« Faire de la veille ciblée

en formation»

Modérateur :

Isabelle

DUFRÊNE

Introduction :

Définition et enjeux de la veille

Méthodologie en 10 points

3 principes de veille Recherche

Surveiller

Collecter et partager

Conseils et références

Etes-vous un adepte de la veille ?

1. Je fais de la veille tous les jours

2. Je ne sais pas ce que c’est !

3. Je n’ai pas le temps

4. J’aimerais bien mais je ne sais pas comment m’organiser !

Qu’est-ce que la veille en formation ?

Observer en continu les

évolutions du métier pour être prêt à innover, à adapter, à anticiper

les évolutions des actions de formation.

Les enjeux

Définir une stratégie

Quel type de veille ?

Veille concurrentielle

Veille numérique

Veille pédagogique

Veille technologique

Pour quel public ?

Veille personnelle

Veille collaborative entre collègues

Veille transdisciplinaire pour l’équipe pédagogique

Veille en direction des apprenants

RESTER ZEN ET ÊTRE ORGANISÉ

Qu’est-ce que je cherche exactement ? Format, type de document … Quels mots clés vais-je utiliser ??

Méthodologie en 10 points

1. Définir une stratégie

2. Délimiter sa recherche

3. Définir les mots-clés

4. Utiliser les outils de recherche avancée

5. Appliquer des opérateurs booléens

6. Utiliser des moteurs de recherche spécialisés

7. Faire une recherche en langue étrangère

8. Penser aux banques de données de ressources

9. Rechercher sur les sites collaboratifs 2.0

10. Ne pas perdre de vue ce que l’on recherche !

3 PRINCIPES DE VEILLE

1. Savoir rechercher

2. Savoir surveiller

3. Savoir collecter et partager

Choisir les bons mots-clés

synonymes,

mots associés

http://www.text2mindmap.com/

Cibler sa recherche suivant certains critères

Mettre plusieurs mots-clés, faire une phrase

Savoir rechercher : où et comment ?

Optimiser l’utilisation des moteurs

de recherche (recherche avancée)

Recherche sur les réseaux sociaux

Recherche sur les services de

partage de ressources 2.0

1er principe

B.A BA de recherche via Google : opérateurs booléens

« » trouver une expression exacte (mots dans l’ordre).

- (tiret) devant un mot : exclure un mot de la recherche

* (étoile) à la place d’un mot

OR rechercher un mot ou un autre

« Farine de blé »

Farine de -blé

Farine de * noir

Farine de blé noir OR seigle

Opérateurs spécifiques

inurl:

intext:

Filetype:

inurl:grammaire allemande

intext:déclinaisons allemand

Filetype:pdf exercices allemand

Filetype:ppt exercices allemand

Filetype:swf exercices allemand

Les outils pour cibler

Filtres de Google

Cliquer sur « outils »

Google recherche avancée

Sélectionner les critères de recherche souhaités

https://www.google.fr/advanced_search

Moteurs de recherche spécialisés

Trouver des documents dans les formats pdf

http://pdf-downloads.net

Moteurs de recherche spécialisés

Trouver des images https://www.google.com/imghp?hl=fr

Trouver des icônes http://www.iconfinder.com/

Trouver des fichiers mp3 http://www.solomp3.org

Recherche multilingue et « pays »

Traduire les mots-clés recherchés

Utiliser le moteur de recherche « pays » : Pays francophones (.be , .ca, .lu, .ch)

Repérer les banques de ressources pédagogiques

https://ressources-pedagogiques.zeef.com/fr/portail.skoden

Rechercher sur les sites 2.0 de partage de documents

Diffusion de cours, tutoriels, diaporamas

http://fr.calameo.com/

http://www.evadoc.com/ https://www.slideshare.net/

Ne pas s’enliser dans la recherche !

Se fixer un temps de recherche

Discuter avec un collègue

Continuer la recherche le lendemain, quelques jours plus tard

Aller boire un café !

La « recherche avancée » de Google

1. Je ne connaissais pas

2. Je connaissais mais je ne l’utilisais pas

3. Je l’utilise souvent en me servant des filtres

4. Je l’utilise mais je ne connaissais pas toutes les fonctionnalités

Savoir surveiller

Rester en veille

Utiliser Google Alert

Utiliser les Flux RSS

2ème principe

Comment suivre les actualisations ?

Créer des alertes (Google)

S’abonner aux profils personnels et officiels sur les réseaux sociaux (Twitter, Facebook, Google +…)

Se créer des listes sur Twitter

S’inscrire aux Newsletters

Trouver les flux RSS et s’abonner

Veille par la boîte email

Les résultats des alertes Google seront envoyés automatiquement par mail dès que de nouvelles actualités correspondant aux requêtes déterminées sont publiées sur le Net.

Service « Alertes Google »

http://www.google.fr/alerts?hl=fr

Où trouver les flux sur les sites?

Repérer sur les sites Internet une icône orange

Faire une recherche directe via Google de type:

Gestion des Flux RSS

Sur l’ordinateur - Navigateurs

- Logiciels lecteurs de flux :

RssReader

En ligne

avec un agrégateur de

flux

- Netvibes

- https://feedreader.

com

Par mail Avec un service d’envoi de

flux RSS sur boîte email

- https://ifttt.com/

https://www.netvibes.com

3ème principe

Savoir collecter et partager

Sites de bookmarking

Veille collaborative

Ajouter de la valeur

Diffusion

Se constituer sa propre bibliothèque

Enregistrer les sites au fur et à mesure des découvertes (dossier favoris)

Utiliser des sites de partage type « Zeef» ou « diigo », « Pearltrees »

Nouveaux services + visuels (Pinterest, Dragdis)

Sites en français

https://outils-20-en-

francais.zeef.com/fr/portail.skoden#block_2

3472_agreger-des-liens

https://zeef.com/

https://nuages-de-mots-cles.zeef.com/fr/isabelle.dremeau1

Partager avec de la valeur ajoutée

Sélection Editorialisation

Partage

« curation » de contenu

vient de l’anglais « content

curation » ou « data curation »

désigne le fait de trier et rassembler

des sources sur Internet afin de les

partager.

Quelques outils de curation et de diffusion

http://www.scoop.it/

Scoop.it

• 1 seul thème dans la

version gratuite

• Revue de presse en ligne

• Ajouts de commentaires et paramètres de mise en forme

• Articles à assembler automatiquement ou manuellement

• Possibilité d’embarquer le Scoop.it sur un autre site

https://dragdis.com/

Dragdis

• Bookmarking visuel :

images, liens, textes, vidéos

• Interface épurée

• Possibilité de créer des dossiers

• Partager vers les réseaux sociaux Facebook, Twitter, Google+, Tumblr ou Pinterest

• Pour une veille visuelle plus collaborative : utiliser « Pinterest » https://fr.pinterest.com/

Nuzzel

• Création de Newsletter personnalisable

• Ajouts d’URL

• Ajouts de textes

• Sélection de posts de twitter et de Facebook selon leur popularité

• Automatisation des envois

• Application disponible sous Android et iOS

http://nuzzel.com/

Quels outils connaissiez-vous ?

1. Storify

2. Paper.li

3. Scoop.it

4. Flipboard

5. Dragdis

6. Nuzzel

Conseils pour faire de la veille

Consacrer tous les jours quelques minutes à la veille

Consulter régulièrement les sites d’infos en temps réel (Twitter, Facebook) et autres sites choisis

Ne pas garder trop longtemps les articles trop vieux et non lus.

Organiser l’information avec des outils faciles d’accès

Varier régulièrement ses sources

Références

Cours « Pratiquer une veille juridique et professionnelle par l’Université juridique numérique francophone https://cours.unjf.fr/repository/coursefilearea/file.php/136/Cours/C2iD2-TraitInfoJuri/D221-Roland.pdf

Panorama d’outils de recherche Internet « Plus de 80 outils spécialisés pour différentes recherches sur le web » http://www.sites.univ-rennes2.fr/urfist/ressources/des-outils-specialises-pour-divers-types-de-recherches-sur-le-web

Cours « Méthodologie de recherche sur Internet » http://www.c2imes.org/MODULES/B2/co/Module_B2_1.html

Ayez le réflexe 2.0 !

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Contact: idremeau@wanadoo.fr

Blog : http://e-learningbretagne.blogspirit.com/

Merci à toutes et à tous et

à très bientôt !