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Apprendre la conjugaison est probablement la partie la plus difficile de la langue française à apprendre et donc à transmettre. Apprendre la conjugaison c’est accorder correctement le verbe d’une phrase. Pour cela 3 étapes sont nécessaires : repérer le verbe ; 1. identifier son groupe ; 2. l’accorder en fonction de la personne, du temps et du mode utilisé. 3. Rappel de 4 mots « clés » Un moyen appris à l’école pour apprendre la conjugaison qui fonctionne très bien pour repérer le verbe d’une phrase. Les 4 mots clés principaux à mettre devant chaque phrase à identifier, dans le temps : Autrefois, Émile apprenait la conjugaison (pour l’imparfait de l’indicatif). 1. Hier, Émile a appris la conjugaison (pour le passé composé de l’indicatif). 2. Aujourd’hui , Émile apprend la conjugaison (pour le présent de l’indicatif). 3. Demain, Émile apprendra la conjugaison (pour le futur simple de l’indicatif). 4. Les désinences des temps:

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Apprendre la conjugaison est probablement la partie la plus difficile de la langue française à apprendre et

donc à transmettre.

Apprendre la conjugaison c’est accorder correctement le verbe d’une phrase. Pour cela 3 étapes sont

nécessaires :

repérer le verbe ;1.

identifier son groupe ;2.

l’accorder en fonction de la personne, du temps et du mode utilisé.3.

Rappel de 4 mots « clés »

Un moyen appris à l’école pour apprendre la conjugaison qui fonctionne très bien pour repérer le verbe d’une

phrase. Les 4 mots clés principaux à mettre devant chaque phrase à identifier, dans le temps :

Autrefois , Émile apprenait la conjugaison (pour l’imparfait de l’indicatif).1.

Hier , Émile a appris la conjugaison (pour le passé composé de l’indicatif).2.

Aujourd’hui , Émile apprend la conjugaison (pour le présent de l’indicatif).3.

Demain , Émile apprendra la conjugaison (pour le futur simple de l’indicatif).4.

Les désinences des temps:

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