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VII. Presentaciones de las Jornadas

Presentaciones - Seminario dirigido a Docentes “Material para el profesorado

sobre Energías Renovables y su integración en redes eléctricas” – Tenerife

24/11/12

malonso

Cuadro de texto

Présentations - Seminaire technique MACSEN-PV s'adressant aux enseignants Tenerife - 24/11/12

1

Proyecto MACSEN-PV

Proyecto MACSEN-PV Estudio de alternativas y

transferencia tecnológica para la implantación de energías renovables como parte del

suministro eléctrico en Tenerife y Senegal

malonso

Cuadro de texto

Presentación 1: Proyecto MACSEN - PV

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Proyecto MACSEN-PV

Estudio de alternativas y transferencia tecnológica para la implantación deenergías renovables como parte del suministro eléctrico en Tenerife y Senegal yproyecto piloto de instalación conectada a red en Dakar.

Proyecto se enmarca en el Programa Europeo de Cooperación Transnacional MAC 2007 -2013(Cooperación con Terceros países)

Desde Octubre 2010 aDiciembre 2012 (27 meses)

Duración:

Mejorar la capacidad de las autoridades públicas y los técnicos locales para favorecer la implantación de energías renovables para el suministro eléctrico en estas regiones. .

Objetivo:

Programa EU de Cooperación Transnacional Madeira–Azores-Islas Canarias 2007-2013

(PCT MAC 2007-2013)

PCT MAC 2007-2013

1 – Promoción de la Investigación, el desarrollo tecnológico, la innovación y la sociedad de la información

2 – Fortalecimiento de la gestión medioambiental y la prevención de riesgos

3 – Cooperación con terceros países y articulación de la Gran Vecindad

4 – Asistencia Técnica

Ejes del Programa:

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Eje 3 - Cooperación con terceros países y articulación de la Gran Vecindad - OBJETIVOS

● Impulsar el desarrollo de un espacio común de crecimiento e integración económica, social y cultural entre las regiones ultraperiféricas de la Macaronesia y los países terceros vecinos, mediante acciones de cooperación que redunden en beneficio mutuo.

● Favorecer el establecimiento de lazos estables de cooperación institucional

● Servir como experiencia piloto de cooperación territorial entre la Unión Europea y los países terceros, mediante el establecimiento de fórmulas operativas de coordinación de los fondos FEDER y FED.

● Reforzar el papel de las regiones ultraperiféricas como plataforma para la cooperación territorial entre la Unión Europea y los países vecinos

PCT MAC 2007-2013

Proyecto MACSEN-PV

Promoción de buenas prácticas sobre medidas legislativas y planificación energética

Preparación y capacitación del capital humano local – docentes - en materia de energías renovables

Instalación de una planta piloto de 3 kWp con conexión a red en El CERER (Dakar)

Servir de ejemplo a otras regiones vecinas (replicabilidad)

Contribuir al desarrollo socio económico de Tenerife y Senegal, disminuyendo su dependencia energética del exterior y de combustibles fósiles, y fortaleciendo sus correspondientes redes eléctricas.

Resultados esperados:

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Socios del proyecto

Instituto Tecnológico y de Energías Renovables (ITER). Tenerife

Agencia Insular de Energía de Tenerife (AIET). Tenerife

Agence Sénégalaise d'Électrification Rurale (ASER). Senegal

Centre d’Etudes et de Recherches sur les Energies Renouvelables (CERER). Senegal

A quien nos dirigimos?

Autoridades y personal técnico de entidades públicas encargados de la planificación energética y elaboración de políticas

Universidades y profesorado de secundaria.

Docentes de Formación Profesional

Personal técnico de empresas públicas y privadas relacionadas con el sector de la energía.

Y por supuesto, cualquier persona interesada en Energías Renovables!

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Actividad 1: Análisis del entorno Tenerife/Senegal

- Mercado energético e implantación de energías renovables como parte del suministro eléctrico

- Programas de formación y oportunidades de empleo en este sector

- Buenas prácticas, modelos e iniciativas

- Estado del arte de la implantación de energías renovables como parte del suministro eléctrico en

Canarias y Senegal y recomendaciones de actuaciones a corto y medio plazo

Elaboración de informes – análisis del entorno para Tenerife y (Español y Francés)

Actividad 1: Análisis del entorno Tenerife/Senegal

Los informes están disponibles para su descarga en la página web http://macsen-pv.iter.es

Las versiones en francés de los informes se recogen en un CD indexado, para su disttribución en Senegal por parte de los socios senegales (ASER y CERER)

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Actividad 2: Capacitación de las Instituciones Públicas competentes

Elaboración de una guía para gestores públicos

“Integración de sistemas de energías renovables en el suministro eléctrico y aplicaciones aisladas.”

- La versión impresa será distribuida entre las autoridades y personal técnico de las entidades públicas encargados de la planificación energética y elaboración de políticas en Tenerife y Senegal

- Disponible para su descarga en la página web http://macsen-pv.iter.es


- Facilita el acceso a documentos útiles, herramientas y enlaces relacionados con la planificación energética y las energías renovables.

- Creada como una sección de la página web http://macsen-pv.iter.es

Lanzamiento de una oficina de asesoramiento ON-LINE para gestores públicos

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Organización de dos talleres técnicos dirigido a planificadores de energía en Tenerife y Senegal

Fecha: 9 de Noviembre de 2012 (08:30 – 12:00)

Lugar: Sala de conferencia Room Alioune Diop. CICES. Dakar

Workshopen Senegal

Actividad 3: Capacitación de docentes y técnicos locales

Elaboración de materiales de apoyo para el profesorado de secundaria y de universidad en materia de energías renovables.

1. Manual para el docente sobre Energías Renovables y su integración en redes eléctricas

2. Dosier de prácticas

3. Manual para el docente sobre creación de empresas y orientación laboral en el sector de las EERR

4. Itinerarios formativos sobre Energías Renovables y su integración en redes eléctricas.

5. Dosier de recursos para el docente

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Oficina de asesoramiento ON-LINE para docentes


- Facilita el acceso a documentos útiles, herramientas y enlaces relacionados con la formación, la creación de empresas y el empleo en el sector de las EERR.


Oficina de asesoramiento ON-LINE para la formación y el empleo en EERR

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Organización de dos workshops técnicos dirigidos a docentes en Tenerife y Senegal


Lugar: Sala de Conferencias Alioune Diop. CICES. Dakar

Workshopen Senegal

Workshopen Tenerife


Lugar: Salón de actos Centro de Visitantes ITER

Actividad 4: Instalación fotovoltaica piloto de 3kWp conectada a red en Dakar

La planta fotovoltaica estará instalada en las instalaciones principales del CERER en Dakar.

Inauguración oficial tendrá lugar en Diciembre, 2012.

Planta fotovoltaica diseñada por ITER en coordinación con los socios del proyecto: AIET / CERER / ASER.

Diseño adaptado a las necesidades locales.

La instalación de la planta ha sido adjudicada a una empresa local: Solener Technologies.

Objetivo: servir como plataforma formativa y de demostración tecnológica.

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- 18 módulos fotovoltaicos de células de Silicio policristalino, modelo ST-175-P, de 175 WP de potencia cada uno. Fabricados en las instalaciones del ITER.

- Estructura modular de aluminio anodizado, orientada al sur e inclinada 10º. Con 2,5m de altura en la parte más baja, ocupando una superficie sobre suelo aproximada de 22m2.

- El sistema cuenta con dos inversores (operación mixta), banco de baterías, dispositivos de medida, control y protección.

Principales características

- Este sistema podrá operar con conexión a red o en aislado. Para verter la energía generada a red, se utilizará un inversor de 3.000 W. Cuando la red eléctrica no está operativa, el sistema funcionaría en modo de autoconsumo para cubrir las necesidades energéticas. Para hacer esto, el segundo inversor o el sistema de back-up empezaría a funcionar.

- Con el fin de integrar la instalación y optimizar su uso, la estructura de soporte de los módulos se construirá como una pérgola, actuando como cubierta de un aparcamiento y maximizando su uso demostrativo y divulgativo .


Que la hace diferente

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Actividad 5: Gestión y establecimiento de lazos estables de Cooperación Técnica

1ª Reunión Transnacional en Dakar – Octubre 2010

2ª Reunión Transnacional en Tenerife – Julio 2011

Actividad 6: Difusión del proyecto y de sus resultados

Diseño de la imagen corporativa y de los materiales promocionales

Difusión del proyecto en diversos foros y eventos de energía

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Organización de dos workshops de difusión dirigidos al público general en Tenerife y Senegal

- El workshop en Dakar tendrá lugar en Diciembre, junto con la inauguración oficial de la planta fotovoltaica piloto

- Presentación de los resultados definitivos del proyecto

- La información del workshop será publicada en la página web el proyecto


página web MACSEN-PV y Facebook

http://macsen-pv.iter.es

http://www.facebook.com/MacsenPV

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Materiales didácticos

- Los materiales desarrollados están disponibles en francés y en Español

- Los materiales serán distribuidos en formato digital durante los workshopsdirigidos a docentes

- Todos los materiales están disponibles para su descarga en la página web http://macsen-pv.iter.es

Facilitar a los docentes material de apoyo, adaptado a la realidad del territorio, para la impartición de sus propias asignaturas

Conceptos generales relacionados con el consumo de la energía, origen uso y repercusiones

Material específico en Energía Solar Fotovoltaica y Energía Eólica


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Facilitar a los docentes material de apoyo, adaptado a la realidad del territorio, para la impartición de sus propias asignaturas.

Ejercicios prácticos resueltos que complementan el Manual para el docente “Energías Renovables e integración en redes eléctricas”.

Los ejercicios se corresponden al Bloque II Uso racional de la energía ,al Bloque III de energía eólica y al Bloque IV de energía fotovoltaica.


Aportar recursos y orientación para la búsqueda de empleo, formación especializada y creación de empresas en el sector de las energías renovables.

Descripción breve de los planes formativos en España y en Senegal y de los grados, másteres y cursos impartidos en los centros de educación superior, formación profesional etc., relacionados con el sector de las energías renovables.

Análisis de las oportunidades de empleo dentro del sector.

Descripción del procedimiento para la creación de empresas dedicadas al sector de las energías renovables.

Análisis de los nichos de mercado para nuevas iniciativas empresariales.

Recopilación de recursos web para la búsqueda de formación y empleo especializada en energías renovables.


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Manuales para

el docente

Facilitar a los docentes material de apoyo, adaptado a la realidad del territorio, para la realización de visitas técnicas que sirvan de complemento a su actividad docente.

Dos fichas prácticas de apoyo para la realización de visitas técnicas a instalaciones de energías renovables en Tenerife

Itinerario de la planta piloto de energía FV - ITERItinerario del paseo tecnológico – ITER

Dos fichas prácticas de apoyo para la realización de visitas técnicas a instalaciones de energías renovables en Senegal

Itinerario de la instalación piloto de energía FV en Senegal Itinerario de difusión de las energías renovables - CERER


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Facilitar al docente una recopilación recursos que le proporcionarán información y apoyo para la docencia de conceptos relacionados con la energía, las energías renovables, la eficiencia energética y el ahorro energético.

Recopilación de Documentos de consulta

Recopilación de enlaces a páginas Web con información y recursos de interés

Recopilación de enlaces a herramientas online


MERCÍ JEREJEF

AIET / ITER

Ms. Mónica Alonso López

[email protected]

THANK YOU GRACIAS

1

Proyecto MACSEN-PV

Proyecto MACSEN-PV Materiales de Apoyo al

Profesorado y Oficina On-line de Asesoramiento al docente

sobre energías renovables

malonso

Cuadro de texto

Presentación 2: Materiales de apoyo al profesorado y Oficina On-Line de Asesoramiento

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Materiales de apoyo al docente de secundaria y de universidad en materia de energías renovables elaborados en el marco del proyecto:

1. Manual para el docente sobre Energías Renovables y su integración en redes eléctricas

2. Dosier de prácticas

3. Manual para el docente sobre creación de empresas y orientación laboral en el sector de las EERR

4. Itinerarios formativos sobre Energías Renovables y su integración en redes eléctricas.

5. Dosier de recursos para el docente




Oficina de asesoramiento ON-LINE para docentes

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- Facilita el acceso a documentos útiles, herramientas y enlaces relacionados con la formación, la creación de empresas y el empleo en el sector de las EERR.


Oficina de asesoramiento ON-LINE para la formación y el empleo en EERR


- Los materiales desarrollados están disponibles en francés y en Español

- Los materiales serán distribuidos en formato digital durante los workshops dirigidos a docentes

- Todos los materiales están disponibles para su descarga en la página web http://macsen-pv.iter.es

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Facilitar a los docentes material de apoyo, adaptado a la realidad del territorio, para la impartición de sus propias asignaturas

Conceptos generales relacionados con el consumo de la energía, origen uso y repercusiones

Material específico en Energía Solar Fotovoltaica y Energía Eólica


Facilitar a los docentes material de apoyo, adaptado a la realidad del territorio, para la impartición de sus propias asignaturas.

Ejercicios prácticos resueltos que complementan el Manual para el docente “Energías Renovables e integración en redes eléctricas”.

Los ejercicios se corresponden al Bloque II Uso racional de la energía ,al Bloque III de energía eólica y al Bloque IV de energía fotovoltaica.


5

Aportar recursos y orientación para la búsqueda de empleo, formación especializada y creación de empresas en el sector de las energías renovables.

Descripción breve de los planes formativos en España y en Senegal y de los grados, másteres y cursos impartidos en los centros de educación superior, formación profesional etc., relacionados con el sector de las energías renovables.

Análisis de las oportunidades de empleo dentro del sector.

Descripción del procedimiento para la creación de empresas dedicadas al sector de las energías renovables.

Análisis de los nichos de mercado para nuevas iniciativas empresariales.

Recopilación de recursos web para la búsqueda de formación y empleo especializada en energías renovables.



Manuales para

el docente

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Facilitar a los docentes material de apoyo, adaptado a la realidad del territorio, para la realización de visitas técnicas que sirvan de complemento a su actividad docente.

Dos fichas prácticas de apoyo para la realización de visitas técnicas a instalaciones de energías renovables en Tenerife

Itinerario de la planta piloto de energía FV - ITERItinerario del paseo tecnológico – ITER

Dos fichas prácticas de apoyo para la realización de visitas técnicas a instalaciones de energías renovables en Senegal

Itinerario de la instalación piloto de energía FV en Senegal Itinerario de difusión de las energías renovables - CERER



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Facilitar al docente una recopilación recursos que le proporcionarán información y apoyo para la docencia de conceptos relacionados con la energía, las energías renovables, la eficiencia energética y el ahorro energético.

Recopilación de Documentos de consulta

Recopilación de enlaces a páginas Web con información y recursos de interés

Recopilación de enlaces a herramientas online


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MERCÍ JEREJEF

AIET

Ms. Mónica Alonso López

[email protected]

THANK YOU GRACIAS

1

MACSEN-PV Project

Proyecto MACSEN-PV La Urbanización de Viviendas

Bioclimáticas del ITER.Equipamiento didáctico sobre la aplicación práctica de las

EERR en la edificación

malonso

Cuadro de texto

Presentación 3: La Urbanización de Viviendas Bioclimáticas del ITER: equipamiento didáctico sobre EERR

2

Seminario Técnico Proyecto MACSEN-PV

El Punto de Partida...

Tenerife, una región aislada con fuerte dependencia energética del exterior

El sector doméstico, gran consumidor de energía

La práctica totalidad de energía, producida a partir de fuentes convencionales

El objetivo del ITER, potenciar la investigación y el desarrollo de tecnologías de energías renovables y uso eficiente de la energía


La Idea...

Ofrecer solución local a problemas que afecten al consumo y producción energética

Servir de laboratorio para la experimentación bioclimática

Mostrar el uso de energías renovables a pequeña escala

Validar distintos modelos bioclimáticos y su posible aplicación en otras áreas de características similares

Estudiar la viabilidad de un Complejo de emisiones cero CO2

3


El Concurso...

Un Concurso internacional al que se presentaron 397 proyectos de arquitectos de 38 países.

Promovido por: Cabildo Insular de Tenerife y el Instituto Tecnológico y de Energías Renovables

Organizado por: Colegio Oficial de Arquitectos de Canarias

Homologado por: Unión Internacional de Arquitectos (UIA)


Resultado: un conjunto autónomo de viviendas, dotado de espacios libres y de un centro de acogida de visitantes.

25 viviendas diferentes en cuanto a su diseño, materiales, aprovechamiento de los recursos naturales e integración de energías renovables.

Una urbanización no contaminante inspirada en principios ecológicos.

4


Las Soluciones Adoptadas...

Integración en el lugar, adaptándose física y climáticamente a su entorno

Optimización de recursos y materiales

Disminución del consumo energético y de emisiones de CO2

Abastecimiento energético a través de energías renovables

Relevancia de aspectos estéticos y funcionales


Los Aspectos Constructivos...

Amplios espacios orientados al sur

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Muros y techos de almacenamiento


Ventilación Continua

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Gran Masa


Semienterradas

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Elementos de Protección


Iluminación Natural

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Elementos Humidificadores


Cubiertas Protectoras

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Adaptación al Entorno


Ahorro de Recursos...

El uso de electrodomésticos eficientes y de dispositivosahorradores, asegura la reducción del consumo deenergía y agua al mínimo.

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La Integración de Energías Renovables...

Viviendas capaces de autoabastecerse desde el punto de vista energético, queejemplifican múltiples posibilidades de integración de energías renovables.


Sistemas fotovoltaicos y colectores solares integrados en techos, fachadas o elementos constructivos

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La Monitorización...

Para evaluar el funcionamiento real de cada vivienda y la eficacia de los principios bioclimáticos aplicados.Para determinar las técnicas más eficientes, facilitando su replicabilidad.

Los resultados se mostrarán en cada una de las viviendas en tiempo real, así como en el Centro de Visitantes


Compartir la Experiencia...

La ocupación de las viviendas permitirá la obtención de datos reales de monitorización.

Científicos, técnicos o colectivos interesados podrán disfrutar de estancias de corta duración, así como de jornadas periódicas de puertas abiertas.

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La Urbanización

MERCÍ JEREJEF

AIET

Ms. Elsa López Suárez

[email protected]

THANK YOU GRACIAS

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