vid voc 10 - University of Texas at AustinChapitre 10 vocabulaire en contexte Français interactif...

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Chapitre 10 vocabulaire en contexte Français interactif 2010 • University of Texas at Austin Les passe-temps A. Regardez la vidéo et numérotez les activités en ordre chronologique. ____ jouer aux échecs ____ écouter de la musique ____ faire de la musculation ____ jouer avec des bateaux ____ lire ____ faire de la peinture ____ faire du roller ____ faire de la voile ____ faire de la natation ____ faire du footing ____ discuter avec des amis ____ jouer au tennis ____ fumer ____ faire des promenades ____ faire du vélo ____ faire du bateau ____ faire du ski nautique ____ faire du canoe ____ faire du kayak B. Quelle(s) activité(s) associez-vous avec: l’été: _________________________ l’hiver:__________________________ la mer: _______________________ la plage:_________________________ la ville:________________________ le parc:_________________________ un club de gym:__________________ un enfant_________________________ un artiste:________________________ un étudiant en maths:_______________ un Français_______________________ un Américain: _____________________

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Chapitre 10 vocabulaire en contexte

Français interactif 2010 • University of Texas at Austin

Les passe-temps A. Regardez la vidéo et numérotez les activités en ordre chronologique.

____ jouer aux échecs ____ écouter de la musique ____ faire de la musculation ____ jouer avec des bateaux ____ lire ____ faire de la peinture ____ faire du roller ____ faire de la voile ____ faire de la natation ____ faire du footing ____ discuter avec des amis ____ jouer au tennis ____ fumer ____ faire des promenades ____ faire du vélo ____ faire du bateau ____ faire du ski nautique ____ faire du canoe ____ faire du kayak B. Quelle(s) activité(s) associez-vous avec: l’été: _________________________ l’hiver:__________________________ la mer: _______________________ la plage:_________________________ la ville:________________________ le parc:_________________________ un club de gym:__________________ un enfant_________________________ un artiste:________________________ un étudiant en maths:_______________ un Français_______________________ un Américain: _____________________