Université Paul Valéry - Montpellier III Parcours ...

Université Paul Valéry - Montpellier III

Parcours Psychologie

Licence 1 (L1) – Semestre 2 (S2)

Descriptif des enseignements

à l’attention des étudiants en Psychologie

Responsable de la Licence 1 : Pr A. Michel

2017-2018

Maquette L1S2

U2APS5 – Enseignements pluridisciplinaire en Psychologie

E21PS5 – Méthodologies et techniques d’analyse

E21BI5 – Biologie appliquée à la psychologie 2

U2BPS5 - Spécialités disciplinaires Psychologie

E22PS5 - Découverte de la psychologie cognitive

E23BPS5 - Découverte de la psychologie du développement

E22BI5 - Biologie appliquée à la psychologie 3

U2KPS5 - Outils méthodologiques Psychologie S2

E2PPS5- Projet professionnel personnalisé

E28XI5 - Compétences en informatique : perfectionnement ou préparation

C2I

U2A5TC5 – Enseignements pluridisciplinaire en Psychologie

E21PS5 – Méthodologies et techniques d’analyse

E21BI5 – Biologie appliquée à la psychologie

E21PS5 - METHODOLOGIE ET TECHNIQUES D’ANALYSE EN

PSYCHOLOGIE

Licence 1, semestre 2

Responsable de l’ECUE : Brunel & Martin

Intervenants : Brunel, Martin & Trouillet

Volume horaire total CM : 19,5 heures CM/étudiant

Volume horaire total TD : 19,5 heures TD/ étudiant

Organisation des CM :

Dates : semestre 2 (début des cours semaine 1) => Janvier 2018 - Avril 2018

Nombre de groupes d’étudiants : 4 groupes

Jours, heures et lieux :

Jeudi 14h15-15h45 Amphi D

Jeudi 14h15-15h45 Amphi E

Jeudi 15h45-17h15 Amphi D

Jeudi 15h45-17h15 Amphi E

Organisation des TD :

Dates : semestre 2 (début des cours en semaine 2) => Janvier 2018 - Avril 2018

Nombre de groupes d’étudiants : 15 groupes [G1 ; G15]


LUNDI

Gr 1 : 10h15-12h15 Préfa 2.1

Gr 2 : 12h15-14h15 G006

MARDI

Gr3 : 8h15-10h15 Préfa 2.1

Gr4 : 10h15-12h15 Préfa 2.1

Gr5 : 12h15-14h15 Préfa 2.1

Gr6 : 14h15-16h15 Préfa 2.1

Gr7 : 16h15-18h15 Préfa 2.1

Gr8 : 18h15-20h15 Préfa 2.1

MERCREDI

Gr 9 : 8h15-10h15 DEF 101

Gr10 : 10h15-12h15 DEF 101

Gr11 : 12h15-14h15 DEF 101

Gr12 : 18H15- 20h15 C227

JEUDI

Gr 13 : 8h15-10h15 Préfa. 8

Gr 14 : 10h15-12h15 Préfa. 8

Gr 15 : 12h15-14h15 Préfa. 8

Modalités de contrôle des connaissances :

- Examen 1ère

évaluation (grands effectifs) : 1h (QCM)

- Examen TD 1ère

évaluation (Contrôle Continu) : 1h (Exercices)

- Examen 2ème

évaluation (administration) : 1h (QCM + Exercices)

Contenu des C.M.:

L’objectif de ce cours est de former les étudiants à des connaissances théoriques et des

compétences techniques en méthodologie et analyse en psychologie. Plus particulièrement,

l’enjeu sera d’amener les étudiants à comprendre :1) la relation entre observation et

méthodologie ; 2) le lien entre méthodologie et techniques statistiques

Contenu des T.D :

L’objectif de ce TD est de familiariser les étudiants avec les notions de statistiques

élémentaires (i.e., variable, distribution statistique) et de statistique descriptives (i.e.,

paramètres de positions et de dispersion)

Bibliographie proposée :

Reuchlin, M. (2002). Les méthodes en psychologie. Que sais-je? PUF : Paris, FR.

Navarro, J. (2012). L’essentiel de la statistique en psychologie. Ellipses: Paris, FR.

Roberts, M. C., & Ilardi, S. S. (2005). Handbook of research method in clinical

psychology. Blackwell Publishing : Oxford, UK.

Myers, A., & Hansen, C. (2012). Experimental psychology. Cengage Learning.

Howell, D. C. (1998). Méthodes statistiques en sciences humaines. De Boeck : Paris, FR. Mis en forme : Français (France)

E22Bi5 – Biologie appliquée à la psychologie

Licence 1, semestre 2

Responsable de l’ECUE : Laurent DORMONT

Intervenants CM: Laurent Dormont et Pierre Jay-Robert

Intervenants TD : L. Dormont, P. Jay-Robert, J. Langlois, I. Le Roncé, E. Eckstein, C. Ruas,

P-Y. Hardy, H. Vogt

Volume horaire total CM : 26 heures CM

Volume horaire total TD : 13 heures TD


Dates : semestre 2 => janvier 2018 – mi-mars 2018

Nombre de groupes d’étudiants : 3 groupes : I, II et III


Mardi 15h15-18h15 - Amphi H (groupe I)

Jeudi 10h15-13h15 - Amphi C (groupe II)

Vendredi 9h15-12h15 - Amphi B (groupe III)


Dates : semestre 2 => 8 janvier 2018 – 12 avril 2018

Nombre de groupes d’étudiants : 16 groupes : G1 à G16 (grp impairs et pairs en alternance)

Jours, heures et lieux

Lundi 9h15-11h15 - salle F001 (groupes 1 et 2 en alternance)

Lundi 11h15-13h15 - salle C105 (groupes 3 et 4 en alternance)

Lundi 14h15-16h15 - salle préfa 1.3 (groupes 5 et 6 en alternance)

Lundi 16h15-18h15 - salle H229 (groupes 7 et 8 en alternance)

Mardi 9h15-11h15 - salle préfa 1.1 (groupes 9 et 10 en alternance)

Mardi 12h15-14h15 - salle C309 (groupes 11 et 12 en alternance)

Mercredi 10h15-12h15 - salle E112 (groupes 15 et 16 en alternance)

Mercredi 14h15-16h15 - salle C202 (groupes 13 et 14 en alternance).


- Examen 1ère

évaluation (grands effectifs) : 1h (tous les groupes simultanément)

- Examen 2ème

évaluation (administration) : 1h (tous les groupes simultanément)

Contenu des C.M.:

La cellule (2e partie)

- 4. La cellule animale (Introduction ; la membrane plasmique ; le cytosquelette ; le

noyau ; les membranes internes ; les péroxysomes ; les mitochondries ; la

respiration et l’énergétique cellulaire)

- 5. Les cellules en société (Communication cellulaire et maintien de l’homéostasie ;

la communication par contact direct ; la communication à distance par le système

endocrinien ; la communication à distance par le système nerveux)

- 6. Aperçu du système nerveux (Organisation générale du système nerveux ;

système nerveux et mouvement ; système nerveux et système endocrinien)


Manuel de Biologie Pour Psychologues, Daniel BOUJARD, DUNOD

U2BPS5 - Spécialités disciplinaires Psychologie

E22PS5 - Découverte de la psychologie cognitive

E23PS5 - Découverte de la psychologie du développement

E23BI5 - Biologie appliquée à la psychologie 3

E22PS5 - DECOUVERTE DE LA PSYCHOLOGIE COGNITIVE

Licence 1 , semestre 2

Responsables de l’ECUE : Pascale Maury ([email protected] )

Intervenants : Lionel Brunel, Pom Charras, Pascal Maury & Virginie Leclercq

Volume horaire : 26h CM + 24h Td

Contenu des CM Cet enseignement de 26 heures vise à familiariser l'étudiant avec les méthodes et les domaines

d'étude de la psychologie cognitive et expérimentale. Ainsi, après un prologue rappelant la

définition de la Psychologie en tant que Science du Comportement, on présente les grandes

lignes des objets classiques de la Psychologie Cognitive : Attention-Perception, Mémoire,

Langage, Apprentissage (conditionnement). Le cours insiste autant sur les concepts majeurs

de la psychologie cognitive et expérimentale que sur les travaux qui les fondent

scientifiquement. On alterne ainsi entre la présentation intuitive des concepts, s'appuyant sur

des observations quotidiennes, et des travaux expérimentaux présentés comme des

démonstrations, des preuves de la légitimité de ces concepts.

Organisation des CM

L’étudiant assiste à l’un des 4 groupes de CM à raison de 12 séances de 2heures + examen

G2 - Lundi 13H15-15H15 - Amphi E

G1 - Lundi 15H15-17H15 - Amphi E

G4 - Mardi 13H15-15H15 - Amphi E

G3 - Mardi 15H15-17H15 - Amphi E

Contenu des Travaux Dirigés

L’objectif est d’initier l’étudiant à la lecture d’articles scientifiques en dégageant leur

structure, les questions posées par les auteurs, les outils utilisés et les caractéristiques de la

procédure.

Plusieurs expérimentations seront effectuées en TD au cours desquelles les étudiants

apprendront 1) à synthétiser 2 ou 3 publications sur cette thématique ; 2) à construire une

problématique et à formuler une hypothèse 3) à identifier les variables en jeu dans une

expérience, 4) à mettre au point un matériel expérimental en contrôlant certains facteurs et

enfin à effectuer un traitement statistique descriptif sur les données recueillies.

Organisation des Travaux Dirigés :

12 séances de 2 heures. Les étudiants s'inscrivent dans un groupe de TD pour le semestre 2.

L'assiduité aux TD est obligatoire et contrôlée.

17 groupes de TD fonctionneront au semestre 2 (cf. Tableau ci-dessous). Des ressources

pédagogiques (bibliographie, exercices, fiches d'auto-évaluation...) sont à disposition de

l'étudiant sur Moodle (module E22PS5).

Code de champ modifié

mailto:[email protected]

Numéro de

Groupe et

salle :n° JOUR HORAIRE SALLE

1 LUNDI 8h15-10h15 C227

2 LUNDI 10h15-12h15 C227

3 LUNDI 12H15-14H15 C227

4 LUNDI 14H15-16H15 C227

5 MARDI 8h15-10h15 C227

6 MARDI 10h15-12h15 C227

7 MARDI 12H15-14H15 D101

8 MARDI 8h15-10h15 DEF 101

9 MARDI 10h15-12h15 DEF 101

10 MERCREDI 8h15-10h15 D101

11 MERCREDI 10h15-12h15 D101

12 MERCREDI 12H15-14H15 D101

13 MERCREDI 14H15-16H15 D101

14 MERCREDI 16H15-18H15 D101

15 MERCREDI 18H15- 20H15 DEF101

16 VENDREDI 8h15-10h15 G006

17 VENDREDI 10h15-12h15 G006


- Examen 1ère

évaluation : 1h (épreuve organisée par chaque enseignant de TD durant

la semaine 13 du calendrier universitaire, aux jours et aux heures de TD habituels). Pour

les étudiants Dispensés d’Assiduité (DA), prendre contact par mail avec Pascale Maury

pour la 1ère

évaluation

- Examen 2ème

évaluation (organisée par l’administration) : 1h (tous les groupes

simultanément et pour tous les étudiants CC et DA)

Tableau mis en forme

E23PS5 – DECOUVERTE DE LA PSYCHOLOGIE

DEVELOPPEMENTALE


Responsables de l’ECUE : Catherine Monnier, Stéphanie Bellocchi

Intervenants : Stéphanie Bellocchi, Yves Boloh, Catherine Monnier

Volume horaire total CM : 26h

Volume horaire total TD : 24h


Dates : semestre 2 => janvier 2018 - avril 2018

Nombre de groupes d’étudiants : 4

Jours, heures et lieux : Lundi 13h15-15h15 Amphi D (Groupe 1)

Lundi 15h15-17h15 Amphi D (Groupe 2)

Mardi 13h15-15h15 Amphi F (Groupe 3)

Mardi 15h15-17h15 Amphi F (Groupe 4)


Dates : semestre 2=> janvier 2018 - avril 2018

Nombre de groupes d’étudiants : 16

Numéro de Groupe et intervenants TD : Salle : Préfa 8

Lundi Mardi Mercredi Vendredi

8h15-10h15 G1 F. Dellapiazza

G5 M. Buon G9 L. Roux G15 M.J. Demedardi

10h15-12h15 G2 S. Bellocchi G6 M. Buon G10 M. Buon G16 M.J.

Demedardi

12h15-14h15 G3 S. Bellocchi G7 S. Dartis G11 T. Salamanca --------------

14h15-16h15 G4 P. Miravet G8 S. Dartis G12 T. Salamanca --------------

16h15-18h15 -------------- -------------- G13 T. Salamanca --------------

18h15- -------------- -------------- G14 N. Fallourd

--------------

20h15


- Examen 1ère

évaluation :

a) Partie TD (semaine 13) : devoir sur table (1h). Attention, les absences seront prises en

compte dans l’évaluation des TD (maximum deux absences dans le semestre).

b) Partie CM : QCM (30 min.).

Attention : 1ère éval. : pour les TD, évaluation sur 19 points avec 1 point supplémentaire si pas

plus de 2 absences. Si l’étudiant ne se présente pas à l’évaluation des TD, il sera porté absent à

l’ensemble de l’ECUE.

- Examen 2ème

évaluation : QCM (30 min.). L’évaluation pourra tomber soit sur la partie

TD, soit sur la partie CM (tirage au sort).

Contenu des CM :

Yves Boloh

Après une introduction destinée à situer l’ancrage philosophique des questions de la

psychologie du développement, à fournir un bref historique de la discipline et à poser

quelques distinctions importantes (par exemple, apprentissage vs. développement), on

présente, à titre d’illustrations, un sous-ensemble des études princeps sur : le développement

sensoriel, l’organisation initiale de la perception, les connaissances physiques et numériques

précoces et les fondements sociaux précoces de la cognition morale.

Catherine Monnier

L’objectif est de présenter aux étudiants un résumé des connaissances actuelles sur le

développement de l’enfant et de l’adolescent dans les domaines cognitif, affectif et social.

Après une présentation des concepts de la psychologie du développement et de leur évolution

historique, le plan du cours est organisé en grandes périodes d’âge : les bébés (de la naissance

à deux ans environ), la petite enfance (2 à 6 ans), l’enfance scolaire (6 à 11/12 ans),

l’adolescence.


Bee, H., & Boyd, D. (2003). Psychologie du développement : les âges de la vie.

Bruxelles : DeBoeck Université.

Bideaud, J., Houdé, O., & Pedinielli, J. L. (2004). L’homme en développement. Paris :

PUF.

Lautrey, J. (2006). Psychologie du développement et psychologie différentielle. Paris :

PUF.

Lehalle, H., & Mellier, D. (2005/2013). Psychologie du développement. Enfance et

Adolescence. Paris : Dunod.

E23Bi5 BIOLOGIE APPLIQUÉE A LA PSYCHOLOGIE 3


Responsable de l’ECUE : Laurent DORMONT

Intervenants : Laurent DORMONT, Lise ROY

Volume horaire total CM : 13 heures CM


Dates : semestre 2 => mi mars 2018 - mi-mai 2018

Nombre de groupes d’étudiants : 3 groupes : I, II et III


Mardi 15h15-18h15 - Amphi H (groupe I)

Jeudi 10h15-13h15 - Amphi C (groupe II)

Vendredi 9h15-12h15 - Amphi B (groupe III)


- Examen 1ère

évaluation (grands effectifs) : 1h (tous les groupes simultanément)

- Examen 2ème

évaluation (administration) : 1h (tous les groupes simultanément)

Contenu des C.M.:

La cellule (3e partie)

- 7. Chromosomes, divisions cellulaires et génétique (De l’ADN aux chromosomes ;

le caryotype ; le cycle cellulaire ; la mitose ; la reproduction sexuée ; l'hérédité)


Manuel de Biologie Pour Psychologues, Daniel BOUJARD, DUNOD

U2KPS5 - Outils méthodologiques Psychologie S2

E2PPS5- Projet professionnel personnalisé

E28XI5 - Compétences en informatique : perfectionnement ou

préparation C2I

ECUE E2PPS5 – PROJET PROFESSIONNEL PERSONNALISE


Responsable de l’ECUE 7.2 : Sophie Martin

Intervenants : Sophie Martin, Laurent Auzoult plus intervenants professionnels

Volume horaire total TD : 12h TD Professeurs Référents (+ 11 h Tuteurs)


Dates : janvier 2018 – mai 2018

Nombre de groupes d’étudiants : 21 groupes


Groupe 1 Lundi 8h15 - 10h15 Préfa 2.1

Groupe 2 Lundi 12h15 - 14h15 Préfa 2.1

Groupe 3 Lundi 18h15 - 20h15 C326

Groupe 4 Mardi 18h15 - 20h15 Préfa 8

Groupe 5 Mercredi 8h15 - 10h15 C227



Groupe 11 Mercredi 18h15 - 20h15 Préfa 2.1




Groupe 12 Jeudi 8h15 - 10h15 C202

Groupe 13 Jeudi 10h15 - 12h15 Préfa 2.1

Groupe 14 Jeudi 12h15 - 14h15 Préfa 2.1

Groupe 15 Jeudi 12h15 - 14h15 D101



Groupe 18 Vendredi 12h15 - 14h15 Préfa 8

Groupe 19 Vendredi 12h15 - 14h15 Préfa 2.1

Groupe 20 Vendredi 14h15 - 16h15 Préfa 8

Groupe 21 Vendredi 14h15 - 16h15 C121

Planification des interventions :

- 6 séances de 2h avec le professeur référent,

- 5 séances de 2h avec le tuteur


- Examen 1ère

évaluation (contrôle continu semaines 12 et 13) : soutenance orale en groupe 5 mn

par étudiant + rapport collectif

- Examen 2ème

évaluation (administration) : 1h

Contenu des TD :

1/ Travailler en « équipe projet » (4 à 5 étudiants maximum) pour se documenter sur

les secteurs professionnels envisagés, les parcours de formation pertinents et accessibles, …

2/ Développer certaines compétences méthodologiques : travail collaboratif, recherche

d’informations, fiches de lecture, expression orale et écrite, etc.

3/ Rencontrer et interviewer des « personnes ressources » sur les formations, concours et

activités professionnelles envisagées

4/ Rédiger un bref rapport dont une partie personnelle pour chaque étudiant membre du

« groupe-projet » présentant le travail effectué.


APEC (1983). Comment trouver un emploi : des méthodes et des outils pour réussir

votre recherche. Paris : Dunod.

Boutinet, J.P. (1992). Anthropologie du projet. Paris : PUF

Coulon, A. (1997). Le métier d’étudiant. Paris: PUF

Ghiglione R. (1998). Les métiers de la psychologie. Paris : Dunod.

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