Volume 47 Numéro 12 Édition du 21 mars 2019...Le Bulletin - Volume 47 Numéro 12 - 21 mars 2019...

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Le Bulletin Soirée de la relève syndicale ................................1 Le RREGOP et le rendement de la Caisse de dépôt en 2018 .....................................................2 Un grief... comment ça marche? ..........................2 Augmentaon de 2,5 % sur l’échelle salariale au 1 er avril 2019........................................................3 Suppléante ou suppléant depuis plus de cinq ans, la commission scolaire vous doit-elle des sommes? .........................................3 Maman va à l’école..............................................4 Tournoi Pierre-Larose « Les objets perdus ».........4 Journées de tempête : rémunéraon des ensei- gnantes et enseignants suppléants ou absents ....4 Nous contacter ....................................................4 MARDI 9 AVRIL 2019 Sixième rencontre du conseil des personnes déléguées Heure : 18 h 30 (inscripons dès 18 h 15) Lieu : Corporaon du Fort St-Jean Salle Grand Fort 15, rue Jacques-Carer Nord Saint-Jean-sur-Richelieu * Inscripon requise auprès du SEHR (CSQ) MARDI 30 AVRIL 2019 Sepème rencontre du conseil des personnes déléguées Heure : 18 h 30 (inscripons dès 18 h 15) Lieu : Corporaon du Fort St-Jean Salle Grand Fort 15, rue Jacques-Carer Nord Saint-Jean-sur-Richelieu * Inscripon requise auprès du SEHR (CSQ) Dans ce bullen À l’agenda Volume 47 Numéro 12 Édion du 21 mars 2019 Vol47 no11 - Le bulletin du 21 mars 2019_Mise en page 1 2019-04-03 09:06 Page 1

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Le Bulletin

Soirée de la relève syndicale................................1Le RREGOP et le rendement de la Caisse de dépôt en 2018 .....................................................2Un grief... comment ça marche? ..........................2Augmentation de 2,5 % sur l’échelle salariale au1er avril 2019........................................................3Suppléante ou suppléant depuis plus de cinq ans, la commission scolaire vous doit-elle des sommes?.........................................3Maman va à l’école..............................................4Tournoi Pierre-Larose « Les objets perdus ».........4Journées de tempête : rémunération des ensei-gnantes et enseignants suppléants ou absents ....4Nous contacter ....................................................4

MARDI 9 AVRIL 2019Sixième rencontre du conseil des personnes déléguéesHeure : 18 h 30 (inscriptions dès 18 h 15)Lieu : Corporation du Fort St-Jean

Salle Grand Fort 15, rue Jacques-Cartier NordSaint-Jean-sur-Richelieu* Inscription requise auprès du SEHR (CSQ)

MARDI 30 AVRIL 2019Septième rencontre du conseil des personnes déléguéesHeure : 18 h 30 (inscriptions dès 18 h 15)Lieu : Corporation du Fort St-Jean

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Bien entendu, des discussions peuvent avoir lieu, au préala-ble, entre l’enseignante ou l’enseignant visé par le litige et lacommission scolaire et ensuite, entre le Syndicat et celle-ci.Toutefois, il faut savoir qu’il existe un délai pour ce recours :le grief doit être déposé dans les 40 jours ouvrables suivant la date où est survenu l’événement en litige. Au-delà de ce délai, un arbitre pourrait décider de ne pasentendre la cause.

Et après?

Malheureusement, ce n’est pas parce qu’un grief est déposéqu’il sera nécessairement auditionné. Le SEHR (CSQ) doitsoumettre au rôle d’arbitrage les griefs qu’il juge les plus importants (touchant un grand nombre d’enseignantes etd’enseignants, touchant aux droits fondamentaux de la personne, constituant des représailles de l’employeur surl’exercice d’un droit prévu à la convention collective ou à laCharte canadienne des droits et libertés de la personne,comportant une perte monétaire importante pour la personne, etc.).

Pourquoi cette façon de faire?

En fait, contrairement à ce qu’on pourrait penser, le nombrede places d’audition devant un arbitre n’est pas illimité.Chaque année, le SEHR (CSQ) doit partager les plages disponibles devant un arbitre avec les autres syndicats enseignants de la province. Il est très rare qu’on réussisse àauditionner plus d’une douzaine de griefs par année.

Toujours pas devant l’arbitre, pourquoi?

Sachez que la sélection des griefs inscrits au rôle revient àla CSQ. C’est elle qui détermine la pertinence ou la dangerosité d’auditionner un grief. Comme la Centrale voitpasser tous les griefs, elle est plus à même d’éviter l’audi-tion de causes jumelles (même sujet pouvant aboutir à desconclusions différentes), ce qui serait nuisible pour établirune jurisprudence claire ou « gaspillerait » inutilement desplages d’audition disponibles. De plus, l’audience de cer-tains griefs pourrait causer des effets pervers (interférenceavec d’autres causes, dossier faible pouvant entraîner uneperte de droits pour les enseignantes et les enseignants).

Finalement, il faut savoir que selon le droit du travail, ungrief n’appartient pas à l’enseignante ou à l’enseignant,mais bien au Syndicat, qui a la responsabilité de l’évaluer etde juger de sa valeur, de son poids et de sa solidité devantun arbitre. La dernière chose qu’un Syndicat souhaite, c’estd’auditionner un litige sans en avoir mesuré toute la portée,et ce, pour l’ensemble de ses membres!

Pourquoi en déposer un tout de même?

Devant la complexité du processus et l’incertitude de voir unrèglement un jour, certains membres pourraient s’interrogersur la pertinence de déposer un grief. Poser ce geste, c’estprotéger ses droits; advenant une sentence arbitrale dansune cause similaire, le fait d’avoir déposé un grief permettra un règlement avec l’employeur sans aller en audition, il ne s’agit donc pas d’un exercice qui soit vain.

Le RREGOP et le rendement de la Caisse de dépôt en 2018Le rendement du fonds du RREGOP en 2018, annoncé le 21 février dernier, a été de 4,2 % comparativement à 9,3 % pour celui de la Caisse de dépôt et placement du Québec dont il fait partie.

En 2018, le fonds 301 de la Caisse de dépôt et placementdu Québec, soit le RREGOP, a augmenté de 2,9 milliards dedollars, passant ainsi de 68,5 milliards de dollars au 31 décembre 2017, à 70,4 milliards de dollars en décembre2018. Rappelons que depuis 10 ans, le régime a connuun rendement annuel moyen de 9,3 %.

Selon Michael Sabia, président de la Caisse de dépôt etplacement du Québec, « Le resserrement des conditions deliquidité sur les marchés et les mesures protectionnistesaméricaines alimentent une volatilité accrue depuis janvier »1 2018. Il affirme également qu’ « en 2018... (la)stratégie d’investissement a été mise à l’épreuve. ... lesmarchés boursiers mondiaux ont terminé en territoire négatifen raison du début de la normalisation des politiques monétaires, de l’escalade tarifaire et des incertitudes géopolitiques. »2

En date du 31 décembre dernier, l'actif net de la Caisse atteignait 309,5 milliards de dollars, ce qui constitue uneprogression de 11,8 milliards de dollars sur un an. Au total,deux des trois principales catégories d'actifs du gestionnairede régimes de retraite ont dépassé leur indice de référence.Le secteur des actions a progressé de 3,5 %, avec un résultat d'environ 4,8 milliards de dollars, alors que l'indicede référence était de 0,3 %. Du côté du revenu fixe, la performance a été de 2,3 %, soit 1,9 milliard de dollars faceà un indice de 1,2 %, tandis que du côté des actifs réels,son rendement a atteint les 9 % pour un montant de 4,8 milliards de dollars.1 Radio-Canada, section finances publiques, édition du 2 août 2019. 2 Caisse de dépôt et placement du Québec, communiqué du 21 février 2019.

Un grief... comment ça marche?Lorsqu’on considère que la convention collective n’est pas respectée, la procédure légale afin de protéger ses droits et d’exercer un recours s’appelle un dépôt de grief.

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Augmentation de 2,5 % sur l’échelle salariale au 1er avril 2019C’est à partir du 1er avril prochain qu’entrera en vigueur le dernier ajuste-ment à l’échelle salariale de la convention 2015-2020.

ENSEIGNANTE OU ENSEIGNANT À TEMPS PLEIN OU À TEMPS PARTIEL

augmenté de :

2 échelons dans le cas de celle ou celui dont la scolarité est évaluée à 17 ans 4 échelons dans le cas de celle ou celui dont la scolarité est évaluée à 18 ans 6 échelons dans le cas de celle ou celui dont la scolarité est évaluée à 19 ans

Échelons

À compter du 1er avril

2019

1 42 425 À LA LEÇON 2 44 228 moins de

17 ans 17 ans 18 ans 19 ans

3 46 110 55,37 61,48 66,58 72,57 4 48 068 5 50 150 À TAUX HORAIRE 6 52 241 55,37 7 54 462 8 56 778 SUPPLÉANTE OU SUPPLÉANT

OCCASIONNEL 9 59 191 10 61 708 60 min. ou

moins entre 61 et

150 min. entre 151

et 210 min. plus de

210 min. 11 64 333 12 67 068 42,41 106,04 148,45 212,08 13 69 916 SUPPLÉANTE OU SUPPLÉANT OCCASIONNEL

SECTEUR SECONDAIRE 14 72 889

15 75 988 1 période de 75 min. 63,62 16 79 216 2 périodes 127,24 17 82 585 3 périodes et plus 212,08

Les augmentations prévues à la convention collective 2015-2020

excluant les ajustements possibles découlant À compter du 1er avril 2015 : Environ 500 $

Forfaitaire (1 % du salaire moyen du secteur public) 1er avril 2016 : + 1,5 % 1er avril 2017 : + 1,75 % 1er avril 2018 : + 2,0 % 1er avril 2019 : + 2,5 % + environ 250 $

F

Ce pourcentage, octroyé dans le cadre destravaux sur la relativité salariale, s’élève à2,5 % et sera accompagné d’un forfaitairereprésentant 0,5 % du salaire moyen de lafonction publique (50 000 $ approximative-ment), donc près de 250 $. Le forfaitairesera réparti sur l’année entière et parconséquent, nous en recevrons une partiesur chaque paie.

Souvenons-nous que les montants forfai-taires ne sont pas indexés à notre échelle

salariale, ils ne la font donc pas progresser,contrairement aux augmentations négo-ciées et sous forme de pourcentage. Sinous pouvons d’ores et déjà constater uneffet sur la paie du 4 avril, ce n’est qu’endate du 18 avril qu’elle sera totalementajustée (la paie du 4 avril comptera une semaine à l’ancien taux et une semaine aunouveau).

Suppléante ou suppléant depuisplus de cinq ans, la commission scolaire vous doit-elle dessommes?

Vous faites de lasuppléance à lacommission scolairedepuis plus de cinqannées consécutives?

Saviez-vous que plutôtque de recevoir 4 % surchacune de vos paies,vous devriez plutôt enrecevoir 6?

En effet, après cinq annéesde travail continu, lessuppléantes et lessuppléants peuvent obtenircet avantage. En raisond’une incompatibilité de cecalcul avec le logiciel servantà calculer les paies, lacommission scolaire nous ainformés qu’elle devaitprocéder à cette opérationmanuellement.

Si vous ne recevez pas cessommes, soyez vigilant etcommuniquez avec :

Guillaume LemieuxSEHR (CSQ)

Téléphone : 450 348-6853Courriel : [email protected]

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Nous contacterSyndicat de l’enseignement du Haut-Richelieu (CSQ)670, boul. du Séminaire Nord, Saint-Jean-sur-Richelieu (QC) J3B 5M3Tél. : 450 348-6853 - 1 800 567-6853 / Télécopieur : 450 348-6856Courriel : [email protected] / Site Web : www.sehr-csq.qc.caHoraire : Du lundi au vendredi, de 8 h 30 à 12 h et de 13 h à 17 h (vendredi : 15 h 45)

Maman va à l’écoleCette année se déroulera la 5e édition du concours « Maman va à l’école ».

Le 15 mars dernier, la Fondation Léa-Roback, en collabora-tion avec les enseignantes et les enseignants de l’éducationdes adultes et de la formation professionnelle, le SEHR(CSQ) ainsi que la Centrale des syndicats du Québec, lançaitce concours qui se perpétue depuis 2012 afin d’encouragerdes jeunes mères de famille à retourner aux études ou àvaloriser leur choix de retour aux études en leur octroyantdes bourses entre 250 et 500 $.

En 2018, quatre bourses de 425 $ et une de 500 $ avaientété octroyées à cinq mères qui étudiaient dans un centred’éducation aux adultes ou de formation professionnelle.Pour ces jeunes femmes, ce petit coup de pouce de la vie,bien qu’il soit modeste, peut représenter beaucoup, parti-culièrement au niveau de la reconnaissance.

Vous connaissez une jeune maman qui a effectué un retouraux études cette année? Parlez-lui du concours, elle ajusqu’au 30 avril pour déposer sa candidature à l’une desresponsables ci-dessous :

Carrefour Jeunesse Emploi : Paule Morazain;•Centre La Relance : Sylvie Desranleau (éd. Georges-•Phaneuf) et Mélanie Gagnon (Docteur-Poulin) ; École professionnelle des Métiers : France Beaudet•(éd. Normandie) et Sémès Chouinard (éd. Laurier).

Le formulaire de participation est disponible sur http://ma-manvaalecole.lacsq.org/ ou auprès de votre responsable.

La remise des prix aura lieu le 30 mai prochain.

Journées de tempête : rémunération des enseignantes et enseignantssuppléants ou absents

Avec le vent de la tempête qui a soufflé en janvieret février dernier, nos trois journées pédago-giques de force majeure se sont envolées...

De plus, certaines enseignantes ou certainsenseignants qui avaient déjà planifié un rendez-vous àcette date se seront vus soustraire une journée ou unedemi-journée dans leur banque de maladie, selon cequi est prévu par la convention. Aviser la journéemême lors d’une absence évite ce genre de désagré-ment, sans compter qu’étant donné les conditionsclimatiques qui ont sévi, certains rendez-vous ont fortprobablement été annulés.

Pour ce qui est des enseignants précaires qui avaientdes suppléances prévues les jeudis 24 janvier et7 février, ainsi que le mercredi 13 février, celles-ciseront payées uniquement dans le cas où ils onttravaillé la journée précédant et la journée suivantces journées, et ce, seulement dans le cas où lessuppléances étaient pour un même enseignant. Pourtoute question à ce sujet, n’hésitez pas à appeler auSEHR (CSQ).

Tournoi Pierre-Larose « Les objets perdus »Certaines traditions ne se perdent pas et c’est le cas dutournoi Pierre-Larose (TPL), qui chaque année depuis 29ans, amasse des fonds pour l’Étoile, pédiatrie sociale.

Cette initiative, mise en place par deux enseignants de laCSDHR, aura lieu les 3-4 mai 2019. Le TPL est le plus grosévénement social et sportif annuel de la CSDHR. C’est untournoi de volleyball regroupant plus de 300 joueurs durant24 h. C’est également un bon moment pour s’amuser entrecollègues et amis avant la fin de l’année scolaire. Finale-ment, c’est surtout une collecte de fonds dont l’objectifest d’amasser 1 $ par personne (élèves et membres dupersonnel) dans chaque école participante pour venir enaide aux enfants dans le besoin de la région. Les inscrip-tions s’effectuent jusqu’à la fin du mois de mars.

Pour inscrire votre école, communiquez avec M. Patrick Morrier, à [email protected] etsurveillez vos courriels! Cette année, tout comme nousl’avions fait l’an dernier, le SEHR (CSQ) participera à l’événement par l’octroi d’une commandite pour un photobooth à cette soirée. À toutes et à tous, bon tournoi!

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