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Études de 1er cycle 2010-2011

etudier.uqam.ca

Portes ouvertes ◊ Samedi 13 novembre 2010◊ Mardi 1er février 2011

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Venez nous rencontrer

Tournée des cégeps et écoles secondaires

Séances d’information◊ Étudiants qui effectuent un retour aux études◊ Étudiants libres◊ Nouveaux arrivants

Clavardage - Vos questions en directDes membres de notre personnel sont au bout du clavier pour répondre à vos questions.

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« Créer des liens pour l’avenir. »Sandra Coppola, baccalauréat en communication, cinéma

« Faire des sciences en allant jouer dehors. »Éric Rosa, doctorat en sciences de la Terre

« Être la personne que je souhaitais devenir. »Sarah Dennene, baccalauréat en droit

« Aller au bout de ses idées. »Jean-Guillaume Dumont, baccalauréat en éducation préscolaire et en enseignement primaire

« L’implication des enseignants. »Geneviève Berthiaume-Gagnon, baccalauréat en enseignement secondaire

« Une expérience humaine et professionnelle. »Luc-Olivier Cloutier, baccalauréat en communication, télévision

« Repenser continuellement mon environnement. »Mathieu Brabant, baccalauréat en design de l’environnement

« De grands chercheurs, de grands êtres humains. »Julie Rinfret, doctorat en linguistique

« Sortir du cadre. »Marie-Pierre Bouchard, maîtrise et doctorat en études littéraires

« Être toujours en mouvement. »Andréanne Charpentier, baccalauréat en relations internationales et droit international

« L’innovation sociale et l’esprit d’avant-garde. »Hélène Carrier, baccalauréat en sexologie

« L’action du centre-ville qui entre à l’intérieur des murs. »Philippe Dumaine, baccalauréat en art dramatique, études théâtrales

« Faire comprendre les sciences. »Christine Loiseau, baccalauréat ès sciences par cumul de certificats

« Remporter le championnat de basket. »Éric Côté-Kougnima, baccalauréat en administration

« L’appartenance à un réseau. »Andrew Lockhead, baccalauréat en administration, marketing

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Voyez la réalité augmentée par l’effet UQAM

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Ressenti un peu partout dans différents domaines, l’effet UQAM est le résultat d’un dynamisme collectif propagé par les étudiants et par l’engagement des enseignants dans les enjeux de société. C’est une sensation qui se vit dès qu’on entre dans cette jeune et grande université, bâtie par des passionnés de recherche et de création. En plein centre-ville de Montréal, l’UQAM est un cœur qui bat au rythme d’une culture inspirante.

ÉTudier au Cœur de MonTrÉal

L’UQAM est située au cœur de Montréal. Le campus central et le Complexe des sciences Pierre-Dansereau s’intègrent au tissu urbain du Quartier latin et du Quartier des spectacles. L’environnement propose un milieu de vie citadin où la culture s’éclate dans les domaines des arts, de la science et des sciences sociales.

À quelques pas du Vieux-Port et de nombreux parcs, l’université est directement accessible par les stations de métro Berri-UQAM et Place-des-Arts. Une piste cyclable et plusieurs stations de vélo Bixi se trouvent près de tous les pavillons.

Le Complexe des sciences Pierre-Dansereau est situé à proximité de la Place des Festivals, du Musée d’art contemporain et de la Place des Arts. Il comprend huit pavillons dont celui des Sciences biologiques, qui détient la certification LEED-Argent décernée aux bâtiments verts. Le Campus central, qui comprend plus d’une dizaine de pavillons, est situé à proximité de la Grande bibliothèque, de la Cinémathèque et de nombreux cafés, restaurants et terrasses fréquentés par les étudiants.

Vie universitaire . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6

Programmes d’études . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8

Faculté des arts . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10

Faculté de communication . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12

Faculté des sciences de l’éducation . . . . . . . . . . . . . . 14

École des sciences de la gestion . . . . . . . . . . . . . . . . . 16

Faculté de science politique et de droit . . . . . . . . . . 18

Faculté des sciences . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20

Faculté des sciences humaines . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22

École supérieure de mode . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24

admission . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25

liste des programmes de 1er cycle . . . . . . . . . . . . . . 26

Bourses et soutien financier . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28

des études à la portée de tous . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29

distinctions . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30

recherche et création . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31

ouverture sur le monde . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32

Plan du campus . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35 www.etudier.uqam.ca/montreal

L’effet UQAM

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Vie universitaire

rÉSidenCeS

Situées sur le campus, les résidences universitaires permettent de rencontrer des étudiants de différentes régions du Québec et de différents pays. Des chambres individuelles ou pour couples, des logements pour deux, trois, quatre ou huit personnes et des studios pour étudiants en situation de handicap sont offerts à des prix abordables.

Outre les résidences, les étudiants ont accès à une importante banque de logements mise à leur disposition par le service d’hébergement.

BiBlioThèqueS

Les bibliothèques de l’UQAM offrent plus de deux millions de documents électroniques et imprimés ainsi qu’une importante collection de documents multimédias. Les étudiants trouveront sur place 200 postes informatiques, des aires de lecture, des salles de travail individuel et en équipe, des salles d’écoute et de visionnement, des lieux d’exposition et un espace concert.

Six bibliothèques et un centre de documentation desservent les étudiants et enseignants de toutes les facultés et écoles de l’UQAM.

SPorTS

Le Centre sportif de l’UQAM propose une centaine d’activités à proximité du campus central. Les étudiants peuvent s’entraîner dans la salle de musculation et de conditionnement physique, pratiquer des sports d’équipe ou individuels, des sports aquatiques, des arts martiaux, de la danse, faire partie de ligues amicales ou encore faire de l’escalade.

Les équipes de sports d’excellence de l’UQAM, les Citadins, s’illustrent en basketball, soccer, badminton, ski alpin, golf et cheerleading. Les Citadins sont d’ailleurs les champions provinciaux en basketball masculin et en badminton féminin et masculin.

www.etudier.uqam.ca/vie-universitaire

En plus de participer aux différentes instances démocratiques de l’Université, les étudiants peuvent s’impliquer dans l’un des nombreux groupes, associations ou médias de l’UQAM.

La vie universitaire de l’UQAM est empreinte d’un fort dynamisme. Pour soutenir les étudiants dans la réalisation de divers projets sur le campus, tels que des festivals, spectacles ou semaines thématiques, les Services à la vie étudiante offrent un encadrement personnalisé et plusieurs programmes de subventions.

Les étudiants peuvent compter sur des services de soutien à l’apprentissage, de soutien psychologique, d’orientation, d’information scolaire, d’aide à la recherche d’emploi et d’aide financière. Les étudiants en situation de handicap bénéficient par ailleurs de services adaptés qui favorisent la réussite de leur projet universitaire.

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Programmes d’études

Se distinguant par l’importance accordée à la formation pratique, les facultés et écoles de l’UQAM offrent des formations en arts, langues et communication, éducation, gestion, science politique et droit, sciences, sciences humaines et mode.

un BaCCalaurÉaT Sur MeSure

Il est possible d’obtenir un baccalauréat en cumulant des programmes de certificats, mineures ou majeures. Le baccalauréat par cumul de programmes a la même valeur qu’un baccalauréat spécialisé dans une seule discipline. Cumuler trois programmes différents mais complémentaires peut devenir un atout en permettant une spécialisation dans trois domaines distincts.

L’UQAM offre plus de 180 programmes de premier cycle caractérisés par l’interdisciplinarité et la grande place accordée à la culture générale.

PerSPeCTiVeS ProFeSSionnelleS

Accessibles sur le Web, des fiches fournissent de l’information concernant les perspectives professionnelles de tous les baccalauréats offerts à l’UQAM : emplois possibles, salaires, insertion des diplômés, secteurs en demande, compétences particulières, poursuite des études au 2e cycle.

PourSuiVre deS ÉTudeS aux 2e eT 3e CyCleS

Près de 7 000 étudiants poursuivent leurs études dans l’un des 110 programmes de 2e et 3e cycles offerts à l’UQAM. En bénéficiant de l’encadrement de professeurs renommés, les étudiants ont l’occasion d’approfondir leurs connaissances, de diversifier leurs champs d’expertise, de faciliter leur insertion sur le marché du travail et d’intégrer des équipes de recherche.

www.etudier.uqam.ca/programmes

Les travaux pratiques, stages et projets sur le terrain font partie intégrante de la plupart des programmes.

www.arts.uqam.ca

arts

La Faculté des arts est l’une des plus importantes au Canada. La richesse de sa programmation et la qualité de ses installations en font l’un des piliers du dynamisme artistique de Montréal et du Québec.

Réalisant la jonction entre théorie et pratique, la Faculté des arts accorde une place importante aux ateliers de création. Plusieurs baccalauréats peuvent mener à l’enseignement des arts au primaire et au secondaire.

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Baccalauréats ARt dRAMAtiQUe

• quatre concentrations offertes : jeu, scénographie, études théâtrales, enseignement.

• Équipements modernes et accès à trois grandes salles de représentation.

• Formation dispensée par des artistes et metteurs en scène réputés.

• réalisation d’une production libre en fin de parcours.

ARtS ViSUeLS et MédiAtiQUeS

• deux profils offerts : pratique artistique, enseignement.

• nombreux cours-ateliers en peinture, dessin, impression numérique, sérigraphie, gravure, photographie, sculpture et arts médiatiques (audio et vidéo).

• accès à des équipements de pointe et à des ateliers et laboratoires spécialisés.

• exposition de travaux étudiants à la Galerie de l’uqaM.

dAnSe

• deux concentrations offertes : pratique artistique, enseignement.

• approches somatiques pour le renforcement musculaire et l’adoption de postures adéquates.

• Production d’un projet artistique présenté devant public.

• Seule université francophone en amérique du nord à offrir ce programme.

deSign de L’enViRonneMent

• Formation de designers et de créateurs en design industriel, design d’objet, design des espaces extérieurs et intérieurs et design architectural et urbain.

• ateliers multitechniques parmi les mieux équipés au Canada.

• exposition annuelle des œuvres étudiantes présentées à des agences de design, représentants de l’industrie et médias.

deSign gRAPhiQUe

• Formation en graphisme, illustration, publicité et multimédia.

• exposition des œuvres étudiantes au Centre de design de l’uqaM.

• ateliers, cours pratiques et conférences en design international.

• Plusieurs bourses offertes dans le cadre de concours.

étUdeS LittéRAiReS

• quatre profils offerts : perspectives critiques, études québécoises, pratiques littéraires et culturelles, création.

• Étude des littératures québécoise, française, africaine, brésilienne et américaine.

• Conjugaison de la théorie, de la lecture critique et de la recherche et création.

• Genres et formes abordés : scénario de film, bande dessinée, roman policier, science-fiction, littérature jeunesse.

hiStoiRe de L’ARt

• Trois spécialisations exclusives à l’uqaM : art moderne et contemporain, arts visuels au québec et au Canada, muséologie et diffusion de l’art.

• Étude des arts visuels et de l’architecture à différentes époques.

• Séminaires en petits groupes permettant une initiation à la critique d’art et à la préparation d’expositions.

• activités pratiques : visites de galeries, voyages d’études, ateliers d’écriture, stages.

MUSiQUe

• deux concentrations offertes : pratique artistique, enseignement.

• Formation musicale pour plus de 25 instruments.

• Studios de répétition individuels, salle de percussions classiques et latines, salle de concert, salle anéchoïque, équipements professionnels sophistiqués.

• Profil excellence permettant aux étudiants méritants d’inclure des crédits de 2e cycle.

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communication

La Faculté de communication est le plus grand pôle de formation francophone en communication en Amérique du Nord. La qualité de ses programmes, dont plusieurs sont uniques au Canada, contribue à forger sa réputation.

Dispensé par des professionnels de l’industrie, l’enseignement accorde une place importante aux ateliers pratiques, réalisés dans des locaux spécialisés équipés de matériel de pointe. La Faculté reçoit plus de 500 offres de stages annuellement, que ce soit au Québec ou à l’étranger.

Par l’étude des langues et la sensibilisation aux réalités culturelles et multiculturelles, les programmes de l’école de langues constituent une dimension importante du projet académique et du champ d’action de la Faculté.

www.faccom.uqam.ca

Baccalauréats MédiAS inteRActiFS

• Conception et réalisation de dispositifs : applications Web, installations interactives, jeux interactifs, espaces imaginaires, personnages virtuels, performances artistiques, environnements visuels et sonores.

• ateliers d’image, d’audio, de conception audiovisuelle, d’intégration-programmation.

• Seule université au québec à offrir une formation spécialisée de trois ans en médias interactifs.

ReLAtionS hUMAineS

• Étude des communications humaines en milieu organisé.

• activités pratiques : analyse organisationnelle, animation et gestion des groupes, design de session de formation, enquête feed-back, processus de résolution de problèmes en groupe.

• Possibilité d’effectuer un stage axé sur la coopération internationale.

• Seule université francophone à Montréal à offrir ce programme.

ReLAtionS PUbLiQUeS

• domaines étudiés : planification stratégique, communication interne et externe, promotion, commandite, information et publications, publicité, relations de presse, organisation d’événements, relations gouvernementales et internationales.

• Formation pratique : gestion de crise, conférences de presse, organisation de congrès, entre autres.

• Possibilité d’étudier à l’institut des stratégies et technologies de communication de lille, en France, durant un trimestre.

StRAtégieS de PRodUction cULtUReLLe et MédiAtiQUe

• Étude de l’ensemble des étapes du processus de la production culturelle et médiatique : financement, gestion de projet, faisabilité d’une production, embauche de personnel, relations de travail, stratégies de mise en marché.

• Spécialisation dans un même secteur : cinéma, télévision ou médias interactifs.

• Seule université au québec à offrir un baccalauréat spécialisé dans le domaine.

téLéViSion

• Formation de spécialistes en conception, en réalisation et en animation télévisuelle.

• exploration des diverses facettes du travail de réalisation : fiction, reportage, multicaméra, direct.

• Préparation à différentes fonctions devant et derrière la caméra.

• Cours en petits groupes axés sur la pratique.

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AniMAtion et RecheRche cULtUReLLeS

• Formation théorique, méthodologique et pratique alliant séminaires d’analyse, ateliers d’enquête, laboratoires d’animation et de créativité et stages d’intervention sur le terrain.

• disciplines étudiées : sociologie, communication, histoire de l’art, études théâtrales, sciences de la gestion.

• Seule université en amérique du nord à offrir ce programme.

cinéMA

• domaines de formation : réalisation, direction de la photographie, postproduction, prise de son, assistance à la réalisation, script, direction artistique.

• exploration des aspects artistiques, méthodologiques et techniques de la production d’un court métrage de fiction ou d’un documentaire.

• Production de films de fin d’études préparant l’étudiant au milieu professionnel.

joURnALiSMe

• initiation à tous les médias du journalisme : télévision, radio, presse écrite, internet.

• Formation professionnelle intensive comprenant simulation de salle de presse et ateliers de journalisme radiophonique, télévisuel, d’opinion et de magazine.

• Seule université en amérique du nord à offrir un baccalauréat en français spécialisé en journalisme.

coMMUnicAtion MARketing

• Étude de l’ensemble des disciplines de la communication marketing : branding, publicité, relations publiques, promotion.

• développement des capacités liées à l’élaboration, à la mise en œuvre et à l’évaluation de stratégies cohérentes et originales de communication.

• association des forces de deux écoles de pensée : la communication et la gestion.

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éducation

Baccalauréats enSeigneMent en AdAPtAtion ScoLAiRe et SociALe

• deux profils offerts : intervention au préscolaire-primaire, intervention au secondaire.

• Formation en didactique, psychologie, linguistique, psychopédagogie, mathématiques, kinanthropologie et sociologie.

• quatre stages en milieu scolaire.

• excellentes perspectives d’emploi pour les enseignants et orthopédagogues.

enSeigneMent en FoRMAtion PRoFeSSionneLLe et techniQUe

• deux concentrations offertes : formation professionnelle au secondaire, formation technique au collégial.

• reconnaissances d’acquis accordées pour l’expérience professionnelle ou la formation antérieure, permettant un cheminement personnalisé plus court.

• Possibilité de suivre les cours à temps complet ou à temps partiel, à Montréal ou aux centres uqaM à laval et en Montérégie.

enSeigneMent SecondAiRe

• Cinq concentrations offertes : français langue première, mathématiques, sciences humaines - univers social, science et technologie, formation éthique et culture religieuse.

• développement de compétences en didactique, gestion de classe et pédagogie et acquisition de connaissances dans la discipline d’enseignement.

• quatre stages, dont un pouvant être réalisé à l’étranger.

www.fse.uqam.ca

Résolument engagée face aux enjeux de la société, la Faculté collabore étroitement avec les établissements d’enseignement et les groupes communautaires. L’identité qu’elle s’est forgée se reflète dans la contribution sociale de ses professeurs.

La Faculté des sciences de l’éducation est la plus importante au Québec. Elle forme des enseignants, éducateurs et formateurs à tous les niveaux : petite enfance, préscolaire et primaire, secondaire, collégial et universitaire. Elle forme également des professionnels en développement de carrière et en formation en milieu de travail.

déVeLoPPeMent de cARRièRe

• Formation multidisciplinaire préparant au soutien des personnes qui s’interrogent sur leurs projets d’études et de vie professionnelle.

• réseau socioprofessionnel et stage de 40 jours facilitant la création d’un réseau de contacts et la recherche d’emploi.

• Maîtrise en carriérologie donnant accès au titre de conseiller en orientation.

• Seule université à Montréal à offrir un programme de 1er cycle dans le domaine.

édUcAtion PRéScoLAiRe et enSeigneMent PRiMAiRe

• Formation assurée par des spécialistes de plusieurs disciplines : éducation, psychologie, linguistique, kinanthropologie, arts visuels, théâtre, danse, musique, sciences des religions, mathématiques, études littéraires, sciences juridiques.

• quatre stages, dont un pouvant être réalisé à l’étranger.

• Grande importance accordée à la culture à l’école, aux particularités de l’école pluriethnique et à l’atteinte des compétences professionnelles.

enSeigneMent de L’AngLAiS LAngUe Seconde

• Seule université francophone à Montréal préparant à l’enseignement au primaire et au secondaire et à l’enseignement aux adultes.

• Formation menant à l’enseignement de la lecture, de l’écriture, de la langue parlée et de la grammaire.

• de quatre à cinq stages, dont un pouvant être réalisé à l’étranger.

• Taux de placement des diplômés de 100 % au québec comme à l’étranger.

enSeigneMent dU FRAnçAiS LAngUe Seconde

• Seule université francophone à Montréal préparant à l’enseignement au primaire et au secondaire et à l’enseignement aux adultes, incluant les classes d’accueil pour les nouveaux arrivants.

• de quatre à cinq stages, dont un pouvant être réalisé à l’étranger.

• Taux de placement des diplômés de 100 % au québec comme à l’étranger.

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gestion

www.esg.uqam.ca

L’École des sciences de la gestion de l’UQAM (ESG UQAM) jouit d’une réputation enviable au sein des divers milieux socioéconomiques. Grâce à l’excellence de ses programmes, l’École forme des professionnels compétents, créatifs, intègres, critiques et socialement responsables, qui démontrent une grande ouverture sur le monde. Offrant la possibilité d’obtenir un baccalauréat par cumul de trois certificats, elle permet à ses étudiants d’acquérir une spécialisation dans trois domaines distincts.

L’eSg UQAM détient l’accréditation eQUiS, un label de qualité qui distingue les meilleures écoles de gestion à vocation internationale dans le monde.

Baccalauréats geStion dU toURiSMe et de L’hôteLLeRie

• deux concentrations offertes : tourisme, gestion hôtelière et de restauration.

• Formation comprenant un stage rémunéré de 400 heures ou une activité internationale.

• Formation internationale particulièrement importante : échanges interuniversitaires, projets d’études internationales, cours au Mexique, stages à l’étranger.

geStion PUbLiQUe

• développement des connaissances pour l’ensemble des dimensions de la gestion publique : théories des organisations, nouvelle gestion publique, analyse des politiques publiques, vie politique municipale, gestion des services municipaux, gestion internationale.

• Étude de cas concrets et spécifiques à la gestion publique.

• Seule université au Canada à offrir ce programme.

ScienceS coMPtAbLeS

• Trois concentrations offertes : expertise comptable - Ca, expertise professionnelle - CGa, comptabilité de management - CMa.

• Formation de 2e cycle offerte à l’eSG uqaM donnant accès aux ordres comptables Ca, CGa ou CMa.

• Cours de tronc commun permettant le changement de concentration, s’il y a lieu, sans perte de crédits.

• Taux de placement de 100 % pour les diplômés obtenant un titre comptable.

URbAniSMe

• deux concentrations offertes : formation régulière, formation internationale.

• activités pratiques au québec ou à l’étranger : voyages d’études crédités, stages, excursions, réalisation d’un projet d’aménagement sur un site réel.

• importance accordée à la responsabilité sociale de l’entreprise, au développement durable et aux dimensions éthiques de la gestion.

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AdMiniStRAtion

• Sept concentrations offertes : finance, marketing, gestion des ressources humaines, systèmes d’information, gestion des opérations, gestion internationale, carrière internationale.

• importance accordée à la responsabilité sociale de l’entreprise, au développement durable et aux dimensions éthiques de la gestion.

• ouverture aux échanges interuniversitaires et aux stages à l’étranger.

coMMUnicAtion MARketing

• Étude de l’ensemble des disciplines de la communication marketing : branding, publicité, relations publiques et promotion.

• développement des capacités liées à l’élaboration, la mise en œuvre et l’évaluation de stratégies cohérentes et originales de communication.

• association des forces de deux écoles de pensée : la communication et la gestion.

éconoMiQUe

• Cinq concentrations offertes : économie appliquée, économie et finance, économie et gestion, économie internationale, économie et politiques publiques.

• Formation axée sur la pratique : débats, simulations de modèles économiques, politiques et financiers, analyses de données statistiques.

• ouverture aux échanges interuniversitaires et aux projets d’études internationaux.

geStion deS ReSSoURceS hUMAineS

• Formation de base en gestion, marketing, comptabilité de gestion et gestion des opérations; formation spécialisée en gestion des ressources humaines.

• Perspectives d’emploi excellentes, bacheliers parmi les mieux rémunérés du secteur de l’administration.

• Seul baccalauréat spécialisé dans ce domaine au québec.

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science politique et droit

www.fspd.uqam.ca

Unique au canada, la Faculté de science politique et de droit développe les liens de complémentarité existant entre la science politique, les sciences juridiques, la sociologie, l’histoire, la géographie et l’économie.

La Faculté de science politique et de droit forme des politologues et des juristes capables de faire face aux défis imposés par les transformations majeures de la société dans le contexte de la mondialisation.

Spécialistes des questions internationales, les professeurs, chargés de cours et chercheurs de la Faculté possèdent une expertise reconnue à l’échelle mondiale. Plusieurs d’entre eux sont membres de l’Institut d’études internationales de Montréal, qui renforce l’intégration de la dimension internationale de ses 12 unités de recherches et de ses partenaires qui œuvrent sur la scène montréalaise.

La formation pratique se manifeste entre autres par l’excellence de ses délégations étudiantes à la Simulation des Nations Unies de New York et aux différents concours de plaidoirie nationaux et internationaux.

Baccalauréats Science PoLitiQUe

• Formation fondamentale en science politique préparant aux études de 2e et 3e cycles, tout en donnant accès à plusieurs emplois dès la fin du baccalauréat.

• Étude de l’administration publique et des politiques publiques, des relations internationales et de l’analyse politique.

• activités pratiques : Simulation des nations unies, voyage d’études à l’étranger.

• ouverture aux échanges interuniversitaires.

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coMMUnicAtion, PoLitiQUe et Société

• Étude des phénomènes de manipulation de l’information, de concentration des médias et de l’impact des différents médias sur les décisions politiques.

• Fort arrimage disciplinaire entre la communication et la politique.

• ouverture aux études à l’étranger, cours sur les relations internationales et l’information internationale.

dRoit

• Formation couvrant tous les domaines du droit : civil, pénal, commercial, constitutionnel, administratif, international, social, judiciaire, carcéral, du travail, de l’environnement.

• accès à l’École du Barreau et aux études de 2e cycle en droit notarial.

• Concours de plaidoirie, clinique juridique, concours de rédaction, stages.

• Possibilité de pratiquer dans les autres provinces canadiennes en étudiant une année à l’université de Windsor.

geStion PUbLiQUe

• développement des connaissances pour l’ensemble des dimensions de la gestion publique : théories des organisations, nouvelle gestion publique, analyse des politiques publiques, vie politique municipale, gestion des services municipaux, gestion internationale.

• Étude de cas concrets et spécifiques à la gestion publique.

• Seule université au Canada à offrir ce programme.

ReLAtionS inteRnAtionALeS et dRoit inteRnAtionAL

• Étude des différents phénomènes internationaux : enjeux politiques et juridiques de la mondialisation, régimes politiques et juridiques, politique étrangère des États.

• Postes d’assistants de recherche accessibles aux étudiants.

• Seule université au québec à offrir un baccalauréat spécialisé intégrant les relations internationales, le droit international et les langues.

sciences

www.sciences.uqam.ca

Le complexe des sciences Pierre-dansereau, intégré au Quartier des spectacles, regroupe les pavillons de la Faculté. de facture moderne et urbaine, l’environnement d’apprentissage offre des équipements de pointe pour les activités d’enseignement et de recherche.

Baccalauréats génie MicRoéLectRoniQUe

• deux profils offerts : coopératif, sans stage.

• Conception de systèmes et de composantes microélectroniques.

• réalisation d’un projet d’envergure en fin de baccalauréat menant à des compétitions d’ingénierie aux échelles nationale et internationale.

• Seule université au Canada à offrir ce programme.

inFoRMAtiQUe et génie LogicieL

• deux profils offerts : coopératif, sans stage.

• acquisition de connais sances en génie logiciel, en programmation, en systèmes matériels, en développement de logiciels.

• département en informatique parmi les plus importants au Canada par le nombre de professeurs et la qualité des projets de recherche.

inteRVention en ActiVité PhySiQUe

• Profil enseignement : formation orientée vers la didactique, quatre stages en milieu scolaire, implication communautaire bénévole.

• Profil kinésiologie : formation menant à des emplois liés à l’activité physique et à la santé, accréditation du Programme national de certification des entraîneurs, ateliers pratiques.

MAthéMAtiQUeS

• Trois concentrations offertes : informatique, statistique, mathématiques et autres cheminements.

• Équilibre entre les cours théoriques et la formation pratique.

• octroi de bourses d’initiation à la recherche.

• Conférences données chaque semaine par des chercheurs renommés ou des représentants du marché du travail.

ScienceS de LA teRRe et de L’AtMoSPhèRe

• deux concentrations offertes : géologie, météorologie.

• disciplines étudiées : océanographie, géophysique, pédologie, étude des risques naturels, impacts de l’espèce humaine sur l’environnement.

• Formation pratique qui propose plusieurs activités sur le terrain et en laboratoire.

• accès à des appareils scientifiques de pointe.

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ActUARiAt

• Formation axée sur l’application de connaissances spécialisées en mathématiques pour réduire les risques et résoudre les problèmes liés à l’assurance-vie, l’assurance générale, les régimes de retraite et la finance.

• Cours théoriques et séances de résolution de problèmes.

• Préparation aux examens de la Society of Actuaries et de la Casualty Actuarial Society.

• Seule université à Montréal à offrir ce baccalauréat.

biochiMie

• Étude des substances chimiques présentes dans les organismes vivants et de leurs fonctions biologiques.

• Formation pratique, travaux en laboratoire en petits groupes.

• accès à des appareils scientifiques de pointe.

• Choix de cours complémentaires en éthique scientifique, santé et sécurité au travail, normes environnementales, communication.

bioLogie en APPRentiSSAge PAR PRobLèMeS

• Spécialisations offertes : biologie moléculaire-biotechnologie, écologie, toxicologie-santé environnementale.

• approche pédagogique unique qui mise sur la participation des étudiants et qui comporte des travaux en laboratoire et sur le terrain.

• développement des habiletés de raisonnement critique, de prise de décision, de communication et d’auto-évaluation.

• Seule université au monde à offrir ce baccalauréat.

chiMie

• Étude des principaux champs d’application de la chimie : santé et alimentation, maté riaux et énergie, environ nement, industrie chimique.

• Formation pratique, travaux en laboratoire en petits groupes.

• initiation à la recherche par un projet de fin d’études dans un laboratoire de l’uqaM ou dans un stage en industrie.

• Choix de cours complémentaires en communication, normes environnementales, éthique.

La Faculté des sciences regroupe des spécialistes issus de plusieurs domaines et actifs dans les activités de recherche fondamentale autant qu’appliquée. L’enseignement y est donné en petits groupes, permettant aux étudiants de bénéficier d’un personnel disponible.

À l’affût des innovations les plus récentes et intégrant les résultats des travaux menés au sein de ses unités de recherches, la Faculté propose une formation de haut niveau combinant la théorie et la pratique.

sciences humaines

www.fsh.uqam.ca

La Faculté des sciences humaines forme des citoyens compétents, innovateurs, polyvalents et dotés d’un grand sens critique. Elle favorise également les échanges de connaissances avec les milieux professionnels et gouvernementaux et les groupes sociaux. Reconnu pour sa compétence et sa grande disponibilité, le personnel enseignant de la Faculté dispense une formation de haut calibre tout en assurant un encadrement rigoureux des étudiants.

La Faculté des sciences humaines est un véritable carrefour des études sur l’individu, la famille, la communauté et la société ainsi qu’un lieu fécond de recherche de solutions aux problèmes sociaux.

Baccalauréats géogRAPhie

• deux concentrations offertes : analyse et planification territoriale, développement international.

• Formation orientée vers l’intervention concrète : études d’impact sur l’environnement, production d’outils de gestion, participation au processus décisionnel.

• acquisition de connaissances dans le domaine de la géomatique : télédétection, cartographie, systèmes d’information géographique.

hiStoiRe

• Champs étudiés : antiquité, Moyen Âge, europe moderne, europe contemporaine, États-unis, Canada avant la confédération, québec et Canada après la confédération, amérique latine, asie, Proche-orient.

• nouveaux cours en histoire de l’afrique, de l’amérique latine, de l’asie et du Proche-orient.

• Plusieurs activités sur le terrain et voyages d’études à l’étranger, notamment en Grèce et en italie.

LingUiStiQUe

• Profils offerts : linguistique générale, linguistique appliquée à l’acquisition du français langue seconde, rédaction et révision de textes.

• Étude de tout ce qui touche le langage humain.

• nouvelle orientation vers les sciences cognitives en combinant la linguistique et la psychologie.

• Préparation à des études en orthophonie en suivant certains cours.

PhiLoSoPhie

• Formation axée sur la philosophie de la raison théorique (philosophie de l’esprit, logique, épistémologie) et pratique (éthique, philosophie politique, du droit, de la culture).

• activités de formation sur mesure : lectures dirigées individuelles ou en petits groupes, stages en enseignement de la philosophie au collégial.

• développement des habiletés dans la réflexion critique par l’étude de l’argumentation.

PSychoLogie

• Spécialisations offertes : approche cognitive et comportementale, neuropsychologie, psychodynamique, psychologie communautaire, psychologie du développement, psychologie en éducation, psychologie humaniste, psychologie sociale.

• initiation à l’observation en milieu d’intervention ou de recherche.

• Possibilité de réaliser une activité de recherche sous supervision individuelle.

ScienceS deS ReLigionS

• approche scientifique qui aborde la religion d’un point de vue historique et anthropologique.

• domaines étudiés : religions du monde, religion, éthique, culture et société.

• découverte des grandes traditions religieuses : hindouisme, judaïsme, bouddhisme, christianisme, islam.

• Possibilité de compléter la formation dans un champ d’études complémentaires.

SexoLogie

• Formation orientée vers la relation d’aide et l’intervention sexologique éducative et préventive.

• Problématiques étudiées : santé sexuelle, diversité sexuelle, dysfonctions sexuelles, abus sexuels, sida, effets des médicaments sur la sexualité.

• Préparation à l’analyse de problématiques sexologiques et à l’élaboration de projets d’intervention.

• apprentissage des différentes approches pédagogiques et de relation d’aide.

SocioLogie

• Formation axée sur la sociologie politique, la sociologie de la culture et la sociologie économique.

• domaines étudiés : structures d’une société, évolution du marché du travail et de la famille, impact des technologies de la communication, mobilisations sociales.

• développement d’habiletés et de connaissances en immigration, exclusion sociale, développement international, méthodes de recherche qualitatives et quantitatives.

tRAVAiL SociAL

• Formation préparant à l’intervention auprès des individus, des familles, des groupes et des collectivités.

• domaines étudiés : action collective, rapports sociaux, interculturels et de sexe, pratiques en milieu urbain.

• Programme agréé par l’association canadienne pour la formation en travail social et l’association internationale des écoles de service social, qui permet aux diplômés de trouver un emploi partout au Canada ou à l’étranger.22 23

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L’École supérieure de mode répond aux nouveaux besoins de formation créés par les avancées technologiques et la modernisation de l’industrie. Elle offre une formation unique en Amérique du Nord et reconnue aux échelles nationale et internationale. En favorisant les liens entre les étudiants et les professionnels de la mode, l’École développe des partenariats avec l’industrie afin d’enrichir les aspects pratiques de la formation.

www.esmm.uqam.ca

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mode

www.etudier.uqam.ca/admission

Déposer une demande d’admission constitue la première étape pour étudier à l’UQAM. Les futurs étudiants peuvent choisir jusqu’à trois programmes au moment du dépôt de leur demande.

BaSeS d’adMiSSiBiliTÉ

Les futurs étudiants peuvent être admis à un programme selon l’une des quatre bases suivantes :

1. Base deC ◊ Détenir un diplôme d’études collégiales approprié.

2. Base expérience ◊ Posséder des connaissances appropriées et une expérience jugée pertinente.

◊ Être âgé d’au moins 21 ans.

3. Base Études universitaires ◊ Avoir réussi un certain nombre de cours de niveau universitaire (variable selon les programmes).

4. Base Études hors québec ◊ Détenir un diplôme approprié obtenu après au moins 13 années de scolarité.

Le service de l’admission de l’UQAM détermine, au moment de l’étude du dossier, la base la plus favorable pour le candidat à partir des documents fournis.

Admission

l’adMiSSion en quelqueS ÉTaPeS

1. Consulter les conditions d’admission spécifiques à chaque programme.

2. Remplir le formulaire d’admission accessible en ligne ou en format papier.

3. Expédier, s’il y a lieu, les documents exigés, au plus tard dix jours après la transmission de la demande. Par la suite, une décision d’admission sera émise pour chacun des programmes demandés.

4. S’inscrire aux cours par téléphone ou Internet.

5. Participer à l’activité d’accueil du programme, qui donne l’occasion de rencontrer des professeurs et étudiants tout en visitant les installations de l’Université.

daTeS liMiTeS

Selon les programmes, les dates limites pour déposer une demande d’admission sont les suivantes :

◊ Trimestre d’automne : 1er mars, 1er mai ou 1er août ◊ Trimestre d’hiver : 1er novembre

reConnaiSSanCe d’aCquiS

Certains programmes de baccalauréat accordent des crédits universitaires pour une formation technique acquise au niveau collégial. Règle générale, jusqu’à cinq cours universitaires peuvent être reconnus, selon le programme au collégial et la moyenne obtenue. Les reconnaissances d’acquis peuvent être obtenues après l’admission, mais avant de faire son choix de cours, en s’adressant directement à la direction du programme.

Baccalauréat geStion et deSign de LA Mode

• Trois concentrations offertes : design et stylisme de mode, commercialisation de la mode, gestion industrielle de la mode.

• diplôme reconnu à l’échelle internationale qui permet aux étudiants de poursuivre des études de cycles supérieurs à l’étranger.

• Projet de fin d’études qui comprend la conception, la production et la commer-cialisation d’une collection présentée au public.

• Seule université au Canada à offrir ce programme de baccalauréat en français.

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GeSTion

Patrimoine urbain Mn

Perfectionnement en gestion c

Planification financière − général c − personnel du Mouvement Desjardins c

Sciences comptables − expertise comptable (CA) b TC R24,5 U2,5 − expertise professionnelle (CGA) b TC R24,5 U2,5 − comptabilité de management (CMA) b TC R24,5 U2,5 − cheminement régulier c − détenteurs d’un baccalauréat c

Urbanisme − formation régulière b − formation internationale b

Urbanisme opérationnel Mn

SCienCe PoliTique eT droiT

Administration des services publics c

Communication, politique et société b A TC R24 U3,26

Droit b R29 U3,26

Droit social et du travail c A

Gestion des services municipaux c

Gestion publique b A TC R24 U3,02

Relations internationales et droit international b A TC R28,7 U3,19

Science politique b Mj Mn

SCienCeS

Actuariat b

Analyse chimique c

Biochimie b

Biologie en apprentissage par problèmes b TC

Chimie b

Développement de logiciels, avancé c

Écologie c

Génie microélectronique b A TC

Géologie Mj

Géologie appliquée c

Informatique et développement de logiciels c

Informatique et génie logiciel b

Intervention en activité physique − Enseignement de l’éducation physique et à la santé b A TC

− Kinésiologie b A

Mathématiques − informatique b − statistique b − mathématiques et autres cheminements b

Méthodes quantitatives c

Microélectronique b

Réseaux et systèmes de télécommunications c TP

Ressources énergétiques durables c

Sciences de la terre et de l’atmosphère − géologie b − météorologie b

Sciences de l’environnement c

SCienCeS huMaineS

Études américaines c1

Études anciennes c1

Études classiques Mn

Études ethniques c1

Études féministes c c1

Études médiévales c1

Études québécoises c1

Géographie b Mj

Géographie internationale c

Gérontologie sociale c A

Gestion des documents et des archives c A

Histoire b Mj c

Histoire, culture et société Mj A TC R20 U3,73

Immigration et relations interethniques c

Interprétation visuelle c A TP3

Linguistique − linguistique générale b A Mj Mn − linguistique appliquée à l’acquisition du français langue seconde b A Mj

− rédaction et révision de textes b A Mj

Linguistique appliquée à l’étude de la grammaire Pc c1 TP

Philosophie b Mj Mn

Psychologie b c R25 U3,11

Science, technologie et société c1

Sciences des religions b Mj c

Sciences sociales c A

Sexologie b A R25 U3,11

Sociologie b Mj Mn

Systèmes d’information géographique c A TP

Travail social b A R28,5 U3,50

Mode

Gestion et design de la mode − commercialisation de la mode b R22 U2,66 − design et stylisme de mode b A − gestion industrielle de la mode b R22 U2,66

Liste des programmes de 1er cycle www.etudier.uqam.ca/programmes

arTS

Art dramatique − jeu b A − scénographie b A − études théâtrales b A − enseignement b A TC

Arts plastiques c

Arts visuels et médiatiques − pratique artistique b A − enseignement b A TC

Création littéraire c

Danse − pratique artistique b A TC − enseignement b A TC

Design de l’environnement b A R24,6 U2,85

Design graphique b A

Études littéraires b

Histoire de l’art b c Mn

Musique Mj − pratique artistique b A − enseignement b A TC

Pédagogie de la danse en milieu du loisir c

Scénarisation cinématographique c A

CoMMuniCaTion

Allemand c Pc c1

Anglais c Pc c1

Animation culturelle c

Animation et recherche culturelles b

Communication Mj c A R25 U2,85

Communication – cinéma b A TC

Communication – journalisme b A TC R26 U2,75

Communication marketing b A R28 U3,26

Communication – médias interactifs b A TC

Communication – relations humaines b A TC R23 U2,85

Communication – relations publiques b A R29 U3,37

Communication – stratégies de production culturelle et médiatique b A R29,8 U3,37

Communication – télévision b A TC

Espagnol c Pc c1

Français écrit pour non-francophones c

Intervention psychosociale c A

Italien Pc c1 TP

Langue et culture arabes c

Langues et cultures d’Asie c

ÉduCaTion

Développement de carrière b A c R20 U2,02

Éducation à la petite enfance – formation initiale c TP

Éducation à la petite enfance – perfectionnement c TP

Éducation préscolaire et enseignement primaire b A TC R25,9 U2,95

Éducation préscolaire et enseignement primaire – perfectionnement c A TP

Enseignement de l’anglais langue seconde b A TC c A

Enseignement du français langue seconde b A TC c A R17 U2,66

Enseignement en adaptation scolaire et sociale − intervention au préscolaire-primaire b A TC R24,7 U2,95 − intervention au secondaire b A TC R23 U2,66

Enseignement en formation professionnelle et technique

− formation professionnelle au secondaire b − formation technique au collégial b

Enseignement secondaire − français langue première b A TC R22 U2,66 − sciences humaines/univers social b A TC R25 U3,04 − mathématiques b A TC R20 U2,02 − science et technologie b A TC R20 U2,02 − formation éthique et culture religieuse b A TC R20 U2,02

Formateurs en milieu de travail c TP Pc

Intervention éducative en milieu familial et communautaire c TP

Sciences de l’éducation b

Soutien pédagogique dans les centres de la petite enfance c TP

GeSTion

Administration c − finance b R24,5 U2,5 − marketing b R24,5 U2,5 − gestion des ressources humaines b R24,5 U2,5 − systèmes d’information b R24,5 U2,5 − gestion des opérations b R24,5 U2,5 − gestion internationale b R24,5 U2,5 − carrière internationale b R24,5 U2,5

Administration de services c

Assurance et produits financiers c

Commerce international c

Communication marketing b A R28 U3,26

Comptabilité générale c

Économique − économie appliquée b c − économie et finance b − économie et gestion b c − économie internationale b c − économie et politiques publiques b

Études urbaines Mj Mn

Finance c

Gestion des ressources humaines b A TC c R24,7 U3,0

Gestion du tourisme c Pc

Gestion du tourisme et de l’hôtellerie − gestion hôtelière et de restauration b A R25 U2,5 − tourisme b A R23 U2,5

Gestion et pratiques socioculturelles de la gastronomie c TP

Gestion informatisée et affaires électroniques c

Gestion publique b A TC R24 U3,02

Immobilier c

Marketing c

Légende

b Baccalauréat

c Certificat

Mn Mineure

Mj Majeure

c1 Concentration de 1er cycle

Pc Programme court

Programme contingenté La cote R ou la moyenne universitaire est combinée à d’autres critères de sélection si elle n’est pas indiquée.

A Admission uniquement au trimestre d’automne

TC Offert uniquement à temps complet

TP Offert uniquement à temps partiel

R Cote R du dernier étudiant admis à l’automne 2010

U Moyenne universitaire (sur 4,3) du dernier étudiant admis à l’automne 2010

PourSuiVre deS ÉTudeS de 2e eT 3e CyCleS

Près de 7 000 étudiants poursuivent leurs études dans l’un des 110 programmes de 2e et 3e cycles offerts à l’UQAM. En bénéficiant de l’encadrement de professeurs renommés, les étudiants ont l’occasion d’approfondir leurs connaissances, de diversifier leurs champs d’expertise, de faciliter leur insertion sur le marché du travail et d’intégrer des équipes de recherche.

28 29

bourses et soutien financier

BourSeS d’enTrÉe

La Fondation de l’UQAM offre des bourses d’entrée d’une valeur de 2 000 $ aux étudiants qui ont une cote de rendement au collégial de 34 et plus. Il n’y a aucun formulaire à remplir : tout candidat qui soumet sa demande d’admission à un programme de baccalauréat à temps complet est automatiquement considéré.

BourSeS d’exCellenCe

Plus de 700 bourses d’excellence de la Fondation de l’UQAM ont été remises aux étudiants de l’UQAM en 2009-2010, pour un montant totalisant 1,7 M$.

BourSeS FaCulTaireS ou dÉParTeMenTaleS

Les facultés et départements de l’UQAM offrent des bourses d’admission ou d’excellence aux trois cycles d’études. Les offres de bourses sont disponibles sur les sites Web des facultés et départements.

De nombreux programmes de bourses favorisent l’accessibilité aux études de premier cycle. Les étudiants de l’UQAM bénéficient de plus de 30 millions de dollars en soutien financier annuellement, notamment grâce à la Fondation de l’UQAM, qui recueille les dons des diplômés, des membres de la communauté universitaire, des entreprises, ainsi que des organismes externes et fondations privées.

BourSeS à la MoBiliTÉ inTernaTionale

Des bourses à la mobilité d’une valeur de 750 $ à 1 000 $ par mois, jusqu’à concurrence de 8 000 $, sont offertes aux étudiants. Pour être admissibles, les étudiants au baccalauréat doivent avoir cumulé 24 crédits avant le séjour à l’étranger.

BourSeS deS GouVerneMenTS ÉTranGerS

Plus d’une centaine de bourses sont offertes aux étudiants québécois des trois cycles d’études qui désirent faire des études ou de la recherche à l’étranger.

ProGraMMe de PrêTS eT BourSeS

Les étudiants à temps plein et à temps partiel peuvent obtenir des prêts et bourses du ministère de l’Éducation, du Loisir et du Sport du Québec.

eMPloiS Sur le CaMPuS

Plusieurs étudiants du premier cycle obtiennent des emplois d’assistants de recherche, d’auxiliaires d’enseignement, de monitorat ou autres sur le campus.

www.etudier.uqam.ca/bourses

CourS à la CarTe Pour ÉTudianTS liBreS

www.etudier.uqam.ca/cours

Les étudiants qui désirent s’inscrire à des cours sans intégrer un programme d’études ont accès à plus de 300 cours offerts dans tous les domaines.

uqaM en rÉGion

www.etudier.uqam.ca/region

L’UQAM accueille les étudiants dans l’un ou l’autre de ses quatre centres situés en région métropolitaine.

◊ UQAM Lanaudière ◊ UQAM Laval ◊ UQAM Montérégie ◊ UQAM Ouest de l’île

ForMaTion à diSTanCe

www.etudier.uqam.ca/distance

Par sa formule d’études souple, la TÉLUQ rend accessibles les études universitaires à quelque 20 000 étudiants par année en offrant plus de 75 programmes d’études et 360 cours à distance dans tous les domaines. Ses programmes sont sanctionnés par un diplôme de l’UQAM. L’admission et l’inscription se font en tout temps.

des études à la portée de tous

L’UQAM offre plusieurs possibilités de concilier les études et la vie professionnelle et personnelle. Les horaires flexibles, les cours à la carte, les formations en région métropolitaine et la formation à distance sont quelques-uns des choix offerts.

3130 www.etudier.uqam.ca/distinctions www.etudier.uqam.ca/recherche

Les étudiants, diplômés et enseignants de l’UQAM se démarquent par leurs réalisations qui obtiennent un rayonnement à l’échelle nationale et internationale. Voici quelques exemples des prix et distinctions remportés par des étudiants de l’UQAM en 2010.

distinctions

◊ La délégation de l’UQAM obtient la plus haute distinction à la Simulation des Nations Unies de New York pour une 3e année consécutive.

◊ Cinq étudiants de l’UQAM obtiennent la bourse CRSH Vanier, la plus prestigieuse bourse de doctorat au Canada, d’une valeur de 50 000 $ par année pour une durée de trois ans.

◊ Virginie Rouxel et Philippe Dumaine Allard, étudiants au baccalauréat en art dramatique, remportent la Médaille du Lieutenant-gouverneur pour la jeunesse.

◊ Geneviève Berthiaume-Gagnon, étudiante au baccalauréat en enseignement secondaire, concentration science et technologie, remporte la bourse de prestige Hydro-Québec d’une valeur de 10 000 $.

◊ L’équipe de la Faculté de science politique et de droit de l’UQAM gagne trois prix au Concours de plaidoirie en droit international Charles-Rousseau.

◊ Des étudiants au baccalauréat en génie microélectronique remportent deux prix aux Jeux de Génie du Québec 2010.

◊ Émilie-Anouk Mignot, étudiante en marketing, obtient le premier prix au concours de la relève de l’Association de la recherche et de l’intelligence marketing, assorti d’une bourse de 3 000 $.

◊ Marilou Cournoyer, étudiante en psychologie, obtient une bourse de 5 000 $ de la Fondation André Dédé Fortin et de la Fondation les petits trésors de l’Hôpital Rivière-des-Prairies pour son projet de recherche sur le suicide chez les jeunes.

Recherche et création

Les activités de recherche et de création de l’UQAM se caractérisent par l’intensité de leur impact. Ses acteurs, les professeurs, les chercheurs et les étudiants, ont non seulement le souci de l’excellence, mais aussi celui d’optimiser les retombées de leurs travaux sur les plans scientifique, économique, social, culturel et en matière d’amélioration de la qualité de vie.

Une attention particulière est accordée à la formation de la relève grâce à l’intégration des étudiants aux projets de recherche et à la présence de nombreux stagiaires postdoctoraux canadiens et internationaux. L’UQAM accorde également une grande importance aux projets réalisés en partenariat avec la communauté.

Le financement global de la recherche et de la création à l’UQAM atteint plus de 60 M$. L’Université détient ainsi la première place au Québec et la sixième place au Canada en matière de financement de la recherche dans la catégorie des universités à vocation générale. Tout en maintenant sa large présence dans les domaines des arts et des sciences humaines, elle a su cibler des créneaux particulièrement prometteurs en sciences naturelles et en sciences de la santé.

L’UQAM compte 30 chaires de recherche du Canada, 27 chaires de recherche-innovation, 21 centres de recherche institutionnels et 6 instituts.

◊ Olivier Jean et Guillaume Bastille, étudiants à la Faculté des sciences, remportent une médaille d’or en patinage de vitesse courte piste aux Jeux olympiques de Vancouver.

◊ Le lipdub réalisé par Luc-Olivier Cloutier et Marie-Ève Hébert, étudiants en communication, a été visionné plus de 6 millions de fois sur YouTube.

32 33www.etudier.uqam.ca/monde

ouverture sur le monde

L’UQAM gère des ententes avec plus de 250 établissements sur les cinq continents, permettant à des centaines d’étudiants de participer à des programmes d’échanges à l’international. Les étudiants peuvent ainsi suivre des cours à l’étranger durant un ou deux trimestres, ces cours étant reconnus dans leur programme. Le programme de bourses à la mobilité internationale permet à plus de 330 étudiants de l’UQAM de recevoir des bourses pour soutenir leur programme d’échange.

Plusieurs programmes de 1er cycle offrent également la possibilité de réaliser des stages à l’étranger ou des voyages d’études.

Par ailleurs, l’UQAM soutient plusieurs centres de recherche à vocation internationale, dont l’Institut d’études internationales de Montréal, la Chaire de recherche du Canada en mondialisation, citoyenneté et démocratie et la Chaire UNESCO-Bell en communication et développement international.

ÉCole de lanGueS

L’École de langues propose des certificats et des cours d’allemand, d’anglais, d’arabe, de chinois, d’espagnol, d’italien, de japonais, de portugais brésilien, de russe et de langue des signes québécoise.

ÉColeS d’ÉTÉ

Depuis 2002, des centaines d’étudiants ont vécu l’expérience des écoles d’été de l’UQAM à Berlin, à Molyvos et en Toscane. Dispensés par des professeurs de l’UQAM, ces cours de 1er cycle sont comparables aux cours réguliers, à la différence qu’ils se donnent à quelque 6 000 km de Montréal.

Grâce à des ententes avec plus de 250 établissements sur les cinq continents, des centaines d’étudiants participent à des programmes d’échanges à l’international.

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De Maisonneuve

Rive du Fleuve Saint-Laurent

René-Lévesque

Sainte-Catherine

Ontario

du Président-Kennedy

Sherbrooke

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Berri-UQAM

Saint-Laurent

Sherbrooke

Atwater Place-des-Arts

Place d’Armes

Champ-de-Mars

UQAM Lanaudière(Cégep régional de Lanaudière)Terrebonne

UQAM Laval(Collège Montmorency)Laval

UQAM Montérégie(Collège Champlain)Saint-Lambert

UQAM Ouest-de-l’Île3501, boul. Saint-CharlesKirklandUQAM

Montérégie

Laval

Lanaudière

Ouest-de-l’Île

A Hubert-AquinAB Saint-DenisAC 1259 BerriB MaisonneuveCB Chimie et biochimieCO Cœur des sciencesCS Centre sportifD Athanase-DavidDC 279 Sainte-Catherine Est

DE DesignDS J.-A.-DeSèveEM École supérieure de mode de MontréalF MusiqueJ Judith-JasminK DanseKI 145 du Président-Kennedy

M 1001 De Maisonneuve EstN Paul-Gérin-LajoiePK Président-KennedyQ Centre Pierre-PéladeauR Sciences de la gestionRL Résidences universitairesRS Résidences universitairesSB Sciences biologiques

SH SherbrookeSU 100 Sherbrooke OuestV Sainte-Catherine EstVA 210 Sainte-Catherine EstVP Centre des sciences de MontréalW Thérèse-CasgrainY 1001 Sherbrooke Est

L’UQAM au centre-villewww.uqam.ca

L’UQAM en région métropolitainewww.region.uqam.ca

La distance entre les grandes artères est plus grande qu’illustrée.