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UNIVERSIDAD DE ALMERÍA

DOSSIER DE PRENSA

Jueves, 6 de octubre de 2011

Incluye el nº 73 de de la revista nova ciencia

GABINETE DE COMUNICACIÓN

30 LA voz DE AlMERíA JUEVES, 6 DE OCTUBRE DE 2011

UNIVERSIDAD DE ALMERíA

"Las políticas de memoria permiten educar en el civismo" , La subsecretaria del Ministerio de Cultura, Mercedes del Palacio, abrió las Jornadas 'Fascismo y democracia'

I MARTA RODRfGUEZ REDACClúN

"Las llamadas políticas de me­moria son una herramienta para educar a los ciudadanos- en una cultura cívica y de respeto a los seres humanos y un compromiso para luchar por los valores de­mocráticos y la no violencia". So­bre esta idea giró la conferencía con la que la subsecretaria del 1\11-nist .. rio de Cultura, Mercedes del Palacio, inauguró ayer las Joma­das 'Fascismo y democracia' que acoge la Universidad de Almena CUAL).

Organizada por el Ministerio de Cultura y la Cátedra Rafael Es­enredo de Estudios sobre Anda­lucía de la UAL, la iniciativa es­tuvo arropada en su sesÍón de apertura por el rector Pedro Mo-­Iina, el presidente del Consejo Consultivo de Andalucía, Juan Cano Buesa y el propio Rafael Es­euredo, expresidente de la Jun­ta de Andalucía.

Cano Bueso) a la sazón res­ponsable de la cátedra y codi­rector de las jomadas junto a Ro­gelio Blanco, señaló que se trata de un buen momento de la his­toria de España y de Andalucia para recordar unos años convul­sos en los que triunfó la Revolu­cióu SOviética y el fascismo y el nazismo en Italia y Alemania res­pectivamente. "Entre 1936 y 1939 España se convirtió en lugar de experimentación para el conflic­to que luego se extendena por Eu­ropa. El régimen franqlústa, la Ley de Responsabilidades Política.s y el exilio no hicieron si no empe­orar la situación", subrayó.

'Memoria y democracia'

"La sociedad española reclama que no se manipule la historia, que ésta no se reescriba. Favore­cer la convivencia y conocer la

verdad no ha de implicar un rela­tivismo ético que equipare a las víctimas con sus verdugos ni que haga creer que todas las ideologí- . as son lo mismo, igual de buenas o de malas", dijo Mercedes del Pa­lacio en el transcurso de su iuter­nmción, titulada 'ivIemoria y de­mocracia'.

Tras ella, Alicia Alted Vigil, ca­tedrática de Historia Contempo­ránea de la UNED, habló sobre 'La influencia del exilio en la forma-

"La sociedad española reclama que no se manipule la historia"

El exvicepresidente del Gobierno Alfonso Guerra hoy clausura la iniciativa

ción de la España democrática', Al término de su conferencia in­tervino Rogelio Blanco Martínez, director general del Libro, Arclú­vo y Bibliotecas, que disertó so­bre 'Archivos y MemOlia'.

En la sesióu de tarde partici­paron BIas J. Imbroda, decano del Colegio de Abogados de Melilla, l\.IltOniO Banagán Moriana, cate-­drático de Historia Contemporá­nea de la Universidad de Córdo­ba, y Salvador Cruz Artacho, ca­tedrático de Historia Contempo­ránea de la Universidad de Jaén.

El exvicepresidente del Go­biemo y presidente de la Comi­sión Constitucional del Congre­so de los Diputados, Alfonso GU0-na, clausura hoy jueves a me­diodía las jornadas. Guerra ofre­cerá uua ponencia titulada 'El exi­lio republicano'.

• Asistentes a las jornadas que se celebran en la Sala de Grados del Aulario IV de la UAL ¡ FOToS JUAN SÁNCHEZ

.. La subsecrelaria del Ministerio de Cultura, Mercedes del Palacio, el cuyo presidente del Consejo Consultivo, Juan Cano Bueso, y el rector, marco se organiza la actividad.

.. El subdelegado del Gobierno en Alme,!a, Andrés Heras, y el dele- .. El catedrático y coordinador del Mapa de gado de Cultura de la Junta, Antonio Lucas, entre el público, Fosas de Andalucía, Fernando Martínez.

111 Universitarios y periodistas toman nota de la intervención de los distintos ponentes.

JI La subsecrelaria del Ministerio de Cultura, el rec­to, y Rafael Escuredo presideron el acto,

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Resaltado

California destrona a Harvard y la Pompeu Fabra. en el puesto 186. es la primera institución española del ránking mundial

" LOURDES GÓMEZ V;:?NiJ1:N15. El California Institu­te ofTechnology (Caltech) ocupa la posición de honor en la Clasifi­cación Mundial de Universidades del curso 2011-2012, haciéndose con un liderazgo que ha estado do­minado durante años por Harvard. La más antigua institucíón acadé­mica de Estados Unidos, donde el presidente Barack Obama se licen­ció en 1991 y que ha repartido tí­tulos a 25 jefes de Gobierno y Es­tado de quince países, queda releo gada a un segundo puesto que comparte además con la Stanford University, ubicada también en California. «Llevamos ocho años produciendo este ránking y es la primera vez que Harvard no está representada en la cúspide», ex­plica phi! Baty, director de este es­tudio de la reconocída revísta bri­tánica 'Times Higher Education' (THE).

Sólo un centro universitario es­pañol se sitúa entre los 200 mejo­res del año. Se trata de la Universi­dad Pompeu Fabra de Barcelona, que ocupa la posición 186. LaAu­tónoma de Barcelona formó parte de la elite mundial en edicíones an­teriores pero esta vez queda rele­gada a una segundacategoria, al si­tuarse en el puesto 225, junto a su vecina Universidad de Barcelona.

Entre las 400 mejores eSlán tam­bién la Autónoma de Madrid, las

JUEVES 6.10li IDEAL

Depósito lepa! tiR OO02-1958{ Imprime, ~cíón d<! Medíos Al.MERIA. (f).,~s Ourbán, 2, 5' pt 04ü04 Almeria, Tino: 950 27 34 77. Fax: 950 23 15 45 d<! _UCfiI, S.A.¡ C()fltrol~e OJO 1 AulOCootrol dé la publicidad • ~ RedaceJón, Administradó. y Talleres, C{Cádiz, S/N. Polígono Asegra. 18210 Pellgrós

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Estudiantes del Instituto de TecnOlogía de California, en la ceremonia de graduación. ;: IDEAL

universidades de Valencia y Zara­goza y las politécnicas de Valenéia y Cataluña. «Hay un grupo nume­roso de centros españoles justo por debajo de la posición 200. La actua­ción en general es satisfactoria, pero todo el sector se enfrenta al reto del nivel de inversión. La in­versión en la educación terciaria en España, ya sea privada o públi­ca, está por debajo de la media de los países de la OCDE», advierte

{(Hay países que empiezan a aceptar que la inversión en universidades ayuda a combatir la recesión»

Baty. La clasificación se confeccio­na con datos recogidos por la agen­cia de información financiera Thomson Reuters. Incluye l3 in­dicadores en cinco áreas: docencia, investigación, repercusión mediá­tica, ingresos del sector privado y perspectiva internacional.

Esfuerzo investigador Así, la Pompeu Fabra acumula una puntuación alta en el impacto de sus investigaciones pero baja en cuanto al volumen de estudios de investigación y las cuestiones re­lacionadas con docencia y ratio en­tre profesores y alumnado.

El ascenso de Caltech está rela­cionado con un aumento del 13% de la inversión en investigación, objetivo del instituto desde su fun­dación en 1891. El campus se ubi­ca en Pasadena, a las afueras de Los

Ángeles, y cuenta con facultades pioneras en ciencias e ingeniería. La matrícula y costes de docencia para el curso actual asciende a 37.600 dólares (unos 28.000 eu­ros) frente a la media de 1.300 eu­ros que cuesta un año de estudios en la Pompeu Fabra. Pese a su ele­vado precio, el instituto califor­niano recibe unas 5.000 solicitu­des de entrada al año, de las que prosperan el 13%.

«La diferencia en el nivel de ta­sas entre ambas universidades -Pompeu Fabra y Caltech- es ex­traordinario», admite Baty. «Pero necesitamos gente preparada y al­gunos paises comienzan a aceptar que la inversión en sus universi­dades ayuda a combatir la recesión. Europa tendrá que elevar las tasas para mantenerse competitiva a ni­vel mundiah>.

CUESTA ABAJO

Contemplada la Península Ibérica en los viejos mapas escolares, que eran de hule en los terribles mapas de la

época, Andalucía estaba siempre al final. Todo era de Despeñaperros para abajo.

Azorin escribió sobre la Andalucía trágica, mientras los simpáticos her­manitos Álvarez Quintero relataban risueños episodios florarles, con moci­tas en los patios. También GarcíaLor­ca escribió sobre ,da Andalucía del llanto», entrevista ypadecída, en los montes pelados, el agua clara y los centenarios olivos. Hay que pregun­tarse qué hemos hecho de nuestro po­bre y resplandeciente huerto. Andalu­cia se hunde al mismo tiempo que flo­ta. Aquí mucha gente vive de que al­gunos vengan a verles. Sólo en Mála­ga, el mes de septiembre arroja un ba­lance como para tirarlo a la basura: doscientos parados diarios. Ojo al dato, que es el peor desde hace quince años.

Antonio Gala, que siempre ha sido muy valiente, está escribiendo los ar­tículos más valerosos de su vida, ahora que no está del todo bien, hablando de la llamada Santa Madre Iglesia y de su santa tierra andaluza. (Ánimo, Anto­nio). Fue el que puso el grito en el cie­lo indiferente de esta comunidad cuando dijo «¡Viva Andalucía viva!». Una palabra capicúas que nos conmi­naban a no amodorrarnos.

Ni siquiera a echar una siesta tan larga para que se nos apareciera en persona el buen apóstol Bias Infante.

No sé qué va a ser de nosotros, no de usted ni de mi, sino de todos. En España hay 4.226.744 desempleados mientras escribo este artículo, pero serán algunos más cuando lo acabe, después de unos pocos renglones. Así no se puede seguir si no queremos acabar muy mal. Coronando Vírgenes «de las de vestir» o haciendo museos para imágenes de Cristos dolientes sólo se conforta a ciertos cofrades he­reditarios o nuevos, pero habría que intentar otras cosas antes de que sea nunca, Para luego empieza a ser de­masiado tarde y el precípicioestá en el mismo sitio. Esperando a sus huéspe­des, citados en Samarkanda o en la plaza mayor de cualquier pueblo.

COMO LA VIDA MISMA MESAMADERO NUESTRAS PROMOCIONES YO TE AMO

Y.YO TUTANKAMO /'

HOY CON IDEAL

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Solemne acto. La comunidad universitaria asistió a la apertura oficial del curso. :: J. J. MULLOR

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La innovación docente, la cultura integradora entre conocimiento público y tejido empresarial y la transferencia, se perfilan como las principales metas a alcanzar {páginas 2 y 3]

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I aspara II1II II1II, InnOVaCIO

La imagen de la crisis está muy presente pero también las energías renovadas y la creatividad para trabajar en el logro de los objetivos de modernización de la UAL

:: MARIBEL AHAT Innovación, intemacionalización, excelencia docente y un mayor es­fuerzo con menos recursos dispo­nibles son algunas de las líneas de actuación que proponía el rector de la UAL, Pedro Molina, en el acto ins­titucional de apertura de curso. Es público Y notorio que la situación financiera no acompaña pero ha­brá qué echar mano de la creativi­dad, el trabajo, la investigación Y otras actuaciones para potenciar la Universidad como un actor capaz de adaptarse a los nuevos retos. «Nunca como hasta ahora hemos tenido conciencia de la interdepen­dencia de la vida universitaria con múltiples yvariados factores de na­turaleza social, económica Y polí­tica». El rector hizo en su discurso alusión a una «estrategia creíble de salida de la crisis», que pasa por te­ner claros ciertos objetivos que son la "inversión en l+D+I, en educa­ción, en energia y cambio climáti­co, en la reducción de la tasa de de­sempleo Y de la pobreza, Y en el es­tudio del papel de Europa en el con' cierto de los paises en esa perspec­tiva del 2020». Puso de relieve <muestro firme compromiso con la modernización permanente de nuestra universidad» para salir re­forzados de esta situación.

En linea con su discurso también estuvieron las palabras del secreta­rio general de Universidades, In­vestigación y Tecnologia de laJun­ta de Andalucia, Francisco Trigue­ro, que recordó que ,da inversión en la Universidad es una Ínvetsión para ganar en el futuro», por ser una de las grandes generadoras de co­nocimiento. Para el Gobierno an­daluz, ,da educación es una priori­dad estratégica» y {(el capital huma­no es el músculo del sistema», se­ñaló Triguero en su intervención.

Durante el transcurso del acto académico también se procedió a la lectura de la Memoria del pasa­do curso y se dieron a COnocer cuan­tiosas cifras. En cuanto a matricu­laciones, en el curso hubo 7.995

Expectación. El Auditorio de la UAL registró un lleno total en representación de la comunidad universitaria y la sociedad.:: ). J. MULLOR

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Emoción. Momentos previos a la investidura de doctores. :: MULLOR

! AUlARIO O I :5 , ,

Lección magistral. Fue pronunciada por el profesor Juan Francisco Mota. :: MULLOR

PersonaUdades. la presidenta del Parlamento andaluz, Fuensanta Coves (derecha), y el secretario general de Universidades, Francisco Triguero. asistieron al acto. :: MUI.1.0R

firmaron 132 convenios de prácti­cas en empresas, ocho para el pro­yecto de intercambio entre profe­sores y directivos, seis más relati­vos a proyectos de investigación o fomento de la investigación, y 35 convenios de relaciones interna­cionales. Por otra parte, cincuen­ta nuevos investigadores se incor­poraron a través de diferentes tipos de becas y contratos de investiga­ción a la Universidad.

El acto institucional de apertu­ra de curso fue un momento para rememorar algunas de las actuacio­nes más significativas realizadas durante elcurso anterior. La entre­ga de la insignia de Oro al escritor Juan Marsé, durante los cursos de verano fue una de ellas. Entre las novedades, durante el pasado cur­so se procedió a la aprobación del nuevo Grado en Educación Social, que ha arrancado este año con gran éxito de alumnado. También se re­cordó como uno de los aconteci­mientos de mayor relevancia la lec­tura del Manifiesto de la Comuni­dad Científica a favor del modelo productivo de frutas y hortalizas. Como hechos significativos se apro­bó la creación de tres nuevas cáte­dras, la de Rafael Escuredo de Estu­dios Almerienses, la de Logística en Andalucía y la de Prevención de

Riesgos Laborales. En el plano de los convenio de intercambio, la UAL llevó a cabo una ardua tarea asis­tiendo a ferias para incrementar los convenios internacionales, actua­ción que tuvo como. resultado acuerdos con paises como Mozam­bique, China, ArabiaSaudi, Corea, India, Japón o Rusia.

Como manda la tradición, duran­te la inauguración oficial del curso académico se procedió a la entrega de la distinción honorífica que se concede por servicios prestados a la Administración con motivo de los 25 años de servicio, y que este año recaía en Francisco Javier Mar­tinez Salinas y Antonio Torres Ara­gón. También se concedió el Pre­mio a la Excelencia Docente que fue a parar al 'Boletín de la Titula­ción de Matemáticas de la UAL: una revista digital como proyecto edu­cativo', y que recogió, el profesor Juan José Moreno Balcázar; y el gru­po docente 'LETRAS: coordinación de los contenidos de Lengua y Li­teratura de Filologia Hispánica', co­ordinado por la profesora Isabel Gi­ménez Caro, que subió al estrado a por la mención. Finalmente se nombró a los profesore~ que han obtenido Mención de Excelencia Docente en la convocatoria del Pro­grama Docentia-Almeria 2010.

NUEVOS RETOS

~ Búsqueda '.' . Et.feo:o.f destacó qúe· hay qúe.evitar.que una falta de. recursoslíaga metláerr la conse<;ucl!5:n de tos Objetivos propuestos

taIIdad Medidas La. UniVersidad H~vará a cabo una serie de actuaciones especificas pata mantener intacta ta calidad de la enseñanza

SocIedad Colaboración la formación ¡l!lrmanente y ta relación Universidad· Empresa son de una gran importancia para seguir apostando por la innovación e incrementándola

El rector hizo alusión a la necesidad de buscar {(estrategias idóneas al menor coste posible»

ESFUERZO RECOMPENSADO

La investidura de nuevos docto­res es uno de los momentos más emotivos del acto de apertura de curso. Juana Alonso Cañadas, por la Facultad de Económicas y Empresariales, fue la encargada de proceder al juramento en nombre de sus compañeros. Por la Facultad de Derecho, María Esther Marruecos Rumí y Ra­fael Guijarro Calvo juraron o prometieron sus nombramien­tos como nuevos doctores. Por la Escuela Superior de Ingenie­ría, Francisco Molina Aíz, Anto­nio López Márquez, José Anto­nio Álvarez Bermejo, José Igna­cio Agulleiro Baldó y Francisco V ázquez López, por la Facultad de Ciencias Experimentales, Moisés villegas Vallecillos, por la Facultad de Psicologia, Álvaro Ignacio Langer Herrera, Tomás Quirosa Moreno, por la Facul­tad de Humanidades, Juan Pe­dro Vázquez Guzmán yVíctor Martínez Hahnmuller y, por la Facultad de Ciencias de la Edu-

cación, Antonio Luque De La ' Rosa, Ma Jesús Márquez García y Manuel Antonio Rodríguez Pérez. Amigos y familiares, jun­to a buena parte de lacomuni­dad universitaria abarrotaron el Auditorio para ver cómo los doctores tomaban posesión.

Tras el acto de investidura, el profesor y doctor Juan Francis­co Mota poveda, impartió una charla magistral sobre el tema 'Náufragos en la roca: la flora de las yeseras ibéricas'. El pasado mes de junio, Mora Poveda pre­sentó el resultado de sus inves­tigaciones en este campo, reco­piladas en un libro, 'Diversidad vegetal de las yeseras ibérícas'. El libro recogía en sus páginas la distribución y delimitación pre­cisa de cada afloramiento de yeso en España, algo inédito hasta ahora.

Con un buen nivel de matri­culación y un crecimíente> per­manente, en grados, titulacio­nes, infraestructuras y nuevos edificios, la UAL afronta un nue­vo curso y tiene entre sus obje­tivos la necesidad de buscar re­cursos que financien la institu­ción, con la finalidad de lograr los objetivos propuestos.

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MARINA AGUILAR JUGADORA DE BALONCESTO

El deporte te da otro ritmo, te ayuda a organizarte y a hacer muchas más cosas en el mismo tiempo»

La jugadora de baloncesto ve cumplido uno de sus objetivos, convertirse en enfermera'

;: MARIBELAMAT Acaba de llegar del entrenamiento a última hora de la tarde pero a Ma­rinaAguilar aún le quedan energias y entusiasmo para hablar de su re­cién estrenado periodo universita­rio. y no es para menos. Ha empe­zado Primero en Grado de Enfer­mería, una de las carreras más de­mandadas en la UAL y cuyas plazas se agotaron en el primer plazo de matriculación en jUllÍo. «La verdad es que tuve suerte con selectivi­dad», afirma modesta. Pero no se puede achacar a la suerte haber te­nido excelentes notas para entrar en la carrera deseada. «Siempre fue mi primera opción, lo tenía muy claro». Le viene de herencia, pues sus en casa ya hay dos hermanas con esa ritulación. «Siempre me ha­blaron muy bien de las prácticas, del trato con la gente y de la profe­sión, en general, y era lo que que­ría hacen>, dice, aunque reconoce que durante una época barajó la po­sibilidad de estudiar INEF, aunque acabó descartándola e inclinándo­se por la rama sanitaria.

«Pienso en el trabajo en un futu­ro y me gusta mucho la idea de es­tar en un hospital, en un quirófa­no, en urgencias .. ,)}, afirma con ilu­sión. No obstante, como deportis­ta convencida que lleva practican­do baloncesto desde tercero de Edu­cación Primaria (con ocho años de edad), no le gustaría perder ellazo de unión con'la actividad física, «aunque creo que compaginaría el deporte como algo complementa­rio en mi vida, no como la activi­dad principah" resume Marina que piensa en cursar, en un futuro, al­gún máster relacionado.

Acaba de aterrizar en la UAL y, de momento, le cuesta un poco or­ganizarse y asistír a clase y a los en­trenamientos. «Tengo que asistir a la Universidad en horario de maña­na y tarde lo que me dificulta un poco el tema de los entrenamien­tos, lo cual resulta a veces agotador. De hecho el jueves pasado tuve cla­se, luego hice la preparación física con mis compañeras del CB Alme­ría y, posteriormente, volví a sen-

«EI1 mi familia derta tradición C0l1105 estudios de Enfermería. es lo que siempre quise hacer»

tanne en el aula~J, comenta exhaus~ tao Pese a que, en ocasiones, se vea obligada a hacer acrobacias como ésta, Marina es muy consciente de todas las ventajas que le ha aporta­do el deporte en su vida. «No pue­do ni pensar en dejarlo, llevo toda la vida. Cuando has hecho deporte a este nivel, te das cuenta de que si no entrenas te es más dificil orga­nizarte. Se te pasa el tiempo yves que no has hecho nada de lo previs­to. En cambio, el deporte te da la posibilidad de planificar todas las actividades y rindes más. Te da otro titmo más rápido y te ayuda a des­pejarte cuando lo necesitas», afir­ma.

COnvivencia en el bus La liga en la que juega Marina, Pri­mera División Nacional, une An­dalucía con Extremadura, por lo que, al menos, cada dos partidos, un tercero se disputa fuera de casa "y, por lo general, bastante lejos de aquÍ». Es la parte más dura, los via­jes en autobús en dirección a las competiciones de Cáceres, Badajoz o Sevilla. «Sobre todo, si estás en periodo de exámenes agobia un poco estar atrapada en un autobús durante horas sin poder concen­trarte en tus estudios. Piensas que hay otros compañeros en su casa, tan a gusto, con tiempo suficien­te". Pero otro asunto es cuando fí­naliza eSa etapa. "Si estamos más relajadas es genial porque hay muy rollo entre todas las compañeras del equipo y tenemos una conviven­cia muy excelente cuando viaja­mos),. Acaba de empezar pero ya tiene ganas de pisar el nuevo edifi­cio de la flamante Facultad de Cien­cias de la Salud, inaugurada a prin­cipios de año. "De momento, las clases son en los aularios pero ya iremos», confía. El nuevo edificio oferra el Grado en Enfermería y el Grado en Fisioterapia. Además de los grados, la Facultad acoge el Más­ter en Ciencias de la Enfermería, el Máster en Sexología, primero en España en su género, y el Máster en Biomedicina Regenerativa, con una amplia proyección de futuro. "En primero todavía no se hacen prácticas aunque sí en laboratorio. Lo estoy deseando», dice expectan­te. De momento, Marina seguirá cuadrando su agenda y sus exte­nuantes horarios para simultanear dos de sus grandes pasiones, el ba­lohcesto y la Enfermería. Compañerismo. Marina destaca la buena relación con el resto de jugadoras del equipo. :: UAL

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Utilidad. Entrega de diplomas de la 111 edición del programa, que el año pasado elevó su participación a los setenta estudiantes. :: IDEAl.

Entrenadores que ayudan los alumnos a buscar un futuro la ral El 'coaching grupal' y una evaluación del impacto real de esta iniciativa en los participantes son algunas de las novedades que se plantean en la IV edición del programa UAL-Coaching

::M.A. Unir a empresas de diversos ámbi-tos con profesores y alumnos de úl­timo curso para prepararlos para su futuro profesional y acercarlos a la realidad laboral. Es el principal reto que plantea el programa UAL-Coa­ching que este curso celebra su cuarta edición, avalado por el res­

HABILIDADES

El programá tiené como objetivb méJófar loS recursos internos que el propio coachee poseépara potenciarlos .

paldo de los participantes, diecisie- Orientación· te en sus orígenes y setenta en esta LBbor¡¡l última convocatoria. Las cifras ha- El entrenador tra':laja para sacar . blan por sí solas y evidencian la ne- el mejor partido con el fin de cesidad de iniciativas que sirvan de que alumno tome la decisión vínculo entre la realidad del mun- . más' aeerta.da do empresarial y el ámbito pura-mente académico. Como novedad, se incorporará este año el llamado 'coaching grupal' y.se va a llevar a cabo un proyecto de evalúación del impacto real que tienen sobre los 21umnos estas técnicas de coaching.

El ano pasado participaron en iniciativa 37 (coaches', 12 pro~

e .. "es de la Universidad de Alme­prclfe,;i0Ilal<,s externos de

Solar de Tabernas) CosentinoJ

¡\,es Cons111LOres) Grupo Lamarca~ CajamaIo el Ccle-

De los 17 participantes de la primera edición se pasó a unos setenta alumnos el año pasado

la configuración económica hace necesario el vínculo entre empresa y universidad

nes a los alumnos participantes, ayudándoles a despejar el camino hacia su vida laboraL Para esta cuar­ta edición se espera mantener a unos 40 'coaches' o entrenadores.

El 'Coaching' es un método me­diante el cual el entrenador ayuda al 'coachee' -persona implicada en dicho proceso- a desarrollar su po­tencial mediante un método siste­mático y estructurado. Este méto­do se basa en el diálogo entre 'coach' y alumno, y su objetivo final es al­canzar una mejora de las capacida­des personales del 'coachee'usan­do los recursos y habilidades que él mismo posee, pero que no han sido suficientemente potenciados.

Hoy día, el 'éoaching', muy ex­tendido en el panorama deportivo, quiere dotar al alumno de los ins­trumentos necesarios para que ten­ga una guía que le oriente a la hora de potenciar sus cualidades para conseguir un empleo. Una vez ter­minada la carrera o al iniciar el úl­timo año de titulación, al alumno se le plantean inmumerables cues­tiones sobre la mejor opción a la hora de ditigir sus pasos dentro del ámbito profesional. Es ahí donde actúa el 'Coaching', al sacar del alumno el mejor partido para to­mar la decisión adecuada.

UNA HERRAMIENTA CADA VEZ MÁS DEMANDADA POR EL ALUMNADO

El Programa UAL-Coaching está demostrándose como un espa­cio en el que los jóvenes tienen un lugar donde reflexionar so­bre sus objetivos profesionales, donde los profesores adquieren un conocimiento más directo de !as características, demandas e incertidumbres de estos alum­nos y donde la Universidad pue­de seguir ofertando un servicio de alto valor añadido y pionero en la universidad pública espa­ñol. La mayor parte de ellos de Económicas y Empresariales, pero también, y en número muy destacado, de !as carreras

de Psicología, Derecho, Educa­ción, Ciencias de la Salud o de la Escuela politécnica Superior_

El rector de la UAL, Pedro Mo­lina, junto al vicerrector de Pla­nificación, Calidad y Relaciones con la Empresa, Manuel de la Fuente y el coordinador del Pro­grama, el profesor de la UAL Carlos Cano, fueron los encarga­dos de presentar esta semana una nueva edición.

Del mismo modo que el pro­grama UAL-Coacrung sirve como herramienta para la inser­ción profesional de los alumnos, también es un método eficaz para incrementar la relación y el acercamiento entre la propia universidad y las distintas enti­dades y empresas, una linea de actuación creciente en los últi­mos años, con objeto de mante­ner una vinculación con el teji­do productivo de la provincia de Almena.

El rector durante la presentación de la IV edición. ;; YAL

6 AULARIO O¡

CONFERENCIA DE ESTE VIERNES CIENTIFICO

La Facultad de Ciencias Experimentales· organiza hoya las 14.00 horas en la Sala de Grados delAulario IV, dentto del progra­ma de los 'Viernes Científicos', la confe­rencia 'Desinfección solar de agua para

CURSO

El Centto de Estudios de las Migraciones y las Relaciones Intercultutales pone en marcha un curso sobre 'Mediación lingüística en español para inmigrantes'. '.

consumo humano y estrategias para au­mentar su eficacidad', que correrá a cargo del profesor César Pulgarín de la &ole Polytechnique Féderale de Lausanne (El'FL) suiza. La conferencia se centrará en la exposi­ción de botellas de PlIT que es un sistema utilizado por varías partes del mundo para desinfectar agua de consumo humano para millones de personas. Este mecanis­mo supone un desafío para los investiga-

dores, que consiste en aumentar la efi­ciencia de este proceso adicionando cata­lizadores y oxidantes o aprovechando aquellos que naturalmente están presen­tes, o generados, en el agua tratada. Respecto al ponente, César Pulgarin, es el jefe del grupo de investigación 'Advanced OXidation Processes fOI Envrronmental RemediatioR'. ID profesor ha contribuido, a su vez, en ISO articulos en periódicos científicos indexados y libros y ha presen-

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tado IZO comunicaciones en congresos in­ternacionales que han originado 4000 ci­taciones. Por otto lado, Pulgarin es el au­tor más citado en el mundo por temas como la inactivación bacteriana por foto­catálisis o el acople de sistemas foto-cata­líticos y biológicos para la degradación de contaminantes orgánicos. Además, tam­bién ha participado en una quincena de proyectos suizos e internacionales, parti­cularmente de la Comunidad Europea.

Teléfonos . SERVICIOS AVISOS facultades -ESCUELA POLlI.SUPERIORi 950015095 • ESCUEtA lJNIV. Cc. SAt:U1J295 , fACUI.J¡S.O CE CIENCIAS EC - fM;:ULTAIJClENClAS.E. . '. '" 9sa(}1!!019 • f'ACtJLJAIJ IJERECHíMlSOmS 052. ··;.0 .~ .;. ., • fACU~TAD OEHt.lMANIOADeS YCIENC!AS IJELAEDUCACION:95(t015.2~3

TIfs. OttoS Centros · AULARtO l: 950015114 · AULARIO.ll: 950015297 - AULARIO 111: 95P 0153,01 -AULARIO!V:.95P01.,19 .;.; · INfORMACION ESTUOIANTE>95O 015 080 · EDIFICIO CEN'fRAl: 950015 SSC 'CmI:95001S606 .. • CITE 1I';~~0015$66

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Jueves 06.10.11 IDEAL

Discípulos de Eu rinden homena-Un centenar de expertos internacionales analizan en la Universidad de Alrnería el legado y las investigaciones que llevó a cabo ellingüistél científico

¡: MARIBEL AMAT Desde la muerte de Eugenio Cose­riu en. 2002, sus discípulos, tanto los que tuvieron un trato directo con él como quienes le conocieron a través de sus libros, han querido difundir sus teorias lingüísticas y mantener su memoria y legado vi­vos. Como muestra, durante esta semana, un centenar de seguido­res, estudiosos de su obra, investi­gadores, profesores y estudiantes, se dan cita en la UAL en el que ya es el ID Congreso Internacional 'Eu­genio Coseriu, lingüista entre dos siglos'. El interés por sus trabajos ha atraído hasta Almería a exper­tos procedentes de Japón, Argenti­na, Chile, Perú, Venezuela, Ruma­nía, Alemania, Italia, Bélgica, Sui­za, Francia, Guinea Bissau y tam­bién españoles. Algunos de sus dis­cípulos más destacados intervíe­nen esta semana como ponentes invitados al Congreso. Es el caso de Jürgen Trabam, de la Universidad de Berlin; Harald Weydt, de la Uni­versidad de Frankfurt arn Oder; Jo­hannes Kabatek, de la Universidad de Tubinga (Alemania) o Gregorio Salvador Caja, de la Real Academia de la Lengua. Con anterioridad se han celebrado otros dos congresos de dimensión internacional enAix­en-Provence, (Francia), que tuvo lugar en 2007, y en Cluj-Napoca (Rumania), en 2009.

Reconocimiento. En la UAL ya se han celebrado anteriormente otros dos homenajes a Coseriu. :: VAL

La atracción hacia su obra ha sus­citado la aparición, desde su muer-

te, hace escasos aÍj.os, de cataloga­ción de sus obras y escritos, publi­cación de algunos de sus textos iné­ditos y ediciones criticas de algu­nos de sus libros. Incluso se ha lle­gado a crear elArchivo Coseriu, con sede en la Universidad de Tubínga.

La Universidad de Almeria siem­pre ha sentido admiración por la fi­gura de Coseriu. En los años 2003 y 2005 se organizó desde la UAL el primer homenaje internacional de­dicado a la memoria de Eugenio Co­seriu, con dos publicaciones, una de ellas en la revista 'Odisea', del departamento de Filologia Inglesa, y un libro de edición publicado en

interés. Asistel ¡tes al Congreso de Eugenio Cosqriu, que congrega

Granada Lingüistica. A raíz de ese homenaje surgió la idea de celebrar un congreso con lingüistas venidos de muy variados campos del área.

Durante tres días, lingüistas de prestigio están debatiendo sobre las teorías de Coseriu. JOhannes Ka­batek, procedente de la Universi­dad de Tubinga, hablaba en su in­tervención de la lingüística actual, «considerada cada vez más una ciencia experimental, basada en nuevas metodologias y experimen­tos empíricos»: En su disertación exponía que sus reflexiones "plan­tearán la cuestión de si la argumen­tación coseriana es aplicable tam-

bién a las tendencias experimenta­les actuales y si detrás de muchos estudios objetivos se esconden tam­bién, aunque solo sea en la fase ini­cial, las intuiciones de los investi­gadores)).

'Aportaciones de Eugenio Cose­ríu a los estudios de Periodismo: El lead protoperiodistico en Homero' es el sugerente título de la comu­nicación de Raquel Fornieles, de la Universidad Autónoma de Madrid. Según Coseríu, dice la lingüista, "la intención que perseguía Homero era conseguir que el receptor fijara la atención en el 'cómo' y no solo en el 'qué'.

La UAl a expertos de países Venezuela, Japón

I AULARIO O I 1

VIDA ENTREGADA A LAS PALABRAS

De sus publicaciones se deduce que Coseriu abarcó a través de sus trabajos casi todas las seccio­nes de la ciencia del lenguaje. Nacido en la localidad fr Mihai­leni (Rumania), hoypertene­ciente a MOldavia, en el año 1963 obtuvo la cátedra de lin­güística románica de la Univer­sidad de Tubinga (Alemania), donde fue nombrado profesor emérito en 1991. En 1981, coin­cidiendo con su sesenta aniver­sario, se publicaron lQs cinco vo­lúmenes de homenaje titulados Legos semantilros : scudia lin­gnistica in honorem Eugenio Coseriu: 192I-I98I, coordinados por Horst Geckeler y otros des­tacados lingüistas. Además de unos 40 doctorados honoris causa en universidades del todo el mundo, en 2001 recibió la Gran Cruz de Alfonso X el Sabio. Fue también presidente entre 1980yI983 de la Sociedad de Lingüística Románica ymiem­bIO honorario de la Academia Rumana.

Por su parte, Maria do Carmo Henríquez Salido, de la Universi­dad de Vigo, ha dado a conocer en el Congreso de la UAL datos biográ­ficos inéditos referidos a las estan­cias en Galicia del lingüista, para analizar sus trabajos referidos a la lengua románica (elgallego-portu­gués) y completa¡ «la situación ac­tual, ya que el gallego no esportu­gués, es el portugués el que es ga­llego». Entre los retos del congreso figura la epistemologia lingüística, que consiste en el estudio de los fundamentos del lenguaje; el eSffi­dio del significado y el discurso, la rama que más se estudia.

8 i AUL.ARIO O I

~Reoowdón. Joaquín Moya-Angeler ha renovado su cargo al frente de la Presidencia del Consejo Social de la UAL, tras la apro­bación del nombramiento por el Consejo de Gobierno. "VAL

Jueves 06.10.11 IDEAL

Docimoteéa. La Biblioteca de la Universidad de Almería cuenta ya con una 'Docimoteca', una sección dentro de lá Biblioteca Universitaria Nicolás Salmerón que reúne el material pSicotécnico y de evaluación psicológica relacionado con diferentes ámbitos de la PsicologIa Universitaria. "UAL

¡chelín a gerá a futuros ingenieros en prácticas ::M.A. La Escuela Superior de Ingeniería de la Universidad de Almeria (E.S.I.) yel Centro de Experiencias Miche­lín en Almeria (CEMA) al amparo del convenio marco entre ambas instituciones, ha abierto una vía de colaboración de la que se beneficia­rán alumnos e investigadores del Centro Universitario. Del mismo derivarán una serie de convenios específicos que servirán para que los alumnos de Ingeniería realícen prácticas en las instalaciones que la multioacional de neumáticos tie­ne en Almeria; allí podrán desarro­llar su trabajo de investigación, la realización de un proyecto técnico o monográfico e incluso hacer prác­ticas profesionales, tres modalida­des de Proyectos Fin de Carrera, for­mación práctica recogida en la nue-

va estructura de la universidad in­troducida por el Espacio Europeo de Educación Superior.

En el encuentro mantenido en la propia sede de Michelín partici­paron por parte de la ESI su Direc­tor, Javier Lozano, y el Subdirector de Industriales, Antonio Giménez; por parte del CEMA, tomaron par­te su Director, Javier Deleyto, el Jefe de Recursos Humanos, José vi­llasante, y el Jefe de la Oficina Téc­nica, Luis González. El encuentro también sirvió para acordar un mar­co de colaboración más amplio, gra­cias al que algunos técnicos de la multinacional francesa ofrecerán charlas, conferencias y cursos en la Escuela Superior de Ingeniería.

Dentro de esta línea de colabo­ración abierta entre ambas institu­ciones háy contemplada la cesión

de material que ya no es de utilidad para el centro de Micbelin, pero que. sí resulta interesante para la Escue­la, se trata de maqninaria con la que los alumnos podrán hacer prácti­cas, así como instrumentos indus­triales que se converrirán en hitos que adornarán los diversos espacios de la Escuela.

Las prácticas se realizarán a par­tir de este curso. De momento, alumnos de Ingeniería Técnica In­dustrial Mecánica e Ingeniería In­formática serán los que se benefi­ciarán de estas prácticas y, en unos dos años, ya serán los alumnos de los Grados de Ingeniería Mecánica y Electróníca, que han sustituido a estas titulaciones, los que accede­rán a esta formación en uno de los C.ntros más punteros de España en materia tecnológica. Convenio. Responsable de la ESI y de Michelín. :: UAL

12 JUEVES, 6 DE OCTUBRE DE 2011 11> Diario de Almería

Almeria

La Ciudad de la Justicia revitaliza la economía de un barrio Trabajadores del complejo y usuarios de paso hacen uso de bares y quioscos

Rafael Espino JALMERíA

El pasado mes de mayo, algunos de los órganos judiciales de la ca­pital comenzaron a trasladarse a la Ciudad de la Justicia, el nuevo coloso de Carretera de Ronda, junto a la Nueva Andalucía. Y aunque todavía no funciona a pleno rendimiento -lo hará a par­tír del próximo año- ya ha co­menzado a generar actividad a su alrededor. Algunos comercios cercanos han conseguido rege­nerar su economía V otros nue­vos han surgido bajO-SU sombra.

Francisco García Dueño del Qu¡osco Paquil!o

Las obras del parking Padre

pero hay mejoría desde la construcción del edificio"

Un ejemplo de revitalización es el famoso Quiosco Paquíllo, si­tuado en la Calle Padre Méndez. Las obras del flamante parking situado en la zona le impidieron llevar su negocio con regulari­dad, lo que le provocó importan­tes pérdidas. "Esa construcción me perjudicó bastante. Fueron dos años de obras en los que hu­bo bastantes pérdidas de Jas que es complicado recuperarse. La Ciuda de la Justicia ha contribui­do a que las cosas vayan a mejor, hay cierta mejoría", aclara Fran~ cisco Garda, el dueño del nego­cio, que explica, también, cuál es la nueva clientela que se dirige a su quiosco: "Son mayormente personas que vienen de paso h",s­ta el edificio para tratar sus asun­tos. También se acercan trabaja­dores, pero en menor cantidad".

Bajo el basto complejo que for­ma el edificio judicial ha nacido un nuevo quiosco procedente de las diez últimas licencias que concedió el Ayuntamiento para locales de este tipo. Se trata del Hammurabi, no casualmente re­lacionado con la práctica profe­sional que se realiza justo a su Ja­da. Su nombre deriva del con­junto de leyes más antiguas que se han encontrado (fueron loca­lizadas en Mesopotamia). Este negocio lleva abierto apenas un mes y ya ha encontrado en la Ciudad de la Justicia un buen aliado. Sus camareros afirman

Nuevo Quiosco, el Hammurabi,

que una parte de su clientela pro­cede del edificio.

Lo mismo sucede con otros ba­res situados en calles cercanas, COmo los de la Avenida Bias In-

Quiosco Paquillo.

fante, donde hay ubicados varios negocios de comida Y otros servi­cios como papelerías, Nueva Al­mería ha encontrado un aliado eneste recinto judícial.

El Ayuntamiento poda árboles en las 500 viviendas y limpia el solar junto al instituto Los vecinos ven, de esta forma, satisfechas algunas de sus

demandas al Consistorio

R. Espino I AlMERíA

El Servicio Público Municipal de Parques y Jardines inició ayer la poda árboles en el barrio de las 500 Viviendas. Una petición que llevan realizando sus vecinos desde hace meses) ya que no se les había rocada desde hace año y medio, Pero ayer se comenzó a poner fin a este problema .. Los ar­bustos, algunos de ellos situados en las Calles de Fiñana y Gijón, dejarán de rivalizar con la altura de los bloques y sus ramas no se

acercarán a las ventanas de las viviendas allí situadas.

El Consistorio también ha pro­cedido a la limpieza del solar, an­teriormente cargado de basuras, situado en las inmediaciaciones del IES Nicolás Salmerón. Este era uno de los lugares elegidos por las ratas para alojarse y des­pués repartirse por el resto del barrio y los árboles que ya han comenzado a podarse. Aun así, los vecinos siguen reclamando al Consistorio que continúen con estos trabajos, ya que sigue ha­biendo zonas donde la magnitud de los árboles provoca proble­mas como caídas incontroladas ne grandes ramas al suelo.

Usero exige al alcalde una explicación pública sobre la Policía Local SEGURIDAD. JWln Carlos Usero. portavoz del Grupo Munici­pal Socialista, exige a Luis Rogelio Rodríguez-Comen­dador "explicaciones públi­cas sobre las informaciones de denuncias y cambios orga­nizativos en el seno de la Poli­da Local de Almería, que es­tán creando un preocupante clima de tensión". Usero ar­gumenta su posición: "Son asuntos importantes porque afectan a la confianza de los ciudadanos en su policía más cercanaH

,

Urban planifica actividades al aire libre para las familias PARTICIPACiÓN. La empresa mu­nicipal Almería Urban, encar­gada del proyecto de regene­ración del Casco Histórico de Almería, baraja la posibilidad de ligar a su programa cultura facetas gastronómicas para la participación de las familias. Entra otras propuestas, se plantea la instalación de un mercado de productos navíde­ños, así como la réplica de un belén en la zona y promoción de mercados de degustación de chacinería y productos típi­cos de la provincia.

Último mes para inscribirse en la Cuenta Fácil 10 IMPUESTOS. Hasta elIde no­viembre, quien quiera inscri­birse en la Cuenta Fácil 10 que ha puso en servicio el Ayuntamiento de la capital puede hacerlo. Se trata de un sistema especial de pago de recibos que permite realizar ingresos -periódicos a cuenta de la deuda anual estimada correspondiente a los si­guientes recibos de padrón: lBI, IVTM, Tasa por Entrada de Vehículos a Través de las Aceras, Tasa por Recogida de Basuras e lAE. -

Profesor de la UAL, en Lorca: "Donde hubo seísmos, habrá más" GENeIAS. Manuel Navarro, profesor de Física Aplicada de la Universidad de Almería, que participa durante estos días en Lorca en elaboración de un plan local de acción an­te riesgos sísmicos aseguró: "Donde ha habido terremotos seguirá habiendo más". El ex­perto en la materia argumen­tó que los movimientos de tie­rra registrados en las últimas semanas en el término muni~ cipal de Lorca "son normales" en una zona, como ésta, de actividad sísmica moderada.

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Resaltado
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DiariodeAlmería lO JUEVES, 6 DE OCTUBRE DE 2011 21

lA CONSTANTE Pitillos de. . .' SamirAbú-Tahoun Recio

ASEO por elcentro comercial con mi amiga Beatriz, y entra­mas a una tienda de ropa. Al recorrerla, me hace una obser­vación inocente, pero llena de contenido, como correspon­de a su inteligencia: esta temporatla sólo te puedes comprar pantalones pitillo. Aunque le sientan bien, ella cree que no,

y le fastidia, con razón, no tener más opciones. Este otoño-invierno, ° te compras pitillos, o no te compras nada. ¿Por qué les cuento esto? Porque

i es simbólico respecto al modelo de consumo capitalista y, por exten­! sión, al modelo de sociedad que tenemos, al modo de vida que adopta­

mos. Creemos ser libres, pero nuestra visión de las cosas, nuestros pa­trones y comportamientos, desde el simple intercambio comercial a las esferas relacionales, están predeterminados de manera muy limitada, poco libre, y seguramente nada beneficiosa para el verdadero creci­miento de la persona. Pitillos porcojones. Y que conste que me gusran.

Cura de memoria contra años de olvido Primera actividad de la Cátedra Rafael Escuredo Esta mañana clausura la charla de Alfonso Guerra

Berta F. Quintanilla! ALMERíA

El oMdo pesa con la sinergia de los años. A menudo se encarama a las páginas escritas de los libros de historia, y se empeña en man­tenerlas blancas. La memoria in­tenta rescatar aquellos recuer­dos, dar voz a los que no tuvíeron y recuperar el tiempo que marchó por la borda en un periodo com­plicado en vida y esencia. Por eso, la Universidad de Almería ha de­cidido que la mejor puesta de lar­go para su cátedra Rafael Escure­do de Estudios sobre Andalucía, debería de serunacopio de confe­renciantes que han vivido en pri­mera persona los anales de este país. Fascismo y Democracia ca-

menzaba ayer pasadas las once de la mañana, tras la llegada del rec­tor de la UAL, Pedro Malina, acompañado por el presidente del Consejo Consultivo andaluz, Juan Cano Bueso yel ex dirigente de la Junta de Andalucíá, Rafael Escuredo, padrino de estas activi­dades. Asimismo, representando al Ministerio de Cultura, estaba Mercedes del Palacio, subsecreta­ria de este organismo.

El máximo representan te de la institución académica almerien­se ha dejado de lado los guiones para recordar. Ha animado a los presentes a que no dejen de estu­diar, porque "estáis siendo partí­cipes directos de un hecho excep­cional, la recuperación de la me­moría histórica y espero que este

. Alfonso Guerra cierra hoy el i congreso 'Fascismo y Democracia'

El ex presidente del gobierno Al­fonso Guerra y presidente de la Comisión Constitucional del Congreso de los Diputados, ha sido el elegido para cerrar en la mañana de hoy el ciclo de confe­rencias sobre Fascismo y Demo­cracia que durante estos dos dí­as ha acogido el Salón de Gra­dos del Aulario IV de la UAL Guerra ofrece una charla titula­da El exilio republícano. Antes, a

partir de las 10:00 horas de esta mañana, en el segundo día, tienen lugar las intervenciones de Fran­cisco Cabo Romero, cátedrático de Historia Contemporánea de la Universidad de Granada, que ofre­cerá una ponencia llamada Nue­vas categorías conceptuales y teóricas para el estudio de la re­presión franquista en Andalucia. Francisco Martínez, catedrático de la Universidad de Almería, que

expondrá su punto de vista sobre La represión silenciosa. Incauta­ción de bienes y responsabilida­des politicas en la Andalucía fran­quista (1936-1945) y José Ignacio Domínguez, ex portavoz de la Unión Militar Democrática en el Exilio, que lo hará sobre El ejército de Franco, un mito pendiente de esclarecer. Al final, hablará el ex presidente de la Junta de Andalu­cía, Rafael Escuredo, que dedicará a los asistentes y a la organización unas palabras de agradecimiento. La Sala de Grados estaba repleta de alumnos, dispuestos a apren­der de estos profesionales.

sea el comienzo de una fructífera serie de eventos bajo el nombre de la cátedra". A continuación ce­de la palabra a Cano Bueso, que tiene algunos problemas con el

sonido. "Con motivo de este en­cuentro, en el que queda de­mostrado que nos preocupa­mos por Andalucía, buceare­mos en lo que fueron los complicados años 30, un periodo especialmente convulso". La crisis apa­rece como una enorme sombra que se cierne so­bre los hogares españo­

les. Mientras, en el fondo, un chico aprovecha para

subir a la red social una foto de los ponentes desde su

Blackberry. "Como canse-

cueneia directa de la guerra civil, hubo diferentes conflictos y suce­siones de eventos que han sido es­tudiados muy bien por los histo­riadores",

La conferencia inaugural fue pronunciada por la subsecretaria del Minisrerio de Cultura, Merce­des del Palacio, que ha defendido las ¡'políticas de memoria" espe­cialmente "las gestiones realiza­das por José Luis Rodríguez Zapa­tero, que ha sido el primer presi­dente que ha pedido conoceryre­conocer moralmente a las víctí~

mas, que no se manipule la histo­ria, que no se reescriba, que el nombre de las calles y los monu­mentos cumplan su fúnción edu­cativa y no resalten la figura de una dictadura".

"En los últimos diez años, en España se han hecho muchas co­sas para recuperar la memoria de la represión, basta ver la creación del Centro Documental de la Me­moria Histórica en Salamanca, que es algo más que un archivo" .

. Tras ella, participó la catedráti-ca de Historia Contemporánea de la UNED, que ha hablado de La in­fluencia del exilio en la formación de la España democrática. Ha ase­gurado que el exilio sufrió una de­bilidad interna desde los prime­ros momentos de guerra civil por­que "se trataron de buscar res­ponsabilidades y culpables al fin de la Segunda República". Sólo al término de la Segunda Guerra Mundial COmenzaron estas reuni­ficaciones internas. Ya por la tar­de, BIas J. 1mbroda, del Colegio de Abogados de Melilla, ha habla­do de El adelantamiento de la su­blevación militarenMelilla el 17 de julio de 1936.

Expertos lingüísticos analizan en un curso la figura de Coseriu

Ayer comenzó en la Universidad de Almeria el congreso interna­cional Eugenio Coseriu, lingüista entre dos siglos, que analiza du­rante los días 5, 6 Y 7 de octubre el desarrollo de las investigacio­nes uno de los más importantes lingüístas de las últimas décadas. En el congreso participan alrede­dor de un centenar de expertos procedentes de Japón, Argentina, Chile, Perú, Venezuela, Rumanía,

Alemania, Italia, Bélgica, Suiza, Francia, Guinea Bissau y España. Entre los ponentes invitados destacan los más directos cola­boradores y discípulos de Cose­riu, como Jürgen Trabant, de la Universidad de Berlín; Harald Weydt, de la Universidad de Frankfurt am Oder; Johannes Kabatek, de la Universidad de Tubinga o Gregario Salvador Ca­ja, de la RAE.

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La Universidad de Almería acoge las Jornadas Fascismo y DemocraciaLas sesiones están organizadas por el Ministerio de Cultura, la UAL y la Cátedra Rafael Escuredo de Estudios sobre Andalucía de esta universidad y están dirigidas por Juan Cano y Rogelio Blanco

Publicado el 05-10-2011 16:24

ALMERÍA.- Esta mañana ha tenido lugar en la Universidad de Almería la inauguración de las Jornadas ‘Fascismo y Democracia. La política reaccionaria frente a la Segunda República’, con la intervención en la sesión inaugural de Pedro Molina, Rector de la UAL, Juan Cano Bueso, Presidente del Consejo Consultivo de Andalucía, y Rafael Escuredo, Ex-Presidente de la Junta de Andalucía. Las Jornadas, que se desarrollarán los días 5 y 6 de octubre (el primer día en sesión de mañana y tarde y el día 6 sólo por la mañana) están organizadas por el Ministerio de Cultura, la Universidad de Almería y la Cátedra Rafael Escuredo de Estudios sobre Andalucía de la UAL y están dirigidas por Juan Cano Bueso y Rogelio Blanco. La conferencia inaugural ha corrido a cargo de Mercedes del Palacio Tascón, Subsecretaria del Ministerio de Cultura, que ha hablado sobre “Memoria y Democracia”. Del Palacio ha defendido las llamadas ‘políticas de memoria’ porque, a su juicio, son “una herramienta para educar a los ciudadanos en una cultura cívica y de respeto a los seres humanos y un compromiso para luchar por los valores democráticos y la no violencia”. “La sociedad española reclama que no se manipule la historia, que ésta no se reescriba. Favorecer la convivencia y conocer la verdad no ha de implicar un relativismo ético que equipare a las víctimas con sus verdugos ni que haga creer que todas las ideologías son lo mismo, igual de buenas o de malas”, decía. Tras ella, Alicia Alted Vigil, Catedrática de Historia Contemporánea de la UNED, ha hablado sobre “La influencia del exilio en la formación de la España democrática”. Alted ha asegurado que el exilio sufrió una gran debilidad interna desde los primeros

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momentos –tras la guerra civil- porque “se trataron de buscar responsabilidades y culpables al fin de la Segunda República”.

Sólo al término de la Segunda Guerra Mundial comenzaron esas reunificaciones internas. También fue determinante, señalaba Alted esta mañana, la “falta de credibilidad” del exilio republicano español a nivel internacional, que no recibió el apoyo ni de Estados Unidos ni de Europa. Al término de la conferencia de Alicia Alted ha intervenido Rogelio Blanco Martínez, Director general del Libro, Archivo y Bibliotecas, que ha ofrecido una conferencia sobre “Archivos y Memoria”. En la sesión de tarde, Blas J. Imbroda, Decano del Colegio de Abogados de Melilla hablará sobre “El adelantamiento de la sublevación militar en Melilla el 17 de julio de 1936”. Tras él, Antonio Barragán Moriana, Catedrático de Historia Contemporánea de la Universidad de Córdoba, y Salvador Cruz Artacho, Catedrático de Historia Contemporánea de la Universidad de Jaén impartirán las conferencias “En torno a la justicia militar del primer franquismo: las comisiones de revisión de penas y su intervención en Andalucía” y “De la memoria histórica a la memoria democrática”.

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Un centenar de expertos internacionales analizan en la UAL la lingüística de CoseriuEntre los retos del congreso, está el análisis de la epistemología lingüística, el estudio del significado y el discurso

Publicado el 05-10-2011 16:25

ALMERÍA.- Hoy ha comenzado en la Universidad de Almería el congreso internacional “Eugenio Coseriu, lingüista entre dos siglos”, que analizará durante los días 5, 6 y 7 de octubre el desarrollo de las investigaciones uno de los más importantes lingüistas de las últimas décadas. En el congreso participan alrededor de un centenar de expertos procedentes de Japón, Argentina, Chile, Perú, Venezuela, Rumania, Alemania, Italia, Bélgica, Suiza, Francia, Guinea Bissau y España. Entre los ponentes invitados destacan los más directos colaboradores y discípulos de Coseriu, como Jürgen Trabant, de la Universidad de Berlín; Harald Weydt, de la Universidad de Frankfurt am Oder; Johannes Kabatek, de la Universidad de Tubinga o Gregorio Salvador Caja, de la Real Academia de la Lengua. Desde la muerte de Eugenio Coseriu, ocurrida en septiembre 2002, en Aix-en-Provence se planteó la necesidad de hacer un congreso dedicado a analizar los desarrollos de su lingüística. En 2007 se celebró uno, que fue seguido por el celebrado en 2009 en Cluj-Napoca (Rumania).

El que ha comenzado hoy en la UAL es el tercer congreso internacional. Entre los retos del congreso, están la epistemología lingüística, que consiste en el estudio de los fundamentos del lenguaje; el estudio del significado y el discurso, quizá hoy día la rama de la lingüística que más se estudia.

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Universidad

“Las políticas de memoria permiten educar en el civismo”

La subsecretaria del Ministerio de Cultura, Mercedes del Palacio, abrió las Jornadas ‘Fascismo y democracia’

Marta Rodríguez [ 06/10/2011 - 07:00 ]

Universitarios asistentes a las jornadas. [ Juan Sánchez ]

“Las llamadas políticas de memoria son una herramienta para educar a los ciudadanos en una cultura cívica y de respeto a los sereshumanos y un compromiso para luchar por los valores democráticos y la no violencia”. Sobre esta idea giró la conferencia con la que la subsecretaria del Ministerio de Cultura, Mercedes del Palacio, inauguró ayer las Jornadas ‘Fascismo y democracia’ que acoge la Universidad de Almería (UAL). Organizada por el Ministerio de Cultura y la Cátedra Rafael Escuredo de Estudios sobre Andalucía de la UAL, la iniciativa estuvoarropada en su sesión de apertura por el rector Pedro Molina, el presidente del Consejo Consultivo de Andalucía, Juan Cano Bueso yel propio Rafael Escuredo, expresidente de la Junta de Andalucía. Cano Bueso, a la sazón responsable de la cátedra y codirector de las jornadas junto a Rogelio Blanco, señaló que se trata de un buenmomento de la historia de España y de Andalucía para recordar unos años convulsos en los que triunfó la Revolución Soviética y elfascismo y el nazismo en Italia y Alemania respectivamente. “Entre 1936 y 1939 España se convirtió en lugar de experimentación parael conflicto que luego se extendería por Europa. El régimen franquista, la Ley de Responsabilidades Políticas y el exilio no hicieron sino empeorar la situación”, subrayó. ‘Memoria y democracia’ “La sociedad española reclama que no se manipule la historia, que ésta no se reescriba. Favorecer la convivencia y conocer la verdadno ha de implicar un relativismo ético que equipare a las víctimas con sus verdugos ni que haga creer que todas las ideologías son lomismo, igual de buenas o de malas”, dijo Mercedes del Palacio en el transcurso de su intervención, titulada ‘Memoria y democracia’. Tras ella, Alicia Alted Vigil, catedrática de Historia Contemporánea de la UNED, habló sobre ‘La influencia del exilio en la formación dela España democrática’. Al término de su conferencia intervino Rogelio Blanco Martínez, director general del Libro, Archivo yBibliotecas, que disertó sobre ‘Archivos y Memoria’. En la sesión de tarde participaron Blas J. Imbroda, decano del Colegio de Abogados de Melilla, Antonio Barragán Moriana, catedráticode Historia Contemporánea de la Universidad de Córdoba, y Salvador Cruz Artacho, catedrático de Historia Contemporánea de laUniversidad de Jaén. El exvicepresidente del Gobierno y presidente de la Comisión Constitucional del Congreso de los Diputados, Alfonso Guerra, clausurahoy jueves a mediodía las jornadas. Guerra ofrecerá una ponencia titulada ‘El exilio republicano’.

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El olvido pesa con la sinergia de los años. A menudo

se encarama a las páginas escritas de los libros de

historia, y se empeña en mantenerlas blancas. La

memoria intenta rescatar aquellos recuerdos, dar voz

a los que no tuvieron y recuperar el tiempo que

marchó por la borda en un periodo complicado en

vida y esencia. Por eso, la Universidad de Almería ha

decidido que la mejor puesta de largo para su cátedra

Rafael Escuredo de Estudios sobre Andalucía, debería de ser un acopio de conferenciantes

que han vivido en primera persona los anales de este país. Fascismo y Democracia

comenzaba ayer pasadas las once de la mañana, tras la llegada del rector de la UAL, Pedro

Molina, acompañado por el presidente del Consejo Consultivo andaluz, Juan Cano Bueso y el

ex dirigente de la Junta de Andalucía, Rafael Escuredo, padrino de estas actividades.

Asimismo, representando al Ministerio de Cultura, estaba Mercedes del Palacio,

subsecretaria de este organismo.

El máximo representante de la institución académica almeriense ha dejado de lado los

guiones para recordar. Ha animado a los presentes a que no dejen de estudiar, porque

"estáis siendo partícipes directos de un hecho excepcional, la recuperación de la memoria

histórica y espero que este sea el comienzo de una fructífera serie de eventos bajo el

nombre de la cátedra". A continuación cede la palabra a Cano Bueso, que tiene algunos

problemas con el sonido. "Con motivo de este encuentro, en el que queda demostrado que

nos preocupamos por Andalucía, bucearemos en lo que fueron los complicados años 30, un

periodo especialmente convulso". La crisis aparece como una enorme sombra que se cierne

sobre los hogares españoles. Mientras, en el fondo, un chico aprovecha para subir a la red

social una foto de los ponentes desde su Blackberry. "Como consecuencia directa de la

guerra civil, hubo diferentes conflictos y sucesiones de eventos que han sido estudiados muy

bien por los historiadores".

La conferencia inaugural fue pronunciada por la subsecretaria del Ministerio de Cultura,

Mercedes del Palacio, que ha defendido las "políticas de memoria" especialmente "las

gestiones realizadas por José Luis Rodríguez Zapatero, que ha sido el primer presidente que

ha pedido conocer y reconocer moralmente a las víctimas, que no se manipule la historia,

que no se reescriba, que el nombre de las calles y los monumentos cumplan su función

educativa y no resalten la figura de una dictadura".

"En los últimos diez años, en España se han hecho muchas cosas para recuperar la memoria

de la represión, basta ver la creación del Centro Documental de la Memoria Histórica en

Salamanca, que es algo más que un archivo".

Tras ella, participó la catedrática de Historia Contemporánea de la UNED, que ha hablado de

La influencia del exilio en la formación de la España democrática. Ha asegurado que el exilio

sufrió una debilidad interna desde los primeros momentos de guerra civil porque "se

trataron de buscar responsabilidades y culpables al fin de la Segunda República". Sólo al

término de la Segunda Guerra Mundial comenzaron estas reunificaciones internas. Ya por la

tarde, Blas J. Imbroda, del Colegio de Abogados de Melilla, ha hablado de El adelantamiento

de la sublevación militar en Melilla el 17 de julio de 1936.

Cura de memoria contra años de olvido Primera actividad de la Cátedra Rafael Escuredo · Esta mañana clausura la charla de Alfonso Guerra

BERTA F. QUINTANILLA / ALMERÍA | ACTUALIZADO 06.10.2011 - 01:00

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Última Hora JUEVES, 06 OCTUBRE 2011

Un centenar de expertos analizan la lingüística de Coseriu en la UAL

Escrito por Martín Corpas Miércoles, 05 de Octubre de 2011 15:08

Hoy ha comenzado en la Universidad de Almería el congreso internacional “Eugenio Coseriu, lingüista entre dos siglos”, que analizará durante los días 5, 6 y 7 de octubre el desarrollo de las investigaciones uno de los más importantes lingüistas de las últimas décadas. En el congreso participan alrededor de un centenar de expertos procedentes de Japón, Argentina, Chile, Perú, Venezuela, Rumania, Alemania, Italia, Bélgica, Suiza, Francia, Guinea Bissau y España.

Entre los ponentes invitados destacan los más directos colaboradores y discípulos de Coseriu, como Jürgen Trabant, de la Universidad de Berlín; Harald Weydt, de la Universidad de Frankfurt am Oder; Johannes Kabatek, de la Universidad de Tubinga o Gregorio Salvador Caja, de la Real Academia de la Lengua.

Desde la muerte de Eugenio Coseriu, ocurrida en septiembre 2002, en Aix-en-Provence se planteó la necesidad de hacer un congreso dedicado a analizar los desarrollos de su lingüística. En 2007 se celebró uno, que fue seguido por el celebrado en 2009 en Cluj-Napoca (Rumania). El que ha comenzado hoy en la UAL es el tercer congreso internacional.

Entre los retos del congreso, están la epistemología lingüística, que consiste en el estudio de los fundamentos del lenguaje; el estudio del significado y el discurso, quizá hoy día la rama de la lingüística que más se estudia.

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Con ganas de regresar a las clases de Derecho

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La Universidad de Córdoba (UCO) se la juega el

próximo 20 de octubre en Madrid ante una comisión

de expertos que se encargará de otorgar o no la

recalificación de Internacional al Campus de Excelencia Agroalimentario (ceiA3). Se trata de

una "competición difícil y complicada", según el rector de la UCO, José Manuel Roldán

Nogueras, quien ayer solicitó a la Administración autonómica "un esfuerzo adicional para

que el empeño no sea baldío". Roldán Nogueras hizo esta petición durante el acto de

apertura del curso académico 2011-2012 en Rabanales y recordó la importancia del ceiA3,

del que también forman parte las universidades de Almería, Cádiz, Huelva y Jaén, que desde

su puesta en marcha han recibido más de 11,5 millones de euros para el desarrollo de

proyectos e infraestructuras.

Roldán Nogueras hizo bastantes alusiones a la actual situación financiera y su repercusión

para las instituciones académicas. Eso sí, recordó que en Andalucía existe un plan de

financiación que dio suficiencia financiera" a las universidades, aunque mostró su

preocupación "a los problemas de liquidez, ya que nos hace funcionar más despacio". El

rector lamentó también que debido a la crisis la adaptación al Espacio Europeo de Educación

Superior "se realizará sin financiación complementaria, e incluso con eventuales limitaciones

en nuestra disponibilidad presupuestaria". "Sabemos que son medidas duras, complejas de

formular y difíciles de establecer y no siempre bien entendidas por todos", consideró Roldán

Nogueras, quien también aludió a los cambios que se producirán tras las elecciones

generales del 20-N y su repercusión en el mundo académico. Así, aseguró que durante los

próximos meses "se abren unas expectativas políticas de cuyo resultado dependerá, en

buena medida, el futuro del sistema universitario".

Debido a los problemas de liquidez, la construcción de nuevas infraestructuras en la UCO

serán las grandes perjudicadas. A pesar de ello, indicó que la financiación para las obras de

la Facultad de Enfermería -que llevan en proyecto desde hace más de cinco años- "sigue

siendo nuestro objetivo prioritario".

En su intervención, el máximo responsable de la UCO indicó también que la investigación

será, de nuevo, "una línea prioritaria" durante este curso y recordó las últimas dos

clasificaciones hechas públicas por las universidades de Granada y la Rovira i Virgilli, en la

que la institución académica ocupa las primeros puestos. Destacó que en los dos últimos

años "se ha procedido a la estabilización de los investigadores consolidados y a la prórroga

por un año de los contratados a través de diferentes programas de excelencia".

Tampoco se olvidó el rector del ámbito cultural; no en vano, la UCO es patrono de la

Fundación Córdoba Ciudad Cultural. A pesar de no conseguir la ansiada Capitalidad Cultural

Europea en 2016, el rector indicó que Córdoba "ha logrado configurar una oferta y una

personalidad cultural que debe seguir enriqueciéndose". A su juicio, las instituciones deben

"seguir trabajando juntas, las infraestructuras proyectadas deben seguir adelante y hay que

diseñar nuevos objetivos". La Colección Circa XX de Pilar Citoler fue otro de los temas que

abordó el rector en su discurso e incidió en que ésta debe ubicarse en Córdoba "como un

proyecto conjunto de todas las instituciones".

Roldán Nogueras también hizo un guiño a los estudiantes y dijo de ellos que "siempre se

han distinguido por su responsabilidad y esfuerzo". Un mensaje que llega después de que el

número alumnos haya aumentado un 18,2% con respecto al pasado curso y este año sean

más de 21.000. Este aumento coloca a la UCO como la universidad andaluza que ha

El rector pide un "esfuerzo adicional" a la Junta para el Campus de ExcelenciaRoldán Nogueras reconoce que los problemas de liquidez "nos hacen funcionar más despacio" · El número de alumnos en la UCO crece un 18,2%, el mayor aumento de Andalucía

LOURDES CHAPARRO, CÓRDOBA | ACTUALIZADO 06.10.2011 - 07:43

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esaez
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experimentado el mayor incremento de alumnos.

Otro de los guiños que lanzó el rector se dirigió al mundo empresarial, al pedir "no hacernos

eco de las voces negativas que pregonan la existencia de una barrera insalvable entre la

Universidad y el tejido productivo". Para Roldán Nogueras, la elaboración de "un análisis

serio y objetivo nos llevaría a concluir que el avance de la colaboración entre ámbitos ha

sido muy satisfactorio durante los últimos años, por más que quede un largo camino por

recorrer".

A la apertura del curso académico también acudió el consejero de Economía, Innovación y

Ciencia, Antonio Ávila, quien dejó bien claro que desde la Administración autonómica no se

llevarán a cabo ningún tipo de recorte presupuestario en la Universidad y lanzó un "mensaje

de tranquilidad" a la comunidad universitaria andaluza. Ávila señaló también que una de las

salida de la actual crisis financiera llegará de manos del mundo universitario, por lo que

consideró necesario "intensificar los esfuerzos". La educación, continuó el consejero, "es

una vía de recursos para el crecimiento personal y el desarrollo de una sociedad de

progreso".

La lección inaugural del curso 2011-2012 en la UCO corrió a cargo del catedrático de

Química Antonio Martín Martín, quien habló acerca de la aportación de la química a la

disponibilidad de agua de calidad en el mundo y de los procesos de reutilización que se

llevan a cabo.

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¿Por qué perdemos la “capitalidad solar”?

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NC 4

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Cierres, ahorros y actividad académica

Redacción: C/ Río Júcar, 17. 1ª Pl. Oficina 3. 04230 Huércal de Almería. Tel. 950 625 538. Mail: [email protected]. Depósito Legal. AL-164-2005. ISSN 1888-5292. Director: Francisco Molina Pardo. Redacción y firmas: Alberto Fernández Cerdera, María CarreteroMota, (Reportajes), Rosario Oliver (Libros). Fotografía: Carlos Martínez, Francisco Cara, Paco M. Imprime: Escobar Impresores (El Ejido). «NOVA CIENCIA» es una revista independiente. No se hace responsable de la opinión de sus firmas.

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POR ANDRÉS GARCÍA LORCA. CATEDRÁTICO DE LA UNIVERSIDAD DE ALMERÍAOpinión

Asumo que es necesario el ajuste presupuestario, pero antes deberíamos cono-cer con detalle las propuestas de ajuste de todas las partidas presupuestarias. Laevidencia demuestra muchos desfases que son necesarios ajustar antes deempezar a reducir horarios y servicios a la comunidad universitaria.

formación p,ofe/ional para el empleo

en empresas La Confederación de Empresarios de A.ndaluda ¡CEA) y la Confederación Empresarial de la Provincia de Almeria [ASEMPAL]. en colaboración con el Se~icioAndalul de Empleo y el Fondo Social Europeo, han punlo en marcha la nueva convocatoria de Formación Profesional para el Empleo 2011 dirigida prioritariamente a Desempleados menores de 30 años.

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NC 6

Peores notas en la convocatoria deseptiembre de Selectividad

Derecho, Economía y las sanitarias, losgrados más demandados en la UAL

La Residencia Universitaria, unproyecto en naufragio

Nuevos accesos, ya en obras

La convocatoria de septiembre de laPrueba de Acceso a la Universidad, másconocida como Selectividad, se salda conpeores notas que la convocatoria de junio.Esta convocatoria ha sido cursada por 876alumnos. De ellos, el 78 por ciento hanaprobado. Eso sí, los resultados de estaconvocatoria son sensiblemente peoresque los de la convocatoria de junio, comodemuestra que ningún alumno haya supe-rado el 8 y que la gran mayoría, más de un60 por ciento, se haya quedado entre el 5y el 6. Esto pone de manifiesto que losestudiantes que van a septiembre no aca-ban de aprovechar el verano.

La Universidad de Almería lleva a gala elhaber colgado el cartel de ‘completo’ envarias de sus titulaciones, una realidad quecontrasta con la de años anteriores, en losque la Universidad sólo colgaba el cartelde ‘no hay plazas’ en las titulaciones de larama sanitaria. Este año, con 700 alumnosmás, la Universidad ha llenado los gradosde Derecho, Economía y las carreras sani-tarias. Y no han sido las únicas, ya quetambién han tenido mucho tirón los gra-dos de Márketing e Investigación deMercados, Estudios Ingleses, los diferentesmagisterios, así como los grados enIngeniería Mecánica e IngenieríaElectrónica, que habitualmente no tienetanta aceptación.

El proyecto para construir una residenciauniversitaria en Almería todavía noacaba de cuajar. El rector de la UAL,Pedro Molina, apuntó a la crisis económi-ca como la responsable del parón eneste proyecto. Se trata de una iniciativaque se ha ido abajo en el último momen-to, explicó el rector, quien también admi-tió que la construcción de la residenciauniversitaria es una de “mis grandes pre-ocupaciones”. Su construcción estabaprevista en el cruce entre la Avda. delMediterráneo y la de Monserrat, pero elcontacto con el promotor está actual-mente en dique seco.

Tras años de retrasos,los accesos desde laAutovía del Aeropuertohasta el Campus de laCañada han reanudadosus obras. Los antiguoscarriles serán sustituidospor una gran rotonda

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La tijera se asoma al CampusLa UAL afronta uno de los cursos más complicados en lo económico: cierre del Campus a las 20horas, supresión del Cine Club Universitario y del Aula de Teatro, retraso en el pago a proveedores yde las nóminas, el cierre del ejercicio de 2010 en números rojos, y el anuncio del Rector de habránuevos recortes, son algunos de los primeros síntomas de la situación que se avecina.

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a Junta de Personal Docente e Investigador(PDI) de la Universidad de Almería apoya al

profesor Jorge Lirola y solicita que se investigue siestá siendo víctima de acoso laboral por parte delrector, Pedro Molina. Este docente ha sido expe-dientado por el Consejo de Gobierno por darpublicidad a las denuncias presentadas ante laFiscalía por un presunto caso de corrupción y pre-varicación en la formación del jurado encargadode seleccionar a la persona que ocupará la cátedrade árabe en la Universidad de Almería. El Consejode Gobierno quiere imponer a este profesor unasanción de cuatro años apartado de su funcióndocente en la Universidad. Sanción considerada"desproporcionada" por el resto de docentes, querecuerdan que ante otros casos más graves ocurri-dos en la UAL las sanciones fueron menos duras. La Junta de PDI ha salido en amparo de Jorge Lirola,después de que éste lo solicitara. Tras su reuniónextraordinaria, celebrada el pasado 20 de septiem-

bre, el PDI ha solicita-do "activar los proto-colos de identifica-ción" de lo que puedeser un caso de acosolaboral.La junta de profeso-res, que no entra avalorar los hechosocurridos, sí tomaparte en lo queentiende como "pre-servar las máximasgarantías para el tra-bajador" y se mues-tra contraria a que elrector participe en elproceso de instruc-ción del expediente y sanción, en la medida enque es parte interesada en este enfrentamiento.

el 19 al 21 de este mes, la Universidad deAlmería celebra las Jornadas de Puertas

Abiertas, un encuentro en el que los nuevos alumnostienen la oportunidad de conocer a fondo laUniversidad. Como en años anteriores, estas Jornadascoinciden con la celebración del Foro de Empleo,donde empresas de la provincia se acercan a laUniversidad en busca de los talentos que les haganavanzar en estos tiempos tan complicados. Dentro deesta cita se llevará a cabo el Foro del Autoempleo, una plataforma para fomentar el espíritu emprende-dor en la comunidad universitaria. Los emprendedores contarán con un espacio para que puedan dar aconocer sus proyectos empresariales y empresas tanto entre los estudiantes, como entre el resto de per-sonas que participarán en esta cita, que se desarrolla a la entrada del Campus de La Cañada. De formaparalela, se llevarán a cabo charlas, conferencias y talleres de diversa temática. � www.ual.es/empleo.

PREMIO A VARIOS INVESTIGADORES DE LAUAL. La investigación en la Universidad deAlmería goza de buena salud, a tenor de los reco-nocimientos que han recibido tres grupos deinvestigación en diversos foros. Miembros delgrupo de investigación Márketing y Estrategia:Innovación e Investigación se han hecho con elpremio al mejor artículo de investigación publica-do en la Revista Española de Investigación deMárketing, por un trabajo sobre el ‘zapping’ enhorario de prime time. Otro de los grupos galardo-nados en las últimas semanas ha sido el grupo deinvestigación Automática, Electrónica yRobótica, que ha recibido el premio al mejor tra-bajo durante las XXXII Jornadas de Automática,celebradas en Sevilla el pasado septiembre, por unestudio sobre el control térmico de un edificio bio-climático. Por último, Francisco Molina, DiegoValera y Alejandro López, del Departamento deIngeniería Rural, han recibido el premio a lamejor comunicación del VI Congreso Ibérico deAgroIngeniería, dentro del área de tecnología deinvernaderos.

EL CEIA3 TENDRÁ UNA ESCUELA DE DOCTO-RADO EN AGROALIMENTACIÓN. El Campus deExcelencia Agroalimentario (CEIA3) creará unaEscuela Internacional de Doctorado enAgroalimentación. La Escuela será dirigida por unConsejo Rector, integrado por los vicerrectorescon competencias en doctorado en cada universi-dad y los coordinadores de los programas de doc-torado integrados en ella, así como otros miem-bros de las comisiones académicas hasta alcanzaruna representación paritaria entre las institucionesfirmantes y representantes de las entidades cola-boradoras. http://www.ceia3.es/

I PREMIO DE PERIODISMO COLOMBINE. LaAsociación de Periodistas – Asociación de laPrensa de Almería (AP-APAL), en colaboración conla Asociación de la Prensa de Madrid (APM), y elpatrocinio de Unicaja, organiza este certamen quepretende rendir homenaje a la primera periodistaprofesional de España, la almeriense Carmen deBurgos Seguí “Colombine” y reconocerá la laborde quienes se ocupen de los temas relativos alpapel de la mujer en la sociedad y que quede refle-jado en los medios de comunicación. El premioestá dotado de 3.000 euros, y los trabajos se pue-den presentar hasta el 13 de enero. www.premiocolombine.com.

CREAR CONCIENCIA SOBRE LAPROSTITUCIÓN. El Centro de Estudio de lasMigraciones y las Relaciones Interculturales de laUAL (CEMyRI) ha organizado para el próximo 25de noviembre una jornada sobre el Abordaje de laTrata de Personas para la Prostitución en España.En esta jornada se analizarán las estrategias delucha contra esta violación de los derechos huma-nos que se están llevando a cabo en nuestro paístanto desde la administración del Estado, lasFuerzas y Cuerpos de Seguridad y el ámbito aso-ciativo. El plazo de inscripción se prolongará desdeel 15 de septiembre al 15 de noviembre. Plazas:120. Precio: 15€. www.cemyri.es.

B r e v e s

Una puerta hacia el empleo

El PDI pide investigar si el profesor Lirola sufre acoso laboral

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NC 8

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Jorge Lirola en una imagen dearchivo en la Fundación deEstudios Árabes Ibn Tufail.Foto: Carlos Martínez

Campus

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Los almerienses, más de deporteactivo que de ‘sillonball’

U� Tìtulo: V Experto Universitario en

Intervención con Menores Infractores

� Duración: De noviembre a junio

� Inscripción: Durante el mes de octubre

� Directores: Juan García García y Flor

Zaldívar Basurto. Tel. 950 015 634.

[email protected]

http://nevada.ual.es/hum009/menores.html

Datos del máster

Reinsertar menores infractoresV Experto Universitario en Intervención con Menores Infractores

Clausura de laedición delMáster en2010.

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Vía libre del Congreso alMáster en Psicología Sanitaria

INVESTIGADORES. GRUPO DE INVESTIGACIÓN AVANCES EN INTERVENCIÓ

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NC 10

Conocer la prevalencia de los trastornos psicológicos en niños yadolescentes, y la prevención de este tipo de alteraciones centran eltrabajo de este grupo de investigación nacido hace menos de un año, queincorpora en su lista de científicos a profesionales de diversos camposrelacionados con estos grupos de población.

Trabajando por la

salud mental

Un programa web en vías de ser patentadoUno de los resultados más destacados y recientes de este grupo deinvestigación es el programa Incole, una aplicación web destinada aentrenar habilidades cognitivas en los grupos de población con los queellos trabajan habitualmente. Este programa permite diseñar diversaspruebas de evaluación e intervención psicoeducativa, que cuenta comonovedad presentarse como un página web de fácil manejo, ya queresulta muy intuitiva y permite compartir los resultados del estudio através de la red. Esta novedad hace más fácil el trabajo en equipo de losprofesionales que utilizan esta aplicación, ya que no necesitan reunirseen un mismo espacio para comentar los resultados de una prueba.Gracias al programa Incole, cuya patente se encuentra en proceso detramitación en la Oficina de Transferencia de Resultados deInvestigación de la Universidad de Almería, se podrán ahorrar costes enrecursos humanos y agilizar el proceso de realización de este tipo depruebas.

CIÓN Y EPIDEMIOLOGÍA CON INFANCIA, ADOLESCENCIA Y FAMILIAS (HUM-057)

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NC 11

Investigación y contratos I+D

Responsable: INMACULADA GÓMEZ BECERRA

Mª Jesús Martín García, FundaciónMárgenes y Vínculo.

Alma D. Martínez de SalazarArboleas, Unidad de Gestión Clínica

de Salud Mental de Torrecárdenas.Manuel Martínez Domene,

Delegación Provincial de Igualdad yBienestar Social.

Carlos Víctor García Cruz,Patronato de Escuelas Ave María.

Rosa García Barranco, UAL.Ramón de las Heras Rodríguez,

Fundación Andaluza de Fondo deFormación y Empleo.

Lidia Cobos Sánchez, Equipo deOrientación Educativa Especializado

en Trastornos de Conducta.Carlos Belda Grindley,

Observatorio de la Infancia.Francisco López López, UAL.

En la imagen, Alma Martínez deSalazar, Rosa García, Francisco López,

de pie; y Lidia Cobos e InmaculadaGómez, sentadas.

- Evaluación e intervención eninteligencia emocional comofactor de riesgo o protección detrastornos psicológicos en lainfancia y la adolescencia. Aplicaciónde las TICs y convivencia escolar.El proyecto finalizará en diciembre.

Se celebrará del 7 al 11 de noviembre y contará con la presencia de Ginés Morata, premio Príncipe de Asturias yDoctor Honoris Causa de la Universidad de Almería.

La UAL calienta motores para Semana de la Ciencia

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A la izquierda el científicoGinés Morata en suinvestidura como DoctorHonoris Causa de laUniversidad de Almería,junto a su “padrino”, elcatedrático Rafael Lozano.

TRANSFERENCIA DE INVESTIGACIÓN

La OTRI estrena dependenciasHomenaje al malogrado ex director de laOTRI-UAL Eduardo Fernández Rodríguez

Como viene siendo habitual desde

hace más de diez años, las Oficinas

de Transferencia de Resultados de

Investigación de Andalucía se

reúnen anualmente para

intercambiar experiencias, acceder a

mejores prácticas en el ámbito de su

actuación y poner en común

aquellas líneas que permitan

impulsar la transferencia tecnológica

a nivel andaluz.

El Encuentro se celebró en Granada

los días 27,28 y 29 de septiembre

bajo el lema “Unidos por la

Innovación”. En el mismo se

concedió I Premio Red OTRI

Andalucía a la Transferencia de

Conocimiento a Francisco Solís

Cabrera, Secretario del Plan Andaluz

de Investigación, Desarrollo e

Innovación de la Consejería de

Economía, Innovación y Ciencia.

En el Encuentro hubo una mención

especial y un reconocimiento

póstumo a Eduardo Jesús

Fernández Rodríguez con la entrega

de una placa a sus familiares.

Director de la OTRI de la

Universidad de Almería desde

diciembre de 1999 hasta mayo de

2005. Eduardo Fernández

Rodríguez era Catedrático del

Departamento de Producción

Vegetal y Profesor de la Escuela

Politécnica de la UAL.

Investigador de gran prestigio,

colaboró con la ONU para exportar

el modelo agrario almeriense a

Centroamérica. Además, fue autor

de decenas de publicaciones

científicas vinculadas a las

innovaciones agrícolas, invernaderos

y productos extratempranos. Ocupó

el cargo de Director de la OTRI de la

UAL hasta su fallecimiento, el 15 de

mayo de 2005, a consecuencia de

un trágico accidente de circulación

en la A-92, a la altura del municipio

granadino de Atarfe, en el que

también falleció uno de sus hijos.

Cada año, la reunión se celebra en

la sede de una universidad pública

andaluza, correspondiendo en esta

ocasión a la de Granada. La edición

de 2011 estrena, además, nuevo

formato para los grupos de trabajo

ya que cada uno de ellos impartirá

una conferencia, sin solapamientos,

que permitirá a los asistentes la

posibilidad de asistir a la totalidad de

las reuniones que integran el

programa.

La Oficina de Transferencia de Resultados de Investigacióndeja el Edificio CAE para trasladarse al Central

El inicio del curso académico ha supuesto para laOTRI de la Universidad de Almería un cambioimportante: el traslado a las nuevasdependencias. Desde el mes de septiembre, laOficina permanece instalada en la primera plantadel Edificio Central, en concreto, en el despacho1.02, al lado del Servicio de Gestión Económica.El cambio de instalaciones obedece a lanecesidad de centralizar los servicios que elVicerrectorado de Investigación, Desarrollo eInnovación presta a la comunidad universitaria y,de este modo, proporcionar una gestión integralal Personal Docente e Investigador (PDI) de laUniversidad.Desde las nuevas dependencias, los técnicos dela Oficina les seguirán atendiendo en persona,por teléfono o a través de la red Skype. En estecaso, sólo hay que buscar al usuariocorrespondiente en Skype o hacerlodirectamente a través de la página web de laOTRI (www.ual.es/otri) utilizando las direccionesque aparecen en la citada página. Aquí tambiénse puede encontrar el Widget que permite saberquién está conectado en ese momento.

Fallecido en accidente de circulación hace seis años, Eduardo Fernández estuvoal frente de OTRI-UAL entre 1999 y 2005. En su memoria, Red OTRI Andalucía lehomenajeó el pasado mes en el marco de su V Reunión Anual en Granada

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Seis estudiantes de Ingeniería Agrícola seformarán como investigadores en el CentroIFAPA de La Mojonera, donde podrán traba-jar junto a los científicos de este espaciodedicado a la generación de conocimientoen materia agrícola y pesquera. La Universidad de Almería y el IFAPA sella-ron a mediados de septiembre el acuerdoque beneficia a la almeriense frente a otrasuniversidades andaluzas, al concederle elmismo número de becas que a otros cam-pus con muchos más alumnos.El importe de las becas, cofinanciadas porel Fondo Social Europeo, es de 500 euros

por alumno, lo que supondrá una inver-sión total de 95.000 euros al año en toda lacomunidad andaluza, donde se han oferta-do un total de 31 becas, de las que seis sonpara Almería. Las prácticas para los alumnos de la UAL sedesarrollarán en el Centro IFAPA de LaMojonera, donde tendrán que cumplimen-tar 40 horas mensuales en las cuatro áreasde actuación principales que se llevan acabo en este centro: mejora y biotecnolo-gía de cultivos, producción agraria, pro-ducción ecológica y de recursos naturalesy protección de cultivos.

NC 14

Prácticas en el IFAPA para alumnos de la ESI

Mejores mediciones de la costaque las de Estados Unidos

ESCUELA SUPERIOR DE INGENIERÍA DE LA UAL

Campus

La tercera mejor del paísLa calidad de la ESI vuelve a colocarla como el tercer mejor centro del paíspara estudiar Ingeniería Agrícola, sólo superada por la Politécnica de Madridy la de Lleida, según el estudio anual del diario El Mundo.

Arriba, miembros del grupo de investigación“Gestión Integrada del Territorio y Tecnologías de laInformación Espacial” de la UAL, al que pertenece elpremiado Ismael Fernández Luque (abajo).

Un doctorando de la Escuela Superior deIngeniería ha obtenido un algoritmo de cálculode la línea de costa más preciso que el empleadopor el Servicio Geológico de Estados Unidos. Estetrabajo le ha valido para obtener el premio almejor investigador joven, en el último congresointernacional Improve, celebrado el pasado mesde junio en Venecia. Ismael Fernández Luque es un joven investiga-dor, actualmente doctorando, miembro del pro-yecto de Excelencia RNM-3575, dirigido porFernando J. Aguilar. Su trabajo gira en torno a ladeterminación de la línea de costa mediantedatos geoespaciales multifuente, que le valenpara determinar la vulnerabilidad de ciertasáreas costeras. Concretamente, el comité científi-co del congreso le otorgó el premio por unacomunicación en la que presentaba una valida-ción de un nuevo algoritmo para extracciónautomática y precisa de la línea de costa, y queha mejorado el que en su día desarrolló enServicio Geológico de Estados Unidos.En el mismo sentido, ha desarrollado un métodoteórico para conocer la incertidumbre de la líneade costa extraída y mejorar así el cálculo de lastasas de erosión y/o acreción en cada punto denuestra costa. Se ha desarrollado un softwarebasado en código MATLAB para la determina-ción cuantitativa de la evolución de la línea decosta mediante diferentes métodos. Uno de ellossería el propio algoritmo propuesto por el grupode investigación RNM-368.

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Futuros ingenieros mejorarán su formación en Michelín

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Reportaje

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POR ALBERTO F. CERDERA

Un laboratorio de ingenieríapara cada uno de los alumnos.Así se puede hablar deAutomat@Labs, un proyecto contres años de vida que hasupuesto un paso de gigante eninnovación docente y permiteque los alumnos puedan hacerprácticas desde casa conaparatos controlados concontrol remoto. Un motor decorriente continua, un brazorobótico o un sistema tanquesson algunos de los diez sistemasreales disponibles en estaplataforma virtual para más de3.000 alumnos de sieteuniversidades.

Prácticas en el laboratorio

DESDE CASA

De izquierda a derecha, motor de corriente continua, controlado en modo virtual, control la UAL, controlada en modo remoto. � http://lab.dia.uned.es/automatlab/

NC 16

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José Luis Guzmán yJosé Carlos MorenoÚbeda en su despa-cho de la UAL.

NC 17

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Reportaje

NC 18

POR ALBERTO F. CERDERA

La luz que oculta las estLa contaminación lumínica afecta a la actividad científica de los observatoriosastronómicos de Calar Alto y Sierra Nevada. Para evitar esta perturbación enlas observaciones, la Junta ha aprobado un reglamento para poner coto aesta luz que se escapa a las ciudades, que también es perjudicial en losespacios naturales. Durante el pasado septiembre, Medio Ambiente haacordado con los municipios las zonas de protección.

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NC 19

strellas

Cerca del 70 por ciento de la población no ha visto nunca la Vía Láctea, mientrasque la práctica mayoría, el 99%, está afectada por la contaminación lumínica.

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David Galadí: “Esnecesario atajar la

contaminaciónlumínica si queremos

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a la vanguardia de lainvestigación durante

los próximos años”

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Y no sólo afecta al cielo. $��������������������������������<�������������������������������*�*��� ���� �� �������������� ��������9��� �� ��� ���������� �� �� �����������������������������&��������������������������� ������������

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En lapáginaanteriorcontaminaciónlumínica deEuropa desde unsatélite de la NASA, yobservación de la VíaLáctea. Fenómeno astronómicodesconocido para el 67% de lapoblación española por culpa de estacontaminación. Arriba, las zonas oscurascoinciden con espacios protegidos.

Sanciones de 60.000 eurosEl reglamento sobre la calidad del cieloestablece sanciones de hasta 60.000 eurospara quienes se excedan en la iluminación yno cumplan con las medidas establecidas enesta normativa, que se aprobó en agosto de2010 y en la que ahora se están definiendo lasdiferentes zonas de protección. Losincumplimientos graves de esta normativa,según se recoge en el artículo 37, acarrearánmultas de entre 30.001 y 60.000 euros,mientras que las leves pueden comportar unasanción que puede llegar hasta los 30.000.Falta grave, según se recoge en la normativa,se considera “mantener encendidas señales yanuncios luminosos en horario nocturno”,excepto los que cumplan “una funcióninformativa de posición y existencia de lugaresen los que se presten servicios, cuando éstosse encuentren operativos”. También seránsancionados con falta grave los propietariosde carteles, vallas y anuncios publicitarios queno cuenten elementos “que emitan el flujoluminoso de arriba hacia abajo”. Del mismomodo, falta grave es mantener encendido “elalumbrado ornamental en la franja de horarionocturno”. En la norma también hayexcepciones, como la iluminación de losmonumentos y lugares de interés cultural.

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Escuela para el éxito

Reportaje TEXTO Y FOTOS: ALBERTO F. CERDERA

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El IV Seminario Líderes del Futuro ha forjado el espíritu de liderazgo de sesenta jóvenes con alto potencial, en unasjornadas marcadas por la calidad de los ponentes y por el formato novedoso. Motivación, esfuerzo, tesón y tenerunos objetivos claros han sido las palabras más utilizadas en esta cita impulsada por la Fundación Eduarda Justo,nacida para crear a los líderes que marcarán el futuro de nuestra provincia en los próximos años.

El director de la Fundación Eduarda Justo, Juan Martínez Barea, pusode manifiesto que nuestro país está necesitado de líderes. Para esteexperto en innovación, los líderes deben ser emprendedores, capacesde innovar, tener determinación, ser íntegros, tener ambición, contarcon una visión global y una dosis extra de idealismo. Junto a estas condiciones, Martínez Barea señaló a lo largo de una desus intervenciones en el Seminario al motor interior, esa fuerza que loslíderes llevan dentro para afrontar grandes retos, y la responsabilidadindividual que cada uno asume como las características que hacen queuna persona normal se convierta en un líder. El que hasta hace poco fue director general de Innovación en la Juntade Andalucía, comentó que la gran revolución pendiente en nuestropaís es "que cada uno asuma la responsabilidad sobre su futuro" y noculpe a terceros del fracaso de sus proyectos. Además, otracaracterística que cumplen los líderes es la capacidad para marcarse unpropósito en la vida, una meta hacia la que conducir sus esfuerzos.Juan Martínez Barea afirmó que en España “faltan líderes, personasque asuman el liderazgo para resolver los problemas del país”. E insistióen que “tenemos que echarnos el mundo encima, como Atlantes”.

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“España necesita líderes, personasque asuman el liderazgo para resolverlos problemas del país”

Juan Martínez Barea. Director de la Fundación Eduarda Justo.

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Pau García Milá: “Es el mejormomento para emprender”Cuando se habla con Pau García Milá, lo primeroque destaca en él es su desparpajo, su capacidadpara asumir conceptos y su rapidez mental. Enlas distancias cortas parece tímido, pero trasunos primeros instantes, se presenta como unapersona muy inteligente y con las ideas muyclaras. No ha sido un buen estudiante, quizá laeducación formal se le quedaba corta, y lleva agala el que con 17 años se reunió con su grupode amigos para ver de qué manera podíanbuscarse la vida por sí mismos. Así creó suprimera empresa, primero dedicada a hacerpáginas web, y años más tarde, ahora con 23, esdirector de EyeOs, una de las firmas españolascon más proyección en el sector del cloudcomputing.¿Cómo se le ocurre montar una empresa a unchico de 17 años?El hecho de haber empezado a esa edad esanecdótico. Cuando comenzados, nuestra edadse convirtió más que en una ventaja en unobstáculo, y empezamos casi sin darnos cuenta,porque nuestro objetivo era aprender aprogramar. Luego nos dimos cuenta quehabíamos hecho algo que no existía hasta esemomento y crecimos hasta llegar donde estamosahora.¿En vuestros comienzos erais conscientes de

dónde os metías y hasta dónde ibais allegar?

No. Cuando la gente está haciendoalgo importante no se da cuenta

de lo grande que es hasta queno pasa un tiempo. Es lo quenos ha ocurrido a nosotros.¿Cómo se ve la crisis poruna persona queinnovando la ha sorteado?Cuando se habla de la crisis

hay que ser muy precavido,sobre todo cuando a uno le va

bien. Ahora se abren muchasoportunidades y es importante

que la gente se lance con sus ideas,que no esperen a que el entorno les diga

cuándo es el momento adecuado. Ahora es elmejor momento para emprender, porque que lacrisis te pille cuando empiezas no es tan malo, lorealmente malo es que te pille cuando ya tienestu empresa en marcha.En tu libro hablas de que está todo por hacer,¿no?Cuando lo escribí pensaba justamente en eso, enque todavía había muchas cosas por hacer. Escuestión de actitud, sobre todo cuando todo vatan mal como ahora.¿Y tienes miedo al fracaso?Ahora está de moda decir que el fracaso no estan malo, el fracaso es una putada, pero sí escierto que se aprende. Lo que ocurre es quecuando uno fracasa en España se le echa todo elmundo encima, dando lecciones atrasadas,como “te lo dije”.

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Perfiles de muy alto nivel, y emprendedores de éxitoEl Seminario Líderes del Futuro reunió a jóvenes con un elevado nivel de estudios y conpotencial para responder a las expectativas que se le exigen a quienes liderarán la sociedad delos próximos años. Ingenieros, arquitectos, economistas, juristas... y sobre todo emprendedores,jóvenes que tienen claro lo que quieren ser en la vida. Uno de ellos es Manuel Rabaneda, queestá buscando financiación para hacer realidad el sueño de ver en el mercado su red social paramóviles basada en geolocalización y una aplicación para móviles que funciona como unentrenador personal. Son jóvenes emprendedores capaces de escribir su propio futuro.

Araceli Segarra: “La montañada sentido a mi vida”Montañera, aventurera, escritora, presentadora deradio y televisión, modelo... en todas estas facetasdestaca Araceli Segarra, una luchadora que hasabido buscarse la vida con lo que más le gusta yque ha hecho de su experiencia un ejemplo paraconseguir motivar a directivos de grandesempresas.Has sido la primer mujer española en hacercumbre en el Everest.La subida al Everest la he realizado en dosocasiones. Una primera, en 1995, con un grupo decompañeros y con carácter deportivo, pero en esaocasión no llegué a coronar. Fue en una segundaexpedición, un año más tarde, cuando sí llegué a lacima. Sin embargo, estas dos ascensiones fueronmuy diferentes entre sí, ya que la segunda vez quelo intenté fu de un modo más profesional, pararealizar un documental en formato Imax. La verdades que la experiencia fue un novamás, también porlos resultados del trabajo, que resultó todo unéxito.La preparación física es crucial, ¿y la mental?La preparación física es una parte muy importante,pero no la única. Está la estrategia y elcomponente psicológico, que para nada lo puedesdejar de lado. En el caso de la segunda ascensiónal Everest, la preparación física no fue tanimportante, ya que alpinísticamente no iba ahacer ninguna marca, sí lo fue lamental, sobre todo cuandotuvimos que participar en unrescate de una expediciónen la que hubo variosfallecidos.Una experiencia comoesa debe marcar, ¿no?Sí, marca, pero menos delo que te piensas porquela mente tiene un sistemade defensa que te ayudaa borrar algunos recuerdosdesagradables, si no fueraasí estaríamos siempretraumatizados.¿Y cuando no se consigue?Todo es saber ver las cosas. Hay que serpositivo, hay que usarlo todo para crecer en la vida,para aprender. Todo es cuestión de cómo se mire,igual que ver el vaso medio lleno o medio vacío.Motivación, concentración, esfuerzo… valoresmuy presentes en todas las expediciones, ¿no?Lo primero de todo es saber lo que se quiere yluego luchar por ello. Lo más importante es pararsea pensar dónde se quiere llegar, cuáles son lasaspiraciones. ¿Qué tiene la montaña para arriesgar tanto?Yo no soy de ese grupo, yo no arriesgo la vida,adoro todo lo que hago y me gustaría llegar hastalos 110 años, si puedo. Si no fuera así, en misexpediciones no utilizaría tantas medidas deseguridad o no me daría la vuelta cuando no sepuede avanzar más. La montaña es algo que dasentido a mi vida.

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El esfuerzo y el “morro”. ������&�������������������������������������0�������H�������#����������<������������������������������������������ ������������������������������*������������������������ ������������������������������������������������0�����*����� ������(����������������&���������������������������������� �����&����� ��� ����������� ������� ��� ����������� 0����������� �������� ��� ����������������������������������������������������������������#������� ��������&������������������ ���������'���� �������������*���������������������*�� ����������������������������������������������8����� ����&�������������<���� ������(����&����������������������*������������������������ ����� �&����� ���������� ���� ��� ������� ���� ���� �������� �� ����� ������ �� #*����� ���������������������������������(�����������*� ��������������<&�������������+��������������������� ��������������������������������

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Los participantes en el Seminario Líderes del Futuro tuvieron la ocasión de conocer cómo seproducen las conocidas tablas de Silestone. Para ello disfrutaron de una visita por las entrañas delpolígono de Cosentino, y entraron en una de las naves donde se realiza el compactado de lamateria que más tarde será una encimera de cocina.

Los participantes visitan la factoría Cosentino

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Una nueva empresa almeriense emplea su conocimiento en diseño para elaborar prótesis personalizadas yrealizar recreaciones del cuerpo humano para que los cirujanos hagan un exhaustivo plan de intervención. Y

no es lo único, también han diseñado una aplicación para el móvil para diagnosticar lesiones de forma sencilla.

BRECA HEALTH CAREIngenieros que diseñan prótesis

Talento “Made in Almería”

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POR ALBERTO F. CERDERA

A la izquierda José Manuel Baena y PedroJesús Raya.Arriba, algunas de las piezas que handiseñado, y premio a IniciativasEmpresariales de la Universidad deAlmería compartido con la empresaBioalgae. � www.brecahealthcare.com

NC 28

LLetras del suretras del sur

Recursos para pymes en la redConocer a fondo elParque Natural SierraMaría-Los Vélez ahoraes mucho más fácil gra-cias a esta Guía Oficial,que se presenta comouna herramienta indis-pensable para el visitan-te. De una forma senci-lla y amena, la guía pre-senta toda la informa-ción necesaria para dis-frutar de la gastronomía, el arterupestre, la historia y, como no, losespacios naturales de la zona. Lasguía recoge una descripción deta-llada de las distintas rutas que sepueden realizar en este parquenatural, así como de los recursosnaturales, alojamientos y localiza-ción de los distintos equipamien-tos de uso público existentes. Laguía cuenta con una destacadainformación gráfica y fotografíasde la zona que ayudarán en todomomento a los visitantes.

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Los secretos de lascalas del Levante

NOVEDADES

Un repaso a los aspec-tos más complejos yrelevantes del dere-cho y la educación,analizados desde unaperspectiva multidisci-plinar, donde se cuen-tan aportaciones de lahistoria, la constitu-ción, y el derechopenal y civil. Así es este trabajo fir-mado por varios profesores de laUniversidad de Almería, que aspi-ra a convertirse en un referentepara los interesados en estosaspectos del derecho. Este libro es el resultado de variosmeses de investigación en el quehan participado varios expertostanto de áreas jurídicas como deotras disciplinas.

Un repaso legal a la educación

Una nueva bús-queda del senti-do de la vida, unrecorrido paraconocer el lugarideal en el quepueda habitar elser humano. Asíse presenta lanovela de José Francisco Rodríguez,en la que, a través de la ficción, seplantea un diálogo con el lector quese encontrará comprometido a bus-car un espacio idóneo para el serhumano en la sociedad actual. Lapérdida de la voluntad y de la inde-pendencia, la falta de estímulo, asícomo la constante desmotivación dela sociedad actual entran en juegoen esta novela. De nuevo, las luchasde poder y el poder de unos pocosque condiciona la vida del resto.

En busca de un lugar ideal

La publicación del Alto Almanzora Al Cantillo dedica parte de su número de agosto a realizar un recorrido por los molinos de aguarepartidos por el entorno de Serón. En un completo reportaje, la revista presenta las instalaciones repartidas por el término municipalque tuvieron una enorme importancia en siglos pasados y que ahora luchan por mantenerse en pie.

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DERECHO Y EDUCACIÓN. PedroMena, Fátima Pérez, Ramón Herreray Pedro M. Ruano. [UAL]. 15 €

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