne changent pas au fminin.

    adorable gris peureux rapide fort merveilleux calme blanc rouge

    Accorder ladjectif qualificatif en genre 111

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    121Mots d'cole CE1 Exercices complmentaires ditions Sed

    Orthographe

    Je complte les phrases avec un mot qui contient le son [ ] ou le son [ ].Je peux maider dun dictionnaire.

    Il est malade, il a de la .

    Elle vend du pain, cest la .

    Je suis enrhum, jai le qui coule.

    Le facteur vient de dposer du dans la bote aux lettres.

    Jai fait un trs trange cette nuit.

    Je complte les mots. Ils contiennent tous le son [ ]. Je peux maider

    dun dictionnaire.

    une m son de la l ne une fen tre un p gne un bill un nombre p r

    une ch vre une f te derri re la n ge la for t tr ze

    Je classe les mots dans le tableau.clair le courrier une fraise vous avez un bonnet un berger un pige la dicte

    le deuxime un numro encadrer le dbut le nez du poulet un chne la neige

    vous marchez un volet

    Jentends [e ] Jentends [ ]

    Je vois ou e

    Je vois ou

    Je vois er

    Je vois

    ai ou ei

    Je vois ez

    Je vois et

    crire le son [e ] et le son [ ] 140

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    Vocabulaire 10

    Je mets une croix dans la colonne qui convient.

    Je cherche le mot :

    Jouvre

    le dictionnaire.Je lis le mot :

    Je dois chercher

    avant.

    Je dois chercher

    aprs.

    flin lapin

    laper iris

    orage ongle

    dner repas

    vallon vase

    Je complte les articles en maidant dun dictionnaire.

    CASTOR : nom masculinPetit rongeur queue plate.

    Exemple :

    FERMER :Replier pour quil ny ait plus douverture.

    Contraire :

    : nom fminin

    Exemple : une pastille pour la gorge.

    GRATUIT : adjectif

    Contraire :

    Je choisis une page de dictionnaire et je complte.

    Je suis un mot masculin :

    Je suis un verbe :

    Je suis un mot fminin :

    Je suis un adjectif :

    Utiliser le dictionnaire (3) 179