Université populaire de lyon 2008-2009

50
UNIVERSITÉ POPULAIRE LYON 5 ème année

description

L'université Populaire de Lyon présente les nouveau programme 2008 2009 : FIGURES DE LA REPRÉSENTATION

Transcript of Université populaire de lyon 2008-2009

Page 1: Université populaire de lyon 2008-2009

UNIVERSITÉ POPULAIRE LYON

5ème année

Page 2: Université populaire de lyon 2008-2009

Les autres Universités Populaires du même type

. Université Populaire de Caen . Université Populaire du Nord-Pas-de-Calais (Arras) . Université Populaire de Septimanie (Narbonne) . Université Populaire d’Avignon . Université Populaire Montpellier-Méditerranée . Petite Université Libre et Populaire de Tence (Haute-Loire) . Université Populaire et Citoyenne du Pays d’Aix . Université Populaire de Grenoble . Université Populaire de l’Ile Maurice . Université Populaire et citoyenne du Pays d’Arles . Université Populaire de Perpignan . Université Populaire de Mons (Belgique) : Stephan LeclercqEn création :

Université Populaire de Villefontaine (38)Université Populaire de Nîmes (31) …

Page 3: Université populaire de lyon 2008-2009

« Le savoir n’est pas un objet réservé à une petite caste.

C’est une jouissance qui peut être partagée et transmise.

Et chacun a le droit d’y goûter à sa guise ».

Page 4: Université populaire de lyon 2008-2009

L’université populaire cherche simplement à transmettre des

éléments de savoir afin de susciter la discussion, la réflexion, la curiosité.

Elle n’est pas un lieu fait pour façonner les opinions ou imposer la loi

de l’expert.

Page 5: Université populaire de lyon 2008-2009

« Ouvrir, ne serait-ce qu’une petite fissure dans ces cloisons qui isolent les citoyens et les connaissances,

en profiter pour rapprocher les connaissances entre elles,

telles sont les idées fondatrices de l’Université Populaire de Lyon ».

Page 6: Université populaire de lyon 2008-2009

Université Populaire Lyon

Cours gratuits Bénévolat des intervenants Libre accès Pas d’inscription Aucune condition d’âge ni de diplôme Pas d’examen à passer Juste pour le plaisir d’apprendre et de réfléchir

Page 7: Université populaire de lyon 2008-2009

UNIVERSITE POPULAIRE LYON2008 - 2009

Figures de la représentation

Page 8: Université populaire de lyon 2008-2009

2008 - 2009

Des nouveautés …

Page 9: Université populaire de lyon 2008-2009

Trois lieux de cours

Page 10: Université populaire de lyon 2008-2009

Horaires : 19 h – 21 h

Lycée Diderot41, cours Général Giraud

69001 LYON

Page 11: Université populaire de lyon 2008-2009

Horaires : 19 h – 21 h

Le Périscope

13, rue Delandine69002 LYON

Page 12: Université populaire de lyon 2008-2009

Séances à 20 h

Comœdia13, avenue Berthelot

69007 LYON

Page 13: Université populaire de lyon 2008-2009

http://uplyon.free.fr

Un site rénové …

Merci Davy

Page 14: Université populaire de lyon 2008-2009

Une nouvelle plaquette …

Merci Joachim

Page 15: Université populaire de lyon 2008-2009
Page 16: Université populaire de lyon 2008-2009

Un nouveau programme …

Merci à tous les professeurs

Page 17: Université populaire de lyon 2008-2009

Avec …

Cette année …

Page 18: Université populaire de lyon 2008-2009

VICTOR VIEIRA

Un économiste atypique :Herbert Simon

(Prix Nobel 1978)

Page 19: Université populaire de lyon 2008-2009

Un économiste atypique : Herbert Simon

1. Herbert Simon et la rationalité2. Herbert Simon et l'organisation

Page 20: Université populaire de lyon 2008-2009

JÉRÔME MAUCOURANT

Monnaie, Représentations sociales de la richesse et crises : Keynes contre Hayek

Page 21: Université populaire de lyon 2008-2009

Monnaie, Représentations sociales de la richesse et crises : Keynes contre Hayek

2. La crise dans le néolibéralisme selon Hayek: le fantasme de la neutralisation de la monnaie

4. Keynes et la logique de finance : sauver le capitalisme contre lui-même ?

Page 22: Université populaire de lyon 2008-2009

DANIELLE MORALÈS

REPRÉSENTATIONS DE LA DÉMOCRATIE À l’exemple de l’Histoire comparée des Français et des Allemands

Illustration musicale par des œuvres du patrimoine classique allemand, autrichien et français

Page 23: Université populaire de lyon 2008-2009

REPRÉSENTATIONS DE LA DÉMOCRATIE À l’exemple de l’Histoire comparée

des Français et des Allemands

1. Au Moyen âge, deux féodalités, deux territorialités, qui induiront deux cheminements divergents vers une définition de l’Etat et de la démocratie

3. La rupture protestante au 16e s. et ses conséquences politiques en France et en Allemagne. Protestantisme allemand et protestantisme français.

5. Au 17e s., centralisme versus émiettement territorial. L’hégémonie française et les ravages des conquêtes de Louis XIV. Au 18e s., Lumières et Aufklärung, deux voies divergentes vers une démocratie.

7. Au 19e s., deux romantismes, deux aboutissements de deux histoires politiques, religieuses et culturelles.

9. Comment Hitler est arrivé au pouvoir : la question de la légalité. La résistance des Allemands. Les succès de Pétain en France. Exploration des zones grises

11. Aujourd’hui, des conceptions bien divergentes de la politique, de la territorialité, de la pédagogie et de l’éducation, de la gestion en entreprise etc.

Page 24: Université populaire de lyon 2008-2009

DANIEL BRET

Cerveau et Esprit

Page 25: Université populaire de lyon 2008-2009

Cerveau et Esprit B. Imagerie cérébrale

1. Principe de fonctionnement de la synapse2. Principes physiques des techniques : TEP, IRM et MEG

3. Résolution, code des couleurs, standardisation, applications

C. Sommeil et Rêve 1. Découverte du sommeil (Lyon vs Stanford)2. Sommeil Paradoxal (REM sleep)

3. Fonctions du Sommeil Paradoxal

Page 26: Université populaire de lyon 2008-2009

ANDRÉ MARTIN

Comprendre le système des retraites en France et ses évolutions

Page 27: Université populaire de lyon 2008-2009

Comprendre le système des retraites en France et ses évolutions

1. Les régimes de retraite en France. Le calcul des retraites…

2. Les « réformes » BALLADUR, FILLON et BERTRAND (de 1993 à 2008)

3. Comment poser correctement la question du financement des retraites ?

4. Les rendez-vous de 2008 sur les retraites

Page 28: Université populaire de lyon 2008-2009

LAURA FOULQUIER &

GÉRARD RÉGIMBEAU

Former/transformer : la représentation dans l'art

Page 29: Université populaire de lyon 2008-2009

Former/transformer : la représentation dans l'art

1. « Le Corps en représentation »Du corps premier au corps contemporain en passant par Picasso

2. « Tableaux d'Histoire »

Comment l’art célèbre ou transforme des évènements, comment il énonce ou comment il dénonce.

3. « "L'art est un jeu" ou la représentation travestie »

Distances, iconoclasmes, pastiches ou comment l’art interroge, ironiquement, sérieusement voire tragiquement, ses représentations.

Page 30: Université populaire de lyon 2008-2009

LILIAN MATHIEU

Les années 70, un âge d'or des luttes ?

Page 31: Université populaire de lyon 2008-2009

Les années 70, un âge d'or des luttes ?

2. Recompositions et transformations du militantisme post-soixante-huitard

3. Une conflictualité sociale entre prolongements et renouvellements

4. Féminisme, écologie, régionalisme… de « nouveaux mouvements sociaux » ?

5. Mouvements sociaux et champ politique

6. Quelle actualité des luttes des années 1970 ?

Page 32: Université populaire de lyon 2008-2009

CÉDRIC MULET-MARQUIS

Éclairages sur la lumière

Page 33: Université populaire de lyon 2008-2009

Éclairages sur la lumière

1. De l'Antiquité à Newton

2. Comment la lumière est devenue une onde

3. 1864-1900 : grandeur et décadence de la théorie ondulatoire de la lumière

4. Ni onde, ni particule : une introduction à la physique

quantique appliquée à la lumière

Page 34: Université populaire de lyon 2008-2009

CLAUDE GAUTIER

La représentation en politique : entre participation et confiscation

Page 35: Université populaire de lyon 2008-2009

La représentation en politique : entre participation et confiscation

2. Les théories classiques de la démocratie représentative*

4. Cens culturel et inégalités devant la représentation

Page 36: Université populaire de lyon 2008-2009

*Après le cours de Claude GAUTIER le mercredi 21/01/2009, lecture d’extraits de la pièce par des comédiens du TNP.

CORIOLAN de William ShakespeareMise en scène : Christian SCHIARETTI

Page 37: Université populaire de lyon 2008-2009

DANIEL COLSON

Aux origines de l’Occident : l'exception grecque

Page 38: Université populaire de lyon 2008-2009

Aux origines de l’Occident : l'exception grecque

2. Aux origines des origines : l'animisme, un passé qui ne passe pas

3. Le taoïsme et les devenirs chinois : les paradoxes de l'exotisme

4. L'invention de la cité et le monothéisme : le modèle impérial

5. Cosmogonie et théologie : le polythéisme grec 6. La fin de l'exception grecque : l'invention de l'Homme et du

Dieu de la théologie

7. Conclusion

Page 39: Université populaire de lyon 2008-2009

ÉRIC TANNIER

Évolution et représentations du monde vivant

Page 40: Université populaire de lyon 2008-2009

Évolution et représentations du monde vivant

1. Darwin et la découverte d'un monde en évolution

2. L'arbre de la vie et la branche humaine

3. Homo Sapiens, un fruit de l'évolution

4. Que reste-t-il à l’Homme ?

Page 41: Université populaire de lyon 2008-2009

JEAN PIERRE BOBILLOT

Dis, Monsieur Aristote, pourquoi il y a de la poésie ?

Page 42: Université populaire de lyon 2008-2009

Dis, Monsieur Aristote, pourquoi il y a de la poésie ? 1. La Poésie comme la Peinture ?

Mais, quelle Peinture ?Et : qu’est-ce que ça veut dire, comme ?

2. La Poésie comme la Musique ?Mais, quelle Musique ? Et : qu’est-ce que ça veut dire, comme ?

3. La Poésie comme la Danse?Mais, quelle Danse ?Et : qu’est-ce que ça veut dire, comme ?

Page 43: Université populaire de lyon 2008-2009

SOPHIE WAHNICH

Représenter la Révolution française au cinéma

Page 44: Université populaire de lyon 2008-2009

Représenter la Révolution française au cinéma

2. Napoléon, Abel Gance -La Marseillaise, Renoir - La terreur et la vertu, Stellio Lorenzi - Cartouche, Philippe de Broca -Caroline Chérie, Richard Pottier

4. Danton, Wajda, - La nuit de Varennes, Ettore Scola - Liberté, égalité, Choucroute, Jean Yanne, - La nuit miraculeuse, A. Mnouchkine

6. L'Anglaise et le duc, Rhomer - Marie Antoinette, Sofia Coppola - Le vent se lève Ken Loach

8. V pour vendetta,Wachowski -Dogville, Lars von trier - La commune, Peter Watkins

Page 45: Université populaire de lyon 2008-2009

DOMINIQUE MANIEZ

Représentation Numérique

Page 46: Université populaire de lyon 2008-2009

Représentation Numérique

1. Introduction à la représentation numérique de l'information

3. Numériser l'information

5. Numériser les livres

7. La fin du livre imprimé ?

Page 47: Université populaire de lyon 2008-2009

SOPHIE BÉROUD&

DAVID GARIBAY

Les failles de la représentation : comment changer ?

Page 48: Université populaire de lyon 2008-2009

Les failles de la représentation : comment changer ?

2. Voter, déléguer, représenter : expériences et écueils dans les régimes démocratiques

4. Décider dans le mouvement social : comment se passer des permanents ?

6. Repenser l'égalité : comment représenter les minorités ?

8. Une vision radicale de la démocratie participative est-elle possible ?

11. Des expériences récentes en Amérique latine : comment donner une voix aux populations marginalisées ?

Page 49: Université populaire de lyon 2008-2009

RODOLPHE BACQUET

La « Nouvelle Vague »

Page 50: Université populaire de lyon 2008-2009

La « Nouvelle Vague »

1. « A bout de souffle » – JL Godard 2. « La maman et la putain » - J. Eustache 3. « L’année dernière à Marienbad » - A. Resnais 4. « Adieu Philippine » - J. Rozier 5. « Sous le signe du lion » - E. Rohmer 6. « Paris vu par … » J. Douchet, J. Rouch, JD. Pollet, É.

Rohmer, JL. Godard et C.Chabrol

7. « Cléo de 5 à 7 » - A. Varda 8. « La peau douce » - F. Truffaut