Lu Titre des livres Mon avis Mes points 1. Tandem

2 – La grande aventure du Petit Tout

3- Deux drôles de bêtes dans la forêt4- Rouge

5 - Yasuke

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Rallye-lecture « Les Incorruptibles » CE1

1) Où commence l'histoire ?

2) Quel heure est-il ?

3) Que fait la petite chouette devant l'école ?

4) Qui est le canard ?

5) Qu'aiment faire la petite chouette et son ami ?

6) Où se cachent les deux amis dans la cour de l'école ?

7) Quelle matière aime le petit canard ?

8) Qu'ont prévu les deux amis ?

9) Qu'est-ce que le canard apporte avec lui ? Dessine-le.

10 ) Cette histoire est une histoire ?

1 – Tandem

A la maison

A l'école

Au parc

danser

jouer à la marelle

de famille

faire des tours de magie

d'amitié

d'aventures

l'heure de se réveiller

minuit

midi

faire un gâteau

faire un voyage

faire un jeu

la géographie

l'anglais

la lecture

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1) Qui est le petit Tout ?

2) Un soir, que se passe t-il ?

3) Qu'annonce madame Tout  ?

4) Comment se sent Petit Tout  

5) Petit Tout est content quand

6) Un jour, que se passe-til ?

7) Qui est monsieur Rien?

8) Qui est Rien du Tout ?

9) Au fil du temps que pense petit Tout de Rien du Tout ?

10) Cette histoire parle ?

une petit enfant

un animal

Elle n'aime plus monsieur Tout.

Elle est malade.

il va au cirque avec ses parents

il va au cinéma avec ses parents

il va au restaurant avec ses parents

le nouvel amoureux de sa maman

le nouvel ami de son papa

son ami

son cousin

son petit frère

d'un petit garçon dont les parents se séparent.

d'un petit garçon qui est content d'avoir un petit frère.

2– La grande aventure du petit Tout

un jouet

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PARTIE 1

1) Où est la petite fille ?

2) Que voit-elle ? 

3) Comment l'appelle t-elle ?

4) Un soir, que s'est-il passé de terrible ?

5) Qui raconte l'histoire dans la première partie ?

PARTIE 2

6) Qui chante dans la forêt ?

7) Que pense la bête de tout ce que fait la petite fille?

8) Pourquoi la petite bête revient dans la chambre?

9) Selon l'animal, qui est la terrible bête ?

10) Que font-ils à la fin de l'histoire ?

Croc-croc

Crac-crac

la petite fille

l'étrange bête

Elle adore ça !!!

Elle en a par-dessus la tête !

Elle vient chercher un manteau.

Elle vient chercher un bonnet.

La bête veut manger la petite fille.

Ils s'amusent.

Cric-cric

la petite fille

l'étrange bête

3– Deux drôles de bêtes dans la forêt

La bête s'est échappée par la fenêtre de la chambre.

La bête est tombée de la fenêtre.

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1) Qu’est-ce qui arrive à Arthur ?

2) Que font les camarades d'Arthur ?

3) De qui la petite fille a peur ?

4) Pourquoi a t-elle peur de lui ?

5) Finalement, que font les enfants dans la classe ?

6) Est-ce que les enfants ont encore peur de Paul ?

oui non

7) Que propose Arthur à la petite fille ?

8) A ton avis, pourquoi la petite fille rougit à la fin de l'histoire  ?

9) Qu'est-ce qu'on apprend dans cette histoire ?

10) Trouve deux mots de la famille de rouge :

4 – Rouge

Il devient tout pâle.

Ils l'insultent.

Ils se moquent de lui.

Ils se taisent

Ils racontent ce qui s'est passé.

de jouer au foot

de jouer aux billes.

qu'il faut se taire

qu'il faut avoir le courage de dire non

de jouer à la marelle

Il devient tout rouge.

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1) Qu’est-ce que le Kilimandjaro ?

2) Quelle est la particularité du garçon ?

3 ) Qu'a t-il sur son dos?

4) Un soir, que fait le garçon

5) Comment quitte t-il l'Afrique?

6) Qui est Oda Nobunaga ?

7) Pourquoi Oda Nobunaga est-il surpris ?

8) Que devient le jeune garçon

9) Qu'est-ce que le Mont Fuji ?

10 ) Comment s'appelle le jeune homme maintenant ?

une montagne d'Afrique

Il part en bateau.

Il part en avion.

Il n'a pas de parents.

Il n'a pas de nom.

une mer du Japon

une montagne du Japon

parce qu'il n'a encore jamais vu d'homme aveugle.

une mer d'Afrique

5 – Yasuke

un prince

un seigneur

parce qu'il na encore jamais vu d'homme à la peau sombre

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un roi

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