Coalition Nationale de l’Education Pour Tous

« CONEPT-RDC »

ATELIER SUR LES POLITIQUES EDUCATIVES ET LE

FINANCEMENT DE L’EDUCATION SUR RESSOURCES PROPRES DES

PROVINCES EN RDC

Lieu : Flat Hôtel« Le Château Princier »

Rapport final en image,Matadi, le 30 juillet 2014

MEMBRESI. Pilier Syndicat1. Syndicat des Enseignants du Congo(SYECO)2. Syndicat des Enseignants des Ecoles Conventionnées Catholiques(SYNECAT)3. Fédération Nationale des Enseignants du Congo(FENECO)4. Confédération Syndicale du Congo (CSC)II. Pilier ONG et Assiations5. Consortium des Organisations et des Acteurs de la Société Civile du Secteur de l’Education (COASCE)6. Conseil National des ONGD (CNONG)7, Coalition Dette extérieure (CDE)8. Action Contre les Violations des Droits des Personnes Vulnérable (ACVDP)9. Réseau National d’Education Civique au Congo (RECIC/N)10. Ligue de la Zone Afrique pour la défense des Droits des Enfants et des Elèves (LIZADEL)11. Confédération Nationale des Organisation pour la Protection des Enfants (CNOPE)12. Groupe d’Appui et d’Accompagnement pour un Développement Durable (GAAD)13. Les Anges du Ciel14. Forum des Educatrices Africaines (FAWE-RDC)15. Fondation HERI16. CERVO17. CEDECOAssociations des Parents d’Elèves18. Association des Parents d’Elèves et Etudiants du Congo (ANAPECO)19. Association des Parents d’Elèves des Ecoles Conventionnées catholiques (APEC)20. Association des Parents d’Elèves des Ecoles Conventionnées Protestantes (APEP)21. Association des Parents d’Elèves des Ecoles Conventionnées Kimbanguiste22. Association des Parents d’Elèves des Ecoles Conventionnées Salutistes23. Association des parents l’Elèves des Ecoles Conventionnées Islamiques24. Bureau d’Action Culturelle25. Confédération des femmes musulmanesEcoles Conventionnées26. Coordination Nationale des Ecoles Conventionnées catholiques (CN/ECCATh)27. Coordination Nationale des Ecoles Conventionnées Protestantes (CN/ECP)28. Coordination Nationale des Ecoles Conventionnées Kimbanguistes (CN/ECK)

Avec l’appui

Première journée de l’atelier, le 28 juillet 2014 :

 « Analyse de la situation de l’éducation et défis liés à son financement

CEREMONIE D’OUVERTURE en IMAGE

Après la cérémonie d’ouverture par le ministre provincial de l’Education, les Participants ont été conviés à prendre

"les Provinces réalisent des recettes en collectant les

impôts, taxes et redevances... Cependant,

linvesissement dans le secteur de l'éducation

demeure insignifiant. La RDC a manqué à son

engagement d'allouer au moins 25% du budget

national à l'éducation et d'offrir un enseignement primaire gratuit à tous les

enfants"

"Nous profitons à cet effet pour lancer un appel

pathétique en direction des autorités politico

administratives en charge de l'éducation, de prendre un egangement solennel

pour l'intérêt supréieur des enfants du Bas congo, d'

augmenter le financement de l'édcation sur lressources

propres de la province"

Le Ministre des mines à gauche, commentant l'ouverture avant celui de l'éducation, à droite .

"...Je déclare ouvert l'atelier sur les

politiques éducatives et le financement de

l'éducation sur ressources propres

de la province...": le Ministre de l'éducaion

une photo de famille avec les ministres invités

Les interventions de la première journée

Table ronde : Bonne pratique en matière de plaidoyer

DEUXIEME JOURNEE, MARDI 29 juillet 2014 :

Options pour une augmentation du financement de l’éducation sur ressources propres des provinces par le biais des impôts, Droits, taxes et

redevances définis

Présentation de l'étude sur l'évolution

de l'Education Pour Tous en RDC(Par Jacques

TSHIMBALANGA)

La place de l'éducation dans le programme

d'action du Gouvernement

provincial: Priorités, Etat des lieux et défis(Par MUEBA LUTETE

Anaclet, Conseiller du Ministre provincial de

l'Education)

Simon Nsilulu, Coordonnateur de la CONEPT

Bas congo

Alpha KINGA, Directeur

Exécutif de Jeuness'Espoir

Entretien entre le Ministre de l’Environnement, le Coordonnateur et le Président du Conseil d’Administration de la CONEPT-RDC avant l’intervention du premier cité

Exploitation minière et question du financement des services sociaux de base

TROISIEME JOURNEE, MERCREDI 30 juillet 2014 :

Élaboration d’une stratégie de plaidoyer pour l’accroissement de la part des ressources provinciales pour le financement de l’Éducation.

1. TRAVAUX DANS LES CERCLES D’ETUDE

Exploitation forestière et financement des services sociaux de

l'éducation(Par le Ministre

provincial de l'environnement)

Le rôle du Fond de Promotion de l'Education

Nationale dans le financement de

l'éducation dans la province du Bas Congo

(Par le Directeur provincial du FPEN

Exploitation minière et question de

financement de l'éducation

(Par le Ministre provincial des mines du

Bas Congo ,

Le Gouvernement central devrait retrocéder 1O% par an sur les

450 millions des revenus pétroliers provenant de

l'exploitation pétrolière dans la province du Bas congo. Le Gouvernement central ne

retrocède pas toujours cette somme et cela pose un

problème ...

Restitution des travaux des cercles d’études

La cérémonie de clôture

Lecture de la déclaration finale par le PCA de la CONEPT-Bas Congo

Accueil du Représentant du Gouvernement provincial, le Ministre des Mines et du Président de la Fédération des Entreprises du Congo «  FEC/Bas Congo3 à la cérémonie