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La DRTEFP La DDTEFP L’AFC du Poitou-Charentes de la Vienne Dans le cadre du programme « Safran »
Le Titre Professionnel
du Ministère chargé de l’Emploi
Poitiers, le 24 septembre 2009
Présentation par
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1946 : Certificat de formation professionnelle (CFP)
2002 : Titre professionnel
Un long processus :
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Des certifications actualisées…
La liste disponible sur http://www.cncp.gouv.fr
Cliquez sur Recherche experte : Rechercher
A la rubrique Abrégé Choisissez TP
A la rubrique Niveau, «Désélectionnez» les niveaux I; I-II…
pour ne conserver que le niveau III
Lancer la recherche en cliquant sur Rechercher
Vous obtenez ainsi, au 01 septembre 2009, 47 réponses avec une fiche détaillée du RNCP pour chaque réponse
Remarque : Les items sélectionnés le demeurent tant que l’application est ouverte.
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Des certifications actualisées…
La liste disponible sur http://www.cncp.gouv.fr
Puis
Vous pouvez renouveler l’opération en ne conservant que le niveau IV (84 réponses), que le niveau V (129 réponses). que le niveau II (1 réponse).
Vous pouvez également affiner votre requête en précisant A la rubrique Secteur d’Activité le secteur de votre choix…
Au 01 septembre 2009, le RNCP liste ainsi 261 Titres Professionnels, tous accessibles par la VAE. Ce site est dématérialisé car actualisé au jour le jour…
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Le titre professionnel : les textes
- décret du 2 août 2002 titre professionnel
-arrêté du 3 février 2003 agrément de centresde formation
-arrêté du 09 mars 2006 conditions de délivrance
-circulaire du 06 juin 2006 modalités d’agrément
- arrêté du 8 décembre 2008 règlement de session de validation
-arrêtés de spécialité un arrêté par titre
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Un système de certificationissu du système de travail
emploi
activités
compétences
RéférentielEmploi
ActivitésCompétences
REACREAC
RéférentielEmploi
ActivitésCompétences
REACREAC
Référentielde Certification
RCRC
Référentielde Certification
RCRC
Système travail
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Le Référentiel Emploi Activités CompétencesLe Référentiel Emploi Activités Compétencesse compose de :se compose de :
- une fiche emploi-type ;- de fiches activités types, un ensemble de
tâches concourant à une finalité précise, formant un bloc de compétences autonomes ;
- de fiches compétences. La compétence est une action, qui s ’inscrit dans un contexte, avec des critères fixant les conditions de réussite de l ’action.
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Le Référentiel de CertificationLe Référentiel de Certification
se décompose en : - un Référentiel de Certification pour chaque activité ; et - un Référentiel de Certification pour le titre.
énonce la liste des compétences à évaluer et les modalités d’évaluation.
précise les différentes modalités d’accès au titre: - la formation ; - la Validation des Acquis de l’expérience - la VAE ; - la voie mixte.
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Un système de formation issu du référentiel emploi-activités-compétences
Système travail
emploiactivités
compétences
RéférentielEmploi
ActivitésCompétences
RéférentielEmploi
ActivitésCompétences
Référentiel deCertification
Référentiel deCertification
Systèmeformation
formationmodulesséances Référentiel de
FormationRéférentiel de
Formation
Référentiel dePositionnementRéférentiel de
Positionnement
Fournis par le ministère A définir par le centre candidatA définir par le centre candidat
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Des référentiels téléchageables
Le REAC et le RC sont téléchargeables sur le site de l’afpa à l’adresse suivante :
https://www.banque.di.afpa.fr/Dans « Espace certifications »À la rubrique Arrêtés de spécialités : référentiels
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Le titre et les unités constitutives
Les certificats de compétences
professionnelles(CCP)
Le titre professionnel
Le CCP n’a de valeur que pour l’obtention du Titre.
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L’accès au titre professionnel
La formation
La Validation des Acquis de l’Expérience
Tout centre agréé organise des sessions de validation à laquelle peuvent se présenter des candidats issus de la formation et des candidats VAE.
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Formation en parcours continu
Accès au titre par la formation
T I T R E P R O F E S S I O N N E LT I T R E P R O F E S S I O N N E L
Evaluation en Cours de Formation
Dossier de Synthèse de Pratique Professionnelle
Entretien avec le jury
Épreuve de
synthèse
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Périodes de formationpuis
périodes d ’emploi( Ou l’inverse )
Accès au titre par la formation & la VAE ( forme mixte)
T I T R E P R O F E S S I O N N E LT I T R E P R O F E S S I O N N E L
Dossier récapitulatif
du parcours et DSPP
Entretien avec le jury
Capitalisation
de CCP
5 ans*
Rappel :Le CCP n’a de valeur que pour l’obtention du Titre.
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Accès au titre par la V.A.E.
Validationde l’expérienceConsignée dans le
DSPP
T I T R E P R O F E S S I O N N E LT I T R E P R O F E S S I O N N E L
Entretien avec le jury5 ans* Entretien avec le juryEntretien avec le jury
Épreuve de Synthèse
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En cas de réussite partielle
CCP 1Non acquisCCP 2
Non acquis
CCP nNon acquis
Titreprofessionnel
5 ans* maxi
Binôme d’évaluateurs composé d’un formateur et d’un professionnel (jury habilité)
Entretien avec le
jury
DSPP mis à jour
* : 5 ans maxi, en respectant la durée de validité du Titre qui court de 3 à 5 ans…
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Les acteurs
La DGEFP « actualise » les Titres Professionnels.
L’OF conçoit son référentiel de formation et demande un agrément technique.
Le DRTEFP gère les agréments techniques et déclenche les audits…
Le centre agréé dispense la formation.Il organise la session de validation conduisant au Titre sous la responsabilité du DDTEFP.
Le DDTEFP habilite les jurys. Il valide la session de validation, délivre les « parchemins » et les livrets de certification. Son service réalise les audits.
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Les acteurs
Le DRTEFP se prononce sur l’agrément. Celui-ci porte sur les les capacités du centrecapacités du centre à organiser les évaluations en conformité avec le contenu du référentiel de certification ( RCRC ) .
Un agrément technique vaut pour UN Prestataire, UN Site, UN Titre, UNE Durée et UN volume total de candidats-formation et par session.
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La demande d’agrément porte notamment sur :
l’organisation pédagogique ;la formation apportée aux formateurs ;les évaluations et les sessions de
validations ;la mise à disposition des stagiaires d’un
poste de travail et de la documentation ;le suivi de l’insertion professionnelle des
stagiaires
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Un imprimé-type et des pièces justificatives à fournir
les C.V des formateurs et leur expérience professionnel au regard du Titre enseigné,
le descriptif des conditions matérielles d’organisation des sessions de formation et de validation, conformes au référentiel de certification (équipements particuliers, machines, logiciels, locaux….)
la mise en place d’un local réservé à l’entretien final, entre le jury et le candidat.
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De l’intervention de la DDTEFP
La DDTEFP a la responsabilité des sessions de validations.
La DDTEFP habilite les jurys.
La DDTEFP se prononce sur la recevabilité des demandes de VAE.
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Le rôle de la DDTEFP dans l’organisation de la session de validation
Le Centre agréé dépose une demande de session de validation à la DDTEFP au minimum 4 semaines avant la session.
Après vérification de la validité de son agrément, la DDTEFP, valide cette demande de session et la retourne au centre.
Le centre doit adresser cette demande, visée par le DDTEFP, au département sectoriel de l’Afpa (service des examens) pour recevoir les sujets.
Afin d’éviter tout dysfonctionnement, le centre prendra contact avec la DDTEFP pour organiser cette session, notamment en matière de jury.
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De l’organisation des jurys
Pour chaque Titre Professionnel, il est établi une liste de jury de professionnels habilitée par le DDTEFP. Les conditions pour être habilité jury sont de justifier d’au moins 5 années d’exercice de la profession et ne pas avoir quitté le secteur depuis plus de 5 ans. Les jurys sont habilités pour une durée maximale de 5 ans et peuvent être renouvelés s’ils remplissent toujours les conditions.
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De l’organisation des jurys (bis)
Les jurys sont a minima renseignés par le centre agréé sur les modalités de leur intervention.
Le centre agréé pourra même leur dispenser un module de professionnalisation.
Ainsi formé, le jury garantit une équité de traitement pour tous les candidats.
Pour mémoire, le jury, après un entretien final avec le candidat, valide la délivrance du titre, selon des modalités de certification liées à la voie d ’accès (formation ou VAE).
Sa décision motivée est souveraine. D’autant qu’en cas de réussite partielle, il devra
motiver sa position et proposer des préconisations. Celles-ci seront mentionnées sur la fiche individuelle de résultats.
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De l’organisation des jurys (ter)
Tout centre agréé peut proposer des professionnels, voire des retraités remplissant les conditions, pour enrichir la liste de chacun des Titres.
Pour ce faire, un modèle type de fiche d’habilitation, disponible auprès de la DDTEFP, est à renseigner.
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De la session à la délivrance des Titres
La session de validation donne lieu à l’établissement d’un Procès-Verbal, complété par le centre agréé, puis enregistré par le DDTEFP.
A l’issue d’une session de validation, les candidats peuvent obtenir le Titre Complet ou un ou plusieurs CCP, voire échouer.
Dans le 1er cas, le DDTEFP délivre un « parchemin ».
Dans le 2d cas, le DDTEFP délivre un « livret de certification » consignant l’ensemble des CCP obtenus.
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A noter que toutes les phases liées à l’agrément technique mettent en œuvre un extranet « VALCE » pour « VALidation Certification Emploi », accessibles après délivrance d’un identifiant, d’un mot de passe et de consignes d’utilisation.
L’utilisation de Valce est incontournable.
Elle permet de suivre les parcours des candidats Formation, VAE et de gérer les sessions de validation.
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Titre Professionnel et VAE
Pour mémoire, la VAE est un droit individuel pour accéder aux certifications.
Les candidats VAE doivent justifier de 3 années d’expérience en rapport avec le Titre Visé ( en continu ou non ), à temps plein ou partiel. Le demandeur envoie son dossier de recevabilité à la DDTEFP de son domicile. Ce document est disponible auprès de la DDTEFP.Sous 2 mois, la DDTEFP notifie une décision d’acceptation, accompagnée du DSPP, ou une décision de refus.Un accompagnement, conseillé mais non obligatoire, permet au candidat de se préparer à une session de validation en renseignant notamment son DSPP.A l’issue de la session de validation, il obtiendra en cas de succès un parchemin identique à celui d’un candidat issu de la formation.
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De l’intervention de l’organisme de formation
Comprendre la démarche de certification Procédure d’agrément Modalités de délivrance du titre Les acteurs
Analyser les documents se rapportant au titre REAC, RC
Rédiger le dossier d’agrément technique Équipe Parcours de formation Modalités de la certification
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De l’intervention de l’organisme de formationMettre en place un processus pédagogique
et d ’évaluation en adéquation avec le titre Période de formation et période en entreprise Le formateur référent et l’équipe pédagogique, le
responsable de session, l’entreprise, le stagiaire
Organiser la session de validation Les différentes étapes Les jurys : habilitation et formation
Suivre le parcours et gérer les sessions avec VALCE: Les candidats/La session /Le jury/Les résultats
Votre contactpour un agrément technique
à la DRTEFP du [email protected]
M. Sancé Tél.: 05.49.50.34.92
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