ÉVALUATIONS de DÉBUT d’ANNÉE Maîtrise de la langue...

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Prénom : ………………………. Nom : ………………………. ÉVALUATIONS de DÉBUT d’ANNÉE Maîtrise de la langue française Année scolaire 2011-2012 CLIS – École des Quatre-Moulins

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Prénom : ………………………. Nom: ……………………….

ÉVALUATIONS de DÉBUT d’ANNÉE

Maîtrise de la langue française

Année scolaire 2011-2012

CLIS – École des Quatre-Moulins

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Compétence 1 : Maîtrise de la langue française

Lire

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Exercice 1 : Relie les lettres qui vont ensemble (C1-L1)

Exercice 2 : Nomme ces lettres et dis moi quels sons elles font (C1-L1)

Images : http://celinedubus.siteperso.perso.sfr.fr – Eduscol - Exercice 3 : Lis ces syllabes (C1-L1)

ma ti ro fu té lu da

vi bo gu jo ka nu sa

fon tan rin sau lou roi vai

cri pla tru gro bra fri dro

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Exercice 4 : Lis ces mots-outils (C1-L1)

avec un les une des pour sur

qui dans son lui il elle sous

Exercice 5 : Lis ces pseudo-mots (C1-L1)

Exercice 6 : Lis ces mots (C1-L1)

tout foire bond faire petit bain gare

tige maison locomotive tigre quatre abricot saison Exercice 7 : Lis cette phrase (C1-L1)

Bruno est malade, il tousse. Sa maman lui donne du sirop. Il

pleure car il ne veut pas l’avaler.

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Exercice 8 : Lis ce texte à voix haute (C1-L1) (version normale)

L’hirondelle vit plutôt à la campagne.

Elle aime faire son nid dans des granges.

Elle possède une longue queue.

Ses plumes sont noires avec un peu de rouge.

Elle mange surtout des insectes : des

mouches, des moustiques et même des

araignées.

Texte : La Cigale

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(version avec aide visuelle)

L’hirondelle vit plutôt à la campagne.

Elle aime faire son nid dans des granges.

Elle possède une longue queue.

Ses plumes sont noires avec un peu de

rouge.

Elle mange surtout des insectes : des

mouches, des moustiques et même des

araignées.

Source : Fluence, ed. La cigale

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Exercice 9: Lis ces phrases et trouve celle qui correspond au dessin (C1-L3)

Exercice 10: Lis ces consignes et applique-les (C1-L3)

Images : Eduscol

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Images : Eduscol

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Exercice 11 : Coche l’image qui correspond a la phrase (C1-L3)

Exercice 12 : Coche la bonne réponse (C1-L5)

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Exercice 13: Observe ce texte et répond aux questions (C1-L4)

Exercice 14: Ecoute les phrases et entoure la bonne image, dis-moi comment tu sais. (C1-L3)

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Exercice 15: Ecoute le texte et répond aux questions (C1-L5)

Source : La cigale

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Exercice 16: Ecoute le texte et répond à la devinette (C1-L5)

Exercice 17: Observe cette couverture de livre et répond aux questions (C1-L4)

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Textes pour les exercices 15 et 16

Source : La cigale

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Exercice 18 : Lis ce texte documentaire et répond aux questions (C1-L5)

La tortue

Elle est protégée par une carapace dure.

Lorsqu’elle a peur, elle rentre sa tête et ses quatre pattes.

Dès le matin, la tortue cherche sa nourriture. Elle mange de la salade, du

céleri, des carottes et des radis.

La femelle pond ses œufs dans un trou, puis elle le recouvre avec de la

terre.

Les bébés sortent au bout de trois ou quatre mois.

1-Que mange la tortue ?.............................................................................. 2-Combien a-t-elle de pattes ?..................................................................... 3-Où pond-elle ses œufs ? .....................................................................

Pour Homai et Olivier

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Exercice 19 : Lis ce texte, dans les parties encadrées entoure le mot que le pronom remplace (C1-L5)

Exercice 20 : Lis ce texte, entoure les personnages principaux (C1-L5)

Source : inatendu.org

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Exercice 21 : Lis ce texte et répond aux questions (C1-L5)

Source : La cigal

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Feuille d’Observations Nom et prénom : …………………………. Date : ………………………

0 1 2 3 8 9 absence

de réponse

réponse adéquate

obtenue sans aide

réponse adéquate obtenue avec étayage verbal

réponse adéquate obtenue avec étayage

par du matériel

procédure incorrecte

procédure correcte mais erreur sur le

résultat

Connaître le nom et le son des lettres

Lire des syllabes

Lire des mots

Lire des phrases

C1-

L1

Lire

un

text

e à

haut

e vo

ix

Lire des textes

Associer phrase/dessin (explicite)

Lire des consignes

C1-

L3

Lire

seu

l et c

ompr

endr

e un

én

oncé

, une

con

sign

e si

mpl

es

Compréhension orale de phrases

Associer phrase/dessin (implicite)

C1-

L5

Lire

sile

ncie

usem

ent u

n te

xte

(ave

c de

s m

ots

inco

nnus

) et

m

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com

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on

dans

un

résu

mé,

une

re

form

ulat

ion

ou la

rép

onse

à

des

ques

tions

Compréhension orale de textes

Repérer titre et auteur d’un album

C1-

L4

Se

repé

rer

dans

un

e bi

blio

thèq

ue,

une

méd

iath

èque

Maitrise du vocabulaire technique