Fiche grammaireL’essentiel à savoir pour le TOEIC

Le FUTUR peut être exprimé de différentes façons :

> I’m going there next week → J’y vais la semaine prochaine : présent à sens futur, généralement pour parler de choses qui sont déjà prévues et bien décidées.

> She’s not going to tell him → Elle ne va pas lui dire/Elle n’a pas l’intention de lui dire : futur d’intention> The unemployment rate will increase → Le taux de chômage augmentera/va augmenter : prédiction

Important: On ne peut pas employer will dans la proposition subordonnée lorsqu’il apparait déjà dans la proposition principale.

> I’ll pay them when/as soon as I will have enough money→ Je les paierai quand/dès que j’aurai suffisamment d’argent.

L’auxiliaire du CONDITIONNEL est would à toutes les personnes.

> He would like to apply for an overseas position. (Il aimerait postuler à un poste à l’étranger.)

Attention à la concordance des temps. Analysez ces deux exemples :

> He would apply if he knew how to (conditionnel présent ⇒ past)> He would have applied if he had known how to (conditionnel passé ⇒ past perfect)

SHOULD, quant à lui, s’utilise soit pour donner des conseils, soit parfois pour exprimer une probabilité.

> You should try again, I’m sure you’ll reach a great score next time.> He shouldn’t have told her. It will only make her sadder…> The plane should be landing very soon now.

Astuce : Vérifiez toujours que vous n’avez pas utilisé les auxiliaires will et/ou would l’un à la suite de l’autre.

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Le futur et le conditionnel

Le fu

tur e

t le

cond

ition

nel

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Exercice 1 – Traduisez et analysez les phrases suivantes (intention, prédiction,

concordance des temps, …) :

1. He would probably agree if we offered him a rebate.2. They will hear more easily when you use the microphone.3. Exports will drop if the euro continues to get stronger and stronger against the dollar.4. They’re not going to sell their house.5. They wouldn’t have turned it down if we had offered them a higher price.

Exercice 2 – Traduisez les phrases suivantes en anglais en vous aidant au besoin de la fiche de grammaire (parfois, plusieurs solutions sont possibles) :

1. Nous irons dès que nous pourrons.2. Je me demande si je les reverrai un jour…3. Vous avez des projets pour vos prochaines vacances ? Oui, je vais passer cinq

semaines en Australie. J’ai un ami qui m’attend là-bas.4. Des projets pour l’été prochain ? Pas vraiment, j’hésite encore. Soit je vais en

Espagne comme d’habitude, soit je reste ici pour travailler.5. Il devrait réfléchir davantage avant de faire ce genre de remarque.6. Si je parlais anglais couramment, j’obtiendrais plus facilement une promotion. 7. Si j’avais su, je n’aurais pas commencé cet exercice !8. Le taux de chômage devrait continuer d’augmenter jusqu’à la fin du trimestre.9. J’irai le voir quand mon collègue prendra une pause.10. Je n’ai certainement pas l’intention de changer d’emploi maintenant !11. Elle acceptera quand elle entendra nos arguments.12. Si j’avais plus de temps, je crois que j’irais un peu plus souvent à la piscine.13. J’espère qu’il ne pleuvra pas cette fois !14. Vous ne devriez pas fumer autant.15. Si j’avais su ce qu’il dirait, je ne serais même pas venue !

Exercice 3 – Pour chaque situation, écrivez 2 phrases, l’une avec should et l’autre avec shouldn’t :Exemple n°1.: I’ve been doing too much overtime these days → You should do less/shouldn’t work so hard.Exemple n°2: I worry too much about my TOEIC test → You should try to relax a little/shouldn’t worry so much. You’re really improving, actually!

1. I drink between eight and ten coffees each day.2. This exercise is boring.3. I keep thinking about him all the time.4. I go to fast food restaurants every day.5. I always miss the 7:50 train and get to work late.

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Exercices d’application

Le fu

tur e

t le

cond

ition

nel

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