UNIVERSITÉ DE TECHNOLOGIE COMPIÈGNE Département Génie...

UNIVERSITÉ DE TECHNOLOGIE COMPIÈGNE

Formationsdans le domaine Biomédical àl’Université de Technologie de Compiègne

2007

Département Génie Biologique

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Donadey Alain

Formation continueDirection aux enseignements

et à la pédagogie

Formation continue

2008Formations

biomédicalesinitiales et continues

www.utc.frBiomédical

/ 522Sommaire

L’Université de Technologie de Compiègne

données générales le département de Génie biologique les services : formation continue, …

Les formations biomédicales

accessibles en formations initiale et continue

diplômantes avec des objectifs de recherche ou professionnels- doctorat- diplôme d’ingénieur- spécialisation ingénieur biomédical hospitalier- masters recherche et professionnel- technicien supérieur

thématiques courtes et qualifiantes- diagnostic in vivo, thérapie, diagnostic in vitro- qualité, organisation

2008Formations



/ 523

L’UTC créée en 1972

pionnière en matière de liens avecl’industrie et les services

s’inscrit dans le continuum formation / Recherche / innovationfait partie du réseau des 3 UT

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/ 524

3 activités fondamentales

L’UTC

UTCFormation

Recherche Transfert

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/ 525L’offre de la formation

Tronc Commun

BAC + 3

BAC + 2

BAC + 1

6 f

orm

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Stage ouvrier

Stage en entreprise

Stage en entreprise

Autres recrutementsclasses prépa., DUT, etc...

admission sur titre

La formation d’ingénieur

BAC

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BAC + 5

BAC + 4

BAC + 3

Les formations MD 2e et 3e cycles

MASTERE

Master2 ans

DOCTORAT3 ANS

Tronc Commun

6

b r a

n c

h e

s

Stage ouvrier

Stage en entreprise

Stage en entreprise

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Formation d’ingénieurs

Tronc Commun 664 étudiantsGénie Biologique -> biomédical 264 étudiantsGénie Chimique 206 étudiantsGénie Informatique 479 étudiantsGénie Mécanique 523 étudiantsGénie des Systèmes Mécaniques 324 étudiantsGénie des Systèmes Urbains 176 étudiants

Technologie et Sciences de l’Homme total : 2 636 étudiants

(septembre 2005)

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/ 528L’UTC en chiffres

602 ingénieurs diplômés en 2004 58 doctorats en 2004652 personnes employées à temps complet,

dont 324 enseignants-chercheurset 328 ingénieurs, techniciens et personnels administratifs

60 000 m2 de locaux

2637 étudiants inscrits en cycle d’ingénieur 200 étudiants inscrits en Master 50 Mastère spécialisé 250 étudiants inscrits en thèse 45 millions d’Euros budget consolidé 7 millions d’Euros montant des contrats de

recherche avec les entreprises et les organismes d’État

630 étudiants par semestre en stage dans les entreprises et organismes de recherche

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/ 529Le Réseau des Universités de TechnologieLe Réseau des Universités de Technologie

Université de Technologie de Compiègne

Créée en 1972 • Génie Biologique• Génie Informatique• Génie Mécanique• Génie des Procédés• Génie des Systèmes Mécaniques• Génie des Systèmes Urbains• Technologie et Sciences de l’Homme

Université de Technologie deBelfort - Montbéliard

Créée en 1985

• Génie Mécanique et Conception• Génie Informatique• Génie Electrique et Systèmes de Commande• Ingénierie et Management de Process• Ergonomie, Design et Ingénierie Mécanique

Université de Technologie deTroyes

Créée en 1994

• Systèmes Mécaniques• Systèmes Industriels• Systèmes d ’Information et Télécommunication• Matériaux : Technologie et Economie

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/ 5210Le Génie Biologique au sein de l’UTC

Comité de direction Président Ronan Stephan

DépartementGénie biologique

Pédagogie

branche, filièreMaster(e)s, doctoratformation continue

Recherche

2 Unités mixtesavec CNRS

Valorisation

stages, contrats

Direction à la Recherche

Direction Formation Pédagogie

Direction ValorisationPartenariat

Direction Relations

InternationalesServices

centraux

Génie des Procédés

Génie Informatique

Génie Mécanique

Génie Systèmes mécaniques

Génie Systèmes Urbains

Technologie etSciences de l’Homme

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/ 5211Les acteurs du GB

33 Enseignants-chercheurs15 Professeurs16 Maîtres de conférences

2 PRAG2 Enseignants-chercheurs contractuels3 PAST8 Chercheurs CNRS23 Personnels techniques et administratifs dont

4 contractuels5 CNRS

34 Doctorants4 Post-Doc90 à 100 diplômés ingénieurs par an60-80 Masters par an

Directeur du département : Cécile Legallais

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/ 5212La Formation Continue au sein de l’UTC

Comité de direction Président Ronan Stephan

Service Formation Continue

Ingénierie de formation

Conceptionmise en oeuvre

de programmes deformation continue

inter / intra entreprise

Formation

Diplômante

Qualifiante

VAE tous diplômes UTC

Acteur des TICE

Foad, ead

Conception,diffusion de

supports pédagogiques

Direction à la Recherche

Direction Formation Pédagogie

Direction ValorisationPartenariat

Direction Relations

InternationalesServices

centraux

Service des moyens d’enseignement

Service formations universitaires internationales

Service des stages et projet

Relations internationales

Service de sports

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/ 5213 Formations dans le domaine biomédical

année 1

année 2

année 3

année 4

année 5

année 6

année 7

année 8

IngénieurGénie biologique

Filières

Bioméd

icale,

Biomatéria

ux,

Biomécan

ique

Certification professionnelleTech. Sup. IngénierieBioméd. hospitalière

MasterSciences, Technologie,

Qualité, Santé

Bac

L

Manag

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t

Q

ualité

S

anté

Science

s et

T

echnologies

pour la

S

anté

DoctoratSciences pour l’ingénieur

Bio-Ingénierie, Biomécanique,Biomatériaux

Cycle de spécialisation Ingénieurs Biomédicaux HospitaliersMastère Spécialisé « équipements biomédicaux »

en formation initiale et formation continue

Formations

courtes

thématiques

Technologies

en santé

Imagerie

médicale

Thérapie

Laboratoire

d’analyses

Gestion des

équipements

Qualité

M

D

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/ 5214Formations thématiques qualifiantes en biomédical

Objectifsrépondre à un besoin identifiétechnologie et usages des équipements médicauxformations spécialisées -> compétencepour Ingénieurs et Techniciens Supérieurs biomédicaux

Organisationgénéralement dans le cadre de la formation continuedurée : de quelques jours à quelques mois - sessions théoriqueet pratique

Domaines diagnostic in vivo, techniques de thérapie, diagnostic in vitro,

maintenance, gestion des équipements médicaux, qualité en santé

Exemples• Formation des techniciens de dialyse• Stage de perfectionnement sur l’Ingénierie des laboratoires

d’analyses• Imagerie par résonance magnétique, radiologie, échographie• Bloc Opératoire, réanimation, radiothérapie• Management, organisation de services biomédicaux• Assurance qualité, accréditation• Qualité en Santé• ….

Ens

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/ 5215La Branche : Diplôme ingénieur Génie biologique

1.Les objectifsRéalisation d’équipements pour la médecine, lesindustries biotechnologiques, pharmaceutiques,cosmétiques et agro-alimentaireExploitation industrielle des sciences du vivant

2. La pédagogieBiologie / Biochimie / PhysiologieMathématiquesInformatiqueElectroniqueMécaniqueMatériauxMéthodes analytiquesQualitéManagement Maîtrise des Sciences du vivant

et des Sciences de l’ingénieur

Ens

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/ 5216Diplôme ingénieur Génie biologique

Filière Biomatériaux-Biomécanique

ObjectifsDonner aux étudiants ingénieur une formation pluridisciplinairecohérente dans les domaines des matériaux, de labiomécanique et des systèmes tissulaires.

Diplôme délivréDiplôme Ingénieur en Génie Biologique del’Université de Technologie de Compiègne

Conditions d’admissionBac+2 scientifique et technique ou >

Programme d’enseignement - 3 ansBiocompatibilitéMatériauxBiomécaniqueOrganes artificielsTechniques d’explorations fonctionnelles

Ens

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Stages et séjours à l ’étranger :Six mois de stage en milieu hospitalierSix mois de projet industriel50% des offres d’embauches proviennent des projets60% des étudiants passent 1 semestre ou plus à l’étranger (stage/projet ou étude)

Débouchés10 à 15 ingénieurs formés par an

Recherche et Développement industrielInvestigations cliniquesQualité, marquage CEMarketingGrands organismes de recherche

Ens

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informations

www.utc.fr/formation_ingenieur/genie_biologique.phpwww.utc.fr/un_savoir/candidater_ingenieur.php

en formation continue :www.utc.fr/difc/gb/

[email protected]@utc.fr

en formation continue :[email protected]@utc.fr

Ens

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Filière BioMédicale

ObjectifsFormer des ingénieurs généralistes ayant à la fois lesconnaissances techniques et scientifiques d’un ingénieur et lacompréhension du domaine médical

Conditions d’admissionBac+2 scientifique et technique ou >

Programme d’enseignement - 3 ansInstrumentation médicaleTraitement d'images médicalesAcquisition et traitement de signaux physiologiquesOrganes artificielsTechniques d'explorations fonctionnellesPhysiologie

Ens

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Filière BioMédicale

Stages et séjours à l ’étrangerSix mois de stage en milieu hospitalierSix mois de projet industriel60% des étudiants passent 1 semestre ou plus à l’étranger(stage/projet ou étude)

Débouchés10 à 15 ingénieurs formés par an

Recherche et Développement industrielInvestigations cliniquesQualité, marquage CEMarketingGrands organismes de rechercheEntreprisesInstitutions de santé

Divers3%

Qualité1%

Administration6%

Commercial31%

Transversal5%

Informatique19%

Production3%

R & D32%

Ens

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/ 5221Diplôme ingénieur Génie biologiqueFilière BioMédicale

informations www.utc.fr/formation_ingenieur/genie_biologique.php

www.utc.fr/un_savoir/candidater_ingenieur.phpen formation continue :

www.utc.fr/difc/gb/

[email protected]@utc.fr

en formation continue :[email protected]@utc.fr

Ens

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t

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/ 5222Ingénieurs Biomédicaux Hospitaliers - IBMH

Mastère Spécialisé « Equipements Biomédicaux »

ObjectifsFormer les ingénieurs biomédicaux des hôpitaux etétablissements de santé français et étrangers capables :

- de prendre en charge la gestion de tous les équipementsmédicaux : analyse du besoin, achat, installation, exploitation, maintenance

- de former des utilisateurs,- de participer à la veille technologique et à des activités

de recherche clinique.

Diplôme délivréDiplôme de spécialité Ingénieur Biomédical Hospitalier

• délivré conjointement par l’UTC et l’Ecole Nationale de Santé Publique• Labellisé comme Mastère spécialisé depuis 1986,

et reconnu parle Ministère de la Santé Français,• permet l’accès au grade d’ingénieur en chef 1er cat.dans les hôpitaux publics.

Ens

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Conditions d’admissionDiplôme d’Ingénieur ou équivalent, avec ou sans expérienceprofessionnelle

Programme d’enseignement - 13 moisFormation théorique et pratique sur les technologies biomédicales(7 mois) Physiologie, pathologie, exploration fonctionnelleTechnologies hospitalières

imagerie médicaletraitement et soinslaboratoire d’analyse

Ingénierie hospitalière : organisation, assurance qualité,accréditation, réglementation, …

Management hospitalier, comptabilité, hygiène, sécurité

Ens

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t

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Programme d’enseignement (suite)Réalisation d’une thèse professionnelle

Objectif : traiter d’un sujet d’actualité,aborder les aspects médicaux, technologiques,économiques et organisationnels

stage pratique de 6 mois dans le service biomédical d’unhôpital français ou étranger

participation aux activités des ingénieurs biomédicauxmise en œuvre pratique des concepts et propositions dela thèse professionnelle

Débouchés…en France et à l’étranger18 à 22 ingénieurs biomédicaux hospitaliers formés par an

Hôpitaux publics et privés (90%)Organismes de santé publique : ministères, sécurité sanitaire, … (5%)Entreprises biomédicales (5%)

Ens

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/ 5225Ingénieurs Biomédicaux Hospitaliers - IBMHMastère Spécialisé « Equipements Biomédicaux »

information, admission

www.utc.fr/ibmh/

contacts [email protected]

[email protected]

Ens

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t

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/ 5226Master Sciences pour l’ingénieur / qualité

ObjectifFormer des « experts » destinés à travailler dans des environnementspluridisciplinairessituations professionnelles « pointues », applications technologiques spécifiquesconnaissances approfondies relevant de différentes disciplines

Diplômes délivrésMaster en Sciences pour l’Ingénieur

spécialité Biomécanique et Génie Biomédical (BGBM) -> 2007spécialité Management des Technologies en Santé (MTS) -> 2007[DESS Technologies Biomédicales Hospitalières 2004]

Habilitation en cours de renouvellement pour 2008spécialité Sciences et Technologies pour la Santéspécialité Management de la Qualité parcours santé

Public concerné• Titulaire de licences et maîtrise de sciences, ou de sciences et

techniques• Ingénieurs, cadres de santé

Ens

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t Mention Sciences, Technologies, Qualité, Santé - STQS

2008Formations



/ 5227Master en Sciences, Technologie , Qualité, Santéspécialité Sciences et Technologies pour la Santé - STS

Programme d’enseignement

1ère année

2ème année

Habilitation en cours de renouvellement pour 2008E

nsei

gnem

ent

Information, admissionwww.utc.fr/formations_master/Master_Qualite.php

voir la page 2

contact [email protected]ç[email protected]@utc.fr

2008Formations



/ 5228Master en Sciences, Technologie , Qualité, Santéspécialité Management de la Qualité - MQ Santé

Ens

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t Programme d’enseignement

1ère année

2ème année

Information, admissionwww.utc.fr/formations_master/Master_Qualite.php

voir la page 1

contacts [email protected]@utc.fr

Habilitation en cours de renouvellement pour 2008

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/ 5229Master Sciences et Technologie - MTSspécialité Management des Technologies en Santé - MTSparcours (délivré jusqu’en juin 2008)

ObjectifFournir aux établissements hospitaliers et aux industries de santédes cadres associant une bonne connaissance des instrumentsbiomédicaux et de leurs conditions d’exploitation techniqueet économique.

Diplôme délivréMaster Science et Technologie Mention MTI

spécialité Management des Technologies en Santé - MTS[DESS Technologies Biomédicales Hospitalières 2004]

Public concerné• Titulaire de licence et maîtrise en sciences ou sciences et

Techniques ou équivalent• Accès direct en 2ème année possible en fonction du profil

Ens

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/ 5230Master Sciences et Technologie - MTSFinalité professionnellespécialité Management des Technologies en Santé - MTS

Programme d’enseignement de la 2ème année - 2 sessions

Session théorique : 24 semaines à l’UTC• L’Homme : physiologie, explorations fonctionnelles,pathologies• La technologie : radiologie, échographie, IRM, médecinenucléaire, bloc opératoire, réanimation-monitoring, laboratoired’analyse, hémodialyse• Le management : qualité, maintenance, sécurité et sûreté dessystèmes, informatique et maintenance, réseaux informatiques,éléments de gestion des hôpitaux et des entreprises,communication, anglais

Session pratique en milieu professionnel : 24 semaines enhôpital ou dans l’industrie• Développer l’adaptabilité et le niveau d’initiative de l’étudiant• Les projets techniques organisationnels sont choisis afin dedévelopper les capacités opérationnelles et les aptitudes auxrelations humaines, pour préparer aux responsabilités du futurmétier.

Ens

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2008Formations




Débouchés20 à 25 personnes formées par anMaster MTS à partir de 2005DESS TBH jusqu’en 2004

Entreprises du secteur biomédical

Services Biomédicaux desHôpitaux publics et privés.

Ens

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informationwww.utc.fr/formations/master/mentions_mti/mts.html

admissionwww.utc.fr/formations/master/adm-master.html

contact [email protected]

Ens

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/ 5233Doctorat

ObjectifDonner une formation par la recherche de caractère pluridisciplinaireFormer par la recherche les chercheurs et les enseignants

Diplômes délivrésDoctorat de l’UTC en Sciences pour l’Ingénieur

spécialité Biomécanique et Génie Biomédical (BGBM) -> 2007spécialité Bio-Ingénierie, Biomécanique, Biomatériaux en 2008

Public concerné• Ingénieurs• Titulaire de Master en sciences, ou en sciences et techniques• Docteurs en médecine

Ens

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/ 5234Doctorat

Programme d’enseignement3 ans

Environ 3 ans pour le DoctoratAppuis sur des laboratoires de recherche reconnusex : UMR CNRS 6600 - Biomécanique et Génie Biomédical

Enseignements théoriques choisis parmi les enseignements del’école doctorale dans les domaines suivants :• Scientifique et technique,• Langues, langages et techniques de communication• Connaissance du milieu professionnel

Doctorat en Sciences pour l’Ingénieurspécialité Bio-ingénierie, Biomécanique, Biomatériaux - BBB

Ens

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/ 5235Doctorat en Sciences pour l’Ingénieur - BBB

Programme d’enseignement Doctorat3 ans

Formation théorique 100h(choix parmi les modules de l’école doctorale)

Recherche en laboratoireLe travail de recherche de l’étudiant et les résultats obtenussont exposés dans un mémoire de thèse.

L’étudiant est encadré par un directeur de thèse. Il travaille surun sujet original• soit dans le cadre d’un laboratoire de l’Université• soit en collaboration avec un contractant extérieur

Ens

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Dimension internationaleLabel européenpréparation du doctorat avec un séjour dans un autre pays

européen (6mois)soutenance dans les 2 langues

jury communCotutelle de thèsepréparation du doctorat en alternance dans les 2 paysconvention entre les établissements d’enseignement

jury commun

Débouchés18 à 22 DEA / an jusqu’en 2004 Master à partir de sept. 20055 à 10 doctorats en BGBM par an• chercheur ou enseignant-chercheur dans les laboratoires de

recherche publics et les universités• chercheur dans les laboratoires de recherche ou

R&D d’entreprises• ingénieur d’affaire, expert en innovation, créateur d’entreprise

Ens

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Exemples de dispositifs de financement du doctorat

• Bourse ou Allocation de recherche du MENRT(Ministère de l’Education Nationale de la Recherche et de la Technologie)

• Bourse de Convention Industrielle de Formation par la Recherche(CIFRE)

• Bourse de Doctorat pour Ingénieur (BDI)

• Bourse de la région ou allocation des collectivités publiques

• Bourse d’autres organismes de rechercheCNRS, CNES, IFREMER, ONERA, ADEME, ANVAR, INSERM, INRIA,INRA, INED …

• Bourse d’organismes privés

• Bourse pour étudiants étrangers: Institut de Recherche pour leDéveloppement (IRD)

Ens

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Ens

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t information, admission

www.utc.fr/Ecole_Doctorale.index.php

contact

[email protected]

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/ 5239Technicien Supérieur en Ingénierie Biomédicale Hospitalière

ObjectifsInitier ou recycler les acteurs techniques aux technologiesbiomédicales utilisées à l'hôpitalDonner les éléments nécessaires à l’exploitation des dispositifs médicauxContribuer à la qualité et à la sécurité des soins délivrés aux patients

Diplôme délivré"Technicien Supérieur en Ingénierie Biomédicale Hospitalière",niveau III Certification professionnelle officielle - http://www.cncp.gouv.fr/

Public concerné• Adjoints-techniques et techniciens des hôpitaux, des établisse-ments de santé ou des entreprises du secteur médical, ingénieurs• Formateurs généralistes souhaitant se spécialiser dansle domaine biomédical.

AdmissionAu minimum, être titulaire du Baccalauréat ou diplôme équivalentou titre de niveau IV

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Programme d’enseignement - 22 semainesFormation composée de 2 modules : théorique et pratique

Session théorique intensive de 11 semainesPhysiologie, techniques et équipements de diagnostic et dethérapie, maintenance, contrôle qualité, management de la qualité…

Session pratique dans les services biomédicaux des hôpitauxou dans l’industrieConnaissance directe des problèmes techniques liés à l’implantation etl’exploitation des appareillages, techniques d’organisation et de gestionde la maintenance.

Débouchés15 à 20 personnes formés par an

Services Biomédicaux des Hôpitaux publicset privés (90 %), entreprises (10%)

Ens

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information, admission www.utc.fr/tsibh/

contact [email protected]

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/ 5242

Ens

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t Flux moyen d’étudiants par an à l’UTC flux/an niveau / bac

Doctorat en Science pour l’Ingénieur spécialité Biomécanique et Génie Biomédical 10 + 8Diplôme Mastère Equipements Biomédicaux (UTC et ENSP) spécialisation des ingénieurs biomédicaux hospitaliers 20 + 6Diplôme Ingénieur en génie biologique filière biomédicale 20 + 5 filière biomécanique-biomatériaux 15 + 5Master en Sciences et Technologie spécialité Biomécanique et Génie Biomédical à finalité recherche 20 + 5 spécialité Management des Technologies en Santé à finalité professionnelle 25 + 5Technicien Supérieur en Ingénierie Biomédicale Hospitalière 15 + 2

125 diplômés / an

Formations qualifiantes ≈ 45• Techniciens de dialyse• Perfectionnement en Ingénierie des laboratoires d’analyses• Imagerie par résonance magnétique, radiologie, échographie, 170 personnes / an• Bloc Opératoire, réanimation, radiothérapie,• Management, organisation de services biomédicaux,• Assurance qualité, accréditation, qualité en Santé• Participation à la formation des infirmières de dialyse (avec le CHU Amiens)• Formations spécifiques pour des étrangers (Jordaniens)

2008Formations



/ 5243UMR CNRS 6022

Génie enzymatique et cellulairedirecteur Alain Friboulet

Politique scientifique :compréhension du comportement desbiocatalyseurs naturels dans leur environnementcomplexecréation de nouvelles fonctions pour expliquer laréalité du vivant et produire des outilsbiotechnologiques

Atomic Force Microscopy (AFM): general principleAtomic Force Microscopy (AFM): general principle

Rec

herc

he

2008Formations



/ 5244UMR CNRS 6022 : laboratoire pluridisciplinaire

Génie Enzymatique et Cellulaire

Compétences :Biologie moléculaireBiochimieBiologie et physiologie végétaleChimieNanotechnologies

Rec

herc

he

2008Formations



/ 5245UMR CNRS 6022 : organisation scientifique

Axe 1Biocatalyse et alternatives métaboliques

Métabolisme lipidique végétal Pôle de compétitivité Industries et Agro-RessourcesGénèse et caractérisation de la diversité biocatalytique

Axe 2Biocatalyse supramoléculaire et anisotrope

Modèles biomimétiques membranairesPolymères biomimétiques, impression moléculaire et nanostructuration

RMN des solides et systèmes biomimétiques

Génie Enzymatique et CellulaireR

eche

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/ 5246UMR CNRS 6600

Biomécanique et Génie Biomédicaldirecteur Catherine Marque

Nouveau titre 2008 :Biomécanique et Bio-ingénierie directeur Marie Christine HoBaTho

Politique scientifiquecompréhension et diagnostic des pathologies(cancer, système cardiovasculaire,système musculo-squelettique)

prévention, traitement(régénération tissulaire ou organes artificiels,vectorisation, embolisation, réeducation fonctionnelle,prothèses, orthèses…)

Rec

herc

he

2008Formations



/ 5247UMR CNRS 6600 : laboratoire pluridisciplinaire

Biomécanique et Génie Biomédicaldirecteur Catherine Marque

Compétences :Biologie cellulaire et biomatériaux

Biomécanique des solides et fluides Mécanique des matériaux biologiques Microfluidique et nanobiotechnologie Physiologie neuromusculaire Procédés membranaires Signaux et images

Rec

herc

he

2008Formations



/ 5248UMR CNRS 6600 : Organisation scientifique

Biomécanique et Génie Biomédical

Axe 1Fluides, Cellules et Biomatériaux (FCB)

De l’interaction cellule-matériau à l’organe artificielMicro et macro écoulements physiologiques

Axe 2Système Musculo-Squelettique (SMS)

Caractérisation mécanique et modélisationNeuromécanique et signaux électrophysiologiques

MPa443624120

Rec

herc

he

2008Formations



/ 5249InternationalContributions de l’UTC dans d’autres formations biomédicales

Brésil : Universidade Federal de Pernambuco à Recife (depuis 2000)Aide à la mise en place d’une formation d’Ingénieurs Biomédicaux, échangesd’enseignants,Début de la formation en 2002

Colombie : Universidad de los Andes à Bogota (depuis 1991)Aide à la création d’une formation d’Ingénieurs Biomédicaux Hospitaliers (1996)Echange d’étudiants

Chili : Universidad Arturo Prat à Temuco (depuis 1998)Aide à la création d’une formation d’Ingénieurs Biomédicaux HospitaliersOrganisation d’enseignement et enseignement au ChiliAccueil en thèse à l’UTC du responsable de la formation

Liban : Université Libanaise de Tripoli (depuis 2004)Aide à la mise en place d’un DEA en GBM , en coursUniversité St Joseph à Beyrouth (de 2000 à 2003)Aide à la mise en place d’un DESS Technologies industrielles pour la santéFormation ouverte de 2000 à 2003

2008Formations



/ 5250InternationalContributions de l’UTC dans d’autres formations biomédicales

Slovaquie : Université de Zilina (de 1997 à 1999)Aide à la mise en place d’une formation d’Ingénieurs Biomédicaux, projet européenTempus - Début de la formation en 2000

Jordanie : Jordan University of Science and Technology à Irbid (de 1993 à )Missions avant création d’une formation d’Ingénieur Biomédical,Accueil des responsable de l’Université, et du responsable de la formation en postdoctorat, participation à des colloques et conférences

Tunisie: Centre Sectoriel de la Formation en Electricité et Maintenance desEquipements Biomédicaux de Tunis (1995-1996)Participation à l’étude de faisabilité de la création du CSFEMEBTdestiné à former des techniciens biomédicaux

Institut Supérieur des Technologies Médicales de Tunis (depuis 2000)Participation à des enseignement en TunisieAccueil à l’UTC des responsables et d’enseignants de l’ISTMT

Cameroun : projet du Ministère de l’Education Nationale et du Ministère de laSanté (2004-2005)Formation de formateurs en vue de la création d’une formation de techniciensbiomédicaux

Madagascar : projet

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