ANNE MARCINIAK CIO ST DENIS D’APRES LES SOURCES ONISEP
APRES LE BAC STI
choix d’un domaine d’activité, d’un environnement professionnel, d’un contexte de travail, …
mais commence aussi à se profiler…
> centres d’intérêt > valeurs > ambitions > compétences > capacité de travail > personnalité /qualités personnelles
S’ORIENTER APRES LE BAC
UN CHOIX D’ETUDES
UN CHOIX PROFESSIONNEL
UN CHOIX DE VIE
MAGISTERE
8
7
6
5
2
1
3
4
BAC
Ecoles
BTS
BTS
LycéeUniversité
DUT
IUP
IUP
DUT
IUP
Licence 1
Licence 2
Licence 3
Master 1
MASTER 2
Recherche
MASTER 2
Prof
LicencePRO
I
N
G
E
N
I
E
U
R
Doctorat
I
E
P
Ingénieurs
ou
Commerce
Prépaintégrée
PrépaIntégrée
Art
Santé
Social
Archi
Théâ-tre
Infor
DCG
CPGE
CPP
CPGE
CPP
SCHEMA DES ETUDES SUPERIEURES
Dans quel domaine ?
Quelle voie de formation ?
Problématique
Après le bac STI
suite « naturelle » études supérieures courtes
professionnelles
classe préparatoire TSI ( ou autre avec
un très bon dossier )
BTS ou DUT + Licence PRO / Écoles spécialiséesBTS ou DUT + Licence PRO / Écoles spécialisées
Licence généralisteLicence généralisteautre voie > UNIVERSITÉ
Très bon niveau d’enseignement général souhaité
ATTENTION : taux d’échec élevé en fin 1ère année
Après le bac STI
choisir une voie de formation
choisir une voie de formation
Filières sélectives Filières non sélectives
à l’entrée prévoir des solutions de repli
… des études de nature différente
Études courtes Études longues
Catégoriser pour y voir plus clair
Statut étudiant Statut salarié… découvrir l’alternance sous contrat de travail
Plus que la durée,
c’est la nature de l’enseignement suivi
qui différencie études courtes et
études longues
Études courtes Études longues
Après le bac STI
Enseignement professionnel dès le départ
insertion professionnelle rapide
Objectif
ETUDES COURTESETUDES COURTES
BAC + 2/3
BTS - DUT - Licence PRO - Diplômes d’Écoles spécialisées
QUALIFICATION PROFESSIONNELLE acquisition de savoirs, savoir-faire, savoir-être
ETUDES LONGUESETUDES LONGUES
BAC + 5 et +
Enseignement théorique dans un 1er temps
centré sur l’acquisition de connaissances générales
chaque étudiant construit progressivement son parcours
professionnalisation dans un second temps seulement
UNIVERSITE L.M.D.
C.P.G.E. = CLASSES PREPARATOIRES AUX
GRANDES ECOLES
Étudessélectivesà l’entrée
STS (BTS)
IUT (DUT)
Écoles (Commerce, Social, Santé, Arts…)
Classes préparatoires
Certaines filières universitaires ayant une capacité d’accueil limitée
Université avec quelques
exceptions
Étudesnon
sélectivesà l’entrée
Filières SÉLECTIVES À L’ENTRÉE
admission sur dossier
bulletins de première
notes des épreuves anticipées de français
2 premiers bulletins de terminale
+ éventuellement lettre de motivation, entretien…
Ecolesspécialisées
Ecolesspécialisées admission sur concours
CPGECPGE STS STSIUTIUT
Un cas particulier
BTS, DUT, Licence Professionnelle…
Temps partagé> ENTREPRISE
> CENTRE DE FORMATION
Signature d’un contrat de travail avec un employeur Contrat d’apprentissage Contrat de professionnalisation
TROUVER UN EMPLOYEUR
statut salarié et non étudiant
L’ALTERNANCE sous CONTRAT DE TRAVAIL
L’ALTERNANCE sous CONTRAT DE TRAVAILrechercher une entreprise… quelques conseils
Commencer suffisamment tôt
Faire jouer son réseau relationnel
Consulter les annonces de la presse, le site de l’ANPE, les sites internet des entreprises…
Participer à des forums, salons, journée portes ouvertes
Faire des candidatures spontanées en adressant lettres de candidature et curriculum vitae
Tenir un journal de bord de ses démarches / relancer par tél. après 8 / 10 jours si pas de réponse (préparez votre appel)
Se préparer à l’entretien d’embauche Faire preuve de professionnalisme… Passer du statut scolaire au statut
salarié
BTS 1
BTS 2
DUT 1
DUT 2
BTSBTS DUTDUT
Diplômed’école
Diplômed’école
D.E.Diplôme d’ÉtatPARAMEDICAL
SOCIAL
D.E.Diplôme d’ÉtatPARAMEDICAL
SOCIAL
DEUST 1
DEUST 2
DEUSTDEUST
LICENCE PROFESSIONNELLE
INSERTION PROFESSIONNELLE
ETUDES COURTESETUDES COURTES
LICENCE 1
LICENCE PROLICENCE PRO
1ère année
2ème année
3ème année
DiplômeDiplôme
de commerced‘ingénieurs…
Admissions parallèles
LICENCE 2BTS 1
BTS 2
DUT 1
DUT 2
BTSBTSLICENCE 3
MASTER 1
MASTER 2
DUTDUT
MASTERPRO
MASTERPRO
LICENCE PROFESSIONNELLE
INSERTION PROFESSIONNELLE
POURSUITE D’ETUDE POSSIBLE MAIS PAS AUTOMATIQUE
Université
BTS, STS, DUT, IUT ???
BTSBrevet de Technicien
Supérieur
STSSection de Technicien
Supérieur de Lycée, de CFA…
DUTDiplôme Universitaire
de Technologie
IUTInstitut Universitaire
de Technologie
DIPLÔME LIEU DE FORMATION
Bac + 2 ans … + éventuellement 1 an (LICENCE PRO)
acquisition d’une qualification professionnelle
fonctions de techniciens / assistants
stages de 8 à 12 semaines et actions professionnelles en entreprise
10 semaines de stage (au minimum)projets tutorés en relation avec des entreprises
BTS
DUT
Rythme de travail soutenu > 30-35 heures / semaine cours
travaux en groupe et en autonomie (TD,
TP)
…et beaucoup de travail personnel
FINALITÉSFINALITÉS
FORMATIONEN
ENTREPRISE
FORMATIONEN
ENTREPRISE
RYTHMEDE
TRAVAIL
RYTHMEDE
TRAVAIL
SPÉCIALITÉS
Poursuite d’études
SPÉCIALITÉS
Poursuite d’études
spécialités plus pointues plus de 100
+ généralistes / couvrent un champ plus vaste environ 25 spécialités
poursuites d'études
BTS > 30 %
DUT > 60 %
RECRUTEMENTRECRUTEMENT
VALIDATIONVALIDATIONexamen terminal
contrôle continu
B T S
D U
T
B T S
D U T
B T S
D U
T
2/3 Bac Techno - 1/3 Bac Général
1/3 Bac Techno - 2/3 Bac
Général
IUT 20%
BTS 60%
2,5%
Choisir des études supérieures courtes
Les Brevets de Technicien Supérieurs (BTS)
Les B.T.S. accessibles à tous les bacheliers S.T.I.
Assistance technique d’ingénieur (A.T.I.) Maintenance industrielle (M.I.) Technico-commercial…
Assistance technique d’ingénieur Lycée R. Garros Tampon
Conception de produits industriels Lycée Lislet Geoffroy St Denis
Electrotechnique Lycée Lislet Geoffroy St Denis , CFA de Le Port
Informatique et réseaux pour l’industrie Lycée R. Garros Tampon
Maintenance industrielle St Denis Lycée Lislet Geoffroy, CFA de Le Port
Mécanique et automatismes industriels Lycée Lislet Geoffroy St Denis
Systèmes électroniques Lycée Trois Bassins, Lycée R. Garros Tampon
Technico-commercial Lycée P. Lagourgue Tampon
Génie Electronique
Génie Electrotechnique
Génie Mécanique
Les sections STI
Après le Bac Génie Electronique
Les BTS à la Réunion
• Assistance technique d’ingénieur• Conception de produits industriels• Electrotechnique• Informatique et réseaux pour l’industrie• Maintenance industrielle• Mécanique et automatismes industriels• Systèmes électroniques• Technico-commercial
• Le DUT réseaux et télécommunications
Les BTS en métropole
• Contrôle industriel et régulation automatique (C.I.R.A.)
• Domotique• Maintenance et exploitation des matériels
aéronautiques
Métiers de l’audiovisuel
• option gestion de production • option métiers de l’image• option métiers du son • option montage et postproduction • option techniques d’ingénierie et exploitation
des équipements systèmes électroniques…
Industries papetières
• option production des pâtes, papiers et cartons • option transformation des papiers et cartons
Après le Bac Génie Electrotechnique
Les BTS à la Réunion
• Assistance technique d’ingénieur• Electrotechnique• Informatique et réseaux pour l’industrie et
les services techniques (I.R.I.S.T.) • Maintenance industrielle (MAI)• Technico-commercial
• Le DUT réseaux et télécommunications
Eventuellement :
• Fluides, énergies et environnement• Bâtiment• Conception de produits industriels• Etudes et économie de la construction• Travaux publics
Les BTS en métropole
• Contrôle industriel et régulation automatique (C.I.R.A.)
• Domotique
Industries papetières
• option production des pâtes, papiers et cartons
• option transformation des papiers et cartons
Traitement des matériaux
• option traitements thermiques
• option traitements de surfaces
Eventuellement :Maintenance et exploitation des matériels
aéronautiques
Après le Bac Génie Mécanique
Les BTS en métropole
• Contrôle industriel et régulation automatique (C.I.R.A.) • Domotique• Aéronautique• Construction navale • Industrialisation des produits mécaniques• Conception et réalisation de carrosseries (C.R.C.)
Industries papetières
• Option production des pâtes, papiers et cartons • Option transformation des papiers et cartons
Après génie des matériaux ou génie mécanique
• Industries céramiques • Industries plastiques Europlastic (diplôme à référentiel
européen)• Fonderie • Mise en forme des matériaux par forgeage
Traitement des matériaux
• Option traitements thermiques • Option traitements de surfaces
•Les BTS à La Réunion
•Assistance technique d’ingénieur
•Conception de produits industriels (C.P.I.)
•Electrotechnique
•Informatique et réseaux pour l’industrie et les
services techniques (I.R.I.S.T.)
•Maintenance industrielle
•Mécanique et automatismes industriels
(M.A.I.)…
•Technico-commercial
DescriptifLe titulaire du BTS ATI peut exercer un large éventail d'activités :dans le domaine des études, il sait actualiser une documentation, mettre à jour une base de données, rédiger un cahier des charges, concevoir ou modifier une solution technique... ;en organisation de projets, il est à même de préparer les réunions, d'en produire la synthèse et de diffuser l'information ;En recherche et développement, il peut assurer la mise en place d'expériences de laboratoire et la réalisation d'essais et de mesures, rédiger des comptes rendus d'expérimentations et participer à la veille technologique de l'entreprise.Par ailleurs, il peut exercer des fonctions de gestion de production ou de gestion commerciale, prendre en charge l'actualisation des dossiers de maintenance...
Poursuite d'étudesBien qu'une insertion immédiate dans la vie active soit possible, de nombreux diplômés choisissent de poursuivre leurs études (admission conditionnelle).
A l'université: Licences pro, notamment des domaines de la production industrielle, de la gestion de production industrielle ou de la qualité (plus de 120 formations au plan national).Parcours licence Sciences et technologies mention sciences et techniques pour l'ingénieur en 2 e ou 3e année selon la validation totale ou partielle des acquis du BTS.
En écoles d'ingénieurs Accès soit directement après un BTS, soit après une classe préparatoire technologie industrielle post-bac + 2 (ATS) : Polytech'Clermont-Ferrand (63), EIGSI La Rochelle (17), Arts et métiers ParisTech Paris (75), ENSEA Cergy-Pontoise (95), UTC Compiègne (60), UTT Troyes (10)...Exemple(s) de formations possibles :CPGE Classe préparatoire technologie industrielle post-bac+2 (ATS)
BTS Assistance technique d'ingénieurGénie industriel et
maintenance
Accès à la formationLa formation recrute principalement les titulaires du bac STI (en majorité spécialité génie mécanique).
DescriptifEn bureau d'études, le titulaire du BTS CPI crée ou améliore des produits industriels à forte dominante mécanique : boîtes de vitesses, moteurs, pompes, trains d'atterrissage... Il peut également participer à la conception d'équipements de production : lignes de fabrication, dispositifs de levage ou de manutention.Ce professionnel travaille sur un poste de CAO qui lui permet d'effectuer des calculs, de créer sur écran l'image d'un produit en 3D, d'éditer des plans à partir du modèle 3D obtenu. Pour chaque étape de son projet, il tient compte des matériaux et des procédés de fabrication.Les diplômés peuvent trouver un emploi dans différents secteurs tels que la construction mécanique (fabrication de machines), l'automobile, l'aéronautique, la fabrication de matériel agricole, l'armement, l'industrie nucléaire, la construction électrique...
Poursuite d'étudesCe BTS est conçu pour permettre une insertion directe dans la vie active, cependant, les étudiants peuvent :préparer une formation de spécialisation en un an, assurée le plus souvent dans un lycée ou un IUT : conception de pièces moulées, forgées, injectées, organisation de la production, qualité ;poursuivre, après sélection, en licence pro ou L3 liées à la production industrielle ou ingénierie mécanique ;accéder, pour les meilleurs dossiers, à certaines écoles d'ingénieurs comme les ENI par exemple, soit directement, soit après une CPGE Classe préparatoire technologie industrielle post-bac + 2 (ATS)Exemple(s) de formations possibles :CPGE Classe préparatoire technologie industrielle post-bac+2 (ATS)
BTS Conception de produits industrielsGénie industriel et
maintenance
Accès à la formationLa majorité des candidats provient du bac STI
DescriptifLe BTS électrotechnique forme des spécialistes de l'étude, de la mise en oeuvre, de l'utilisation et de la maintenance des équipements électriques. Ces équipements, de plus en plus sophistiqués en raison de l'évolution des technologies de l'informatique et de l'électronique, peuvent faire intervenir des procédés d'hydraulique, de pneumatique, d'optique...Le technicien supérieur peut exercer son activité dans différents secteurs tels que les équipements et le contrôle industriels, la production et la transformation de l'énergie, les automatismes et la gestion technique du bâtiment, le froid et l'agroalimentaire, ou les équipements publics. C'est en maintenance et en conseil technique que les emplois se développent le plus rapidement.
Poursuite d'étudesLes titulaires du BTS électrotechnique peuvent préparer, selon leur dossier :une formation complémentaire au BTS en 1 an (Electronique de puissance, énergétique qualité totale, éclairage, automatismes, technico-commercial, etc.) ;une licence pro spécialisée ou une L3 en EEA (électronique, électrotechnique, automatique)une CPGE Classe préparatoire technologie industrielle post-bac+2 (ATS)une formation d'ingénieur (recrutement spécial pour les techniciens supérieurs) : Insa, Eni.Ils peuvent entrer dans l'enseignement : préparation au PLP et au CAPET dans un parcours de licence.
BTS ElectrotechniqueGénie industriel et
maintenance
Accès à la formationBac STI en majorité, bac S
DescriptifLe titulaire de ce diplôme développe et exploite des applications et des systèmes informatiques organisés ou non en réseau. Il travaille généralement au sein d'une équipe, dans une société de services en informatique industrielle ou dans une société qui conçoit ou réalise des équipements informatisés.Le technicien peut participer à l'analyse préalable à la constitution d'un cahier des charges. Il intervient dans la conception, la réalisation et la validation, par exemple, d'interfaces personne-machine ou de cellules de systèmes informatiques. Il peut câbler et assembler les constituants d'un système, élaborer des tests sur les modules logiciels. Il peut aussi assurer la maintenance des applications et des systèmes informatiques dont il a la charge.
Poursuite d'étudesEtudes courtes
Une licence professionnelle, notamment :automatique et informatique industrielle ; électricité et électronique ;réseaux et télécommunications ; systèmes informatiques et logiciels ; gestion de la production industrielle option pilotage informatisé de la production ; production industrielle option informatique industrielle et productique.Des écoles spécialisées proposent également des admissions parallèles en 3e année ou des formations complémentaires post BTS.
Etudes longues Formations universitaires :surtout les cursus professionnalisés comme les parcours génie des systèmes
industriels ou génie électrique et informatique industrielle ; éventuellement un cursus général au niveau licence, par exemple la filière EEA (électronique, électrotechnique et automatique)
Des écoles d'ingénieurs peuvent être envisagées après un concours très sélectif, soit directement à la suite du BTS, soit après une classe préparatoire technologie industrielle post-bac + 2 (ATS)
BTS Informatique et réseaux pour l'industrie et les services techniques
Génie industriel et maintenance
Accès à la formationLa majorité des candidats provient du bac STI, spécialités génie électrotechnique, génie électronique.
DescriptifLe titulaire du BTS maintenance industrielle doit savoir dépanner, réparer, améliorer les équipements, mais aussi anticiper les dysfonctionnements grâce à sa connaissance du secteur d'intervention et l'utilisation de la gmao (gestion de la maintenance assistée par ordinateur).C'est un technicien de terrain qui intervient sur des lignes de fabrication ou des machines isolées. Ses compétences s'appuient sur une bonne connaissance des systèmes automatisés et des équipements électriques et mécaniques, ainsi que sur la maîtrise des méthodes de maintenance aussi bien préventive que corrective.Il peut établir un diagnostic de panne, faire le bilan d'une suite d'interventions et l'analyser pour établir le cahier des charges d'installations nouvelles. Une fois ces installations réalisées, il peut les réceptionner et superviser leur mise en oeuvre.
Poursuite d'étudesformations en 1 an du secteur de la maintenance, de la gestion industrielle, de la production industrielle : licences pro, DNTS, etc.éventuellement, avec un très bon dossier, entrée en L3 en sciences de l'ingénieur, mécanique appliquéeécoles d'ingénieurs : certaines d'entre elles sont accessibles aux meilleurs élèves, sur concours, soit directement, soit après une CPGE Classe préparatoire technologie industrielle post-bac+2 (ATS).
BTS Maintenance industrielleGénie industriel et
maintenance
Accès à la formation
La majorité des candidats ont un bac STI, spécialités génie mécanique, génie électrotechnique. Descriptif
Le technicien supérieur MAI est un spécialiste des équipements de production automatisée présents dans la plupart des secteurs industriels. Conçus pour répondre à des besoins spécifiques, ces matériels sont réalisés sur mesure et fabriqués à l'unité ou en petite série.Le technicien les conçoit, prévoit les achats, établit les plannings, supervise la construction, les essais et la mise en service chez le client. Il peut aussi exécuter des opérations de maintenance complexes, encadrer une équipe d'entretien et de dépannage. Enfin, dans une grande entreprise (dans la construction automobile par exemple), il peut contribuer à l'amélioration des systèmes existants.Le titulaire de ce diplôme peut travailler notamment chez un constructeur de machines, un fabricant d'automatismes, dans une société d'ingénierie ou une entreprise de production industrielle.
Poursuite d'études
Formations en 1 an du secteur de la conception, de la maintenance, de la gestion de projet : licences pro, FCIL, etc. ;éventuellement, et avec un très bon dossier, entrée en L3 sciences de l'ingénieur ;écoles d'ingénieur sur concours, notamment après une CPGE Classe préparatoire technologie industrielle post-bac+2 (ATS)
BTS Mécanique et automatismes industrielsGénie industriel et
maintenance
BTS Systèmes Electroniques
Accès à la formationLa majorité des candidats ont un bac STI, spécialité génie électronique.
Descriptif
Les systèmes électroniques associent l'électronique à une ou plusieurs autres technologies. Le titulaire de BTS est polyvalent et peut exercer son activité dans des environnements très variés, mais les avancées technologiques permanentes l'obligent à entretenir ses connaissances et à s'adapter rapidement aux diverses mutations. Selon l'entreprise qui l'emploie, il peut être chargé de la conception, du développement, de la fabrication, de l'intégration ou de la maintenance de systèmes électroniques. Chez les constructeurs, il participe aux tâches liées au développement. Chez les fournisseurs et les utilisateurs, il a en charge l'installation, l'exploitation et la maintenance des systèmes.
Poursuite d'études
La plupart des élèves entrent dans la vie active. Les poursuites d'études fréquentes sont :à l'université, sur dossier, entrer par exemple en licence pro soit pour une spécialisation (dans un secteur particulier) soit pour jouer la carte de la double compétence (commerce ou gestion ou maintenance par exemple). Ou entrer, sur dossier, en L3 mention sciences de l'ingénieur, ou électroniqueen école d'ingénieurs (avec un très bon niveau) : CPGE Classe préparatoire technologie industrielle post-bac+2 (ATS) réservées aux titulaires d'un BTS ou d'un DUT du secteur industriel. Elle permet de préparer le concours d'accès à certaines écoles d'ingénieurs.
Génie industriel et maintenance
DescriptifLe BTS technico-commercial forme des commerciaux à compétence technique (savoir-faire et connaissance des processus de fabrication). Cinq fonctions essentielles caractérisent leur activité : la vente de solutions technico-commerciales, le développement de clientèle, la gestion de l'information technique et commerciale, le management commercial, la mise en oeuvre de la politique commerciale.Le programme reflète la double compétence du diplôme. Il comprend un enseignement industriel et un enseignement commercial. Rénové en 2006, le diplôme propose seize spécialités industrielles de référence dans les domaines suivants : produits et solutions pour la construction ; matériels industriels ; énergie ; contrôle et conditionnement ; matériaux souples pour l'industrie et l'habillement. Les établissements offrent une spécialité de référence tout en développant des spécificités propres au bassin d'emploi local.Le diplômé peut exercer son activité dans une entreprise industrielle ou commerciale. Il débute en tant que négociateur vente ou technico-commercial itinérant ou sédentaire. Après quelques années d'expérience il peut accéder à un poste à responsabilité en tant que chargé de clientèle, responsable d'achats, responsable grand compte, responsable commercial...
Poursuite d'étudesL'objectif du BTS reste l'insertion professionnelle même si la poursuite d'études est envisageable. Elle n'est pas acquise de plein droit et reste soumise à l'examen du dossier et/ou concours :à l'université en licence professionnelle du domaine commercial, et éventuellement en licence LMD du domaine de l'économie et de la gestionen école spécialisée du type école du réseau ESDC, en écoles supérieures de commerce qui recrutent des bac + 2 dans le cadre des admissions parallèles.
BTS Technico-commercial Génie industriel et maintenance
Le D.U.T.RESEAUX ET TELECOMMUNICATIONS
Génie industriel et maintenance
Le titulaire du DUT réseaux et télécommunications doit être capable de s'adapter aux spécificités de son entreprise. Il peut constituer ou analyser un cahier des charges,
élaborer ou choisir des solutions techniques et des produits. Il peut aussi installer et mettre au point des équipements, et assurer leur maintenance . Enfin, il peut
représenter son entreprise auprès des clients.
Les professions accessibles sont liées à l'installation et à la gestion de la maintenance de tous les types de réseaux, à leurs environnements applicatifs et à l'administration
des systèmes d'exploitation. Il peut s'agir de réseaux informatiques classiques, à intégration de services, mobiles ou autres. Les débouchés sont nombreux chez les
constructeurs d'équipements réseaux, opérateurs de télécommunications ou fournisseurs d'accès Internet, dans les entreprises et les administrations gérant elles-mêmes leurs systèmes d'information et de communication, chez les installateurs de
téléphonie et dans les SSII.
Le diplômé peut évoluer vers l'encadrement de petites équipes.
Les professions de l’appareillage médical requièrent des compétences en mécanique, en électronique et en travail des matériaux. Elles intéressent donc les bacheliers STI des spécialités industrielles.
La formation, spécifique à chaque métier, est assurée dans le cadre de sections de techniciens supérieurs (STS). Elle se déroule sur 2 ans pour l’opticien-lunetier, et sur 3 ans pour le manipulateur radio, le podo-orthésiste et l’ortho-prothésiste.
Recrutement sur dossier scolaire, voire entretien, selon le profil.
-Après la spécialité génie mécanique : BTS prothésiste-orthésiste et BTS podo-orthésiste.
-Après toute spécialité : DTS imagerie médicale et radiologie thérapeutique.
Des diplômes du paramédical
DTS Imagerie Médicale et Radiologie Thérapeutique
Bacs conseillés
STL, ST2S, STI, S
Caractéristiques
Préparé en 3 ans avec des stages en milieu
professsionnel
Établissement
Lycée de Bras Fusil , Saint Benoit
Le manipulateur en électroradiologie médicale utilise des techniques de pointe, rayon X, scanner, échographie, IRM…..Lors de ces actes de diagnostic ou de soin, il agit en étroite collaboration avec l’équipe médicale. Son rôle s’étend à l’accueil du patient, à sa prise en charge, au dialogue avec lui et son entourage. Il est tenu au secret professionnel.
Se diriger vers des études spécialisées
Les licences générales de sciences et technologies pour l’ingénieur (électronique, automatique, mécanique...) ou de génie des procédés (matériaux) sont les plus adaptées
aux bacheliers STI. Dans tous les cursus, prédominance des maths et des sciences
physiques.
L’ UNIVERSITE
Les CPGE font partie des filières sélectives.
Les prépas Technologie et Sciences Industrielles
(TSI) accueillent des bacheliers STI. Elles permettent d’intégrer une école d’ingénieurs. L’électricité et la mécanique occupent une place de
choix dans le programme
Les Classes Préparatoires aux Grandes Ecoles (CPGE)
Pour les Bac STI, il existe une prépa TSI en métropole
Accès en prépas TSI, sur dossier, avec un très bon niveau en maths, en physique, en sciences industrielles, mais aussi en expression écrite, en langues vivantes, des matières présentes aux concours.
À savoir : ces classes exigent de grandes capacités de travail et un véritable sens de l’organisation.
À l’issue des prépas TSI, les élèves se voient attribuer un quota de places dans les écoles d’ingénieurs, ce qui leur laisse de réelles chances d’en intégrer une, au même titre que ceux issus des prépas scientifiques MP, PC, PSI, PT.
Certaines écoles d’ingénieurs organisent même un concours spécifique pour les TSI.
Les Classes Préparatoires aux Grandes Ecoles (CPGE)
Classe Préparatoire Polytechnique (C.P.P.)
Implanté au sein des 3 instituts nationaux polytechniques de Grenoble (I.N.P.G.), de Nancy (I.N.P.L.) et de Toulouse (I.N.P.T.), et bientôt Bordeaux, le C.P.P. ouvre l’accès à 18 écoles d’ingénieurs :
Domaines : électronique, physique, télécommunications, mécanique, systèmes industriels, mathématiques, informatique,
matériaux, eau, environnement, géologie…
Sélection : bacs S, S.T.I. et S.T.L., sur dossier, entretien et résultats du bac.
LES ELEVES AYANT UN TRES BON DOSSIER PEUVENT AUSSI INTEGRER CERTAINES
PREPAS ( PT, PTSI ). N’HESITEZ PAS A VOUS RENSEIGNER AUPRES DES ETABLISSEMENTS,
DE VOS ENSEIGNANTS………..
Les Classes Préparatoires aux Grandes Ecoles (CPGE)
Les métiers d’INGÉNIEUR
Ingénieur
un titre qui permet d’exercer un certain nombre de fonctions
Recherche conception de nouveaux produits, systèmes ou services
Organisation de la production Management Achat, commercialisation
N’oubliez pas vos documents ONISEP
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